7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

集体生活成就我 核心素养目标 1.培养学生热爱集体的情感，增强个人在集体生活中的价值感、责任感，认同集体主义原则。 2.学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我。 3.培养团队合作精神和互助友爱的品质，营造和谐的集体氛围。 一、集体是什么？ 幼儿园———某某班 小学———某小学、某年级、某班 中学———某中学、某年级、某班 …… 集体不是个人的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 请你思考:哪些可以称为集体 地铁上的人 商场的人 超市里的人 一些简单聚合在一起的群体，这只是简单的相加 讲授新知 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 提示：集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 请你思考:哪些可以称为集体 军队 篮球队 班集体 志愿者团队 常见的集体 国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社、美术兴趣小组 拓展：集体并不是成员的简单相加，而是有组织性、纪律性、稳定性。（特点） 误区警示： 一些简单聚合在一起的群体，不是集体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 笔记1 ：集体的含义 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 活动一：感受集体的温暖 如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨伞”。 我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 你有类似的体会吗？同学们说一说：在集体中感受温暖的片段。 集体生活能带给我们温暖。 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。 二、集体生活的作用？（为什么要过集体生活？） 8 集体联结度相关因素 成员间相互 交流的频率 成员间的相 关联程度 集体存在的 时间长短 成员间的 默契程度 集体对成员 的重要性 成员对共同目 标的共识程度 相关链接 通常情况下，影响因素赋值越大，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。 责任心更 人际交往能力 性格更加开朗 问题：1.担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获？ 2.有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。 10 不同意这个观点，是片面的。为集体做事情虽然会耽误自己的时间，但是也会有很多的收获。集体生活有助于我们学会与人交往，有助于培养我们的责任感。集体生活也是人生的一种经历，值得认真对待。 集体生活有助于我们学会与人交往，为我们搭建交往的平台。 每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 集体生活有助于培养我们的责任感。 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 尽管个性不同，但是他们是一个集体。在集体这个平台上，他们展示着自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 说一说：西游记取经团队各自的个性特点 团队的领导者，有着坚定的信仰和决心 勇敢、机智，能够应对各种危险和困难 性格豁达、幽默风趣。他有些懒散，但在关键时刻也能挺身而出 吃苦耐劳、任劳任怨。负责团队的物资和日常事务， 12 对班集体中这些有个性的人，我们应该抱有什么态度?集体生活对我们发展个性有什么影响？ 学习他人的优点，完善自己的个性，发挥自己的优势和特长。 集体生活有助于我们发展个性。 人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 01 经常在课堂上故意大声说话，影响别人， 做练习时，一遇到难题，不经意思考就问别人。 02 每次值日都迟到，从不关心班级事务。 03 不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。 辨一辨：下列行为是个性吗？ ⑤集体是我们共同成长的园地。 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提 升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。 笔记区2、集体生活的作用？（为什么要过集体生活？） ①集体生活能带给我们温暖。 ②集体生活有助于我们学会与人交往。 ③集体生活有助于培养我们的责任感。 ④集体生活有助于我们发展个性。 ⑤集体是我们共同成长的园地。 15 1.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体交往中，我们要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。下列行为中，能够展现一个人在集体交往中具有理解和包容品质的有(　 　) ①将心比心，设身处地地为他人着想　②为顾全大局而不计较个人得失　③报复曾伤害过自己的人　 ④为竞争对手的进步而鼓掌 A.①②③ 　 B.②③④　 C.①③④ 　 D.①②④ 课堂练习 　D　 2.在班级中，小明说：“作为班干部，我积极帮助同学，协助老师完成班级事务。”小天说：“在小组合作学习中，我从不善交往到学会倾听、换位思考，收获了许多珍贵的友谊。”由此可见，集体生活(　 　) ①充满活力，让我们相互竞争　 ②在潜移默化中影响甚至改变我们　 ③可以培养我们负责任的态度和能力　 ④让我们学会尊重、理解，学会友好相处 A.①②③ 　 B.①②④ 　 C.①③④ 　 D.②③④ 　D　 3.小李升入初中后，开始了学校寄宿生活。在宿舍里小李认真负责纪律管理，同学们习惯不同、性格不同、爱好不同，弄不好就会发生摩擦。渐渐地，小李学会了尊重、理解、包容同学，与同学的关系很融洽。这说明在集体中(　 　) ①可以培养我们负责任的态度和能力　 ②可以涵养我们的品格　 ③每个人有不同的角色，可以承担相同的责任　 ④能培养我们人际交往的基本态度和能力 A.①②③　 B.①②④　 C.②③④　 D.①③④ 　B　 4.七年级学生小军平时性格内向，不善交往。为此，他感到很苦恼。若小军要摆脱这种苦恼，你建议他应该(　 　) ①积极主动融入集体生活　 ②与同学和朋友沟通　 ③在与人交往中彼此接纳、尊重、理解和包容　 ④只跟聊得来的同学做朋友 A.①②③ B.①②④ 　 C.①③④ D.②③④ 　A　 板书设计 $$