河南省新郑市11校2024-2025学年八年级上学期期中考试生物题

2024——2025 学年上学期阶段性评价卷二八年级生物学(人教版) 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.下列动物中，不具有“有口无肛门”特征的是 ( ) A.海葵 B.珊瑚虫 C.华枝睾吸虫 D.秀丽隐杆线虫 2.结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列选项中叙述错误的是 ( ) A.水螅身体呈辐射对称，便于感知周围刺激 B.涡虫的咽可以伸出口外，便于捕食 C.蝗虫具有气门，可以用于呼吸 D.青蛙具有鼓膜，可以储存气体 3.某同学出现食欲不振、脐周腹痛的情况，去医院检查后得知这是体内寄生了一种线虫动物导致的。那么这种线虫动物最可能是 ( ) A.水蛭 B.蛔虫 C.血吸虫 D.绦虫 4.鱼类可以在水中肆意游动，展现出或优雅或迅猛的身姿。下列关于鱼类的叙述不正确的是 ( ) A.身体呈流线型，可减少游泳时的阻力 B.鱼类依靠鳃在水中呼吸 C.游泳时鱼鳍起主要作用 D.鱼类的体表具有鳞片，起到保护作用 5.小芳在动物园游玩时，发现一种动物具有颈，体表具有鳞片，卵生，则这种动物最可能属于 ( ) A.鸟类 B.哺乳动物 C.爬行动物 D.节肢动物 6.地球上存在着多种多样的动物，它们与人类的生活息息相关。下列关于动物和人类关系的叙述错误的是 ( ) A.从蛭身上提取到的蛭素可用于产生抗血栓药物 B.鲍的壳——海螵蛸可入药 生物学评价卷(二) 第1页(共6页) D.青蛙可以捕食农田中的害虫 7.动物运动的完成离不开关节的配合，下图是关节的结构示意图。下列相关叙述错误的是 ( ) A.②是关节囊，可以增加关节的牢固性 B.脱臼是指④从①中滑出 C.③是关节腔，里面含有滑液 D.⑤是关节软骨，可以减少运动时产生的摩擦 8.动物可以通过运动来适应复杂多变的环境，下列属于动物运动的意义的是 ( ) ①有利于寻觅食物 ②有利于支撑身体 ③有利于锻炼身体 ④有利于躲避敌害 A.②③ B.①③ C.③④ D.①④ 9.动物运动需要依靠运动系统来完成，下列选项中不属于运动系统的是 ( ) A.关节 B.感受器 C.骨 D.肌肉 10.当篮球运动员在将篮球投出时，手臂会做出伸肘动作，如图是伸肘动作示意图，下列相关说法正确的是 ( ) A.①是肱二头肌，此时处于舒张状态 B.完成伸肘动作所需的能量只需要依靠呼吸系统的配合 C.当肘部伸展变为肘部弯曲时，②处于收缩状态 D.肱二头肌仅由结缔组织构成 11.中国的词语不仅具有文化意义，还能够反映出生物学现象。下列词语中没有反映动物的先天性行为的是 ( ) A.孔雀开屏 B.大雁南飞 C.老马识途 D.蜜蜂采蜜 生物学评价卷(二) 第2页(共6页) 12.在动物世界中，有一些动物营群体生活，它们的群体间存在社会行为。下列叙述中可以反映动物具有社会行为的是 ( ) A.蝗虫成群结队地摄食植物 B.蚁群中蚁后负责产卵，兵蚁负责保卫工作 C.一群苍蝇围着腐肉飞 D.母鸡带领一群小鸡觅食 13.动物不同的行为可以让动物适应复杂多变的环境。下列关于动物行为的说法错误的是 ( ) A.先天性行为是生来就有的 B.动物的等级越高，学习行为越复杂 C.具有社会行为的动物群体中一定形成了等级 D.蜜蜂找到蜜源后会“跳舞”通知其他蜜蜂说明群体中存在信息交流现象 14.熊蜂的身体硕大而多毛，这些绒毛上可以粘附很多物质，由此推测熊蜂可以帮助植物 ( ) A.传粉 B.传播种子 C.消灭病虫害 D.消除残枝败叶 15.目前有越来越多的仿生成果诞生，这都是从动物身上得到的灵感。下列研究成果与动物不匹配的是 ( ) A.人造卫星的控温系统——蝴蝶的体温调节方式 B.复眼照相机——蝇的复眼 C.抗荷服——长颈鹿皮肤对血管的保护 D.人造纤维——蚕吐出的丝 16.细菌和真菌都可以在适宜的培养基上形成菌落，下列不能作为区分真菌菌落和细菌菌落的依据的是 ( ) A.菌落的大小 B.菌落的形态 C.菌落的分布 D.菌落的颜色 17.患小麦叶锈病的小麦叶片上有疱疹状病斑，这是由真菌感染引起的。下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的说法错误的是 ( ) A.大多数细菌可以作为分解者，促进自然界的物质循环 B.有些真菌会感染植物，使植物患病 C.地衣是真菌和藻类共生形成的 D.人肠道中存在的细菌都是有害的 18.酸奶是由牛奶发酵而形成的一种奶制品，因其可以促进消化且口味丰富多样而受到人们的喜爱。下列与酸奶的形成有关的细菌是 ( ) A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.大肠杆菌 生物学评价卷(二) 第3页(共6页) 19.生物需要进行生殖才能让种族延续。下列与细菌、真菌和病毒的生殖有关的叙述错误的是 ( ) A.酵母菌可以通过出芽生殖繁殖后代 B.细菌通过分裂进行生殖 C.病毒依靠自身的遗传物质繁殖后代 D.芽孢是细菌分裂的产物 20.细菌、真菌和病毒无处不在，它们与人类的生活密切相关。下列有关说法正确的是 ( ) A.酵母菌可以用来制酱 B.腌制酸菜时需要的菌种是青霉 C.真菌产生的抗生素可以杀死病毒 D.可将减毒的或无毒的病毒制成疫苗来防治疾病 非选择题(共5 小题，30分) 请将答案写在答题卡相应位置上，每空1分。(“[ ] ”为同一空，共1分) 21.(7分)下面是四种动物的图片，请结合所学知识回答问题。 (1)蝉属于 (填动物类群)动物，因为体外具有 ，所以需要定期蜕皮。 (2)蜥蜴的呼吸器官是 ，可以给蜥蜴提供充足的氧气。 (3)麻雀的外形呈 型，具有发达的 牵动两翼进行飞行。 (4)老虎的体表被毛，体温 ，生殖方式为 。 22.(6分)打乒乓球是一项被很多人喜爱的运动。以下是运动员挥拍接球时的动作示意图，请据图回答问题。 (1)兵乓球运动员在打球时会有“削坏 大力扣球”等行为，从行为获得的途径来看，这些行为属于 行为，是在遗传因素的基础上，由 和学习而获得的行为。研究动物行为的主要方法除了观察法还有 。 (2)图中运动员在挥拍打球时，肘部由伸直状态变为弯曲状态，挥拍的动作包括：a.骨骼肌收缩；b.骨骼肌接受神经传来的刺激；c.骨绕关节活动；d.相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是 ，其中①可以连接在 (填“相同”或“不同”)的骨上。 (3)运动除了需要运动系统，还需要 系统的调节。 23.(6分)阅读下列资料，回答相关问题。 资料一 历史上，中国曾是世界上遭受蝗灾最严重的国家，蝗虫啃食了大量的农作物。为了整治蝗虫，我们兴修水利、植树造林来创造不利于蝗虫生殖的生态条件；采取“牧鸡治蝗”的生物防治法，通过饲养牧鸡、粉红琼鸟等天敌专门捕食蝗虫等，最终使蝗灾得以有效整治。 资料二 青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，主要以昆虫为食，也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等，所食昆虫绝大部分为农业害虫。 资料三 喜鹊在林间和草丛飞来飞去，啄食植物的果实，又把它的粪便和植物的种子留给了大地。 (1)资料一中提到可以饲养鸡、粉红琼鸟等动物捕食蝗虫，控制蝗虫的 ，可以维持生态系统的相对平衡。蝗虫具有一对触角、两对翅和三对足，由此可以判断蝗虫是 。 (2)从资料二中可以看出，青蛙可以捕食昆虫等动物作为食物，说明青蛙是生态系统中的 。与两栖动物相比，爬行动物是真正陆生脊椎动物的重要原因是它们的 摆脱了对水环境的依赖。 (3)资料三体现了动物可以帮助植物 。为了满足飞行时高耗氧的需求，喜鹊除了用肺呼吸外，还有 辅助呼吸。 生物学评价卷(二) 第5页(共6页) 24.(6分)下图是几种生物的结构示意图，请回答下列问题。 (1)从外部形态结构可以判断，上图中属于细菌的生物是 (填标号)，不具有成形的 。 (2)生物B属于 (填“真核”或“原核”)生物,[ ] 可以从营养物质中吸收有机物。 (3)生物C与生物B相比，不具有 结构，仅由蛋白质外壳和[ ] 构成。 25.(5分)某生物学实验小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个实验很感兴趣，并提出疑问：教室内的空气中有细菌和真菌吗?为探究这个问题，生物学实验小组设计如下的实验方案： A B 实验步骤 第一步 在两个培养皿中分别倒入等量配制好的相同培养基，分别标上 A、B 第二步 将所有培养基进行高温处理 第三步 A 组培养皿放在教室内，打开盖子10分钟 B组培养皿 不做任何处理 第四步 将所有培养皿放于30℃的恒温培养箱中培养 第五步 观察实验结果(菌落情况、菌落数目)，并进行记录 实验结果 有菌落，菌落都较小，且表面光滑黏稠 无菌落 (1)实验中设置 B 组是为了和 A 组形成对照实验，这样可以 。 (2)实验中所用的培养基、培养温度都保持一致，这是为了 。 (3)实验中培养皿被放在30℃的培养箱中培养，这是因为细菌和真菌生长需要适宜的 。 (4)有同学观察到实验结果后，判断培养基中出现的菌落不属于真菌菌落，这是因为真菌菌落的特征是 ——————————————————————————。 (5)小组同学认为为了让实验结果更可靠，还应进行 .最终得出结论。 生物学评价卷(二) 第6页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $$