1.2细胞的多样性和统一性第1课时课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

1、按照生命系统的层次由简单到复杂进行排序：_____________ ①一个大西瓜　 ②血液　 ③白细胞　 ④一只绵羊 ⑤血红蛋白　 ⑥同一片草原上的所有绵羊 ⑦一片桃园　 ⑧一个池塘中的所有生物 ⑨一片森林中的所有鸟 ③②①④⑥⑧⑦ 蛋白质外壳 核酸 细胞的多样性和统一性 观察细胞 目镜 粗准焦螺旋 物镜 反光镜 镜座 细准焦螺旋 遮光器：调节通光量 观察细胞——光学显微镜的结构 光线的穿过，简单说一下各个组成部分的功能 6 1.显微镜下所成的像是 的放大的虚像。 倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度。如：P → 。 倒立 d 解题方法：上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度 观察细胞——光学显微镜的实验原理 如果通过显微镜观察到细胞内细胞质的流动是逆时针的，那么实际细胞内细胞质的流动情况是朝哪个方向呢？ 细胞质流动方向不变 观察细胞——光学显微镜的实验原理 应用： 移动规律：同向移动，即物像偏向哪就像哪移动 观察细胞——光学显微镜的实验原理 拓展： 2.放大是指 或 的放大，不是指面积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成 ，即放大的倍数越大，视野 ，看到的标本范围 越小 。 显微镜放大倍数=目镜放大倍数 × 物镜放大倍数 长度 宽度 反比 越小 观察细胞——光学显微镜的实验原理 观察细胞——光学显微镜的实验原理 3.目镜越长，放大倍数 。( 螺纹) 越小 无 观察细胞——光学显微镜的实验原理 4.物镜越长，放大倍数 ，工作距离（镜头距标本的距离） ，视野 。( 有 螺纹) 越大 越近 越小 观察细胞——光学显微镜的实验原理 5.换上高倍镜后，只能使用 准焦螺旋调焦。 6.使视野变亮的方法除换用 外，还可以将反光镜由 面镜换为 面镜 。 7.判断污点所处位置，移动装片、目镜、物镜 细 大光圈 平 凹 观察细胞——光学显微镜的实验原理 物像大小 看到细胞数目 视野亮度 视野范围 物镜与玻片的距离 高 倍 镜 低 倍 镜 高倍镜和低倍镜的比较 大 小 少 多 暗 亮 小 大 近 远 取镜： 安放： 从镜箱中取出，右手握镜臂，左手托镜座。 置于试验台自己的左胸前。 观察细胞——光学显微镜的操作步骤 取镜： 安放： 对光： 转动转换器使低倍物镜对准通光孔，转到遮光器使较大的光圈对准通光孔，转动反光镜使光线经通光孔,进入镜筒，使 。 视野明亮 观察细胞——光学显微镜的操作步骤 将玻片标本置于载物台上，先在注视下降下镜筒，然后用眼注视目镜，并转动 准焦螺旋缓慢升起镜筒，至看到物象时，将 。 并调节 准焦螺旋使物象清晰，并找好最佳观察点移至视野中央。 取镜： 安放： 对光： 粗 压片、调焦： 细 物象移到视野中央 观察细胞——光学显微镜的操作步骤 转动 ，移走低倍镜，换上高倍镜。 取镜 安放 对光 转换器 调焦 换用高倍镜： 观察细胞——光学显微镜的操作步骤 压片 取镜 安放 对光 调焦 细 换用高倍镜 观察与调焦： 若换上高倍镜后物象清晰，可直接观察，若不清晰，则用 准焦螺旋调焦。若视野变暗，可用较大 通光孔 或调节反光镜使视野变亮。 观察细胞——光学显微镜的操作步骤 取镜 安放 对光 调焦 复原： 换用高倍镜 观察与调焦 使用完毕后，将显微镜恢复原装。 观察细胞——光学显微镜的操作步骤 对光 调焦 低倍镜 视野中央 转换器 反光镜 细准焦螺旋 观察细胞——电子显微镜 光学显微镜下可见的结构称之为显微结构； 电子显微镜下可见的结构称之为亚显微结构。 Lavf57.83.100 $$