内容正文:
生长素的发现过程
第1节 第2课时
第5章 植物生命活动的调节
1
1.概念:由植物体内产生,能从产生部位运送作用部位, 对植物生长发育有显著影响的微量有机物。
动物激素 植物激素
分泌器官
化学本质
作用部位
运输方式
相同点
①由自身产生;②从产生部位运到作用部位
③起调节作用;④微量高效
无特定分泌器官
有特定内分泌腺或细胞
一般是小分子物质
蛋白质,氨基酸衍生物等
无特定靶器官
靶器官、靶细胞
多样、复杂
随体液运输
陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等物质。
2.比较
一
生长素的发现过程
2
胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面伸长区传递某种“影响”
这种“影响”会造成背光面比向光面生长快
达尔文的推想
鲍森·詹森实验结论:尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部
拜尔实验结论:弯曲生长是因为尖端产生的影响在伸长区分布不均匀
温特实验: 胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的,这可能是一种和动物激素类似的物质,并把它命名为生长素。
1934年,科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质—吲哚乙酸(IAA)
进一步研究发现生长素还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)
一
生长素的发现过程
4.四个“部位”分别是:
生长素产生的部位:
作用部位:
感光的部位:
弯曲的部位:
胚芽鞘的尖端
胚芽鞘的尖端
尖端以下的部位
尖端以下的部位
生长素发现过程的总结与应用
横向运输
向下运输
单侧光的照射
拓展思考:植物向光性的原因?(重点P92第3段)
内因:
外因:
①尖端的感受单侧光刺激
②生长素分布不均匀
生长素多
伸长快
生长素少
伸长慢
向光弯曲生长
(由于单侧光的刺激,尖端生长素发生横向运输,由向光侧运向背光侧导致背光面多,向光面少)
一
生长素的发现过程
① 单侧光照射后,胚芽鞘尖端的生长素由向光侧横向运输到背光侧。
生长素分布不均匀的原因
拓展
背光侧
(多而快)
向光侧
(少而慢)
尖端横向运输
单侧光照射(外因)
下部分布不均匀(内因)
下部生长不均匀(结果)
结果:向光弯曲生长
一
生长素的发现过程
关于植物向光性生长的原因,目前还有争议
1.生长素横向转移的实验证据
(1)A、B组对照可以得出什么结论?
A、B两组的数据没有太大差异,说明单侧光并不能降解或者促进生长素的合成。
(2)C、D组对照说明什么?
C、D组对照说明单侧光使生长素在胚芽鞘尖端从向光侧运输到背光侧,使得背光侧生长素含量多于向光侧。
大蓝皮P80-81
注意:光只影响生长素的分布,不影响产生。
一
生长素的发现过程
②有些学者根据一些实验结果提出,植物向光性生长,是由单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的。
单侧光
向光侧抑制生长的物质多
背光侧抑制生长的物质少
向光侧生长慢
背光侧生长快
向光性的另类解释
_______多
_______少
抑制物
抑制物
一
生长素的发现过程
分析方法:生不生长——有无生长素
弯不弯曲——生长素分布是否均匀
(1)常规类
③
④
向光弯曲
不生长
不弯曲
直立生长
不生长
不弯曲
不同处理条件下胚芽鞘生长状况分析
(2)遮盖类
直立
生长
向光弯曲
向光弯曲
③
④
直立生长
胚芽鞘的尖端是感光部位。
(3)暗盒类
③
④
含生长素的琼脂块
直立生长
直立生长
向光(小孔)弯曲
直立生长
向光性的产生需要单侧光照射。
(4)
⑤
⑥
直立生长
向右弯曲生长
向右弯曲生长
向左弯曲生长
直立生长
向右弯曲生长
插入类
⑦
背光弯曲生长
⑧
直立生长
⑨
向光弯曲生长
生长素能透过琼脂块。
(5)旋转类
直立生长
向光弯曲生长
向小孔弯曲生长
向中心生长
(6)移植类
向右弯曲
向B侧弯曲
向左弯曲
④
含生长素琼脂块
直立生长
⑤
向右弯曲生长
⑥
向左弯曲生长
直立生长
直立生长
直立生长
(6)移植类
⑦
向左弯曲生长
⑧
直立生长
1.判断下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况(都是左侧单侧光照射)
①向左(或向光弯曲生长) ②直立生长
③向左(或向光弯曲生长) ④向左(或向光弯曲生长)
⑤不生长不弯曲 ⑥向左弯曲生长(或向光弯曲生长)
⑦直立生长 ⑧向左弯曲生长(或向光弯曲生长)
⑨向右弯曲生长 ⑩不生长不弯曲
典题演练•当堂掌握
(1)胚芽鞘尖端在单侧光刺激下产生生长素( )
(2)生长素的化学本质是蛋白质( )
(3)植物的向光生长是因为向光侧生长素浓度高于背光侧( )
(4)动物激素和植物激素都是由特定的内分泌腺产生的( )
(5)温特分离并鉴定出生长素的化学本质为吲哚乙酸( )
(6)植物体内具有与IAA相同效应的物质还有苯乙酸(PAA)和吲哚丁酸(IBA),它们都属于生长素( )
×
×
×
1.判断正误:
×
×
√
典题演练•当堂掌握
2.如图是生长素发现过程中的实验示意图,据图判断下列说法正确的是
A.实验一证明生长素的产生依赖光照
B.实验二证明尖端产生的生长素能向
下运输
C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长的原因
是尖端产生的“影响”在其下部分
布不均匀
D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的“影响”是生长素
√
典题演练•当堂掌握
$$