5.1植物生长素 第二课时课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

2024-11-18
| 18页
| 909人阅读
| 22人下载
普通

内容正文:

生长素的发现过程 第1节 第2课时 第5章 植物生命活动的调节 1 1.概念:由植物体内产生,能从产生部位运送作用部位, 对植物生长发育有显著影响的微量有机物。 动物激素 植物激素 分泌器官 化学本质 作用部位 运输方式 相同点 ①由自身产生;②从产生部位运到作用部位 ③起调节作用;④微量高效 无特定分泌器官 有特定内分泌腺或细胞 一般是小分子物质 蛋白质,氨基酸衍生物等 无特定靶器官 靶器官、靶细胞 多样、复杂 随体液运输 陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等物质。 2.比较 一 生长素的发现过程 2 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面伸长区传递某种“影响” 这种“影响”会造成背光面比向光面生长快 达尔文的推想 鲍森·詹森实验结论:尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部 拜尔实验结论:弯曲生长是因为尖端产生的影响在伸长区分布不均匀 温特实验: 胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的,这可能是一种和动物激素类似的物质,并把它命名为生长素。 1934年,科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质—吲哚乙酸(IAA) 进一步研究发现生长素还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA) 一 生长素的发现过程 4.四个“部位”分别是: 生长素产生的部位: 作用部位: 感光的部位: 弯曲的部位: 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 尖端以下的部位 生长素发现过程的总结与应用 横向运输 向下运输 单侧光的照射 拓展思考:植物向光性的原因?(重点P92第3段) 内因: 外因: ①尖端的感受单侧光刺激 ②生长素分布不均匀 生长素多 伸长快 生长素少 伸长慢 向光弯曲生长 (由于单侧光的刺激,尖端生长素发生横向运输,由向光侧运向背光侧导致背光面多,向光面少) 一 生长素的发现过程 ① 单侧光照射后,胚芽鞘尖端的生长素由向光侧横向运输到背光侧。 生长素分布不均匀的原因 拓展 背光侧 (多而快) 向光侧 (少而慢) 尖端横向运输 单侧光照射(外因) 下部分布不均匀(内因) 下部生长不均匀(结果) 结果:向光弯曲生长 一 生长素的发现过程 关于植物向光性生长的原因,目前还有争议 1.生长素横向转移的实验证据 (1)A、B组对照可以得出什么结论? A、B两组的数据没有太大差异,说明单侧光并不能降解或者促进生长素的合成。 (2)C、D组对照说明什么? C、D组对照说明单侧光使生长素在胚芽鞘尖端从向光侧运输到背光侧,使得背光侧生长素含量多于向光侧。 大蓝皮P80-81 注意:光只影响生长素的分布,不影响产生。 一 生长素的发现过程 ②有些学者根据一些实验结果提出,植物向光性生长,是由单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的。 单侧光 向光侧抑制生长的物质多 背光侧抑制生长的物质少 向光侧生长慢 背光侧生长快 向光性的另类解释 _______多 _______少 抑制物 抑制物 一 生长素的发现过程 分析方法:生不生长——有无生长素 弯不弯曲——生长素分布是否均匀 (1)常规类 ③ ④ 向光弯曲 不生长 不弯曲 直立生长 不生长 不弯曲 不同处理条件下胚芽鞘生长状况分析 (2)遮盖类 直立 生长 向光弯曲 向光弯曲 ③ ④ 直立生长 胚芽鞘的尖端是感光部位。 (3)暗盒类 ③ ④ 含生长素的琼脂块 直立生长 直立生长 向光(小孔)弯曲 直立生长 向光性的产生需要单侧光照射。 (4) ⑤ ⑥ 直立生长 向右弯曲生长 向右弯曲生长 向左弯曲生长 直立生长 向右弯曲生长 插入类 ⑦ 背光弯曲生长 ⑧ 直立生长 ⑨ 向光弯曲生长 生长素能透过琼脂块。 (5)旋转类 直立生长 向光弯曲生长 向小孔弯曲生长 向中心生长 (6)移植类 向右弯曲 向B侧弯曲 向左弯曲 ④ 含生长素琼脂块 直立生长 ⑤ 向右弯曲生长 ⑥ 向左弯曲生长 直立生长 直立生长 直立生长 (6)移植类 ⑦ 向左弯曲生长 ⑧ 直立生长 1.判断下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况(都是左侧单侧光照射) ①向左(或向光弯曲生长) ②直立生长 ③向左(或向光弯曲生长) ④向左(或向光弯曲生长) ⑤不生长不弯曲 ⑥向左弯曲生长(或向光弯曲生长) ⑦直立生长 ⑧向左弯曲生长(或向光弯曲生长) ⑨向右弯曲生长 ⑩不生长不弯曲 典题演练•当堂掌握 (1)胚芽鞘尖端在单侧光刺激下产生生长素(  ) (2)生长素的化学本质是蛋白质(  ) (3)植物的向光生长是因为向光侧生长素浓度高于背光侧(  ) (4)动物激素和植物激素都是由特定的内分泌腺产生的(  ) (5)温特分离并鉴定出生长素的化学本质为吲哚乙酸(  ) (6)植物体内具有与IAA相同效应的物质还有苯乙酸(PAA)和吲哚丁酸(IBA),它们都属于生长素(  ) × × × 1.判断正误: × × √ 典题演练•当堂掌握 2.如图是生长素发现过程中的实验示意图,据图判断下列说法正确的是 A.实验一证明生长素的产生依赖光照 B.实验二证明尖端产生的生长素能向 下运输 C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长的原因 是尖端产生的“影响”在其下部分 布不均匀 D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的“影响”是生长素 √ 典题演练•当堂掌握 $$

资源预览图

5.1植物生长素 第二课时课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
1
5.1植物生长素 第二课时课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
2
5.1植物生长素 第二课时课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
3
5.1植物生长素 第二课时课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
4
5.1植物生长素 第二课时课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
5
5.1植物生长素 第二课时课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。