16.2《登泰山记》同步训练 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

登泰山记/姚鼎 同步训练 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。 泰山北多巨岩，而灵岩最著。灵岩寺在柏中，积雪林下，初日澄澈，寒光动寺壁。寺后凿岩为龛，以居佛像，度其高，当岩之十九，峭不可上，横出斜援，乃登。 余初与朱子颍约来灵岩，值子颍有公事，乃俾泰安人聂剑光偕余。聂君指岩之北谷，溯以东，越一岭，则入于琨瑞之山。盖灵岩谷水西流，合中川水入济；琨瑞山水西北流入济，皆泰山之北谷也。 灵岩在长清县东七十里，西近大路，来游者日众。然至琨瑞山，其岩谷幽邃，乃益奇也。余不及往，书以告子颍：子颍他日之来也，循泰山西麓观乎灵岩北至历城复溯朗公谷东南，以抵东长城岭下，缘泰山东麓，以返乎泰安，则山之四面尽矣。张峡夜宿。姚鼐记。 （选自姚鼐《游灵岩记》，有删改） 1．下列对句中加粗词语的解释，不正确的一项是( ) A.而灵岩最著 著名 B.乃俾泰安人聂剑光 使、让 C.来游者日众 白天 D.循泰山西麓 沿着 2．下列句中加粗词的意义和用法相同的一项是( ) A.寺后凿岩为龛 不足为外人道也 B.横出斜援，乃登 今其智乃反不能及 C.则入于琨瑞之山 青，取之于蓝 D.子颍他日之来也 师道之不传也久矣 3．文中画框的部分有三处需加句读，请指出来。写出相应序号即可。 循A泰山B西C麓D观E乎F灵岩G北H至I历城J复K溯L朗公谷M东南 二、默写题 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）元旦假期，小刚跟随家人去登泰山，一路上大雾弥漫，路滑难行，石阶几乎无法攀登，这让他想到了姚鼐在《登泰山记》一文中所说的“_____________，_____________”。 （2）姚鼐在《登泰山记》中生动地描绘泰山之巅“_____________，_____________”的雪后美景，抒发内心对胜景的赞叹。 （3）姚鼐《登泰山记》中“_____________。_____________”两句生动地展示了日出前风扬积雪、云雾弥漫的环境。 （4）姚鼐《岁除日与子颍登日观观日出作歌》有“海隅云光一线动”之句，与《登泰山记》中“_____________，_____________”两句描写的是相同的景象。 （5）姚鼐《登泰山记》中的“_____________，_____________”两句，描写了登顶泰山后看到的红日跃出海面的壮美之景。 （6）《登泰山记》中的“_____________，_____________”两句，写日观峰西面诸峰在晨曦的映照下红白错杂，好像在鞠躬，显得矮小。 （7）《登泰山记》中，登顶泰山远望夕阳下的景色，无限风韵尽在“_____________，_____________”这两个比喻句中。 （8）姚鼐在《登泰山记》中记录了登泰山的经过，他起初顺着中谷进山，“_____________”，翻过中岭，“_____________”，就到了泰山之巅。 三、语言表达 5．《登泰山记》中描写的泰山晚照图颇负盛名，请体会其中的意境。 6．《登泰山记》中，作者对日出的壮观场面的描写有哪些特点？请加以赏析。 四、其他作文 7．将《登泰山记》的第3段扩写成描写泰山冬天日出时壮丽景象的文字。要求：运用拟人、比喻的修辞手法，200字左右。 五、基础知识 8．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.阳、阴：山的南面、水的北面为“阳”；山的北面、水的南面为“阴”。 B.城郭：城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。 C.晦：指农历每月的最后一天。另外，农历每月初一为“朔”，每月十五为“望”。 D.桐城：“桐城姚鼐记”以“桐城”标明自己所属文学流派。 9．判断下列各句属于何种文言句式。 （1）当其南北分者，古长城也_____________ （2）余始循以入_____________ （3）崖限当道者_____________ 10．解释下列句中加粗的古今异义词的古义。 (1)越长城之限，至于泰安________________ (2)此东海也_______________ (3)石苍黑色，多平方______________ 11．解释下列句中加粗词的含义。 （1）自京师乘风雪_____________ （2）越长城之限_____________ （3）苍山负雪_____________ （4）而半山居雾若带然_____________ （5）亭东自足下皆云漫_____________ （6）其远古刻尽漫失_____________ 12．指出下列句中加粗词的活用类型。 （1）泰山之阳，汶水西流_____________ （2）崖限当道者_____________ （3）明烛天南_____________ 13．下列句子中的加粗词，意义和用法相同的一项是( ) A.泰山之阳，汶水西流 下有红光动摇承之 B.余以乾隆三十九年十二月 余始循以入 C.其阴，济水东流 其级七千有余 D.东谷者，古谓之天门溪水 僻不当道者，皆不及往 参考答案 1．答案：C 解析：日：名词作状语，一天天。 2．答案：D 解析：A.建造/跟，同。B.才/竟。C.到/从。D.都是助词，用于主谓之间取消句子独立性。 3．答案：DGJ 解析：“泰山”修饰“西麓”，共同作“循”的宾语，故“西麓”后应断开；“灵岩”作“观”的宾语，两者中间不能断开，“灵岩”后应断开；“北”是方位名词作状语，修饰“至历城”，两者中间不可断开，“历城”后应断开；“复溯朗公谷东南”意为“再沿朗公谷向东南走”，句意完整，中间不能断开。故应在D、G、J处加句读。 [参考译文] 泰山北部有很多巨大的山崖，其中灵岩最有名。灵岩寺就在柏林中，柏树林下布满了积雪，初升的太阳显得明朗清澈，积雪的寒光反照在寺庙的墙壁上，感觉墙壁好像在晃动。开凿灵岩寺后的山崖，建了个石龛，用来供奉佛像，估量它的高度，大约是灵岩的十分之九，陡峭得难以直接攀爬上去，只有不断横移，或斜着攀缘，才能登上去。 我最初与朱子颍约好来游览灵岩，恰好朱子颍有公事，他就让泰安人聂剑光同我一起。聂剑光指着灵岩的北谷说，逆着水流向东走，越过一道山岭，可以进入琨瑞山。灵岩的谷水向西流，汇集中川水，流入济水；琨瑞山的谷水向西北流，也流入济水，都属泰山北谷的溪流。 灵岩在长清县东七十里，西面靠近大路，来游玩的人一天比一天多。而到了琨瑞山，它的岩谷幽深，于是景色更加奇丽。我来不及去，写信告诉朱子颍：子颍以后来游玩时，可以沿着泰山的西麓，参观灵岩，向北到达历城，再沿朗公谷向东南走，到达东长城岭下，沿着泰山的东麓返回泰安，这样山的四面都可游赏了。夜晚住在长清县的张峡。姚鼐记。 4．答案：（1）道中迷雾冰滑；磴几不可登 （2）苍山负雪；明烛天南 （3）大风扬积雪击面；亭东自足下皆云漫 （4）极天云一线异色；须臾成五采 （5）正赤如丹；下有红光动摇承之 （6）绛皓驳色；而皆若偻 （7）汶水、徂徕如画；而半山居雾若带然 （8）道少半；复循西谷 解析： 5．答案：作者用寥寥数笔描绘出一幅瑰丽的泰山晚照图，意境开阔，既有风雪初霁的光辉，又有晚日照城郭山水的美景。“半山居雾若带然”写出了泰山安详、明媚又温柔、飘逸的特殊风韵，这一笔给整个画面增添了无限的生机和情趣。 解析：本题考查鉴赏散文意境的能力。作者一登上山巅，望座座青峰披着皑皑白雪，照亮南天。俯瞰泰安城，汉水和祖徕山、沐浴在夕照中，宛如图画；环绕山间的云雾，就像轻柔的腰带。作者用很少的笔墨描绘的泰山夕照图，景色逼真，意境开阔，有风雪初霁的光辉，有晚日照城郭山水的美景，尤其是“半山居雾若带然”，这是神来之笔，它使这幅雪山晚晴图神采顿现，写出了泰山安详、明媚，肃穆中有温柔飘逸美的特殊风韵，这一笔给整个画面以无限的生机和情趣。这一切令作者心旷神怡，而作者的兴奋和喜悦之情，也溢于言表。 6．答案：①体物入微，形象生动。日出景色在有限的时间里呈现出千姿百态的变化，极难描写。作者捕捉到急速变幻中的景色特点，依次写出日出景象的绚丽多彩。“极天云一线异色”描写的是天边的云彩细如一线的特点。“须臾成五采”，抓住了天边云彩瞬间的变化，静动有序，有张有弛“日上，正赤如丹，下有红光动摇承之”写日出之景，作者形象生动地正面描摹旭日升起时的灿烂光彩。 ②富于想象，融入情感。“回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻”写的是回首观望日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没有被照着，或红或白，颜色错杂，好像脊背弯曲的样子。作者用群山的形象进一步衬托太阳这个中心形象，红白相间的山景渲染了日出后的辽阔境界，表现了朝阳的生气和力量。群山“皆若偻”的想象里，带有作者的主观感受，这些山也和作者一样，被日出的壮景陶醉折服了。 ③铺垫蓄势，烘托陪衬。“戊申晦五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。”作者写日出，先造声势，用五更时分的风雪交加、云雾弥漫来衬托日出之前的景象的瑰丽。接着写日出，“极天云一线异色，须臾成五采”，这满天云彩为喷薄欲出的太阳蓄足了势。作者精笔细绘了太阳的形象后，又从日观峰以西的群山景象着笔，描写日出后群山的景象，作者用群山的形象进一步烘托太阳这个中心形象。 解析：本题考查学生评价作品的艺术手法的能力。作者写“观日出”的文字主要分布在文章的第三段，原文如下：戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。这一段是全文的中心。作者于二十八日傍晚登上山顶，第二天即除夕日（当年十二月小）五更时分夕即与朱子颖到日观峰上的日观亭，坐候日出。日出前，“大风扬积雪击面”，风雪交加，一与泰山道上“迷雾冰滑”照应，一派寒冬景象。自日观亭向东望去，山谷中云雾弥漫，即所谓“云海”。太阳出来前是，“稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。”作者从山巅向下俯视，众山如骰子，这是从对面落笔写出日观亭位于最高处。“白”字写出了白雪覆盖群山的概貌。“稍见”呼应了“五鼓”，说明天色尚暗，一切景象还不清晰，只是朦胧可辨。这太阳未出的昏暗景象对日出奇景起了烘托作用。太阳将出时的景色是“极天云一线异色，须臾成五采”，这是说，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色.霎时间成为五彩缤纷。这时夜色已退，晨曦初现，太阳的形体未现，光芒已可见。很快这一线异色不断扩张、变幻，成五彩纷呈。这霞光的背景为欲出的太阳蓄了势。太阳出来时是“日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰：‘此东海也。’”这几句描写了太阳正出来，颜色赤红，有红光托着。作者没有写红云幻成半圆形，以极快速度跃出海面的景象，只用如丹砂一般红的色彩，写出朝阳的生气和力量。旭日如丹，倒映在海面上，上下辉映，一片红艳艳，海浪翻滚，红波摇动，犹如承托着太阳一般。这富有想象力的描写，把太阳的形象表现得气势磅礴。写日出还不就此为止。作者回头西望，日观峰以西诸山，阳光照射到的，呈红色；照不到的，依然白色。晨曦中红白错杂相间的群山，都似弯腰俯首，显得矮小，有如“会当凌绝顶，一览众山小”的效果。由此可见，作者在写日出的壮观场面时，善于抓住细节，写得细致入微；同时充分地展开想象和联想，而且将观赏者的主体情感也融入了进去；另外，作者还善于用其他的景物来陪衬日出，这样就显得写景很有轻重之分、层次之感。 7．答案：略 解析：写作指导 本题旨在锻炼我们的分析和表达能力。扩写时，注意抓住泰山冬天的景色，尤其注意对泰山之雪、峰、云以及日出前后色彩变幻的景象加以细致描绘。还要综合运用拟人、比喻的修辞手法，以增强形象感。 8．答案：D 解析：此处的“桐城”标明的是作者的籍贯。 9．答案：（1）判断句；（2）省略句；（3）定语后置句 解析：（1）“……者，……也”表判断。（2）即“余始循（之）以入”。（3）即“限当道之崖”。 10．答案：(1)由“至”和“于”组成，到达；(2)泛指东面的海；(3)方方正正的 解析： 11．答案：（1）冒；（2）界限；（3）背；（4）停留；（5）弥漫；（6）模糊或缺失 解析： 12．答案：（1）“西”，方位名词作状语，向西 （2）“限”，名词作状语，像门槛一样 （3）“烛”，名词作动词，照 解析： 13．答案：C 解析：A项，结构助词，的/代词，它；B项，介词，在/连词，表修饰；C项，均为代词，它的；D项，语气词，用在主语后，引出原因、解释等/代词，指石刻。 学科网（北京）股份有限公司 $$