2.3《峨日朵雪峰之侧》练习 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

2.3《峨日朵雪峰之侧》练习 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 峨日朵雪峰之侧 这是我此刻仅能征服的高度了： 像军旅远去的喊杀声。 我小心地探出前额， 我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙 惊异于薄壁那边 血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。 朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳 呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。 正决然跃入一片引力无穷的 在锈蚀的岩壁； 山海。石砾不时滑坡， 但有一只小得可怜的蜘蛛 引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣， 与我一同默享着这大自然赐予的快慰。 1．下列对“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳/正决然跃入一片引力无穷的山海”中“太阳”的象征意义的分析不正确的一项是（   ） A．乌托邦式的理想社会 B．廉价的乐观主义 C．荒谬时代下的“永恒真理” D．光明的未来 2．“我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙/血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出”，下列说法正确的一项是（   ） A．说明我在攀爬过程中付出惨重的代价，这是一种无谓的付出，毕竟个人的力量是微薄的 B．“我”是一个顽固不化的守旧者，不能踏着时代的节拍与时代共舞 C．“我”并没有和时代一同“滑坡”，有着自己的理想信念和道德节操 D．“我”不是一个能从大局出发的人，因而定格出了一个失败者的姿态 3．下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是（   ） A．起句凝练，“此刻”和“仅”两个词暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。 B．落日跃入山海，滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。视听结合，使落日景象更显壮观。 C．小心地探出前额，指关节楔入巨石隙，撕裂的千层掌鞋底渗出血滴，作者用几个动作词描绘出登山者处境的艰难。 D．岩壁上没有雄鹰或雪豹，只有一只小得可怜的蜘蛛，因而我攀在雪峰之侧，默享着这大自然的赐予，也有些失落。 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 峨日朵雪峰之侧 昌耀 这是我此刻仅能征服的高度了： 我小心地探出前额， 惊异于薄壁那边 朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳 正决然跃入一片引力无穷的 山海。石砾不时滑坡， 引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣， 像军旅远去的喊杀声。 我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙。 血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。 啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。 在锈蚀的岩壁， 但有一只小得可怜的蜘蛛 与我一同默享着这大自然赐予的 快慰。 4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“太阳正决然跃入一片引力无穷的山海”，“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象，“太阳”经过认真思考后，决定放弃挣扎，甘愿跌落深渊。 B．“石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣”，喊杀声响在“我”身旁向深渊“自上而下”地远去时，“我”的坚持实属难事，流露出自豪感。 C．“我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出”，诗句由壮观景象转入自身状态，描述了登山勇士的艰辛的生命体验。 D．“但有一只小得可怜的蜘蛛”，使前一诗节的辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度上，既流露出诗人对弱小生命的同情，又表达了对平凡事物的敬畏。 5．下列有关文学常识的解说，错误的一项是（   ） A．韦庄，是“花间派”词人的代表作家，著有《浣花集》，因有长篇叙事诗《秦妇吟》，影响极大，被称为“秦妇吟秀才”。 B．孟浩然的诗语言清淡，意境清远、多自然超妙之趣，王维的诗“诗中有画，画中有诗”。诗坛将他们二人并称“王孟”。 C．“菩萨蛮”和“扬州慢”“忆江南”“长相思”等都是词牌名。 D．李白的《梦游天姥吟留别》是近体诗，杜甫的《登岳阳楼》为古体诗。 阅读下面的文字，完成下面小题。 我在每一个瞬间都同时看到你们。 我在每一个瞬间都表现为大千众相。 我是屈曲的峰峦。是下陷的断层。是切开的地峡。 是眩晕的飓风。 是纵的河床。是横的河床。是总谱的主旋律。 我一身织锦，一身珠宝，一身黄金。 我张弛如弓。我拓荒千里。 我是时间，是古迹。是宇宙洪荒的一片腭骨化石。是始皇帝。 我是排列成阵的帆樯。是广场。是通都大邑。是展开的景观。是不可测度的深渊。 是结构力，是驰道。是不可攻克的球门。 我把龙的形象重新推上世界的前台。 而现在我仍转向你们白头的巴颜喀拉。 你们的马车已满载昆山之玉，走向归程。 你们的麦种在农妇的胝掌准时地亮了。 你们的团明月正从我的脐蒂升起。 我答应过你们，我说潮汛即刻到来， 而潮汛已经到来…… 6．“我是……”的连续排比，有什么作用？ 7．节选部分在句式上有何特点？ 阅读下词，完成下面小题。 悬崖边的树 曾卓 不知道是什么奇异的风 将一棵树吹到了那边—— 平原的尽头 临近深谷的悬崖上 它倾听远处森林的喧哗 和深谷中小溪的歌唱 它孤独地站在那里 显得寂寞而又倔强 它的弯曲的身体 留下了风的形状 它似乎即将倾跌进深谷里 却又像是要展翅飞翔…… 8．悬崖边的树的特点是什么？ 9．你觉得悬崖边的这棵树指的对象是什么？ 10．“它的弯曲的身体，留下了风的形状”，结合诗的第一句，你觉得这“风”除了指自然界的风之外，还可理解成什么？整句诗的大意又该如何理解呢？ 11．诗中的“树”为什么要倾听那些喧哗和歌唱？ 12．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．诗人运用比喻、拟人等艺术手法，将自己的思想感情移入这棵树中，使树具有了人的思想感情。 B．在诗中诗人处处是在写树，然而又是处处在写人，处处在写人生战场上的坚强战士。 C．全诗描绘了一棵树，它远离森林，孤独而又寂寞，目的是为了强调个人和集体之间的辩证关系。 D．本诗是凝练而含蓄的，这种凝练而含蓄的艺术描写，深化了诗歌的象征意蕴。 阅读《峨日朵雪峰之侧》第二节，完成后面的题目。 13．“真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍”，而现实情况则是“但有一只小得可怜的蜘蛛”，诗人用了何种表现手法？表达了何种思想感情？ 14．诗人使如何看待只有一只小得可怜的蜘蛛相伴的？ 15．诗人李以亮曾这样点评《峨日朵雪峰之侧》这首诗：一首孤绝的超越之诗。你赞同这种说法吗？请谈谈你的看法。 二、语言文字运用 16．原文“血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出”与“从撕裂的千层掌鞋底渗出血滴”意思相同，但原文的表达效果更好，请简要分析。 17．下列对“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳/正决然跃入一片引力无穷的山海”中“太阳”的象征意义的分析错误的一项是（   ） A．乌托邦式的理想社会 B．廉价的乐观主义 C．荒谬时代下的“永恒真理” D．光明的未来 18．下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是（    ） A．起句凝练，“此刻”和“仅”两个词暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。 B．落日跃入山海，滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。视听结合，使落日景象更显壮观。 C．小心地探出前额，指关节揳入巨石罅隙，撕裂的千层掌鞋底渗出血滴，作者用白描手法描绘出登山者处境的艰难。 D．岩壁上没有雄鹰或雪豹，只有一只小得可怜的蜘蛛，因而我攀在雪峰之侧，默享着这大自然的赐予，也有些失落。 三、小阅读 19．《峨日朵雪峰之侧》中是如何描写雪峰落日景象的？有何作用？ 20．如何理解《峨日朵雪峰之侧》最后三句的深刻含意？ 21．《峨日朵雪峰之侧》中，“这是我此刻仅能征服的高度了”一句中的“此刻”和“仅”两个词有着怎样的表达效果？ 22．《峨日朵雪峰之侧》开篇语句“这是我此刻仅能征服的高度了”中的“此刻”和“仅”两个词暗示了多重意思，请赏析。 23．阅读《峨日朵雪峰之侧》一诗，下面的赏析，不正确的一项是（   ） 这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，惊异于薄壁那边//朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳//正决然跃入一片引力无穷的//山海。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的岩壁；但有一只小得可怜的蜘蛛//与我一同默享着这大自然赐予的//快慰。 A．起句凝练，“此刻”和“仅”两个词暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。 B．落日跃入山海，滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。视听结合，使落日景象更显壮观。 C．小心地探出前额，指关节揳入巨石罅隙，撕裂的千层掌鞋底渗出血滴，作者用白描手法描绘出登山者处境的艰难。 D．岩壁上没有雄鹰或雪豹，只有一只小得可怜的蜘蛛，因而我攀在雪峰之侧，默享着这大自然的赐予，也有些失落。 24．下列对《峨日朵雪峰之侧》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“太阳正决然跃入一片引力无穷的山海”，“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象，“太阳”经过认真思考后，决定放弃挣扎，甘愿跌落深渊。 B．“石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣”，喊杀声响在“我”身旁向深渊“自上而下”地远去时，“我”的坚持实属难事，流露出自豪感。 C．“我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出”，诗句由壮观景象转入自身状态，描述了登山勇士的艰辛的生命体验。 D．“但有一只小得可怜的蜘蛛”，使前一诗节的辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度上，既流露出诗人对弱小生命的同情，又表达了对平凡事物的敬畏。 25．石砾滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，这与攀登中的“我”的动势正好相反，下列说法错误的一项是（   ） A．“我”在攀登的同时，不时有石砾下滑，说明我有与困难作斗争的豪迈气概。 B．“我”在攀爬过程中，会遇到重重阻力，“我”的攀爬之路非常困难。 C．我在与石砾与落日抗衡中，是要付出血的代价，甚至会牺牲生命的。 D．在荒谬的年代，导致人人信仰缺失，自然会出现“千军万马般的厮杀”的荒谬局面。 四、作文 26．阅读下面的材料，根据要求写作。 《峨日朵雪峰之侧》开篇语句“这是我此刻仅能征服的高度了”中的“此刻”和“仅”两个词暗示了多重意思。“此刻” 一词明确了时间范围，它暗示着登山者的状态是动态变化的。这个词把登山的过程定格在当下的瞬间，让读者意识到登山者的体力、意志以及所处的环境等诸多因素都在这个特定时刻达到了一种平衡。也许在之前的攀登过程中，登山者满怀信心和力量，不断向上，但随着海拔的升高、氧气的稀薄、体力的消耗，到了 “此刻”，他已经达到了自己身体所能承受的极限。这种极限可能是暂时的，也可能是永久的，“此刻” 体现了登山过程中的阶段性和不确定性。 这两个词有助于深化诗歌关于人与自然关系的主题。“此刻” 和 “仅” 字描绘出人类在自然面前的有限性，强调了自然的强大和不可征服性。登山者虽然在 “此刻” 到达了 “仅能征服的高度”，但这也暗示着自然还有更多的未知和不可逾越的部分等待着人类去敬畏。这种人与自然的对比和张力，贯穿了整首诗歌，引发读者对人类力量与自然力量的思考，让我们明白人类在追求目标的过程中，需要尊重自然的力量，认识到自身的局限。 读了上述材料，你有何启发与思考？请写一篇文章，谈谈你对关于人与自然关系的感悟。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．D 2．C 3．D 4．D 5．D 6．运用排比，形成一种排山倒海的气势，这不仅是河床的气势，也是诗人的气势、创造力与“须臾不停”的“精力”。 7．本节在句式上长短交错，每个诗行有长有短，这种语言的夸张加上意象群的独特奇异，是诗人“激情——永不衰竭的激情”得以传达进而感染读者的手段。 8．孤独，寂寞，倔强。 9．悬崖边的这棵树是一个人的化身，一个不屈从于命运的抗争者的象征。 10．此处的“风”还可以理解为命运的打击。整句诗可以理解为“整个人生，都因为命运的打击而发生了改变，都因为命运的打击而变得更加坚定执著”。 11．因为它热切向往到森林中去，渴望得到小溪的滋润。 12．C 13．诗人运用了对比的表现手法，含蓄地说明了真正能够在峨日朵峰之侧坚守住高度的，不是雄鹰或雪豹，而是弱小得可怜的蜘蛛，诗人借此表达了能够坚守正确的道德信念的，不是那些随波逐流的强者，恰恰是那些能够自我牺牲、头脑清醒耐得住冷清与寂寞的弱小的个体。 14．对于只有一只小得可怜的蜘蛛相伴，诗人用了“默享”“赐予”“快慰”三个词，表达了自己对能有一只蜘蛛相伴的喜悦、满足与感激之情，在坚守的道路上，原来自己并不孤独，毕竟还有蜘蛛成为我的“知音”。 15．赞同。在第二节中，诗人渴望在坚守理想过程中能有雄鹰或雪豹相伴，但是没有；虽然有一只可怜的蜘蛛相伴，但是这更反衬出诗人我在坚守过程中的孤独。在那个一呼百应失去理智的时代，诗人没有随波逐流，独自攀爬理想的雪峰，保持自己的节操和理想信念，显然超越了时代，超越了群体的灵魂。 16．①原句将“血滴”前置，强调了这个宾语，句式简洁，节奏感强。②原句的句式特点强调了攀登者所具有的顽强与坚韧，以及为此付出的沉重代价。改句则缺少这种表达效果。 17．D 18．D 19．（1）诗句声色结合，先营造了一个落日的辉煌壮美的景象，继而又叠加上一个宏大的听觉形象，滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，使雪峰落日更显壮观。 （2）滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，而“我”作为攀登者的动势正好相反，努力向上；那一片“引力无穷的山海”也是竭力使“我”下坠。由此可见，“日落”和“滑坡”等意象是用来表现贴身绝壁的登山勇士的生命体验的。 20．①这只小得可怜的蜘蛛，也登上了高山，而且它并不宣示什么，它的出现，它的沉默，使一切自以为是和虚张声势都失去了分量。它昭示我们：奋斗固然重要，高度固然重要，更重要的是对奋斗和高度的态度，这才是真正的难以企及的但又是我们应该具有的精神高度。 ②诗人了无痕迹地与小蜘蛛取得了默契，一同默享大自然赐予的快慰。这里面包含着许多哲理，有对理想的新认识，有对奋斗的新理解，更是找到了一个新的参照，诗人从中得到了新的感悟。 21．①这两个词暗示了这高度虽并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。 ②这并不意味着将来（或“下一刻”）“我”不能达到新的高度，也不意味着此刻的高度微不足道，这毕竟已是一次历尽艰辛的征服。 ③这个判断句还暗示了“我”身后已经陆续征服了的那些高度，暗示了“我”的目标与“我”的努力之间的差距。 22．“此刻”和“仅”两个词暗示了多重意思： （1）这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。 （2）这并不意味着将来（或“下一刻”）“我”不能达到新的高度，也不意味着此刻的高度微不足道，这毕竟已是一次历尽艰辛的征服。 （3）还暗示了“我”身后已经陆续征服了的那些高度，暗示了“我”的目标与“我”的努力之间的差距，暗示了某种“先喘口气”的决定。 23．D 24．D 25．D 26．例文：《敬畏自然，和谐共生》 在《峨日朵雪峰之侧》中，“此刻” 与 “仅” 二字深刻地勾勒出登山者在自然面前的渺小与脆弱，让我们对人与自然的关系有了更深入的思考。在大自然这位伟大的造物主面前，人类应当怀揣敬畏之心，追求与自然的和谐共生。 自然是伟大而神秘的存在，它拥有着人类难以企及的力量。从广袤无垠的宇宙星空到深邃神秘的海洋深处，从巍峨耸立的高山峻岭到广袤无垠的沙漠荒原，自然以其磅礴的气势和无尽的奥秘向人类展示着它的威严。就像那峨日朵雪峰，它以冷峻的姿态、恶劣的环境，考验着登山者的极限。人类在攀登过程中所遭遇的体力耗尽、意志动摇，无不彰显出自然的强大。它不会因为人类的野心和欲望而改变自己的规则，也不会因人类的自以为是而降低自己的门槛。每一次自然灾害，无论是地震的剧烈摇晃、洪水的汹涌泛滥，还是台风的肆虐呼啸，都在向人类敲响警钟：在自然面前，我们只是过客，不是主宰。 然而，人类历史上却不乏因过度自信而妄图征服自然的事例。工业革命以来，人类对自然资源进行了大规模的开发与利用，在追求经济发展和物质享受的过程中，往往忽视了自然的承受能力。森林被砍伐，河流被污染，物种在灭绝，我们在短期内看似获得了巨大的利益，但长期来看，却破坏了自然的平衡，也给自己带来了诸多灾难。土地荒漠化使无数人失去家园，空气污染危害着人们的健康，温室效应导致全球气候变暖，海平面上升威胁着沿海城市…… 这些都是自然对人类过度索取的回应，它让我们明白，人类与自然的关系不是征服与被征服，而是相互依存。 敬畏自然并不意味着人类要放弃对自然的探索和利用，而是要在尊重自然规律的前提下进行。古往今来，那些与自然和谐相处的智慧一直闪耀着光芒。我国古代的都江堰水利工程，巧妙地利用了当地的地形和水文条件，既灌溉了农田，又不对河流生态造成破坏，历经千年依然发挥着作用，成为人类与自然和谐共生的典范。现代社会中，也有越来越多的人开始关注可持续发展，倡导绿色生活方式，如发展可再生能源、推广垃圾分类、保护野生动物等。这些行动都是人类在重新审视与自然的关系后，做出的积极改变。 在人与自然的关系中，我们应像登山者在峨日朵雪峰之侧那样，认识到自己的 “此刻” 与 “仅”。我们需要在自然设定的界限内活动，以敬畏之心对待自然的每一个馈赠，珍惜自然资源，保护生态环境。只有这样，人类才能在自然的怀抱中长久生存，与自然共同谱写和谐共生的美好乐章。让我们铭记，我们是自然的一部分，尊重自然就是尊重我们自己。 学科网（北京）股份有限公司 $$