内容正文:
顺义一中2024-2025学年度第一学期
高二年级期中考试政治试卷(合格考)
第一部分(选择题共60分)
本部分共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1. 《尚书·洪范》认为,水、火、木、金、土是世界的本原,这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的
A. 唯心主义思想
B. 主观唯心主义思想
C. 唯物主义思想
D. 客观唯心主义思想
2. 马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学( )
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一
④全面继承了德国古典哲学,将哲学发展推向更高阶段
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 心理学家提出“一万小时定律”,大意是:作出杰出贡献的人,除了他们的天赋外,还要做足够数量的“练习”。如莫扎特用了十年创作出惊世作品;曹雪芹历经十年写出鸿篇巨制《红楼梦》。“一万小时定律”体现的哲学道理是( )
A. 整体具有部分根本没有的功能 B. 注意系统内部结构的优化趋向
C. 辩证否定的实质就是否定一切 D. 量变达到一定程度会引起质变
4. 通过对比,我们发现下图中的画作与实景既“似”又“不似”。对此,下列解释合理的是( )
①画作不仅是对物象的描摹和再现,更是思想的表达
②画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果
③画家的意识活动能够反映客观存在的景象
④画家意识活动能将美丽的幻想变为现实
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说:“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一堆尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中奶牛形象及其生成过程说明( )
A. 没有亲身实践就不可能获得真知
B. 认识具有生动、具体和丰富的特性
C. 认识的形成受主客观因素的制约
D. 认识是在实践中产生和发展的
6. 宋代苏轼读书用的是“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容,人们可以从不同的角度反复研读。从这一角度读,解决这一方面的问题;从另一角度读,解决另一方面的问题。如此步步深入,最后就掌握了这本书的全体,书也就读“厚”了。下列与该读书法蕴含的哲理最贴切的是( )
A. 坚持理论与实践的有机统一 B. 要敢于否定旧事物消极的内容
C. 用综合的思维方法认识事物 D. 要重视部分对整体的统率作用
7. 记笔记有助于提高学习效率。下图为高二某同学的笔记本,“记录区”用来在上课时快速记录,“整理区”用来课后归纳重点、补充疑问,“提示区”用来写下整个笔记的提纲或延伸说明。从原始的记录到逻辑的整理再到关键的提示,这一方法体现的哲理主要是( )
A. 运动与静止的关系 B. 系统与要素的关系
C. 量变与质变的关系 D. 必然与偶然的关系
8. 青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学上看,这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”。是因为( )
A. 一切工作都应该从正确的价值观出发 B. 价值判断是在价值选择的基础上作出的
C. 价值观对人生实践具有重要的导向作用 D. 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
9. 助人为乐中华民族传统美德。时下,互联网公益让“人人公益、随手公益”正在成为一种生活方式。“动动手指,就能在荒漠种上防沙绿植;念段文字,就能为失明人群贡献有声读物;迈开脚步,就能为需要帮助者募集善款……”这表明
①中华民族助人为乐的传统美德代代相传
②互联网+微公益汇集了越来越多的正能量
③当今时代人们奉献爱心的形式更加多样
④公益活动是实现人生价值的唯一途径
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 每一个人生活在这个世界上,都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系,教师要处理好教学理念和学生情况之间的关系,医生要考虑处方和病情之间的关系。从哲学上归纳,就是要处理好( )
A. 整体和部分的关系 B. 真理和谬误的关系
C. 必然和偶然的关系 D. 主观和客观的关系
11. 下图体现的哲理是
A. 意识活动具有主动计划性
B. 意识活动具有直接现实性
C. 意识活动具有自觉选择性
D 意识活动具有科学预见性
12. 某地地处百花山南麓,煤炭资源丰富,过去“靠山吃山”采煤致富,但“黑经济”造成植被破坏、粉尘污染、地质灾害频发。近年来,该地积极转型,依然“靠山吃山”,发展壮大特色种植、生态旅游等“绿经济”,让百姓充分享受到生态建设带来的红利。该地的成功转型得益于
①转变价值观念,不再追求经济利益
②坚持科学发展,提高了经济持续增长能力
③改造自然规律,有效恢复生态环境
④践行绿色发展,将绿水青山变成金山银山
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 人们经常引用老话支持自己的观点。但是,有些老话之间似乎也有冲突,如“好马不吃回头草”与“浪子回头金不换”,“退一步海阔天空”与“狭路相逢勇者胜”,等等。这些看似相互冲突的老话( )
①各有适用的条件和范围②其正确性无法被检验
③不应被机械地照搬套用④会导致人们无所适从
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝,子曰:“无违。”子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰:“色难。”上述问答表明
①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同
③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 北京以世界眼光谋划首都发展,在全市规划132平方公里“战略留白”用地,原则上2035年以前不予启用。这部分用地一方面为首都城市战略定位服务,为国家级重大战略项目提供更多选址可能;另一方面用于增加贴近市民生活的生态休闲和康体游憩功能。“战略留白”统筹考虑了( )
①发展与保护的辩证关系
②感觉与思维的辩证关系
③整体与部分的辩证关系
④当前与长远的辩证关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 生物钟又称生物节律,即生物的行为都按照一定的周期和规律在运行。观察下图,下列判断合理的是
①生物行为的周期和规律是人的创造和发明
②生活方式与生物节律长期不符,患病风险增加
③夜深人静时,学习效率与身体健康可以兼得
④应当按生物节律恰当安排工作和生活
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
17. 在北京市一些中小学,专门为学生开辟了种植园,学生在老师的指导下,参加种植、灌溉、收获等活动,撰写种植日记,开展植物科研,有利于引导学生( )
①丰富生活体验,提高实践能力
②开展志愿服务,参与社会管理
③培养劳动技能,树立劳动观念
④不断深化认识,提升科学素养
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”民族英雄林则徐的这一诗句,不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神,而且在决胜全面建成小康社会的今天,仍是宝贵的精神财富。这一诗句体现的人生价值观是
①人生的价值在于对社会的贡献
②有价值的人生不应考虑个人利益
③为国家和民族大义不计个人得失
④对一个人的评价主要看他的精神贡献
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 三角形内角之和等于180度,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初,科学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180度,由此可见( )
①事物的性质根本无法确定
②认识具有反复性和无限性
③真理是具体的,有条件的
④真理和谬误没有明显界限
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
20. 三角形内角之和等于180度,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初,科学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180度,由此可见( )
①事物的性质根本无法确定
②认识具有反复性和无限性
③真理是具体的,有条件的
④真理和谬误没有明显界限
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
21. 某同学的书桌上贴着这样两个公式:
励志公式:(1+1%)365≈37.7834
消志公式:(1-1%)365≈0.0255
注:公式中的1代表现有学习水平,1%代表在原有基础上的增加或减少,365代表一年。这两个公式启示我们
A. 金无足赤,人无完人 B. 近朱者赤,近墨者黑
C. 己所不欲,勿施于人 D. 绳锯木断,水滴石穿
22. 在戏曲表演中,经常是以鞭代马。演员根据剧情和人物的需要,以鞭配合优美舒展的动作。鞭时而为鞭,时而为马,有形鞭和无形马相得益彰,活灵活现。下列选项对这种艺术理解正确的是
A. 有虚有实、以虚带实,戏曲是对生活的艺术加工
B. 以鞭代马,虚中有实,戏曲中的鞭与马是相同的
C. 戏曲源于生活,是对生活的描摹复制
D. 戏曲高于生活,是对生活的完全虚化
23. 胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中,它扎根深,抗干旱,迎风沙,耐盐碱,生命力极强。人们赞美它“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”,称其为“英雄树”,誉之为中华民族坚韧不拔精神的象征。我们之所以需要弘扬这种坚韧不拔的精神,是因为( )
A. 社会存在决定社会意识 B. 人的精神力量决定人的行动的成败
C. 社会意识具有相对独立性 D. 社会意识随着社会存在的发展而发展
24. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。构建新发展格局体现了( )
①两点论和重点论的统一
②部分大于整体的思想
③内外因共同推动事物发展
④联系是事物发展的根本动力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
25. 读下图,青蛙与飞鸟的判断启示我们
A. 实践是认识的目的
B. 认识处于无限发展之中
C. 认识受具体时空的限制
D. 认识受主体价值取向的制约
26. 漫画“低头族”讽刺现实生活中的某些人( )
A. 主次不分,没有抓住主要矛盾
B. 急功近利,没有注重量的积累
C. 墨守成规,没有坚持发展的观点
D. 囫囵吞枣,没有坚持辩证否定观
27. 2023年是抗美援朝战争胜利七十周年。回望历史长河,中国人民志愿军将士以大无畏的英雄气概,创造了可歌可泣的英雄业绩,用宝贵的生命换来了家国安宁、山河无恙,被全国人民由衷称赞为“最可爱的人”。这表明,中国人民志愿军( )
①弘扬爱国主义精神,坚持祖国和人民利益高于一切
②舍生忘死,铸就了敢于斗争、敢于胜利的不朽丰碑
③慷慨奉献自己的一切,为了人类和平与正义事业而奋斗
④不畏艰难困苦,践行了敢闯敢试、敢为人先的改革精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
28. 中华文明的长河发端于何时、何地?流淌过怎样的曲折、回合?这些问题事关“何以中国”。中华文明探源工程研究团队经过多年努力,得出以下认识:中华文明距今万年奠基,八千年起源,六千年加速,五千多年进入文明社会,四千三百年中原崛起,四千年王朝建立,三千年王权巩固,两千两百年统一多民族国家形成。这一研究成果( )
①揭示了中华文明起源、形成和发展的历史脉络
②表明中华文明源远流长,具有突出的连续性
③是对中华文明的创造性转化和创新性发展
④说明任何一种文化都是特定时代产物
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
29. 近年来,一些院士、教师等退休后主动学习新技术,以网络平台为“教室”,以三寸屏幕为“黑板”,变身为知识主播(简称“知播”),面向广大网友无私传授自己毕生所学,既能通俗易懂地传播高端艰深的科学知识,也能耐心教授汉语拼音这样的基础课程,他们每人都拥有众多粉丝。“银发知播”广受欢迎,是因为( )
①短视频授课能够取代系统化的专业学习
②新技术的应用使知识传播不受规律制约
③主播丰富的学识和阅历,让教学更有魅力
④公众科学文化素养提高,渴望获取更多知识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
30. 中华文化以和合理念为精神内核,秉持“以和为贵,和而不同”的价值取向,追求“和衷共济、和合共生”的高远理想,推崇不同国家、不同文化“美美与共、天下大同”。这些思想观念蕴藏着解决当代人类面临难题的重要启示,有助于( )
①发展中华民族创造的一切传统文化
②推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系
③促进不同国家和民族的文化趋于一致
④推动构建人类命运共同体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第二部分(非选择题共40分)
31. 填出下列名言体现的辩证法观点。
名言
辩证法观点
金无足赤,人无完人。
①
世异则事异,事异则备变。
②
投之亡地然后存,陷之死地然后生。
③
不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。
④
32. .某班同学开展小课题研究,撰写研究报告。下面是研究报告中的部分内容。
“基于语音和动作识别的遥控器”研究报告
【问题的提出】
小课题源于我们的一次助残活动。走进残疾人家庭,我们发现,有些残疾人很难操控电器遥控器上细小的按钮,因此产生了帮助他们解决困难的想法。在老师的启发和指导下,我们最终确定了使用语音和语音识别和动作识别代替双手来操控遥控器的思路。
【我们的反思】
通过这次研究,我们对人工智能更加感兴趣。更重要的是,研发出基于语音和动作识别的遥控器,可以帮助残疾人解决生活中的困难,非常有价值。我们体会到,在实践中开展课题研究不仅是一种学习方式,也是我们成长的重要途径。
运用实践与认识关系的知识,谈谈这一案例带给你的正确启示。
33. 2021年末,我国60岁及以上老年人口达2.67亿,占总人口的18.9%。网上挂号、网上就医、网上购物“障碍”重重……快速发展的信息技术,让更多人享受便利的同时,却在老年人面前划出一道无形的“鸿沟”。
针对这种现象,国务院办公厅印发了《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》,就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难,坚持传统服务方式与智能化服务创新并行,为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。
结合材料,分析政府上述举措体现的哲学道理。
34. 如今,中轴线保护不再单纯局限于文物保护,而是融入北京城市整体发展战略之中。保护中轴线,不仅要保护好其道路骨架,还要保护好两侧的街巷胡同肌理;不仅要保护好宫殿建筑、纪念性建筑,还要保护好四合院民居建筑群;不仅要保护好城市文化景观,还要保护好自然生态景观;不仅要恢复历史风貌,还要找到文化遗产保护与经济社会发展、人居环境改善、社区生活融合的结合点。
结合材料,说明中轴线保护的思路蕴含的哲学道理。
35. “路”字,最早见于金文(见右图)。其基本字义为道,指往来通行的地方,也指思想或行动的方向、途径。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。新时代的青年该如何走好自己的人生道路?以下关于“路”的名言可以带给我们一些思考。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原
道路,人各有适也。
——徐铉
什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
——鲁迅
结合材料,从哲学角度,谈谈上述名言对我们走好人生道路的启迪。
顺义一中2024-2025学年度第一学期
高二年级期中考试政治试卷(合格考)
第一部分(选择题共60分)
本部分共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】A
【29题答案】
【答案】D
【30题答案】
【答案】C
第二部分(非选择题共40分)
【31题答案】
【答案】①:矛盾就是对同一,要用全面的观点看问题。
②:一切事物都是变化发展的,要一切以时间、地点、条件为转移。
③:矛盾双方在一定条件下相互转化。
④:量变是质变的基础和前提,量变到一定程度引发质变,要注重量的积累。
【32题答案】
【答案】实践是认识的来源,实践是认识的目的。我们开展课题研究要立足实践,学会从生活中发现问题,建立研究问题,努力造福社会。我们要读书万卷,行万里路,在社会实践中成长。
【33题答案】
【答案】①矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析,针对老年人在运用智能技术方面遇到的困难,国务院办公厅提出切实可行的解决方案,体现了具体问具体分析(也可回答物质决定意识,要求一切从实际出发)。
②人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,国务院的举措有利于让老年人更好共享信息化发展成果,坚持了群众观点和群众路线。
③正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,国务院的举措把维护人民群众的根本利益作为最高的价值追求,有利于增强人民群众的幸福感,获得感和安全感。
④联系具有普遍性,坚持用联系的观点看问题。 国务院办公厅印发的实施方案坚持传统服务方式与智能化服务创新并行,为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。
【34题答案】
【答案】全局观念,系统优化;全面看问题。
示例:把中轴线保护融入北京城市整体发展战略之中,坚持系统优化方法,全面地看问题,妥善处理城市改造开发和历史文化遗产保护利用的关系。
【35题答案】
【答案】
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