第五单元达标题（B）（单元测试）-2024-2025学年二年级上册语文统编版

第五单元达标题（B） 二年级上语文 _______学校 _______班级 姓名_______成绩_______ 时间：60分钟　满分：100分 积累运用 一、我会补充诗句，并认真抄写。（6分） （ ）鸟飞绝，万径（ ）踪灭。 （ ）蓑笠翁，（ ）钓寒江（ ）。 _______________________________________________ _______________________________________________[来源:学科网ZXXK] 二、读句子，在语境中读拼音些词语。(10分） 1、一个lín jū（ ）看见了，对他说：“你别光dīng zhe（ ）葫芦了，叶子上生了蚜虫，快zhì yī zhì（ ）吧！” 2、寒号鸟还是不听quàn gào( )，shēn shàn( )懒腰，dá dào( )：“傻喜鹊，别啰嗦，天气nuǎn huō( )，得过且过。” 3、péng yǒu( )，你是弄错了，bù xìn( )，你跳出井来kàn yī kàn( )吧。 三、给带点的多音字注音。（6分） 藤条(téng táng )　 衔泥(xián　jiē) 狂风(kuáng　wáng)　 蚜虫(yά　yā) 哀号(āi shuāi) 感谢(xiè xè) 四、形近字组词。(6分) 渴（ ）陈（ ）粉（ ）朗（ ）棵（ ） 喝（ ）阵（ ）纷（ ）郎（ ）颗（ ） 五、将下列词语补充完整，并选词填空（6分） 坐(　　)(　　)天　 无(　　)无(　　)　 (　　)过(　　)过 大雪(　　)(　　) (　　)言(　　)语 (　　)(　　)不发 1、放眼望去大海（ ），真大呀！ 2、寒号鸟天暖了也不垒窝，（ ）一点也不着急。 六、找出加点词语的反义词。（8分） 1、喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。 （ ） 2、喜鹊住在温暖的窝里。 （ ） 3、趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。 （ ） 七、划掉括号内不合适的词语。。(4分) 1、青蛙（蹲在 坐在）井里，小鸟（跑来 飞来），（坐在 落在）井沿上。 2、青蛙（傻了 笑了），说：“朋友，我（一天 天天）坐在井里，一（举头抬头）就（望见 看见）天。我不会弄错的。 八、在空白处填写标点符号。(6分) 1、多么可爱的小葫芦哇 那个人每天都要去看几次 2、你别光盯着葫芦了 叶子上生了蚜虫 快治一治吧 3、北风像狮子一样狂吼 崖缝里冷得像冰窖 4、天不过井口那么大 还用飞那么远吗 九、按要求写句子。(6分) 1、我们 祖国的 热爱 山河（连词成句） _________________________________________________ 2、叶子上的虫还用治？（给句子换个说法） _________________________________________________ 3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？(把句子换个说法，保持句意不变。) _________________________________________________ 十、我会根据课文内容填空。(10分） 1、《寒号鸟》 这篇课文通过叙述（ ）和（ ）对待（ ）的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过（ ）才能得到。 2、《坐井观天》 这篇课文主要说的是有一只（ ）口渴了想要（ ），落在了井沿上，和井里的（ ）讨论（ ）的问题。 阅读理解 十一、快乐阅读。（15分） （一）阅读训练，精彩片段赏析。（9分） 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越少了,最后连一个听众也没有了。 百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌声还是那么好听,可是你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它亮开歌喉时,大家又都飞来听歌了,而且听得津津有味。 1、短文有（ ）个自然段,第1自然段有（ ）句话。 2、短文中描写了（ ）和（ ）之间的对话。 3、用“ - ”画出说明听众越来越少的原因的句子。 4、从百灵鸟唱歌这件事中,我懂得了(　　)。 ①要不断学习新的知识　　　　　　　 ②百灵鸟唱歌永远都受欢迎 （二）课外阅读，提升能力。（6分） 刻舟求剑 战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，不慌不忙地在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。” 大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。 船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？” 至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？” 其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。 1、理解词语，连线。 不慌不忙 船的两旁。 船舷 不慌张，不忙乱。 自言自语 自己对自己说话 2、根据短文内容选词填空。 A 一点儿也不着急 B 催 赶快捞 C不慌不忙 当宝剑丢入水中时，丢剑人的表现是（ ） ，而 同船人表现是（ ），丢剑人的态度是（ ）。 3、这个人怎样找宝剑？ _________________________________________________ _________________________________________________ 4、这个故事告诉我们什么道理？ _________________________________________________ _________________________________________________ 　 习作乐园 十二、小练笔。（5分） 《坐井观天》中小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？ [来源:Zxxk.Com] 十三、习作展示。（10分） 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！（不会写的字用拼音代替） [来源:学+科+网] [来源:Zxxk.Com] 参考答案 积累运用 一、我会补充诗句，并认真抄写。（6分） 千　山　人　孤　舟　独　雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 二、读句子，在语境中读拼音些词语。(10分） 1、邻居 盯着 治一治 2、劝告 伸伸 答道 暖和 3、朋友 不信 看一看 三、给带点的多音字注音。（6分） téng xián　 kuáng　 yá　 āi xiè 四、形近字组词。(6分) 渴了 陈列粉条朗读一棵树 喝水一阵纷纷 新浪一颗星 五、将下列词语补充完整，并选词填空（6分） 井　观　边　际　得　且　纷　飞　千　万　一　言 1、无边无际 2、得过且过 六、找出加点词语的反义词。（8分） 1、晚 去 闲 2、寒冷3、阴 慢 勤奋 开心 七、划掉括号内不合适的词语。。(4分) 1、 蹲在 跑来 坐在 2、 傻了 一天 举头抬头 望见 八、在空白处填写标点符号。(6分) 1、多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 2、你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！ 3、北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 4、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 九、按要求写句子。(6分) 1、我们热爱祖国的山河。 2叶子上的虫不用治。 3、天不过井口那么大，不用飞那么远。 十、我会根据课文内容填空。(10分） 1、喜鹊 寒号鸟 做窝 辛勤的劳动 2、小鸟 喝水 青蛙 天有多大 阅读理解 十一、快乐阅读。（15分） （一）阅读训练，精彩片段赏析。（9分） 1、3 3 2、百灵鸟 喜鹊 3、可是你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。 4、① （二）课外阅读，提升能力。（6分）[来源:学科网] 1、船舷---船的两旁。 不慌不忙---不慌张，不忙乱。 自言自语--自己对自己说话 2、根据短文内容选词填空。 ABC 3、在船上做记号，打算等船靠岸后再从做记号的地方下水去找剑的故事。 4、任何事物都是在不停变化的，不知变通的行为是十分愚蠢的。 习作乐园 十二、小练笔。（5分） 《坐井观天》中小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？ 青蛙认为天只有井口这么大。小鸟认为天无边无际。 因为它们所处的地方不同，眼界不同。青蛙坐在井底，小鸟飞在天上。 十三、习作展示。（10分） 猴哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！ （不会写的字用拼音代替） 学科网（北京）股份有限公司 $$