四川省泸县第二中学2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题

泸州市泸县二中2024-2025学年上期八年级半期测试题 生 物 注意事项： 1．全卷共三个大题，30个小题；满分100分，考试时间为60分钟； 2．答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号； 3．考生作答时，必须将答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，试题卷由学校收回并保管，答题卡交回。 第I卷（选择题） 一、选择题（共50分） 1．（本题2分）下列动物行为与“蜻蜓点水”相同的是 A．老鹰抓小鸡 B．蝙蝠捉蚊子 C．海豚戏水 D．鲫鱼产卵 2．（本题2分）下列有关鲫鱼的说法，错误的是（    ） A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物 B．体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温恒定 C．身体呈梭形，减少运动时的阻力，适于水中生活 D．侧线具有感知水流方向和水压的作用 3．（本题2分）小林同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子，发现了猴子一系列有趣的行为。这些行为属于动物先天性行为的是 A．野猴抢游客的背包找食物 B．动物园的猴子向人“行礼” C．野猴爬到树顶上摘桃子 D．动物园的小猴子向游客索要桃子 4．（本题2分）在人体运动过程中起动力作用的是（    ） A．骨骼 B．骨骼肌 C．关节 D．骨髓 5．（本题2分）节肢动物的主要特征是 ①体表有外骨骼②两对翅和三对足③身体分头、胸、腹④身体和附肢都分节 A．①③ B．①② C．②④ D．①④ 6．（本题2分）下列种子和果实靠随风飘散方式进行传播的植物为 A．苍耳 B．豌豆 C．椰子 D．蒲公英 7．（本题2分）鱼类大家族内最近发生了一系列失窃事件，于是鲨鱼、带鱼、鱿鱼、比目鱼等一起来开会，讨论谁是混进家族的“内奸”，你认为是（    ） A．鲨鱼 B．带鱼 C．鱿鱼 D．比目鱼 8．（本题2分）动物是生物圈中的消费者，通过呼吸作用将摄取的部分有机物分解成二氧化碳等物质并释放能量维持自身的生命活动，体现了动物在自然界中的什么作用（　　） A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉 C．帮助植物传播种子 D．能够促进生态系统中的物质循环 9．（本题2分）不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个（　　） ①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞 ②涡虫——身体呈两侧对称，有口有肛门 ③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达 ④蚯蚓——节肢动物，腹面有刚毛辅助运动 ⑤河蚌——有外套膜，靠鳃呼吸 ⑥蝗虫——胸部有足和翅，需要依靠气门进行呼吸 A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 10．（本题2分）下列不属于陆生动物的特征的是（    ） A．一般有防止水分散失的结构 B．用湿润的体壁呼吸或者用鳃呼吸 C．绝大多数用气管或肺呼吸 D．一般具有发达的感觉器官和神经系统 11．（本题2分）下列蛔虫的叙述中，错误的是（    ） A．蛔虫病是通过呼吸传播的 B．体表有角质层 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单 12．（本题2分）下列有关动物特征的描述不正确的是（　　） A．鲤鱼用鳃呼吸 B．蚯蚓用腹足运动 C．鸟前肢变为翼 D．蝗虫身体分为头部、胸部和腹部 13．（本题2分）下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（　　） A．腔肠动物大多生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 B．扁形动物都过着寄生生活，靠获取寄主体内的养料生存 C．软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D．节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物 14．（本题2分）下列关于涡虫、水螅相关叙述中有误的是： A．水螅是低等的多细胞动物 B．水螅的身体中央有消化腔，有口有肛门 C．涡虫身体扁平，消化道有口无肛门 D．与涡虫属于同一类动物且以寄生为主的，还有华支睾吸虫等 15．（本题2分）下列生物与其特征不符合的是（    ） A．节肢动物—外骨骼 B．河蚌—外套膜 C．青蛙—肺呼吸皮肤辅助呼吸 D．蚯蚓—身体有甲 16．（本题2分）某同学研究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错误的是（    ） A．鳞片上有黏液，起着保护作用 B．依靠胸鳍的左右摆动产生前进的动力 C．鳃丝密布毛细血管，利于进行气体交换 D．体型呈流线型，有利于减小游泳阻力 17．（本题2分）环节动物和节肢动物的共同特征是（    ） A．身体分节 B．体表有外骨骼 C．身体呈圆筒状 D．运动器官相同 18．（本题2分）下列有关动物的描述不正确的是（    ） A．血吸虫的宿主有钉螺和人 B．节肢动物的附肢分节，身体不分节 C．蚯蚓靠刚毛辅助运动 D．河蚌的外套膜受异物刺激后会分泌珍珠质 19．（本题2分）下列说法错误的是（    ） A．线形动物和环节动物都有肛门 B．水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多 C．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达 D．华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫 20．（本题2分）下列动物类群中，有口无肛门的是（      ） A．腔肠动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．软体动物 21．（本题2分）下列动物类群与其对应特征，不正确的是（    ） A．软体动物——靠鳃呼吸 B．节肢动物——身体和附肢都分节 C．腔肠动物——有口无肛门 D．环节动物——运动器官是足 22．（本题2分）某些生物概念之间具有一定的包含关系，以下生物概念之间的关系符合如图所示（    ） A．Ⅰ无脊椎动物，Ⅱ腔肠动物，Ⅲ线形动物，Ⅳ涡虫 B．Ⅰ脊椎动物，Ⅱ鱼类，Ⅲ哺乳类，Ⅳ鲸鱼 C．Ⅰ种子植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ被子植物，Ⅳ银杏 D．Ⅰ无脊椎动物，Ⅱ环节动物，Ⅲ节肢动物，Ⅳ蚯蚓 23．（本题2分）在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（    ） A．一般有两对翅，能飞行 B．头部长有触角等多种感觉器官 C．具有3对足，尤其是跳跃足 D．体表有多个气门，用于呼吸 24．（本题2分）家鸽和乌龟是生活中常见的动物，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（    ） A．用鳃呼吸 B．卵表面有坚韧的卵壳 C．体温恒定 D．体表覆盖角质的鳞片或甲 25．（本题2分）以下都是我县常见植物，其中不属于裸子植物的是（    ） A．松树 B．柏树 C．银杏 D．桃树 第II卷（非选择题） 二、综合题（共40分） 26．（本题10分）农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害，农民在农作物上喷洒农药。一段时间后，分别检测不同生物体内农药的积累量，发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象，某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如下图。据图回答问题： （1）生态系统的组成成分中，除图中所示成分外，还应包括分解者和 部分。 （2）图中较长的一条食物链是：玉米→蝗虫→ →雀鹰。 （3）雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠，原因是 。 （4）这些农药还可以随着雨水进入水体，再进入鱼虾体内，通过 不断积累，最终威胁人类自身。 （5）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是 是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 27．（本题10分）肘动作示意图，请据图回答下面的问题。 (1)人的运动系统是由 和肌肉组成的。 (2)一块骨骼肌是由两部分组成的。其中①是肌腱；②是 。 (3)人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕 活动，产生屈肘动作。 (4)当你做伸肘动作时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。 28．（本题10分）大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。请分析回答下列问题： (1)大鲵属于 （填动物类群）动物，其幼体生活在水中，用 呼吸。 (2)扬子鳄体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，也可以 ，以适应干燥的陆地环境：在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 保护。 (3)对比图中大鲵和扬子鳄肺的结构可以看出，大鲵的肺结构简单，而扬子鳄的肺结构复杂，肺内分隔成许多蜂窝状的小室，因此扬子鳄适应陆生环境的能力更 （填“强”或“弱”）。 29．（本题10分）如图是某生态系统中的物质循环示意图，请分析回答。 (1)图中的①过程代表 （呼吸、光合）作用。 (2)干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能 生态系统的物质循环。从图中分析，离开了动物，生态系统的物质循环 （能、不能）进行。 (3)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量短时间内会 ，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持 中起到重要作用。 三、实验探究题（共10分） 30．（本题10分）某校生物兴趣小组的同学用如图的装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。请据图回答下列问题。 （1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该设置的对照实验是 。 （2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置置于 环境中，目的是 。 （3）实验过程中要向培养液中通入空气，原因是 。 （4）将此实验装置放在光下一段时间后，发现透明钟罩内壁上出现许多小水滴，推测小水滴来自 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C B D D C D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B A B D B A B B A 题号 21 22 23 24 25 答案 D B A B D 26． 非生物 喜鹊 农药中某些有毒物质在生物体内难以分解、无法排出，这样就积累在生物体内；雀鹰的营养级别比喜鹊和田鼠高，雀鹰一生会吃掉许多喜鹊和田鼠，这些喜鹊和田鼠体内的有毒物质都积累在雀鹰体内，结果导致雀鹰体内有毒物质积累量比喜鹊和田鼠的多 食物链 生物圈 27．(1)骨骼 (2)肌腹 (3)肘关节 (4) 舒张 收缩 28．(1) 两栖 鳃 (2) 减少体内水分的蒸发 卵壳 (3)强 29．(1)呼吸 (2) 促进 能 (3) 增加 生态平衡 30． 取相同的实验装置，将小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水 黑暗 为了防止植物进行光合作用 为了保证根的正常呼吸 玉米植株的蒸腾作用 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$