四川省泸县第二中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

泸州市泸县二中2024-2025学年上期八年级半期测试题 物 理 注意事项： 1．全卷共五个大题，27个小题；满分100分，考试时间为90分钟； 2．答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号； 3．考生作答时，必须将答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，试题卷由学校收回并保管，答题卡交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（共30分） 1．（本题3分）下列数据中与实际相符的是（　　） A．初中物理课本的长度约为 B．使人感到舒适的室温约为37℃ C．中学生正常步行时的速度约为 D．声音在空气中的传播速度是 2．（本题3分）去年冬天哈尔滨旅游火爆全网，哈尔滨的美景有飘在空中的雪和挂在枝头的雾凇等，下列语句中加点字对应的物态变化形成过程与雾凇相同的是（　　） A．“草上露水凝，天气一定晴” B．“十月打了霜，来年粮满仓” C．“大雾不过晌，过晌听雨响” D．“化雪地结冰，上路要慢行” 3．（本题3分）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．水没有沸腾 B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大 C．实验时的气压小于1个标准大气压 D．水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能 4．（本题3分）如图所示，是我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”，在距地表高度为36000km，寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是（　　） A．图中人体的密度约为10g/cm3 B．图中人的影子是由于光的反射形成的 C．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源 D．以地球为参照物，“风云四号”卫星是静止的 5．（本题3分）甲、乙两小车同时同地反方向做匀速直线运动，它们的路程—时间图像分别如图甲和所示．两小车的速度关系及运动后两小车之间的距离分别为 A．， B．， C．， D．， 6．（本题3分）在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图像如图所示，则（　　） A．甲、乙两车都做加速直线运动 B．两车出发前相距20m，甲比乙晚出发10s C．在第10s时两车速度相等 D．10s后乙车相对于甲车向西运动 7．（本题3分）下列现象中与冬天冰冻的衣服晾干吸放热情况相同的是（　　）    A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（本题3分）如图是生活中的两个情境，图甲是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55.5dB。图乙是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　） A．2048Hz的音属于超声波 B．噪声监测器是从声源处减弱噪声 C．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 D．256Hz的音和2048Hz的音比较，2048Hz的声音响度更大 9．（本题3分）下列选项对图中的描述正确的是（　　） A．甲图是某晶体的熔化图像，在固液共存状态的过程中内能增大 B．乙图是一束光线从水中进入空气中的光路图 C．丙图是小明测出液体质量m与液体体积V的关系图像 D．丁图是某声波的波形图，此声波主要是响度保持不变 10．（本题3分）在图书馆中，你经常可以看到如图所示的标志牌，提醒在此读书的人们保持室内的安静，则下列说法正确的是（　　） A．从声音的特性分析，“大声”是指声音的频率高 B．从声音的传播分析，说话人的声音是靠空气传播到他人耳中的 C．从控制噪声的角度分析，标志牌中的提示是在传播过程中减弱噪声 D．标志牌中控制噪声的方法与“工人戴上防噪声耳罩”的方法相同 二、多选题（共8分） 11．（本题4分）初中物理教材的各个章节都有意识地渗透了物理学的科学研究方法，使同学们在学习物理知识的同时受到科学方法的熏陶和训练，在物理知识与技能的探索与学习过程中，掌握一些简单的科学探究方法，形成比较有效的物理思想。下列教材中的实例与研究方法对应正确的是（　　） A．研究声音是否能在真空中传播——转换法 B．研究液体蒸发快慢的因素——控制变量法 C．研究光的传播情况时引入光线——模型法 D．探究平面镜成像特点——等效替代法 12．（本题4分）甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动，它们通过的路程s和运动时间t的关系图象如图所示．由图象可知 A．甲车的速度大于乙车的速度 B．在t=6s时，甲车在乙车前面1.2m处 C．若以乙车为参照物，甲车向东运动 D．乙车的速度大小为10m/s 第II卷（非选择题） 三、填空题（共28分） 13．（本题3分）电动平衡车深受年轻人喜爱，行驶时若以车为参照物，车上的人是 的；出于安全考虑，平衡车限速15km/h，“15km/h”是指平衡车安全行驶过程中的 （选填“平均速度”或“最大速度”），以该速度在水平路面行驶3km，用时 h。 14．（本题3分）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为 cm。 15．（本题3分）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中入射光线是 （用字母表示），折射角等于 ，界面的 （选填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃． 16．（本题3分）小明做“探究物质的凝固特点”实验时，绘制出如图所示的图像。该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。图线中FG段物质处于 态，此过程中物质 （选填“放出”或“不放出”）热量。 17．（本题3分）甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，发现它的示数 ，把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数 ，这说明 ． 18．（本题2分）小唐一家双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到自家汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如左图所示，则汽车此时行驶的速度为 km/h，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为右图所示，那么这段时间为 h。 19．（本题4分）如图，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同声音的音调。这些声音是由 振动发出的，（选填：“空气柱”“水和瓶”）。发出的声音音调从左至右是 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。用嘴对准瓶口吹，这些声音是由 振动发出的）。吹 （填序号）瓶时，发出的声音音调最高。 20．（本题2分）沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，由此可知：物体B的运动速度为 m/s，当t＝4 s 时，物体A、B之间的距离为 m.    21．（本题2分）《枫桥夜泊》中有：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗的意思是：姑苏城外那寂寞清净的寒山寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。客船上的人能够听到的“钟声”，是因为“钟声”通过 （选填“空气”或者“水”）传播而来；能判断出听到的声音是“钟声”而不是“鼓声”，是根据声音的 （选填“音调”“音色”或“响度”）来判断的。 22．（本题3分）生活中常见一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下，用 的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉到残骸较 （选填“冷”或“热”），这是因为里面的液体发生物态变化时要 （选填“吸收”或“放出”）大量的热。 四、实验题（共17分） 23．（本题5分）某物理兴趣小组进行“测量小车的平均速度”实验，该物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”. (1)若在测量过程中小车运动速度较快，所用时间较短，很难准确测出小车的运动时间，可采取的改进措施是 ； (2)小车从甲至乙的平均速度为 m/s； 项目 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程/cm 64.00 90.00 时间/s 2 4 6 (3)分析表中数据可以判断，小车全程做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动； (4)若测量时小车没到丙处就停止计时，则时间的测量值会偏 ，平均速度的测量值会偏 。（均选填“大”或“小”） 24．（本题6分）制作隔音房间模型。 (1)【项目提出】当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小于同学从电影院、音乐厅、录音棚等建筑中得到灵感，于是打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题，小于认为隔音房间是在 防治噪声的。下面请你和小于同学一起通过制作隔音房间的简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好； 【项目实施】1.材料选择 ①选择鞋盒充当“房间”。 ②选择闹钟作为噪声源。 ③选用海绵、隔音石膏板、隔音窗帘布、棉花四种隔音材料。 (2)隔音测试 ①先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内，在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪测量噪声的强弱； ②将厚度 的四种材料分别铺满鞋盒的每个面，在 的距离处摆放分贝测试仪，得出数据并记录在下表中； 材料（厚度1cm） 分贝测试仪的示数 无 85dB 海绵 72dB 隔音石膏板 70dB 隔音窗帘布 78dB 棉花 80dB 由数据可知 的隔音性能最好； 【展示交流】 小于同学发现和同组同学用相同规格闹钟、相同距离测出的数据不同，同组同学的测量数据如下表； 材料（厚度2cm） 分贝测试仪的示数 无 85dB 海绵 70dB 隔音石膏板 68dB 隔音窗帘布 76dB 棉花 78dB 根据数据分析出 可能影响隔音材料的性能。小于同学在网上查找隔音房间设计时发现窗户常常采用双层玻璃，把双层玻璃中间抽成真空，这是因为 。 25．（本题6分）小薛和小程做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，请你完成下列内容： （1）在安装器材时出现如图1所示的情形，应调 （选填“铁圈a”或“铁杆b”）更合理； （2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并观察水中发生的变化。实验数据如下表所示： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 95 98 98 小薛由于粗心大意记错了一个实验数据，错误的数据应是第 min时水的温度；由表中数据可知，实验中水的沸点为 ℃； （3）他们观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的 散发到空气中，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 ；（均选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”） （4）如图2所示，烧杯和试管中均装有适量的水，烧杯中的水沸腾了，而试管中的水并未沸腾，当小程同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 五、计算题（共17分） 26．（本题8分）为增强学生体质，学校利用大课间时间组织学生开展跳绳运动。小宇的质量为50kg，在热身跑步时他绕操场跑了400m，用时200s。求： （1）他的重力； （2）他跑步时的平均速度； （3）若他跳绳时每次跳起的高度为0.04m，每跳一次克服重力做的功。 27．（本题9分）国庆假期，小明一家开车去合肥南站乘坐高铁列车去北京观看天安门升旗仪式，如图所示，这是爸爸开车期间小明观察到的道路旁的交通标志牌，并查询到由合肥开往北京的某次列车的部分运行时刻表如下。 站次 站名 到达时间 发车时间 里程/km 1 太湖南 始发 09：41 0 2 合肥南 11：51 11：55 230 3 蚌埠南 12：58 13：00 473 4 北京南 16：40 终点 1339 (1)在遵守交通规则的前提下，求从交通标志牌处到达合肥南站最少需要的时间； (2)求列车由合肥南站开往北京南站的平均速度；（计算结果保留整数） (3)若列车长180m，以252km/h的速度完全通过某隧道的时间为30s，求该隧道的长度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C D B D A C A B 题号 11 12 答案 BCD AC 13． 静止 最大速度 0.2 14． A 1mm 2.20 15． EO    45° 左 16． 晶体 固液共存 放出 17． 不变 下降 蒸发吸热 18． 100 0.4 19． 水和瓶 降低 空气柱 G 20． 1 4 21． 空气 音色 22． 压缩体积 冷 吸收 23．(1)减小斜面的坡度 (2)0.13 (3)变速 (4) 小 大 24．(1)在传播过程中 (2) 相同 相同 隔音石膏板 材料厚度 真空不能传声 25． 铁杆b 3 98 水蒸气 小水滴 升高 26．（1）500N；（2）2m/s；（3）20J 27．(1) (2) (3) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$