四川省泸县第二中学2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

泸州市泸县二中2024-2025学年上期七年级半期测试题 历 史 注意事项： 1．全卷共三个大题，29个小题；满分100分，考试时间为60分钟； 2．答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号； 3．考生作答时，必须将答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，试题卷由学校收回并保管，答题卡交回。 第I卷（选择题） 一、选择题（共50分） 1．（本题2分）王位世袭制代替禅让制说明了（   ） A．历史的倒退 B．暴力的胜利 C．历史的停滞 D．历史的进步 2．（本题2分）孔子是我国春秋时期伟大的思想家。下列说法体现其政治主张的是（   ） A．无为而治 B．以法治国 C．以德治国 D．兼爱、非攻 3．（本题2分）2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，负责监察，此官职应是 A．御史大夫 B．丞相 C．太尉 D．宗正 4．（本题2分）战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是（   ） A．李悝变法 B．吴起变法 C．申不害改革 D．商鞅变法 5．（本题2分）我国历史上，权力受制于民，最早体现在（   ）中。 A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．科举制 6．（本题2分）中国科学院古人类研究所利用碳—14年代测定等技术，在北京人遗址中鉴定出了距今约70万年～20万年前的灰烬层。这表明北京人已经（    ） A．学会使用火 B．掌握钻孔技术 C．有爱美意识 D．使用磨制石器 7．（本题2分）比较学习是一种行之有效的方法，之能使你更好地理解问题。请你指出山顶洞人比北京人有哪些进步（   ） ①结成群体生活在一起                    ②模样和现代人基本相似 ③已经掌握磨光和钻孔技术                ④懂得人工取火 A．①②④ B．①④ C．②③④ D．②④ 8．（本题2分）《史记》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东；延袤万余里。”这里记载的是秦朝修筑的（   ） A．灵渠 B．咸阳城 C．万里长城 D．秦始皇陵 9．（本题2分）夏明非常喜欢旅游，他买了一份古人类遗址分布图准备去探索人类的奥秘。通过观察此图，下列说法正确的是（    ） A．古人类主要分布在黄河流域中下游地带和长江流域中下游地带 B．古人类当时手工业发达 C．古人类会制作工具 D．古人类群居生活 10．（本题2分）2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，试图“文明探源”、诠释“何以中国”。研究远古人类历史的最主要方式是（   ） A．考古发现 B．文献记载 C．神话传说 D．复原想象 11．（本题2分）《论语》是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说．孔子政治思想的核心主张是（   ） A．道德教化 B．因材施教 C．以德治国 D．有教无类 12．（本题2分）秦灭六国之后，即开始北筑长城，每年征发民夫四十余万。当时生产力极度低下，男人辛苦劳作尚不能果腹，女人纺织的布都无法蔽体。千里之地尽是尸骨，百姓生活并不如意。下列两幅图片有何关联（   ） A．秦朝人民修筑长城热情高涨 B．秦朝繁重徭役激化社会矛盾 C．秦朝刑法严酷激起民愤 D．起义胜利秦朝灭亡 13．（本题2分）西汉贾谊的《过秦论》：“率疲敝之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”这句话描的是（    ） A．商鞅变法 B．秦朝的建立 C．“焚书坑儒” D．大泽乡起义 14．（本题2分）《商君书》记载：“能得爵首一者，赏爵一级，益田一顷，益宅九亩。”该措施对秦国的影响是（   ） A．强化对地方控制 B．加强对人民管理 C．激发生产积极性 D．提高军队战斗力 15．（本题2分）夏商西周时期，是我国早期国家的产生与发展的重要阶段，这三朝的灭亡，给后任君主的主要启示是要（   ） A．提倡改革 B．重视教育 C．以民为本 D．发展经济 16．（本题2分）《吕氏春秋•恃君览》所言：“昔太古尝无君矣，其民聚生群处，知母不知父，无亲戚兄弟夫妻男女之别，无上下长幼之道，无进退揖让之礼，无衣服履带宫室畜积之便……”材料描述的是哪一历史时期 A．远古时期 B．夏商时期 C．商周时期 D．春秋时期 17．（本题2分）秦始皇统一中国后，采纳李斯的建议，不立一子为王、一功臣为诸侯，“分天下以为三十六郡”，中央之于地方“如身之使臂，臂之使指，莫不制从”。由此可知郡县制（    ） A．不利于巩固统治 B．有效地避免农民起义 C．比分封制更优越 D．有利于强化中央集权 18．（本题2分）从下表信息中可以得出秦朝灭亡的原因有（    ） 秦朝全国人口 修建骊山陵墓和阿房宫 修筑长城 坑杀儒生 死刑类别 赋税 2000万人 70多万 40万人 460万人 10多种 农民上缴三分之二的收获物 ①繁重的徭役      ②沉重的赋税      ③残酷的刑罚      ④频繁的农民起义 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 19．（本题2分）如图所示为出土于半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆。据此可知，半坡人当时（   ） A．主要以渔猎采集为生 B．已从事原始农耕和畜牧业 C．会烧制精美的彩陶 D．已掌握雕刻技术 20．（本题2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。造指南车，平定蚩尤乱。世界文明唯有我先。”诗中称颂的这位古代人物是（    ） A．黄帝 B．炎帝 C．大禹 D．秦始皇 21．（本题2分）关于“禅让”，《尚书·尧典》中有记载。尧、舜、禹之间“禅让”的主要标准是（   ） A．才能德行 B．部落势力 C．治水功绩 D．征战功绩 22．（本题2分）人类如何起源，历史上有过各种各样的说法。研究人类起源最主要的证据是 A．史书记载 B．神话传说 C．化石 D．影视作品 23．（本题2分）根据半坡遗址出土的骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，可推断出半坡人（   ） A．会制作玉器 B．会纺织、制衣 C．使用磨制石器 D．会建造房屋 24．（本题2分）下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（   ） A．春秋时期的经济发展 B．动荡的春秋时期 C．战国时期的社会变化 D．早期国家的产生 25．（本题2分）下表框格中的内容应是 尊称 人物 传说中的发明 炎帝 陶器、纺织、乐器琴瑟、天文历法等 黄帝 衣裳、水井、船只、炼铜、弓箭等 A．炎黄子孙 B．人文初祖 C．万世师表 D．千古一帝 第II卷（非选择题） 二、综合题（共44分） 26．（本题12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。 ——摘自《白虎通》 材料二氏族聚落建立后，人们逐渐从采集进化到原始农业，从狩猎进化到家畜饲养业，改变了“竭泽而渔”的方法，发展成为可持续创造财富的生产方式。我们的祖先是在农业生产的基础开始定居生活的。他们创造的文化被后人称为“农耕文化”。半坡遗址和河姆渡遗址反映的就是农耕文化。 材料三先从地面向下挖一个圆形土坑，用坑壁做墙壁，然后在地面上沿着坑边埋上一米多高的木棍。为了防止刮风下雨，再用泥和草混合后抹在木棍内外，弄成泥巴墙，还要用火把墙烧硬，最后盖顶，一间房子就建成了。于是造成了这种房子，一半在地面上，一半在地面以下的状况。 材料四生活在这里（浙江河姆渡）的原始先民学会了喂养家畜和种植庄稼，开始步入原始农耕时代。 (1)材料一中的“制耒耜，教民农作”反映了哪一历史现象？ (2)根据材料二找出“农耕文化”的代表性遗址。指出原始居民开始定居生活的表现形式。 (3)材料三中所描述的是哪一原始先祖的房屋结构？ (4)材料四中种植的庄稼主要以什么作物为主？促使他们走出洞穴建房居住的主要原因是什么？ 27．（本题12分）中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题： 材料一  尧立七十年得舜，二十年而老，令舜摄行天子之政，荐之于天。 ——（西汉）司马迁：《史记》卷一《五帝本纪》 材料二  大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料三  武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦与曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——（西汉）司马迁：《史记》卷四《周本纪》 （1）材料一中的舜是通过什么方式继承尧的首领位置的？还有谁也是通过这种方式继承部落联盟首领的？ （2）材料二中“天下为家”最早出现于哪一个朝代？“天下为家”以什么政治制度为特征？ （3）材料三反映了西周的什么制度？这种制度对周王朝的统治有何作用？ 28．（本题20分）思想文化是国家和民族的灵魂。思想文化自信是一个国家、一个民族发展中更根本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。 （文字的起源） 材料一  卜辞契于龟甲，其契之精而字之美，每令吾辈数千载后人神往。 ——郭沫若《殷契粹编》 (1)材料一中所说“卜辞”是哪种古代文字？ （思想的光辉） 材料二  故有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。 ——《道德经》 (2)材料二是中国古代哪位思想家的思想主张？他创立了哪一思想流派（学派）？ 材料三  孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。孔子修《诗》《书》，订《礼》《乐》，赞《易》而作《春秋》，此所谓六经。其先皆官书也，经孔子之手而流布于民间。 ——钱穆《国史大纲》 (3)根据所学知识回答，孔子是哪一思想学派的创始人？其“革天下之宏愿”见载于哪本经典？他的核心思想是什么？作为大教育家的孔子，“传播贵族学到民间来”，体现了他怎样的教育主张？ 材料四  百家争鸣时期的思想为后续中国提供了思想范式、制度模式，塑造了中华民族的文化与性格。其原因在于：百家思想总结了上古时代的各种经验，包含大量真知灼见……后续中国保持了自然经济与集权政治体制；历代王朝的人为推崇及经书相传的教育模式等。 ——《中华文化论坛》 (4)材料四中“后续中国保持了极权政治体制”与战国末期哪一学派有关？依据材料五并结合所学，分析百家争鸣对后世有何影响？ （文化的弘扬） 材料五  要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (5)根据材料五，概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？其目的是什么？ 三、材料论述题（共6分） 29．（本题6分）材料论述题。 材料  秦始皇重用人才，统一六国，结束了长期割据的分裂局面，建立我国历史上第一个统一的多民族的君主专制的封建国家，顺应了历史的潮流，符合各族人民的共同愿望。他采取的一系列加强中央集权的政策措施，维护了封建国家的统一，南征越族，北击匈奴，有利于封建经济文化的进一步发展，对后世有深远影响。 ——摘编自纪录片《中国通史》解说词 (1)秦王嬴政灭六国，统一全国的具体时间。 (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A D A A C C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D D C A D A C A 题号 21 22 23 24 25 答案 A C B B B 26．(1)现象：原始农业的兴起。 (2)半坡遗址和河姆渡遗址。形式：种植农作物、饲养家畜等。 (3)先祖：半坡原始居民。 (4)作物：水稻；原因：原始农业的兴起。 27．（1）禅让；禹 （2）夏朝；王位世袭制 （3）分封制；控制地方、稳定政局、扩大统治（答任一点即可） 28．(1)甲骨文。 (2)老子；道家。 (3)儒家；《论语》;仁;有教无类。 (4)法家；百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 (5)认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 29．(1)公元前221年 (2)[答案示例] 观点①：杰出人物推动社会进步（发展）。 论述：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，确立中央集权制度，采取统一文字、货币、度量衡等措施，巩固了国家的统一，促进社会经济文化的发展。汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他实行“推恩令”、盐铁专卖等大一统措施，使西汉王朝出现强盛的局面。 结论：综上所述，秦始皇、汉武帝是中国封建社会的杰出人物，在各自的朝代都作出了巨大的贡献，深刻地影响中国历史的发展。 观点②：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝。 论述：秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立了大一统的中央集权制度；为了巩固统一，秦始皇统一文字、货币、度量衡等，有利于经济文化的发展和交流，促进了社会的发展。 结论：综上所述，秦始皇所推行的一系列措施，有利于统一的多民族国家的巩固和发展，对后世产生了深远影响，秦朝成为当时世界上的大国，他被誉为“千古一帝”。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$