第十八章电功率单元练习2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十八章 电功率 单元练习 一、单选题 1．下面是日常生活中的一些数据，其中最符合实际的是（　　） A．手拿的测温枪的工作电压约为220V B．一只一次性医用口罩的长度约为20cm C．人体的正常温度约为38.5℃ D．冷藏新冠疫苗的电冰箱的额定功率为1000W 2．疫情期间，小明利用家中的台式电脑上网课，下列说法正确的是（　　） A．电脑的塑料外壳是导体 B．电脑的电功率约为3000W C．电脑与电冰箱是串联的 D．电脑的显示屏由于带静电易吸附灰尘 3．下列四种仪器中，用来测量某段电路中电流做功多少的是（　　） A．电流表 B．电压表 C．电能表 D．验电器 4．两个灯泡L1、L2分别标有“6V  6W”和“6V 3W”字样，不考虑温度对电阻的影响，将它们连入电路中，为确保两灯均不损坏，下列说法正确的是（　　） A．将它们串联时，电路两端允许最大电压是12V B．将它们串联时，灯泡L1和L2功率之比2:1 C．将它们并联时，干路允许通过最大电流是1.5A D．将它们并联时，灯泡L1和L2功率之比1:2 5．额定电压为2.5V的小灯泡的I-U图象如图所示，下列分析正确的是（  ） A．小灯泡两端电压为0V时，其电阻为0 B．通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比 C．电流为0.1A时，灯泡的实际功率为0.1W D．小灯泡正常发光时，其电阻为10Ω 6．几位同学分别记录如图所示的家用电能表的读数正确的是 A．5546.7J B．55467kW C．5546.7kW•h D．55467kV 7．如图所示，电源电压E恒定不变，A到B、C到D之间电路连接情况不详且AB与CD之间没有任何连接。现将定值电阻R连接在AD间，R消耗电功率为81W；又将R拆下后连接在BC间，R消耗电功率为49W。则R接在BC间时，AB、CD消耗的总功率为 A．4W B．14W C．16W D．32W 8．下列利用电流热效应工作的用电器 A．电视机 B．洗衣机 C．电热毯 D．电风扇 9．如图甲中电源电压恒定，R0为定值电阻．闭合开关，当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示，下列选项不正确的是（　　） A．定值电阻R0的阻值为10Ω B．电源电压为4V C．滑动变阻器的最大阻值是20Ω D．电路的总功率最小是1.2W 10．小明设计了一种具有高、中、低温三挡的加热装置，其电路如图所示。已知R1=22Ω，电源电压为220V。当开关S1断开，S2接b时，电路发热功率为220W，下列说法正确的是（　　）    A．R2的阻值为200Ω B．当电路接高温挡时，发热功率为2200W C．中温挡工作10min消耗的电能为1.452×106J D．该加热装置存在中、低温两挡位功率相差不大的设计不足 二、填空题 11．如图甲所示，电源电压为6V恒定不变，滑动变阻器最大阻值是20Ω。闭合开关，滑动变阻器的图象如图乙所示，则 Ω；当滑片P滑至最右端时，电流表的示数为 A，此时通电1min电流通过产生的热量是 J。 12．标有“220V；100W”的甲灯和标有“220V；40W”的乙灯串联在电路中， 灯更亮。 13．如图甲所示电路的电源电压为 3 V，小灯泡的额定电压为 2.5 V，图乙是小灯泡的 I–U 图像。闭合开关 S，当电流表示数为 0.4 A 时，灯泡的电阻是 Ω，当小灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率是 W。 14．将灯泡L1“2.5V 0.3A”和灯泡L2“3.8V 0.3A”串联在电路中，当电路中的电流是0.3A时，L1、L2两端电压之比是 ，灯泡 更亮。 15．如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，R1＝10Ω，闭合开关S，电压表V1的示数为2V，则电压表V2的示数为 V，R2的阻值为 Ω，整个电路的电功率为 W。 三、实验题 16．小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中用到3节新的干电池，有五个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω）、R5（25Ω）滑动变阻器最大阻值为15Ω，定值电阻两端的电压始终保持2.5V不变。 (1)请用笔面线代替导线，将甲图中实物电路连接完整（导线不得交叉）。 ( ) (2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选填“A”或“B”）。另一组的同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现电流表示数增加时，电压表示数在减小，出现这种现象的原因是 。 (3)解决上述问题后，在实验过程中，把电阻R2接入电路时，电流表如图乙所示，则滑动变阻器的滑片应向 端移动（选填“A”或“B”），使电压表示数满足实验要求。 (4)当R5接入电路时，小明无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数满足实验要求，若更换滑动变阻器，则需要更换阻值不小于 Ω且允许通过的电流不小于 A的滑动变阻器，才能完成实验。 (5)该电路还可以用来“测量小灯泡的电功率”，小明将额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数也如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。在初中学习阶段，我们通常把电流表的电阻近似看作为0，把电压表看作为开路，这是一种理想模型。实际上，电流表也有一定的阻值，电压表中也有较小的电流，因此，小明认为使用该电路所测得的额定功率会 小灯泡的真实额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于"）。 (6)小明另设计了一个电路，也可用于测量小灯泡的额定功率，如图丙所示。实验中，用到另一规格额定电压也为2.5V的小灯泡，电源电压保持4.5V不变，R0为阻值为10Ω的定值电阻，连接好电路后进行如下操作∶ ①断开开关S1，闭合开关S和S2，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为 V； ②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S和S1，读出电压表示数为3V；则该小灯泡的额定电功率为 W。 17．测定小灯泡的额定功率。某实验兴趣小组想测量标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，从实验室找来了电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干。    （1）如图甲所示为该小组一同学所连的实验电路，刚闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表示数 ，电压表示数 （均选填“变大”、“变小”或“不变”），此电路不符合实验要求； （2）排除电路故障后闭合开关，移动滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 W； （3）同组的小红认为，可以利用图甲的装置多次测量不同电压下灯泡的电阻，并求出平均值，小明认为小红的观点不合理，理由是 ； （4）小红在继续实验时发现电流表突然损坏，于是她又找来了一个阻值为R0的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压为U且保持不变，也可以测出另一额定电压为U额的小灯泡的额定功率，请将步骤补充完整： ①只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为 ； ②只闭合 ，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U1； ③小灯泡的额定功率P＝ （用U、U1、U额、R0表示）。 四、计算题 18．在图甲的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的量程为0~3A，电压表的量程为0~15V，灯泡上标有“6V，6W”字样，灯泡电流随电压变化的关系如图乙所示。求： （1）灯泡正常发光时的电阻； （2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数； （3）为了保证电路安全，求电路消耗的最大功率。 19．如图所示的电路中，电源电压不变，小灯泡L上标有“6V 4.5W”字样，灯丝电阻不随温度变化。当S1、S2都闭合时，小灯泡正常发光，电流表示数为1A；当S1、S2都断开，移动滑动变阻器滑片，在滑动变阻器全部接入电路和总电阻的接入电路两种情况下，滑动变阻器消耗的功率相等。求： (1)电源电压； (2)电阻R的值； (3)S1、S2都断开时电路中的最小电流。 五、作图题 20．小伟家的电热饮水机通过旋钮开关可以实现加热和保温两个挡位的切换。在如图中虚线框内画出导线、两个阻值相等的电阻R三个元件的符号，将饮水机的电路图连接完整。（旋钮开关位于a、a点，表示a与a接通） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$