内容正文:
教科科学二年级上册
6.做一顶帽子
第二单元 材料
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学习目标
1.用不同材料制作的同种物品,它们的功能和用途可能不同。某些材料可以反复使用,一些废弃的物品可以用来制造新的产品。
2.利用工具对材料进行简单的加工。通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法,并完成任务。
3.体验创造产品的喜悦和成就感,学会与人交流、分享与合作。在设计制作活动中有反思、改进的意识。体会材料性能对产品功能的重要性。意识到废旧材料可以回收并重复利用。认识科学、技术对创造产品的作用。
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课前准备
教师准备:不干胶贴纸。
学生准备:报纸、纸盒、纸袋、塑料袋(薄膜)、各种布(纤维)等废旧材料;软尺(测量带)、刻度尺、扭扭棒、剪刀、夹子、透明胶带、双面胶、固体胶、回形针、铅笔、细线等各种辅助工具、学生活动手册。
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聚焦
帽子是生活中常见的服饰。
你能用不同材料做出不同功能的帽子吗?
4
观察一下,帽子的结构是怎样的?
探索
帽盖
帽檐
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不同材料做成的帽子,功能相同吗?
雷锋帽
渔夫帽
泳帽
材料:棉绒
功能:保暖
材料:布料
功能:遮阳
材料:橡胶
功能:防水
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说一说,这些材料各有什么特点?这些工具各有什么作用?
塑料袋:
透明、防水
剪刀:裁剪
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你想做一顶什么帽子呢?
根据功能选择帽子制作需要的材料。
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画出你的设计草图
可以在帽子旁边标注好各部分需要使用的材料哦!
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怎样知道帽子的大小呢?
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帽子展示会
我们组用__________材料做帽子,
帽子具有__________功能,
因为__________(材料)有__________(特点)。
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评一评
保 暖
牢 固
美 观
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改进你的帽子
舒适度
稳固
创意性
美观
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课堂总结
帽子
材料
用途
游泳帽
遮阳帽
雷锋帽
防水
橡胶
遮阳
布料
保暖
棉绒
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小试牛刀
爸爸要骑自行车出游,从安全的角度考虑他应选择( )。
C
A B C
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小试牛刀
下列用具中能测量头围的是( )。
A.铅笔
B.软尺
C.剪刀
B
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小试牛刀
如果要做一顶防水帽子,可选用的材料是( )。
A.卡纸
B.旧衣服
C.塑料袋
C
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本课结束,及时复习
19
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