四川省安岳中学2024-2025学年八年级上学期月考物理试题(无答案)

安岳中学2024－2025学年度初二物理月考卷 考试时间：90分钟；总分：100分 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每题3分，共36分） 1.下列估计值最接近实际的是（ ） A.演奏中华人民共和国国歌所需要的时间约为45秒 B.我们所用物理课本的宽度约为35cm C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D.课桌的高度约为1.5米 2.小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量科学课本的厚度，各次测量值分别为2.46cm、2.45cm、2.86cm、2.44cm、2.47cm，则科学课本的测量值应取（ ） A.2.455cm B.2.46cm C.2.536cm D.2.47cm 3.甲、乙两列火车并排停在了车站里，过了一会儿，乙车内的乘客看到窗外的树木向东移动，甲车内的乘客看到乙车也向东移动，那么站在站台上的铁路工人看到的可能是（ ） A.甲、乙两车都向东运动，且甲车的速度小于乙车的速度 B.甲车向东运动，乙车向西运动 C.甲、乙两车都向西运动，且甲车的速度大于乙车的速度 D.甲车向西运动，乙车向东运动 4.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在3min内行驶了540m；乙在30s内行驶了120m；丙在1h内行驶了18km，则三人骑车速度的快慢为（ ） A.甲最快，丙最慢 B.甲最慢，乙最快 C.甲最慢，丙最快 D.三人一样快 5.以下几个现象能说明声音产生的原因的是（ ） A.放在玻璃钟罩内的闹钟正在响铃，把玻璃钟罩内的空气抽出一些后，钟声明显减弱 B.把正在发声的收音机放在塑料袋里后没入水中，仍能听到收音机发出的声音 C.拉小提琴时，在隔壁房间里也能听到悠扬的琴声 D.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 6.一人以的速度从甲到乙后，立即以的速度从乙返回甲，则全程平均速度为（ ） A.10m/s B.4.8m/s C.5m/s D.缺少条件，无法判断 7.下列关于声现象的说法正确的是（ ） 图1 图2 图3 图4 A.图1，医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递能量 B.图2，吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色 C.图3，街头噪声监测仪的使用，可以在传播过程中减弱噪声 D.图4，航天员在空间站外要用无线电通信设备交流，是因为真空不能传声 8.AI人工智能逐渐融入大众生活，现在有些儿童陪伴设备采用了AI技术，如图所示的AI机器人，可以和小朋友沟通交流。下列关于AI机器人的说法正确是（ ） A.增大智能机器人的音量，可以使机器人的声音音调变高 B.小朋友通过音色不同，能区分智能机器人和妈妈的声音 C.智能机器人音调变高是因为振幅变小了 D.智能机器人的声音在空气中的传播速度为 9.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同 C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同 10.2023年12月18日23时59分在甘肃临夏州积石山县发生的6.2级地震，已致116人遇难，地震发生后，泸州市各学校组织老师开启了手机地震预警。下列说法中正确的是：（ ） A.人耳听不见次声波，动物也不能听到 B.甘肃地震震源深度为10km，P波传播速度为5km/s，S波传播速度为3km/s，两种波同时达到地面 C.通过监测地震发出频率为20000Hz的超声波，利用了声波能传递信息 D.P波到达地面以后，手机地震预警显示5s以后S波达到，小明同学距离安全位置20m，他跑到安全位置的平均速度至少需要4m/s 11.甲同学在一根85米的装满水的铁管的一端敲一下铁管，乙同学在铁管的另一端贴近管壁，可听到（ ）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s） A.一次敲击声 B.两次敲击声 C.三次敲击声 D.无法确定 12.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知（ ） A.在15s末，甲、乙两同学的速度相等 B.在0～20s内，乙的平均速度为10m/s C.在0～18s内，甲同学所走的路程为180m D.在7.5s时，甲、乙两同学相距25m 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共13分） 13.如图1所示，圆形物体的直径为______cm；如图2所示，秒表的读数为______s。 图1 图2 14.用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.79cm，5.78cm，5.76cm，5.65cm，则该物体的长度应记作，这把尺子的分度值为______。有一把刻度尺是用金属材料制成的，其受温度影响很明显，那么，在严冬季节用它测量物体时，其测量结果将______（填“偏小”或“偏大”）。 15.甲、乙两物体运动的路程之比是2:3，所用的时间之比是3:1，则它们的速度之比是______；若甲物体在10min内通过的路程为600m，则乙物体运动的速度是______m/s。 16.城市交通网络日益完善的同时，汽车行驶时的胎噪、鸣笛等噪声给附近居民的生活带来不小的影响。为减小噪声带来的影响，靠近路边的窗户通常使用双层真空玻璃，如图所示。这种玻璃能显著减弱噪声的影响，是利用声音不能在______中传播的原理；这种措施是在_________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 17.如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由于纽扣周围空气______而产生的，并通过______传入人耳。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为______m。 18.如图所示，有四个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用相同的力敲击它们，发出的音调最高的是______玻璃瓶（选填A/B/C/D）。若用嘴用力吹B瓶口，轻吹C瓶口，用录音软件录下如图所示的两个波形，请判断______（选填“甲”或“乙”）波形是B瓶的波形。 A B C D 甲 乙 三、实验题（19题（1）、（3）每空1分，其余每空2分，20题每空1分，共23分） 19.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻： （1）该实验是根据公式______进行测量的。 （2）实验中应该使斜面坡度较______（填“陡”或“缓”）些，这是为了便于测量______。 （3）斜面上所带的刻度尺的分度值是______，那么，AB间的长度应该记为______cm，AB段所用的时间是______，AB段的平均速度是______cm/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏______（填“大”或“小”），这是因为路程不变，时间偏了______（填“长”或“短”）。 （5）BC段的平均速度______（填“>”、“<”或“=”）； （6）物体的运动常常可以用图像来描述，能反映小车运动情况的是______（选填“a”或“b”）。 20.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： 甲 乙 丙 丁 （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了______，此处用到的科学研究方法是______。 （2）如图乙所示，小华同学用手敲桌子小明将耳朵贴在桌上听到的声音比没有贴桌面时的更大，这一现象说明固体传声__________（选填：“速度更快”或“效果更好”）。 （3）如丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明空气可以传声，若将该实验搬到月球上去做，泡沫塑料球______弹起。（选填：“能”或“不能”） （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的声音大小会______（选填：“增大”、“减小”或“不变”），此现象说明声音的传播条件是______。 四、计算题（21题6分，22题10分，23题12分，共28分） 21.下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分。 时间 上海 苏州 常州 南京 徐州 到站时间 09：51 10：33 11：45 发车时间 09：15 09：53 10：35 11：50 里程/km 0 84 300 648 （1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？ （2）若该列车从苏州到常州的平均速度为150km/h，则苏州到常州的里程为多少？ 22.国庆节期间，小陆从莆田乘动车去厦门旅游，他乘坐的动车长为500m。途中当动车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小陆测出自己通过该隧道的时间为1min5s。 （1）该隧道的长度为多少米？ （2）动车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？ （3）若该动车通过一座长为0.8km的大桥时，动车完全在桥上的时间为11.5s，则该动车过桥的平均速度为多少米每秒？（计算结果留三位有效数字） 23.如图所示，长为200m的火车从山崖匀速驶向一座大桥，当车头在距离桥头150m，距离山崖775m处鸣笛，5s后车头到达桥头，同时车头的司机听到来自山崖的回声，火车又用40s完全通过了该大桥，求： （1）火车的速度； （2）声音在空气中传播的速度； （3）大桥的长度。 学科网（北京）股份有限公司 $$