2.1 世界的物质性 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.1总特征1—联系观 3.2总特征2—发展观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 第一单元 探索世界 与 把握规律 第二单元 认识社会 与 价值选择 2课：辩证唯物论 1课：哲学基本理论 4课：辩证唯物主义认识论 3课：唯物辩证法 5课：社会历史观 6课：人生价值观 哲学 马克思主义哲学 3.3实质与核心-矛盾观 物质、意识、运动、规律 知识体系 第一单元——探索世界与把握规律 第二课《探究世界的本质》（唯物论） 第一框：世界的物质性 一、自然界的物质性 二、人类社会的物质性 三、意识是物质世界长期发展的产物 物质是什么？ ①你能否说出一些看得见摸得着的事物？ 如：教学楼、空调、桌椅、花草树木、黑板...... ②你能否说出一些看不见但又真实存在的事物？ 如：空气、磁场、超声波...... ③以上事物有没有共同点呢？ 不管人们看得见看不见、承不承认、知不知道，它都是不依赖于人的意识而实实在在地存在着的事物；我们能借助一定手段和工具能检测得到（即能为意识所反映） 注意：①哲学上的物质≠物质的具体形态 ②哲学上的物质≠自然科学的物质概念 ③哲学上的物质≠万事万物的总和 ④二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系 而不是整体与部分、多数与少数的关系 3 1.物质的含义 p18-2 是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 客观性 与唯心主义划清界限 可知性 与不可知论划清界限 一、自然界的物质性 物质的唯一特性：客观实在性； 【易错点提示】客观实在≠客观存在 客观实在 人的思维 人类社会 自然界 客观存在 考点:物质的唯一特性是客观存在性（×) 客观存在 客观实在 下列现象属于物质范畴的有： ①新冠病毒 ②梦境 ③三峡水利枢纽工程 ④上帝 ⑤中华人民共和国 ⑥辩证唯物主义 ⑦生产力 ⑧人造卫星 ⑨中国第一艘航空母舰——辽宁舰 ⑩中国特色社会主义理论体系 练一练 √ √ √ √ √ √ 判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。 第一框 世界的物质性 自然界 人类社会 人的思维 如何理解世界的物质性呢？ 本框就是从自然界、人类社会、意识三个方面，说明世界的物质性。 自然界 人类社会 思维（人的意识） 客观世界 主观世界 （物质世界） 物质性 物质性 是物质的 依赖于物质，是物质的产物 整个世界 01 自然界的物质性 自然界中的事物是怎么来的？ 上帝造物 10 观看视频：地球的产生 1、自然界在本质上是物质的 p17 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。 山川、河流、动物、植物、磁场、阳光 …… 构成要素是物质的 自然界的起源发展运行 ---各种运行规律是物质的 自然界的沧海桑田 ---各种变化发展是一个客观的物质过程 一、自然界的物质性 人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例转基因食品、飞机、铁路、桥梁，是指人工降雨…… 有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈谈你的观点。 人改造自然物的基础和前提是客观存在的自然物及其属性和规律，不可能随心所欲凭空创造。自然界仍然是客观的、物质的，不以人的意志为转移。 破 坏 雨 林 这给我们有什么哲学上的启示？ 水土流失 沙尘暴 不尊重自然 受到惩罚 尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。 【原理】 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 【方法论】 ①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。 原理一：自然界的物质性（客观性）原理 关键词：“绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、环保问题、维护生态平衡、低碳”等 1．2024年3月28日，农业农村部在湖北宜昌组织开展中华鲟保护宣传和增殖放流活动。在各方共同努力下，中华鲟繁育取得了历史性突破，2023年度成功培育超过百万尾符合放流规格的中华鲟幼鱼，将对补充中华鲟自然种群发挥重要作用。上述材料蕴含的哲学道理是（   ） ①人类可以发挥主观能动性通过实践创造出新的物质 ②人类可以充分发挥意识的能动作用战胜自然 ③自然界是物质的，人类应与自然和谐相处 ④要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 人类不能通过实践创造出新的物质，只能通过实践改造和利用己有物质。 2. 2023年6月11日，国家航天局在京举行“天问一号”探测器着陆火星首批科学影像图揭幕仪式，公布了由祝融号火星车拍摄的着陆点全景、火星地形地貌、“中国印迹”和“着巡合影”等影像图，标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功。这说明(    ) ①世界的物质性能为人的意识所反映 ②自然界中的事物在本质上是物质的 ③物质的存在越来越依赖于人的发现 ④物质的固有的唯一特性就是可知性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 3.材料分析题：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”，这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的场景。草原散养牧鸡，鸡吃草籽、昆虫，不用饲料添加剂，提高了肉蛋品质，增加了牧民的收益，又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆，既可以让过度放牧的草场得到休息，又把大量秸秆变废为宝，避免其田间焚烧带来的空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。 请用“自然界的物质性”原理，分析说明材料中建设“美丽中国”做法的合理性。 【答案】①自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。（原理） ②自然界的物质性要求我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐共生。（方法论） ③材料中内蒙古半农半牧草原上出现恢复生态、建设“美丽中国”的场景，得益于牧民充分尊重了自然，做到了人和自然的和谐统一，进而取得良好的生态效益和经济效益。（材料分析原理及方法论） 02 人类社会的物质性 探究与分享 人类是上帝或女娲创造的吗？ 1.从产生看： 人类社会是物质世界长期发展的产物 人类的进化史： 古猿 猿人 新人 现代人 思考： 在从猿到人的演化过程中，是什么起了决定性的作用？ 二、人类社会的物质性 壹 劳动 改变了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系 从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会 人类生存需要怎样的社会物质生活条件？这些条件有什么特点？ 2.从构成看：人类社会本质上是一个客观的物质体系 客观的 构成社会物质生活条件的基本要素 地理环境 人口因素 生产方式 人类社会的物质性 集中 体现 24 03 意识是物质世界长期发展的产物 三、意识是物质世界长期发展的产物 机器人“华智冰”脸部、声音都是通过人工智能模型生成，会创作音乐、诗词和绘画作品，是一个具有丰富知识、与人类有良好交互能力的“虚拟数字大学生”。 思考：华智冰掌握人的诸多技能是不是说明机器人有意识？ 意识是如何产生的？ （简单反应特性） 水滴石穿 无机物 第一阶段： 低等生物 植物向阳 （刺激感应） 第二阶段： 动物 动物的反射 （感觉和心理） 第三阶段： 人类的精神 （人类意识） 人 第四阶段： 水滴石穿 向阳而生 狗吠非主 三思而行 从一切物质具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。 1、从意识的起源看：①意识是自然界长期发展的产物: 三、意识是物质世界长期发展的产物 1920年印度加尔各答附近，发现并捕获了两个狼孩，她们刚进孤儿院时，具有狼的特征：每晚隔一定时间就要像狼一样嚎叫，专吃生肉；喜欢啃骨头，用舌头舔水，没有感情，只知道饥饿的时候觅食，饱的时候休息，昼睡夜出，靠四肢行走。 思考：狼孩有没有人的意识？这说明什么道理？ 启示：意识是人类所特有的，但不是与生俱来的，是社会发展的产物；人脑不会自行产生意识，脱离了人类社会，人不会形成意识。 促进意识的表达手段语言的产生 劳动和 社会交往 提供和丰富了意识的内容 意识是社会发展的产物。 需要制造和使用工具 需要交流 接触的事物增多 促进意识的物质器官人脑的生成 三、意识是物质世界长期发展的产物 1、从意识的起源看：②意识是社会发展的产物: 结论1：意识是自然界长期发展的产物 结论2：意识是社会发展的产物 1、从意识的起源来看，意识是物质世界长期发展的产物 充分说明：先有物质后有意识，物质决定意识。 2、从意识的生理基础看：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，是产生意识的生理基础。（意识是人脑的机能） 探究问题：为什么意识只在人脑中产生而没有在动物大脑中产生呢? 人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。 易混易错提醒 ≠大脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 ≠人工智能 注： ①没有人脑，一定不会产生意识 ②有了人脑，不一定就会产生意识（狼孩） 有人认为，机器人将会完全取代人类，甚至统治人类。请你评析这种观点。 机器人没有意识，不可能取代人类 漫画：美术题目，万能的上帝 费尔巴哈:“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一头牛”。 情境探究 思考：这说明了什么道理？ 意识的形成离不开被反映的客观存在。 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开客观存在，就不可能有意识。 3、意识是对物质世界的反映（从内容看） 意识 人脑 客观存在 生活 实践 加工 改造 （原材料） （加工厂） （产品） 意识是从人脑中分泌出来的（ ） 错误的意识不是对客观存在的反映（ ） 鬼神观念是在客观世界中有它的原型（ ） 注意 三、意识是物质世界长期发展的产物 × × √ 所以仅仅有了人脑不能产生意识，还需要客观存在。 这些客观存在就像原材料，必须经过人脑这个加工厂才能产生意识。 从内容看 注意： 1、意识有正确错误之分（错误的意识是对客观事物的歪曲反映。正确的意识是对客观事物的如实反映。） 2、意识是客观存在的主观映象（意识的形式是主观的，内容是客观的。） （1）意识不是像照镜子一样，对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。 （2）对同一对象，不同的人会有不同的反映。 意识是主观形式和客观内容的统一 意识的本质 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象 起源 生理基础 内容 人的意识本身就根源于物质 结论: 小结 【原理】 总：世界是物质的世界， 世界的真正统一性在于它的物质性； 分：①自然界是物质的； ②人类社会具有物质性； ③人的意识根源于物质。 ④物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。 【方法论】 ①坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定科学无神论立场，反对一切有神论。 ②一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。 原理二：世界的物质性原理 1.意识是大脑特有的机能，意识来源于人脑。有了人脑就有意识。（ ） 2.正确的意识是人脑对客观存在的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。（ ） 3.意识是人脑对客观事物的正确反映。（ ） × × × 4.世界是物质的世界，人的思维也是物质（ ） × 5.意识的形式和内容都是客观的。（ ） × 6.意识内容的变化，本质上是人的反应方式的变化。（ ） × 解析：意识是对实客观存在的主观映像，所以意识内容的变化，本质上是客观存在的变化。 7.没有被反映者，就不可能有任何意识的内容。（ ） 解析：意识是对实客观存在的主观映像，所以没有被反映者即客观存在，就不可能有任何意识的内容。 √ 8.物质和意识不可分离，相互依赖。 （ ） × 课堂练习 世界的物质性 1.自然界的物质性 课堂小结 3.意识是物质世界长期发展的产物 1、自然界是物质的 1、人类社会的产生。——劳动 2、人类社会的构成要素——地、人、生 1、意识的产生——自然界、人类社会 3、意识是对物质世界的反映 2、哲学的物质概念 2.人类社会的物质性 2、意识是人脑特有的机能 4、世界的物质统一性原理 世界是物质的世界，真正统一性在于它的物质性 1、在许多电影或电视剧的开始或结尾处,荧屏上往往会有“此片是根据真实故事改编的虚构故事”或“内容虚构,如有雷同,纯属巧合”等字样。从哲学看,这表明影视作品从本质上看( ) ①是人们对客观事物的虚幻反映 ②是人们对客观事物的能动反映 ③不能脱离客观事物产生和存在 ④是人们主观创造出来的新世界 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ A 基础练习 课堂练习 【解析】②④：人工智能是人类实践的产物，只是对人脑思维功能和思维信息过程的模拟，人工智能不是本来意义上的人的思维意识，意识是人脑才有的机能，人工智能不能取代人类意识，②④符合题意。①③：意识具有能动创造性，能进行知识学习，反映客观事物本质，人工智能做不到，①③错误。故本题选C。 2、ChatGPT是美国人工智能研究实验室 OpenAI 新推出的聊天机器人。它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，像人类一样交流，甚至能完成撰写邮件、翻译、代码等任务。在很多人看来这是取代人类的第一步。你认为，人工智能( ) ①能进行知识学习，反映客观事物本质     ②是人类实践的产物，可模拟人的部分功能 ③可以进行思维和交流，有能动创造性     ④不能取代人类意识，因意识是人脑特有的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 C Lavf58.20.100 vid:v02004g10000c40hnbjc77u5j2iavsag $$