精品解析：江西省上饶市鄱阳第二中学2024～2025学年八年级上学期期中考试物理试题

鄱阳二中2024-2025学年度八年级上学期期中 物理试卷 一．填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 赣剧是江西省地方戏曲剧种之一，赣剧演员表演时，唱腔高亢激越，这里指得是________（选填“响度大”或“音调高”），优美的歌声通过_________传入人耳。 【答案】 ①. 响度大 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]唱腔高亢激越，是指声音洪亮，音量大，所以指的是声音的响度大。 [2]由于声音的传播需要介质，所以优美的歌声通过空气传入人耳。 2. 扫地机器人已经逐步进入普通家庭，机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，它是用___________波来判断障碍物及空间方位的，这是利用了声能够传递___________。 【答案】 ①. 超声 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]蝙蝠是利用超声波来避开障碍物的，机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，故机器人是用超声波来判断障碍物及空间方位的。 [2]声音能够传递信息和能量，机器人用超声波来判断障碍物及空间方位，这是利用了声能够传递信息。 3. 如图1所示，是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分，请你推断出它的分度值是________。如图2所示，是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是________s。 【答案】 ①. 0.5cm ②. 82 【解析】 【详解】[1]由于黑板长约4m，则出黑板报时所用常见直尺的长度约1m，合100cm，则由题图可知，直尺上一大格表示1cm，一大格平均分成两小格，则每小格表示0.5cm，所以它的分度值为0.5cm。 [2]由图可知，小表盘的分度值为1min，指针指在1min和2min之间，读作1min，大表盘的分度值为1s，指针指在22s处，所以秒表的读数为1min22s，合82s。 4. 我国无人机技术世界领先，应用广泛。如图所示，送快递的无人机匀速下降时，它相对于地面是________的，相对于快递是静止的，说明物体的运动和静止是_______。 【答案】 ①. 运动 ②. 相对 【解析】 【详解】[1]送快递的无人机匀速下降时，以地面为参照物，无人机的位置不断发生变化，所以它相对于地面是运动的。 [2]无人机相对于地面在运动，相对于快递是静止的，所以物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。 5. 《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图所示，人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以_________（选填“增大”或“减小”）液体的表面积，从而__________（选填“加快”或“减慢”）水分的蒸发。 【答案】 ①. 增大 ②. 加快 【解析】 【详解】[1][2]蒸发是在液面表面进行的缓慢的汽化现象，影响蒸发快慢的因素有三个，液体的温度、液体的表面积和空气流动的速度，晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以增大液体的表面积，从而加快水分的蒸发。 6. 如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的乒乓球接触发声的音叉，我们看到乒乓球被弹开，此现象说明______，乒乓球的作用是______。 【答案】 ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 放大音叉的振动 【解析】 【详解】[1][2]一切发声的物体都在振动，发声的音叉也在振动，所以会将接触它的乒乓球弹开；音叉的振动比较小，通过乒乓球可以起到放大的作用。 7. 该温度计的测量范围为_________，该温度计是根据液体的_________原理制成的。 【答案】 ①. -20℃~110℃ ②. 热胀冷缩 【解析】 【详解】[1]由图可知，温度计的零刻度左侧刻度逐渐增大，则最小测量值为-20℃，温度计的零刻度右侧刻度逐渐增大，则最大测量值为110℃，所以该温度计的测量范围为-20℃~110℃。 [2]由于温度计的玻璃泡中装有液体，液体吸热或放热，体积会膨胀或缩小，所以温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。 8. 为抵抗干旱，气象部门用高炮将碘化银洒向云层，碘化银能够吸附水汽，加速水蒸气______成小水滴，或加速水蒸气______成冰晶（均填物态变化名称），来增加降雨量。 【答案】 ①. 液化 ②. 凝华 【解析】 【详解】[1]碘化银加速水蒸气变成小水滴，是气态变液态的过程，属于液化。 [2]碘化银加速水蒸气变成冰晶，是气态变固态的过程，属于凝华。 二．选择题（共14分，第9~12小题每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题2分，全部选择正确得3分。不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。） 9. “估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加体育测试过程中，某同学对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测，其中最不合理的是（ ） A. 跑完50m后人体体温约为36.9度 B. 跑50m的速度约为6.25m/s C. 考试用跳绳的长度约为2.8m D. 跑800m所用时间为5min 【答案】D 【解析】 【详解】A．人的正常体温为37℃左右，故跑完50m后人体体温约为36.9℃，故A不符合题意； B．初中生50m跑的时间一般在8s左右，速度约为 故B不符合题意； C．考试用跳绳的长度约为2m~3m，故C不符合题意； D．初中生跑800m所用时间约为3min，5min时间过长，不符合实际，故D符合题意。 故选D。 10. 为了让同学们听得更清楚，老师常用扩音器。扩音器的作用是（ ） A. 让声音传播得更快 B. 增大声音的响度 C. 防止噪声产生 D. 改变声音的音色 【答案】B 【解析】 【详解】扩音器是一种电子设备，主要作用是减少声音的扩散，对输入的声音进行放大，即提高声音的响度，使声音传得更远。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 下列物态变化中，属于升华的是（ ） A. 初春，冰雪融化汇成溪流 B. 深秋，清晨草叶上出现白霜 C. 夏天，冰箱里取出的饮料瓶“出汗” D. 冬天，背阴处的雪没熔化却变少 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰雪融化是由固态变为液态的熔化过程，故A项不符合题意； B．清晨草叶上出现白霜是水蒸气直接由气态变为固态的凝华现象，故B项不符合题意； C．冰箱里取出的饮料瓶“出汗”是因为空气中的水蒸气遇到冷的饮料瓶壁液化形成的小水滴，故C项不符合题意； D．背阴处的雪没熔化却变少是因为固态冰直接变为气态水蒸气，属于升华现象，故D项符合题意。 故选D。 12. 下列关于声音的描述正确的是（　　） A. 振动停止，声音就消失 B. 较为理想的工作环境为30~40dB C. 利用超声波探伤说明声音可以传递能量 D. 能够利用回声测量地球和月球之间的距离 【答案】B 【解析】 【详解】A．声源的振动停止，声源发声就停止，但已经发出的声音会继续传播而不会消失，故A错误； B．30~40dB的声音属于较为安静的环境，适合工作和学习，是较为理想的工作环境，故B正确； C．利用超声波探伤是通过超声波获得工件内部的信息，说明声音可以传递信息，故C错误； D．地球和月球之间为真空状态，而声音不能在真空中传播，所以不能够利用回声测量地球和月球之间的距离，故D错误。 故选B。 13. 甲、乙两物体在同一地点、同一方向出发做直线运动，两物体的路程随时间的变化图象，如图所示.以下说法正确的是（　　） A. 甲物体在5-10s内的平均速度大于0-5s内的平均速度 B. 整个20s内，乙物体的平均速度速度是2m/s C. 5-10s内，甲、乙两物体之间的距离始终为20m D. 若20s后两车的运动状态不变，则第40秒时，两车相距40m 【答案】CD 【解析】 【详解】A．甲物体有0~5s时间仙通过的路程为20m，在5~10s时间内通过的路程为 在相等的时间内，前5s时间内通过的路程大，根据可知此时间段内速度大。故A错误； B．此段时间内，乙通过的路程为30m，则乙的平均速度为 故B错误； C．第5s时，甲距离出发点20m，乙在出发点，两物体相距20m。第10s时，甲距出发点30m；乙在5~20s这15s内通过的距离为30m，乙在5~20s这15s内做匀速直线运动，通过的路程与时间成正比，则乙在5~10s这5s内通过的路程为 故此时两物体相距 此段时间段内，两车做匀速直线运动，故它们始终相距20m。故C正确； D．读图知，甲自10s后距离出发点的距离不变，即甲停止运动，故到40s时甲距出发点距离为30m。乙在5~20s这15s内通过的距离为30m，乙在5~40s这15s内做匀速直线运动，通过的路程与时间成正比，则乙在5~40s这35s内通过的路程为 则在第40s时，两物体相距 故D正确。 故选CD。 14. 探索厨房中的物态变化实践中，下列分析正确的是（ ） A. 要煮熟饺子需要一定的时间，虽然加大火力可以加快水的沸腾，但是水沸腾后仍然大火加热，并不会使饺子更快煮熟 B. 水沸腾以后打开锅盖，会出现大量的白雾，这是水蒸气接触周围的冷空气或低温物体，液化而成的小水滴 C. 水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重，是因为水蒸气变成同温度的热水，需要放出大量的热 D. 从冰箱里拿出的冷冻饺子很硬，是饺子发生了凝固现象 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．要煮熟饺子需要一定的时间，虽然加大火力可以使加快水的沸腾，但是水沸腾后持续吸热，温度不变，若仍然大火加热，并不会使饺子更快煮熟，故A正确； B．水沸腾以后打开锅盖，会出现大量的白雾，这是水蒸气接触周围的冷空气或低温物体，液化而成的小水滴，液化放热，故B正确； C．水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重是因为：水蒸气液化成同温度的热水放热，比热水多了一个放热过程，故C正确； D．从冰箱里拿出的冷冻饺子很硬，是饺子中的水发生了凝固现象，故D错误。 故选ABC。 三、计算题（共22分，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分） 15. 一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音，问： （1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离； （2）若鸣笛的同时，船以20m/s的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离？（气温为15oC） 【答案】（1）680m；（2）640m 【解析】 【详解】解：（1）声音从船传播到悬崖所用的时间 因为，所以悬崖与船的距离 s=vt=340m/s×2s=680m （2）在t总=4s的时间内，船行驶的距离 s1=v1t总=20m/s×4s=80m 声音传播的距离 s2=v2t总=340m/s×4s=1360m 设鸣笛时船到山崖的距离为s3，则有 2s3=s1+s2 所以，鸣笛时船到山崖的距离 旅客听到回声处距悬崖的距离 s′=s3-s1=720m-80m=640m 答：（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，悬崖与船的距离为680m； （2）悬崖与旅客听到回声处的距离为640m。 16. 如图，重庆轨道2号线在李子坝站“穿”居民楼而过，山城的复杂地形造就了全国绝无仅有的震撼景象。吸引众多游客至此来“打卡”。若某辆不停靠站点的空载列车长度120m，行驶速度为72km/h，求： （1）该列车经过一位在站台上静止站立的乘客需要多少时间？ （2）某位游客张大哥测出该列车完全穿过居民楼的过程中所花的时间为14s，由此可知该居民楼长度为多少？ （3）根据以上信息计算该不停靠站点的空载列车穿楼过程中“完全隐没”在楼中的持续时间。 【答案】（1）6s；（2）160m；（3）2s 【解析】 【详解】解：（1）已知空载列车行驶速度 v＝72km/h＝20m/s 该列车经过一位在站台上静止站立的乘客需要的时间 （2）列车完全穿过居民楼的路程 s′＝vt′＝20m/s×14s＝280m 列车穿过居民楼的路程 s楼＝s′﹣s车＝280m﹣120m＝160m （3）空载列车穿楼过程中“完全隐没”在楼中的路程 s″＝s楼﹣s车＝160m﹣120m＝40m 空载列车穿楼过程中“完全隐没”在楼中的持续时间 答：（1）该列车经过一位在站台上静止站立的乘客需要6s； （2）该居民楼长度为160m； （3）不停靠站点的空载列车穿楼过程中“完全隐没”在楼中的持续时间是2s。 17. 月月一家人元旦假期准备到安徽黄山游玩，从家自驾到鄱阳站然后乘火车到黄山站。8：20从家里出发，求。 （1）行驶途中看到如图所示的交通标志牌，标志牌中“60”的含义是______，在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间不能少于多少分钟______； （2）以限定最高时速行驶至鄱阳站需要20min，她家到鄱阳站的路程为______km； （3）她们一家人最快能赶上哪趟车______，求该趟列车的平均速度______？ 车次 始发：鄱阳 终点：黄山北 运行距离 G1420 8：30 09：51 242km G3184 10：02 11：22 241km D2202 16：40 18：05 245km 【答案】（1） ①. 速度不能超过 ②. （2）20 （3） ①. G1420 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]标志牌中“60”的含义是速度不能超过，则在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间至少为 【小问2详解】 她家到鄱阳站的路程为 【小问3详解】 [1][2]她们一家人最快到达鄱阳站的时刻为 由表可知，她们一家人最快能赶上G1420。该趟列车的路程为242km，运行时间为 则该趟列车的平均速度为 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 __________ 实验器材 小球、水平桌面、___________、频闪照相机 实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔为1s； （2）分别测出小球通过的路程：_________cm，，；在测量路程时连续测量三次目的是___________；记录这三段路程所对应的时间； （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度； 实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：_________cm/s，，； （2）_________（选填“>”、“<”或“=”），小球在水平桌面上做_________（选填“匀速”或“变速”）运动。 【答案】 ①. ②. 秒表 ③. 42.40 ④. 减小误差 ⑤. 42.40 ⑥. > ⑦. 变速 【解析】 【详解】[1] 实验中通过测量小车的路程与时间之比，间接测量小车的平均速度，所以实验原理是。 [2]由于实验中需要测量小车的时间，所以需要测量时间的工具秒表。 （2）[3]由图可知，刻度尺分度值为0.1cm，A点对齐零刻度，B点对齐刻度为42.40cm，所以 sAB=42.40cm [4]由于用刻度尺测量路程时存在误差，为了减小误差，应多次测量，求平均值，减小误差。 （1）[5]每两次闪光之间的时间间隔为1s，则由实验数据得 （2）[6]由于 42.40cm/s>19.70cm 所以 vAB>vCD [7]由于小球的速度不断变化，不能保持不变，所以小球在水平桌面上做变速运动。 19. 小聪爸爸新买了一辆新能源汽车，小聪发现爸爸特意给车的引擎盖加装了一块隔音板，他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关，于是他进行实验探究，以下是他的探究过程。 提出问题：物体的隔音效果跟什么因素有关？ 猜想： 猜想一：可能跟材料的种类有关； 猜想二：可能跟材料的厚度有关。 设计实验： （1）Ⅰ．如果甲所示，小聪利用手机先录制好一段声音作为噪声源，将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示，用不同的材料盖住木盒，在______（选填“相同”或“不同”）的距离处用分贝仪测量，记录数据在表一中； 表一： 厚度相同的材料 无材料 棉布 纸巾 纸浆板 分贝仪接收到噪声的______ 104dB 102dB 96dB 92dB Ⅱ．选用纸巾进行实验，改变纸巾的张数，用Ⅰ中的实验装置，测出数据记录在表二中。 表二： 餐巾纸厚度 餐巾纸 0片 2片 4片 6片 分贝仪接收到噪声的______ 104dB 100dB 97dB 95dB 实验分析： （2）表格一和表格二中空白处应填______。 （3）实验中采用了______（选填“控制变量法”或“实验推理法”）的物理研究方法。 （4）由表格一可得出，不同的材料隔音性能是______（选填“相同”或“不同”）的。 （5）由表格二可得出，同一材料越厚，其隔音性能越______（选填“好”或“差”）。 （6）生活中隔音材料的应用很广泛，使用隔音材料是在______减弱噪声。 （7）影响物体隔音性能的因素有很多，生活中利用双层玻璃来隔音，把双层玻璃中间抽成真空，这样噪声大大减少了，是因为______。 【答案】（1）相同 （2）响度 （3）控制变量法 （4）不同 （5）好 （6）传播过程中 （7）真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 探究物体隔音的效果跟什么因素有关时，需要控制距离声源到分贝仪的距离相同。 【小问2详解】 实验中通过声音的响度大小来反映隔音效果的强弱，所以表格一和表格二中空白处应填：响度。 【小问3详解】 探究的是隔音效果可能跟材料的种类、材料的厚度有关。对多变量的探究，要采用的是控制变量法。 【小问4详解】 根据表格中一的数据可知，同等情况下，分贝仪接收到噪声的响度不同，即不同的材料隔音性能是不同的。 【小问5详解】 由表格二的数据可知，当材料种类相同时，材料越厚，分贝仪接收到噪声的响度越弱，其隔音性能越好。 【小问6详解】 生活中隔音材料的应用很广泛，使用隔音材料是在传播过程中阻断噪声的传播。 【小问7详解】 窗户采用双层玻璃，双层玻璃中间抽成真空，这样声音在通过窗户传播时，由于玻璃间是真空的，而真空不能传声，声音将不能传入室内，从而起到减少噪声污染的作用。 20. 如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 （1）甲图的器材安装调整应该按________顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）；实验中用水浴法加热试管的目的是________； （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的状态是________态； （3）实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在熔化过程中吸收热量，温度 ________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；该物质熔化过程经历了 ________min。 【答案】（1） ①. 从下到上 ②. 使被加热物体受热均匀 （2）液 （3） ①. 晶体 ②. 不变 ③. 4 【解析】 【小问1详解】 [1]为了使用酒精灯外焰加热及合理布置温度计位置，铁架台安装顺序为自下而上。 [2]水浴法加热试管的目的是使被加热物体受热均匀。 【小问2详解】 温度计的分度值为1℃，且在零刻度线以上，所以图中温度计示数为2℃，此时由图丙知，物质处于完全熔化后的液态。 【小问3详解】 [1][2][3]由图可知，在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，该物体有固定的熔点，所以是晶体，从第2分钟开始熔化，到第6分钟熔化完毕，经历4分钟。 21. 小华、小明两位同学探究“水的沸腾”，其实验装置如图甲所示，他们所用的器材规格完全相同。 （1）实验中除了图甲中的实验器材外，还需要一个重要的测量仪器是________； （2）组装好实验器材加热一段时间后，小明观察到如图丙所示的气泡，说明此时水处于沸腾________（选填“前”或“时”）的状态； （3）为验证水沸腾时需要吸热，接下来小华应_________（选填实验操作），然后观察烧杯中的水是否仍沸腾； A. 继续加热几分钟 B. 熄灭酒精灯 （4）小明利用与小华相同的装置进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，从图像可知，水的沸点为________℃，如果只考虑气压因素，可以推断出该地当时的气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压；水沸腾时继续加热，水的温度_________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；小华发现他将水加热至沸腾的时间比小明长，原因可能是_________。（写出一个合理原因即可） 【答案】（1）停表 （2）时 （3）B （4） ①. 97 ②. 小于 ③. 不变 ④. 水的质量小 【解析】 【小问1详解】 由于在实验中，需要记录温度和时间，所以除了需要温度计外，还需要停表。 【小问2详解】 由于沸腾时，水汽化成水蒸气进入气泡，所以气泡上升过程中不断变大，图丙中气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以水处于沸腾时的状态。 【小问3详解】 为了验证水沸腾时需要吸热，需要停止给水加热，所以可以熄灭酒精灯，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 [1]由于水沸腾时，温度保持在沸点不变，由图乙可知，水的温度保持在97℃不变，所以水的沸点为97℃。 [2]由于标准大气压下，水的沸点为100℃，水的沸点随气压降低而降低，水的沸点为97℃低于100℃，所以该地当时的气压小于标准大气压。 [3]由于水沸腾时，持续吸热，温度保持在沸点不变，所以水沸腾时，继续加热，水的温度不变。 [4]小华将水加热至沸腾的时间比小明长，则水吸收的热量更多，所以原因可能是水的质量多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 鄱阳二中2024-2025学年度八年级上学期期中 物理试卷 一．填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 赣剧是江西省地方戏曲剧种之一，赣剧演员表演时，唱腔高亢激越，这里指得是________（选填“响度大”或“音调高”），优美的歌声通过_________传入人耳。 2. 扫地机器人已经逐步进入普通家庭，机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，它是用___________波来判断障碍物及空间方位的，这是利用了声能够传递___________。 3. 如图1所示，是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分，请你推断出它的分度值是________。如图2所示，是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是________s。 4. 我国无人机技术世界领先，应用广泛。如图所示，送快递的无人机匀速下降时，它相对于地面是________的，相对于快递是静止的，说明物体的运动和静止是_______。 5. 《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图所示，人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以_________（选填“增大”或“减小”）液体的表面积，从而__________（选填“加快”或“减慢”）水分的蒸发。 6. 如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的乒乓球接触发声的音叉，我们看到乒乓球被弹开，此现象说明______，乒乓球的作用是______。 7. 该温度计的测量范围为_________，该温度计是根据液体的_________原理制成的。 8. 为抵抗干旱，气象部门用高炮将碘化银洒向云层，碘化银能够吸附水汽，加速水蒸气______成小水滴，或加速水蒸气______成冰晶（均填物态变化名称），来增加降雨量。 二．选择题（共14分，第9~12小题每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题2分，全部选择正确得3分。不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。） 9. “估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加体育测试过程中，某同学对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测，其中最不合理的是（ ） A. 跑完50m后人体体温约为36.9度 B. 跑50m的速度约为6.25m/s C. 考试用跳绳的长度约为2.8m D. 跑800m所用时间为5min 10. 为了让同学们听得更清楚，老师常用扩音器。扩音器的作用是（ ） A. 让声音传播得更快 B. 增大声音的响度 C. 防止噪声产生 D. 改变声音的音色 11. 下列物态变化中，属于升华的是（ ） A. 初春，冰雪融化汇成溪流 B. 深秋，清晨草叶上出现白霜 C. 夏天，冰箱里取出的饮料瓶“出汗” D. 冬天，背阴处的雪没熔化却变少 12. 下列关于声音的描述正确的是（　　） A. 振动停止，声音就消失 B. 较为理想的工作环境为30~40dB C. 利用超声波探伤说明声音可以传递能量 D. 能够利用回声测量地球和月球之间的距离 13. 甲、乙两物体在同一地点、同一方向出发做直线运动，两物体的路程随时间的变化图象，如图所示.以下说法正确的是（　　） A. 甲物体在5-10s内的平均速度大于0-5s内的平均速度 B. 整个20s内，乙物体的平均速度速度是2m/s C. 5-10s内，甲、乙两物体之间的距离始终为20m D. 若20s后两车的运动状态不变，则第40秒时，两车相距40m 14. 探索厨房中的物态变化实践中，下列分析正确的是（ ） A. 要煮熟饺子需要一定的时间，虽然加大火力可以加快水的沸腾，但是水沸腾后仍然大火加热，并不会使饺子更快煮熟 B. 水沸腾以后打开锅盖，会出现大量的白雾，这是水蒸气接触周围的冷空气或低温物体，液化而成的小水滴 C. 水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重，是因为水蒸气变成同温度的热水，需要放出大量的热 D. 从冰箱里拿出的冷冻饺子很硬，是饺子发生了凝固现象 三、计算题（共22分，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分） 15. 一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音，问： （1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离； （2）若鸣笛的同时，船以20m/s的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离？（气温为15oC） 16. 如图，重庆轨道2号线在李子坝站“穿”居民楼而过，山城的复杂地形造就了全国绝无仅有的震撼景象。吸引众多游客至此来“打卡”。若某辆不停靠站点的空载列车长度120m，行驶速度为72km/h，求： （1）该列车经过一位在站台上静止站立的乘客需要多少时间？ （2）某位游客张大哥测出该列车完全穿过居民楼的过程中所花的时间为14s，由此可知该居民楼长度为多少？ （3）根据以上信息计算该不停靠站点的空载列车穿楼过程中“完全隐没”在楼中的持续时间。 17. 月月一家人元旦假期准备到安徽黄山游玩，从家自驾到鄱阳站然后乘火车到黄山站。8：20从家里出发，求。 （1）行驶途中看到如图所示的交通标志牌，标志牌中“60”的含义是______，在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间不能少于多少分钟______； （2）以限定最高时速行驶至鄱阳站需要20min，她家到鄱阳站的路程为______km； （3）她们一家人最快能赶上哪趟车______，求该趟列车的平均速度______？ 车次 始发：鄱阳 终点：黄山北 运行距离 G1420 8：30 09：51 242km G3184 10：02 11：22 241km D2202 16：40 18：05 245km 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 __________ 实验器材 小球、水平桌面、___________、频闪照相机 实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔为1s； （2）分别测出小球通过的路程：_________cm，，；在测量路程时连续测量三次目的是___________；记录这三段路程所对应的时间； （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度； 实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：_________cm/s，，； （2）_________（选填“>”、“<”或“=”），小球在水平桌面上做_________（选填“匀速”或“变速”）运动。 19. 小聪爸爸新买了一辆新能源汽车，小聪发现爸爸特意给车的引擎盖加装了一块隔音板，他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关，于是他进行实验探究，以下是他的探究过程。 提出问题：物体的隔音效果跟什么因素有关？ 猜想： 猜想一：可能跟材料的种类有关； 猜想二：可能跟材料的厚度有关。 设计实验： （1）Ⅰ．如果甲所示，小聪利用手机先录制好一段声音作为噪声源，将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示，用不同的材料盖住木盒，在______（选填“相同”或“不同”）的距离处用分贝仪测量，记录数据在表一中； 表一： 厚度相同的材料 无材料 棉布 纸巾 纸浆板 分贝仪接收到噪声的______ 104dB 102dB 96dB 92dB Ⅱ．选用纸巾进行实验，改变纸巾的张数，用Ⅰ中的实验装置，测出数据记录在表二中。 表二： 餐巾纸厚度 餐巾纸 0片 2片 4片 6片 分贝仪接收到噪声的______ 104dB 100dB 97dB 95dB 实验分析： （2）表格一和表格二中空白处应填______。 （3）实验中采用了______（选填“控制变量法”或“实验推理法”）的物理研究方法。 （4）由表格一可得出，不同的材料隔音性能是______（选填“相同”或“不同”）的。 （5）由表格二可得出，同一材料越厚，其隔音性能越______（选填“好”或“差”）。 （6）生活中隔音材料的应用很广泛，使用隔音材料是在______减弱噪声。 （7）影响物体隔音性能的因素有很多，生活中利用双层玻璃来隔音，把双层玻璃中间抽成真空，这样噪声大大减少了，是因为______。 20. 如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 （1）甲图的器材安装调整应该按________顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）；实验中用水浴法加热试管的目的是________； （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的状态是________态； （3）实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在熔化过程中吸收热量，温度 ________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；该物质熔化过程经历了 ________min。 21. 小华、小明两位同学探究“水的沸腾”，其实验装置如图甲所示，他们所用的器材规格完全相同。 （1）实验中除了图甲中的实验器材外，还需要一个重要的测量仪器是________； （2）组装好实验器材加热一段时间后，小明观察到如图丙所示的气泡，说明此时水处于沸腾________（选填“前”或“时”）的状态； （3）为验证水沸腾时需要吸热，接下来小华应_________（选填实验操作），然后观察烧杯中的水是否仍沸腾； A. 继续加热几分钟 B. 熄灭酒精灯 （4）小明利用与小华相同的装置进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，从图像可知，水的沸点为________℃，如果只考虑气压因素，可以推断出该地当时的气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压；水沸腾时继续加热，水的温度_________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；小华发现他将水加热至沸腾的时间比小明长，原因可能是_________。（写出一个合理原因即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $