河北省保定市竞秀区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024—2025学年第一学期阶段性检测 七年级生物学试卷 1．本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。难度系数：0.7 2．测试范围：冀少版2024七年级上册第一单元~第二单元第1章第2节。 卷Ⅰ（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．实验课上，小冀用显微镜观察时，看到了一些不同生物的细胞。下列有关细胞的说法错误的是（ ） A．不同的细胞大小和形态有所不同 B．构成同一生物的细胞形态和大小都相同 C．精子有细长的尾，便于游动 D．鸟类的卵细胞比较大，储存有丰富的营养物质 2．小宝在显微镜下观察几何图形，若将图甲转换成图乙，载玻片移方向和视野内的明暗变化是（ ） 甲 乙 A．左下方变亮 B．左下方变暗 C．右上方变亮 D．右上方变暗 3．下面是小高在显微镜使用过程中遇到的问题及对应的解决方法，正确的是（ ） A．视野较暗——换大光圈和凹面镜 B．物像模糊——调粗准焦螺旋 C．物像偏右上方——向左下方移动玻片 D．镜头脏——用纱布擦 4．将写有“P”字的透明纸放在载玻片上制成玻片标本。用显微镜观察时，视野里看到的将是（ ） A．B B．d C．P D．q 5．2023年12月15日，著名人工智能科学家汤晓鸥去世，汤晓鸥教授的智慧、热情和对科学无尽的探索，将永远激励我们。人工智能发展迅猛，人脸识别等技术进入生活，这是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制。下列与人体面部差异形成有关的细胞结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 6．“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中“黄蝶”细胞和菜花细胞都具有的结构是（ ）①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤线粒体；⑥叶绿体；⑦液泡 A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦ 7．16世纪末，显微镜的发明将人们带入了微观世界。罗伯特·胡克利用自制的显微镜观察软木薄片，第一次描述了植物细胞的构造。列文虎克用制成的显微镜观察到了动物的精子。在使用显微镜时，有时我们会制作临时装片，制作时对材料的要求是（ ） A．越大越好 B．越新鲜越好 C．薄而透明 D．颜色越多越好 8．食用没有成熟的草莓时，常感到酸，是由于在草莓果肉细胞中的哪种结构内有酸性物质（ ） A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 9．如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥液泡 ⑦叶绿体 A．①⑥ B．①⑥⑦ C．①⑤⑥⑦ D．②③④⑤ 10．下列关于细胞分裂和生长的说法正确的是（ ） A．所有细胞在分裂一定次数后都会停止分裂 B．随着细胞分裂次数增加，细胞体积越来越小 C．新形成的子细胞中染色体数目与原来细胞相同 D．细胞分裂过程中染色体不复制 11．干细胞被称为“万能细胞”。人的干细胞可产生不同类型的细胞，如肌细胞这一过程称为（ ） A．细胞分裂 B．细胞癌变 C．细胞生长 D．细胞分化 12．以下是某同学画的四种人体细胞简笔画，其中能传导兴奋的是（ ） A． B． C． D． 13．分别从洋葱的内、中、外三个部位撕取鳞片叶表皮观察，看到的细胞结构分别如图甲、乙、丙所示。下列分析错误的是（ ） A．新产生的细胞体积很小，液泡数量多、体积小 B．由甲→乙→丙的过程，体现的是细胞的生长过程 C．细胞在生长过程中，不断从环境中吸收营养物质． D．细胞在生长过程中，遗传物质通过复制，不断增加 14．同卵双胞胎相貌非常相似，在受精卵进行细胞分裂时，发生变化的结构依次为（ ） A．细胞质，细胞膜，细胞核 B．细胞质，细胞核，细胞膜 C．细胞膜，细胞质，细胞核 D．细胞核，细胞质，细胞膜 15．植物和动物的组织各不相同，砂糖橘是生活中常见的水果，吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些丝络；血液是流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的粘稠液体。柑橘里的丝络和人体的血液分别属于哪种组织（ ） A．输导组织，结缔组织 B．保护组织，上皮组织 C．保护组织，神经组织 D．分生组织，结缔组织 16．琳琳发现园丁在给校园的几棵果树“输液”，根据所学知识，“输液”时针头应插入树木的（ ） A．分生组织 B．保护组织 C．输导组织 D．营养组织 17．制造土豆中的有机物的器官是（ ） A．果实 B．根 C．叶 D．花 18．下列人体结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ） ① ② ③ ④ ⑤ A．④→②→①→③→⑤ B．④→①→②→③→⑤ C．⑤→③→①→②→④ D．⑤→④→②→①→③ 19．下列各项不属于动物体的基本组织的是（ ） A．肌肉组织 B．输导组织 C．结缔组织 D．神经组织 20．胃内能分泌胃酸，消化食物需要胃的蠕动，胃活动时需要从血液中获取营养，患有胃病的人经常感到胃疼。由此你认为构成胃的组织有（ ） A．仅有上皮组织、肌肉组织和结缔组织 B．仅有上皮组织、肌肉组织和神经组织 C．仅有神经组织、肌肉组织和结缔组织 D．上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织都有 21．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓的叙述，错误的是（ ） A．荷花的颜色对应的色素存在于细胞中的液泡 B．荷花和蜻蜓的细胞膜，都有控制物质进出的功能 C．细胞的分裂和分化是荷花、蜻蜓生长和发育的基础 D．荷花和蜻蜓的细胞分化，都可以形成不同的器官和系统 22．红蛇果果皮含有花青素呈红色。将红蛇果浸泡在热水中，热水变红色，浸泡在冷水中，冷水不变红，说明热水破坏果皮细胞的（ ） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．叶绿体 23．藻类在水域中分布广泛，下列不属于藻类植物特征的是（ ） A．绝大多数生活在水中，海水及淡水水域均有分布 B．结构简单，没有根、茎、叶的分化 C．细胞里都没有成形的细胞核和叶绿体 D．细胞里含有叶绿体、能进行光合作用 24．“苔痕上阶绿，草色入帘青”，刘禹锡描写了“陋室”的环境雅致、恬静。“苔”指苔藓。下列关于苔藓植物的描述，正确的是（ ） A．用孢子繁殖 B．具有真正的根 C．生活在干燥的环境中 D．叶中有叶脉 25．下列叙述中错误的是（ ） A．水绵生活在淡水中，细胞中含有带状的叶绿体 B．葫芦藓对二氧化硫等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 C．肾蕨形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠孢子繁殖 D．衣藻生活在海水中，细胞中含杯状叶绿体 26．小阴地蕨与水绵、葫芦藓相比，主要区别是（ ） A．植株更加矮小 B．具有真正的根、茎、叶 C．依靠孢子生殖 D．具有叶绿体，可以进行光合作用 27．下列对各种植物的描述，正确的是（ ） A．裸子植物比被子植物高等，分布最广，种类最多 B．松树属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实 C．苔藓植物叶内没有输导组织，可作为监测空气污染程度的指示植物 D．银杏树有“活化石”之称，其种子裸露，没有种皮包被 28．下列选项中，能真正开花和结果的是（ ） A．雪松 B．银杏 C．侧柏 D．黄瓜 29．在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（ ） A．种子生命力比孢子强 B．种子植物都生活在陆地上 C．有根、茎、叶的分化 D．种子含有丰富的营养物质 30．在使用显微镜“观察草履虫”的实验中，下列有关叙述不正确的是（ ） 甲 乙 A．甲图，若选用“10×”物镜，显微镜的放大倍数为100倍 B．甲图中，要使看到的物像更加清晰应转动结构b C．观察时，要从草履虫培养液的底层吸一滴培养液制作装片 D．乙图中，棉花纤维的作用是限制草履虫的运动 卷Ⅱ（非选择题，共40分） 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 31．（每空1分，共10分）显微镜是生物实验中常用的观察用具，图甲是普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×，据图回答问题：（横线上填写文字、括号填写编号） 甲 乙 丙 （1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动_____，使低倍物镜对准通光孔。然后调整光圈，最后左眼注视[]，并转动[ ]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止。 （2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的情况。此时物像放大倍数为_____倍。若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向_____移动。 （3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[ ]使物像更清晰。 （4）用显微镜观察临时装片，发现视野中光线较弱，此时应选用反光镜的_____。 （5）丙图为某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，其中b图表示的染色过程用到的液体是_____，C图中滴在载玻片中央的液体是_____ （6）若视野中出现气泡，最可能是图丙中__________（填字母）步骤操作不规范造成的。 32．（每空2分，共8分）如图是某种细胞的部分生命活动过程示意图。根据图示回答下列问题。 （1）据图判断，图中细胞为_____（填“植物”或“动物”）细胞。 （2）图中B表示_____过程。在该过程中，细胞内的遗传物质应先经过加倍，然后_____到两个子细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。 （3）图中C表示_____过程，经过C过程，可以形成不同的组织，如图中的D肌肉组织和E神经组织等。 33．（每空1分，少选不得分，共8分）生物具有多样性，下图是我们生活中常见的生物。 Ⅰ．A、B、C、D分别为葫芦藓，海带，油松，肾蕨，请据图回答： （1）图中所列举的植物中，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖的是_____（写字母） （2）C类植物与图中其他三类生物的繁殖方式明显不同，此类植物通过_____繁殖。植物C能适应干旱和贫瘠的土壤，一是因为叶细长如针，表皮有角质层，能降低_____蒸发：二是因为_____发达，有利于吸收水和无机盐。 （3）有根、茎、叶分化的植物是_____（写字母），其中根、茎、叶发达的是_____（写字母）。 （4）图中的_____（写字母）与满江红属于同一类植物，成熟后其叶片背面会出现与其生殖有关的_____。 Ⅱ．阅读资料回答问题：（每空1分，共4分） 芜萍是一种浮水植物，能开花结果，是世界上最小的种子植物。不过其主要繁殖方式是从植株一端长出小芽，小芽成熟后离开母体长成新个体。芜萍不但和其他蔬菜、水果一样富含维生素、无机盐，而且蛋白质的含量可占干重的40%以上。 根据资料描述，芜萍能开花结果，因而在植物分类中属于_____植物。芜萍细胞中进行光合作用的结构是_____。请判断，植物都具有此结构吗？_____（是/否），若无此结构一定不能进行光合作用吗？_____（是/否） 34．生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态各异，内部结构千差万别，生活环境纷繁复杂。 Ⅰ．（每空1分，共5分，横线上填写文字、括号填写编号）构成生物体的基本结构和功能单位是细胞，细胞的结构如何？请据图回答问题。 图一 图二 （1）细胞中的遗传物质主要储存在图一的_____中，其作用是_____ （2）植物细胞中，能将光能转化成化学能、并储存在有机物中的结构是[ ]。 （3）动植物细胞都有的结构是_____、细胞核、细胞质。 （4）图二表示的结果是形成了不同的_____。 Ⅱ．【跨学科实践】制作植物细胞模型（每空1分，共5分） 某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作植物细胞模型，现在我们一起讨论下方案和材料。 【方案讨论】 小红：用什么材料更合适呢？ 小李：立体的是不是比平面的更好呢？ 小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如_____等（答出一种即可）。 老师：建议同学们主要做到以下几点： 1．科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当： 2．材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得： 3．立体感要强： 4．制作精细、美观。 【材料选择】 小红组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即_____；用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有的_____功能，用_____作细胞核。原因是_____。 参考答案 选择题答案 1-10 BDABCBCCAC 11-20 DBDDACCABD 21-30 DCCADBCDBC 主观题答案解析部分 32．（1）转换器 ① ⑤ （2）100 左 （3）⑦ （4）凹面镜 （5）稀碘液 生理盐水 （6）d 32．动物，细胞分裂，平均分配，细胞分化 33．Ⅰ．（1）C （2）种子，水分，根系 （3）CD，C （4）D，孢子： Ⅱ．被子，叶绿体，否，否 34．Ⅰ．（1）细胞核，遗传信息库，细胞生命活动的控制中心。 （2）③ （3）细胞膜 （4）组织 Ⅱ．细胞壁（或叶绿体或液泡） 薄而透明 控制物质进出细胞 玻璃球等球形物体 其性状与细胞核相似 学科网（北京）股份有限公司 $$