广东省清远市连山县2024-2025学年七年级上学期期中检测生物试卷

2024-2025第一学期期中检测七年级生物试卷 一．选择题（共30小题，60分） 1．生物具有区别于非生物的一些基本特征。关于螳螂捕食昆虫这种生命现象体现的生物的基本特征是（　　） A．生物需要物质和能量 B．生物能生长和繁殖后代 C．生物具有遗传和变异现象 D．生物能适应一定的环境，也能影响环境 2．被称为“杂交水稻之父”的科学家是（　　） A．袁隆平 B．虎克 C．达尔文 D．施旺 3．如图表示生物间的食物关系，所描述的生命现象是（　　） A．生物能够由小长大 B．生物能够繁殖后代 C．生物的生活需要营养 D．生物能把性状遗传给后代 4．我国每十年进行一次全国人口普查，2021年公布第七次全国人口普查的人口数为14.43亿，人口普查的方法属于（　　） A．观察法 B．文献法 C．实验法 D．调查法 5．关于探究过程的说法错误的是（　　） A．并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论 B．探究一般是从发现问题、提出问题开始的 C．探究实验重复多次后，必能得到正确的结论 D．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思 6．下列不属于观察法的是（　　） A．观察月季的高度 B．肉眼看如何烤好羊肉串 C．用放大镜看蚂蚁 D．遗传病的调查 7．“种瓜得瓜种豆得豆”是说生物具有（　　） A．遗传现象 B．生长现象 C．应激性 D．变异现象 8．下列选项中不属于生物的是（　　） A．枯藤 B．老树 C．昏鸦 D．瘦马 9．“朵朵葵花向太阳”。这种生命现象说明生物体具有的特征是（　　） A．能进行呼吸 B．能生长发育和繁殖 C．能对外界刺激作出反应 D．有遗传和变异的特性 10．淡水鱼类最适在20℃～28℃的温度范围内生活，在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，比较适合的水温变化范围是（　　） A．5℃～10℃ B．10℃～15℃ C．15℃～20℃ D．20℃～25℃ 11．在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色，这一步骤属于科学探究基本环节的（　　） A．发现问题 B．作出假设 C．制订计划 D．表达交流 12．诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、青蛙等都是生物，生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列描述属于生物基本特征的是（　　） A．生物都有系统 B．生物都有遗传和变异的特性 C．生物都能运动 D．生物能适应任何环境 13．基因工程让普通水稻更加耐盐耐碱，体现了生物的（　　） A．物种多样性 B．生态系统多样性 C．遗传多样性 D．环境多样性 14．自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列不属于生物的是（　　） A．猎豹 B．玉米 C．钟乳石 D．生石花 15．某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类，他们将麻雀、鼠妇、鲫鱼等归为一类，而将松、小麦、荷花等归为另一类。该分类标准是按照生物的（　　） A．生活环境 B．用途不同 C．形态结构特点 D．经济价值 16．在实验课上，同学们用显微镜观察标本时，发现视野偏暗，无法看清。某同学采取了下列四项措施，其中起不到增加视野亮度作用的是（　　） A．换用反光镜的凹面 B．在实验室采光好的位置进行观察 C．换用倍数较大的物镜 D．扩大遮光器上的光圈 17．科学家切除伞藻甲（伞“帽”形状为菊花形）的伞“帽”并取出其细胞核，将伞藻乙（伞“帽”形状为喇叭形）的细胞核置入伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为（　　） A．喇叭形 B．伞形 C．一半菊花形，一半伞形 D．无法判断 18．“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物……”这段文字中所描述的树、花、草、小动物等生物，虽然它们个体差异很大，但它们的结构和功能的基本单位都是（　　） A．系统 B．细胞 C．器官 D．组织 19．箭毒木又名见血封喉，是我国的保护植物。箭毒木的乳白色汁液中含有剧毒，一旦接触人畜伤口，即可使中毒者心脏麻痹、血管封闭、血液凝固，以至窒息死亡，所以被称为见血封喉。见血封喉与人的生命活动的基本单位是（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞 20．在利用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，下列哪个说法不正确？（　　） A．光学显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞排列紧密 B．用铅笔画细胞结构简图时，要注意用较多的细点表示图中较暗的地方 C．实验中用于观察的洋葱鳞片叶内表皮薄而透明 D．撕取的用于观察的洋葱鳞片叶内表皮越大越好 21．下列有关细胞的叙述中，正确的是（　　） A．所有细胞中都有细胞核，植物细胞中都有叶绿体 B．细胞内含有氧气、二氧化碳、水、蛋白质、糖类等物质，正是这些物质组成了细胞 C．细胞中的物质都是由细胞自己制造的，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 D．除细胞核中有DNA外，细胞质中的叶绿体、线粒体内也有少量的DNA 22．在普通光学显微镜下植物细胞中不容易被看清的结构是（　　） A．液泡 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜 23．能让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。控制物质进出细胞的结构是（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁 24．下列有关洋葱鳞片叶内表皮临时玻片标本的制作错误的是（　　） A．步骤①应该将盖玻片的一端先接触水滴再倾斜着缓慢放下 B．步骤②是为了避免细胞重叠 C．步骤③是为了维持细胞的正常形态 D．步骤④用镊子撕取的洋葱鳞片叶外表皮不宜过长 25．郏县红牛毛色多呈红色，故而得名，是我国八大良种黄牛品种之一，其结构和功能的基本单位是（　　） A．组织 B．细胞 C．个体 D．器官 26．用显微镜观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到叶绿体（　　） A．青椒果肉细胞 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞 C．人口腔上皮细胞 D．洋葱根尖细胞 27．我们吃的西瓜甘甜可口，主要是因为西瓜细胞中哪个结构里含有较多的糖分？（　　） A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体 28．植物的叶肉细胞含有的能量转换器是（　　） A．叶绿体和线粒体 B．线粒体 C．叶绿体和液泡 D．线粒体和细胞核 29．有关细胞结构和功能的叙述错误的是（　　） A．细胞核是遗传的控制中心 B．细胞膜控制物质进出细胞 C．细胞壁具有保护和支持细胞的作用 D．所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 30．根据现代医学研究，俗称“白果”的银杏，具有通畅血管、改善大脑功能、增强记忆力、治疗老年痴呆症和脑供血不足等功效的物质。决定这些物质形成的细胞遗传信息主要存在于（　　） A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁 二．解答题（共3小题，40分） 31．近些年来，很多同学沉溺于电脑网络游戏，长时间在开机的电脑前，电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？科学家们为此用电脑和健康成年雄性大鼠做了一组实验，并获得实验数据如图： 请你根据上述资料和所学知识回答下列问题： （1）科学家所探究的问题是：　 　？ （2）科学家作出的假设可能是：　 　。 （3）请完成科学家的实验方案： ①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠，平均分成甲、乙两组； ②　 　 ③　 　。 （4）根据前面的实验数据你能得出的结论是：　 　。 （5）请你说出这个实验的实验变量是：　 　。 （6）在这个实验中实验组是：　 　。 （7）从实验的结果来看你得到了什么启示？　 　。 32．有人对记忆和遗忘的规律进行研究，人在记忆过某些知识后，在不同时间段对其进行测试，结果如下表： 时间间隔 记忆效果 1h 44.2% 1d 33.7% 2d 27.8% 6d 25.4% 31d 21.1% 分析测试结果，在图中绘制曲线图，并回答遗忘在数量上的变化规律。 33．如图甲、乙为细胞结构模式图，图丙为细胞模型，请据图回答下列问题。 （1）图 　 　（选填“甲”或“乙”）表示植物细胞的结构模式图。 （2）橙子汁是常见的果汁，在榨橙汁时，汁液主要来自于图中的[⑤]　 　。 （3）如今指纹识别已是使用手机的标配功能，不仅代替了密码，还方便了支付，控制指纹的遗传信息存在于细胞的 　 　中。（填名称） （4）图丙是用超轻黏土等材料制作的植物细胞结构模型，模型中的叶绿体相当于植物细胞结构模式图中的 　 　（填序号）；该植物细胞模型还缺少的结构是 　 　和线粒体。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 一．选择题（共30小题） 1．【答案】A 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。 ③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长、发育和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。⑦生物都有遗传和变异的特性。 【解答】解：A．螳螂捕食昆虫是为了获取食物，食物中含有物质和能量，满足螳螂生存的需要。故螳螂捕食昆虫体现了生物需要物质和能量，A正确。 B．题干中螳螂捕食昆虫的现象主要体现的是螳螂获取营养物质以维持生命活动，不能体现生物能生长和繁殖后代。生长和繁殖后代通常表现为生物体的体积增大、个体数量的增加等，B错误。 C．题干中螳螂捕食昆虫的现象并没有涉及到生物的遗传和变异现象。遗传是指生物亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，与螳螂捕食昆虫的行为不相关，C错误。 D．题干中螳螂捕食昆虫的现象主要是螳螂为了满足自身的营养需求而进行的行为，没有体现生物能适应一定的环境，也能影响环境。生物适应环境通常表现为生物的形态结构、生理功能等与环境相适应，生物影响环境则是生物的活动对环境产生一定的改变，与螳螂捕食昆虫这一行为不对应，D错误。 故选：A。 2．【答案】A 【分析】袁隆平是我国著名的杂交水稻专家，有杂交水稻之父之称，据此解答。 【解答】解：袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，是著名的世界杂交水稻之父，A正确。 故选：A。 3．【答案】C 【分析】1、生物的特征主要有：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。 ③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长、发育和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。⑦生物都有遗传和变异的特性。 2、图中的含义是：兔以植物为食，狐狸以兔为食。 【解答】解：动物自身不能进行光合作用，只能依靠现成的有机物为食。故图中兔以植物为食，狐狸以兔为食描述的生命现象是生物的生活需要营养，ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 4．【答案】D 【分析】生物学探究常用的方法包括：观察法、实验法、测量法、调查法和文献法等。 【解答】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，故A不符合题意。 B、文献法是通过文献资料来获取信息，故B不符合题意。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故C不符合题意。 D．调查法是生物学上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法；调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。人口普查也是调查，D符合题意。 故选：D。 5．【答案】C 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，就算探究实验重复多次后，也可能得出错误的结论。因此在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，故ABD正确，C错误。 故选：C。 6．【答案】D 【分析】观察法是指根据特定的研究目的，通过感官或借助一定的器具，对特定的现象、事物进行有计划的、系统的观察，并依据观测记录，对现象、事物进行分析和描述，以发现或验证科学结论。 【解答】解：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。题干中遗传病的调查运用的是调查法，不是观察法。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 7．【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解答】解：“种瓜得瓜种豆得豆”体现了亲子代之间的相似性，说明了生物具有遗传现象。A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 8．【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解答】解：A、枯藤是死亡了的植物，不具备生物特征，不属于生物，A符合题意； BCD、老树、昏鸦和瘦马都具备生物的特征，如呼吸、繁殖等，属于生物，BCD不符合题意。 故选：A。 9．【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解答】解：朵朵葵花向太阳，体现了生物能对外界（阳光）刺激作出反应的特征，C符合题意、ABD不符合题意。 故选：C。 10．【答案】D 【分析】本题考查科学探究中的注意事项．水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，且随水温的升高，金鱼的呼吸次数会增加．原来，温度越高，水中溶解的氧含量越少，在水温10摄氏度时1公升水中含有氧气8ml，30摄氏度时水中只溶含氧5.6ml（查阅资料）．水体温度越高，含氧量越低，而鱼类随着水温的提高，新陈代谢变得强烈，需要的氧气就多．鱼类为了活命就要呼吸，因此呼吸加快． 【解答】解：我们知道鱼类是变温动物，没有体温调节功能，其体温随外界水温高低而变化。因此，养鱼一定要注意水温。鱼的适温范围较大，0至30℃之间都可生活，最高极限水温是34℃，最适水温是20至28℃，所以实验时为了保证试验试验中数据的真实性，实验时温度要控制在鱼的生活适宜温度。 故选：D。 11．【答案】B 【分析】探究的一般过程为：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。 【解答】解：科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究，科学探究的基本环节：提出问题、作出猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。作出假设是对实验探究的问题作出肯定或否定的解答，故弗里施认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色，这一步骤属于科学探究基本环节的作出假设，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 12．【答案】B 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解答】解：A、具有系统不属于生物的特征，例如：植物不具有系统，A错误。 B、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，属于生物的基本特征，B正确。 C、运动不属于生物的特征，如植物一般不能运动，C错误。 D、生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。但并不是生物能适应所有的环境，当环境的变化超出了生物的适应能力，生物就会死亡，D错误。 故选：B。 13．【答案】C 【分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【解答】解：基因工程是对生物的遗传物质进行改造，普通水稻经过基因工程变得更加耐盐耐碱，改变的是水稻的基因，体现了遗传多样性，C正确，ABD错误。 故选：C。 14．【答案】C 【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解答】解：ABD、猎豹、玉米、生石花都具有能呼吸、生长发育和繁殖等特征，均属于生物，ABD不符合题意。 C、钟乳石不能进行呼吸、无遗传变异现象，不具有生物的特征，不属于生物，C符合题意。 故选：C。 15．【答案】C 【分析】依据生物的形态结构、生活环境、用途进行归类，如表： 归类方法 举例 形态结构 动物 鱼、龟、鸟、牛、马 植物 海带、紫菜、小麦、玉米、柳树 其他生物 细菌（如大肠杆菌）、真菌（如酵母菌）、病毒（如乙肝病毒） 生活环境 陆生生物 水杉、松、月季 水生生物 水绵、鱼、鲸、河豚 用途 家禽 鸡、鸭、鹅 家畜 猪、羊、牛 宠物 狗、猫 作物 小麦、玉米、水稻 【解答】解：麻雀、鼠妇、鲫鱼都属于动物；松、小麦、荷花属于植物，可见它们的分类依据是生物的形态结构。 故选：C。 16．【答案】C 【分析】增加显微镜的亮度可以通过增加到达视野的光线的强度实现，也可以通过增多到达视野的光线的数量实现。 【解答】解：A、凹面镜对光线有汇聚的作用，可以增加到达视野的光线的强度，A正确。 B、在实验室采光好的位置进行观察，可以增加光线的强度，B正确。 C、倍数较大的物镜，只能增大放大的倍数，使视野变暗，C错误。 D、扩大光圈，可以增多进入视野的光线的数量，D正确。 故选：C。 17．【答案】A 【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【解答】解：将菊花形伞帽伞藻的细胞核与喇叭形帽伞藻的细胞核互换后，由于喇叭形的伞帽性状取决于细胞核，菊花形伞藻的长出喇叭形帽，而喇叭形的伞藻长出菊花形帽的伞藻。 故选：A。 18．【答案】B 【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答。 【解答】解：细胞是生物体进行生命活动的基本单位，树、花、草、虫、鸟等生物，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是细胞。 故选：B。 19．【答案】D 【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 【解答】解：细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。除病毒外，最小的生物体为单细胞生物。 故选：D。 20．【答案】D 【分析】生物图的画法和要注意的事项有： （1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。 （2）一般用3H的削尖的铅笔。 （3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处。 （4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。 （5）在图的下方写上所画图形的名称。 【解答】解：A、光学显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞排列紧密，正确。 B、用铅笔画细胞结构简图时，要注意用较多的细点表示图中较暗的地方，正确。 C、实验中用于观察的洋葱鳞片叶内表皮薄而透明，正确。 D、在显微镜下，细胞放大的倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关系不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也越大。太大还不容易盖盖玻片，错误。 故选：D。 21．【答案】D 【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐、氧等。 【解答】解：A、细菌细胞没有细胞核，不是所有的植物细胞都有叶绿体，如植物细胞的表皮细胞就没有叶绿体，错误。 B、细胞不只是由物质组成，还有细胞器，错误。 C、细胞中的这些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，错误。 D、真核细胞的DNA主要分布在细胞核内，细胞质的叶绿体和线粒体中也有少量的DNA，正确。 故选：D。 22．【答案】D 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构，如图： 据此解答． 【解答】解：A、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，个体较大，在显微镜下很容易找到，A不符合题意； B、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，个体较大，在显微镜下很容易找到，B不符合题意； C、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，在显微镜下很容易找到，A不符合题意； D、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。在显微镜下不易观察到，D符合题意。 故选：D。 23．【答案】A 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。 【解答】解：A、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，A正确； B、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B错误； C、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，C错误； D、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，D错误。 故选：A。 24．【答案】D 【分析】制作临时装片步骤： 1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； 2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）； 3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平； 4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； 5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液； 6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【解答】解：A、步骤①将盖玻片的一端先接触水滴再倾斜着缓慢放下，目的是避免盖玻片下出现气泡。A正确。 B、步骤②用解剖针将表皮展平，是为了避免细胞重叠。B正确。 C、步骤③在载玻片中央滴加清水，是为了维持细胞的正常形态。C正确。 D、步骤④取材时，用镊子撕取的洋葱鳞片叶的内表皮，不宜过长。D错误。 故选：D。 25．【答案】B 【分析】除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 【解答】解：除病毒以外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，而病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。故郏县红牛结构和功能的基本单位是细胞。 故选：B。 26．【答案】A 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体和液泡．据此解答。 【解答】解：A、青椒是绿色的，其果肉细胞内有叶绿体。 B、洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体。 C、口腔上皮细胞属于动物细胞，没有叶绿体。 D、根尖细胞不接受阳光，自然没有叶绿体。 故选：A。 27．【答案】A 【分析】1、植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体，不同的结构有不同的功能． 2、植物细胞的结构如下： 【解答】解：西瓜是由细胞构成的，在西瓜的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液溶解着多种物质，因为在西瓜的细胞液中含有大量的糖分，故西瓜甘甜可口。 故选：A。 28．【答案】A 【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 【解答】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。植物的叶肉细胞含有的能量转换器是叶绿体和线粒体。 故选：A。 29．【答案】D 【分析】细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。细胞壁是细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；近似球形的细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，能加速细胞内、外的物质交换； 【解答】解：A、细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，正确。 B、细胞膜紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用，正确。 C、细胞壁是细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，正确。 D、红细胞没有细胞核；细菌细胞没有成形细胞核。由此可知，错误。 故选：D。 30．【答案】B 【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所．从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质．当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制．所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所． 【解答】解：根据现代医学研究，俗称“白果”的银杏，具有通畅血管、改善大脑功能、增强记忆力、治疗老年痴呆症和脑供血不足等功效的物质。决定这些物质形成的细胞遗传信息主要存在于细胞核中 故选：B。 二．解答题（共3小题） 31．【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查的是对照实验的设计，注意单一变量。 【解答】解：（1）根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害； 提出问题：电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗？（2）根据问题我们可从正反两方面进行假设：电脑辐射对大鼠的身体有伤害（或电脑辐射对大鼠的身体没有伤害） （3）根据探究问题设计变量：电脑辐射。方案为：①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠，平均分成甲、乙两组； ②甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前；其他饲养条件相同。③饲养一段时间后获取实验数据。 （4）由实验得出的结论：电脑辐射对大鼠的身体有伤害 （5）甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同，探究电脑辐射这一点，可以形成一组对照实验，变量是电脑是否开机； （6）在这个实验中甲组置于未开机的电脑前，未作处理，属于对照组；乙组置于开机的电脑前是实验组。（7）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害，特别是中学生，长时间用电脑不仅浪费时间，电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能，严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏。 故答案为：（1）电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗？（2）电脑辐射对大鼠的身体有伤害（或电脑辐射对大鼠的身体没有伤害） （3）②甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前；其他饲养条件相同。 ③饲养一段时间后获取实验数据。 （4）电脑辐射对大鼠的身体有伤害 （5）电脑是否开机 （6）乙组 （7）不能长时间在电脑前 32．【答案】见试题解答内容 【分析】由题意可知：用时间来表示横轴，用记忆的效果来表示纵轴，分别描出1小时、一天、2天、6天、31天对应的点，再将各点用平滑的曲线连接起来即可；从绘制的曲线图可知：遗忘的数量随时间的前进而递增；这种递增先快后慢，在识记后的短时间内特别迅速，然后逐渐缓慢下来。 【解答】解：遗忘曲线表明了遗忘在数量上的变化规律，遗忘的数量随时间的前进而递增；这种递增先快后慢，在识记后的短时间内特别迅速，然后逐渐缓慢下来。 由此可见：遗忘曲线表明了遗忘在数量上的变化规律，遗忘的数量随时间的前进而递增；这种递增先快后慢，在识记后的短时间内特别迅速，然后逐渐缓慢下来。遗忘规律是先快后慢，为防止遗忘，应该强化记忆，加强复习。 故答案为： 遗忘曲线表明了遗忘在数量上的变化规律，遗忘的数量随时间的前进而递增；这种递增先快后慢，在识记后的短时间内特别迅速，然后逐渐缓慢下来。遗忘规律是先快后慢，为防止遗忘，应该强化记忆，加强复习。 33．【答案】（1）甲 （2）液泡 （3）细胞核 （4）③；细胞壁 【分析】图甲和图乙是植物细胞和动物细胞结构图，其中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体；图丙为植物细胞的结构模型。 【解答】解：（1）通过对比图甲和图乙，我们可以发现图甲中有细胞壁、叶绿体和液泡，因此图甲表示的是植物细胞的结构模式图。 （2）液泡含有细胞液，溶解着多种物质，在榨橙汁时，汁液主要来自于图中的⑤液泡。 （3）细胞核是细胞的控制中心，它里面含有遗传物质DNA，能控制生物的性状，指纹识别功能是由遗传物质决定的，遗传物质主要存在于细胞的细胞核中。 （4）通过对比图甲和图丙，我们可以发现模型中的叶绿体相当于植物细胞结构模式图中的③。图丙中的模型没有直接表示出细胞壁和线粒体。细胞壁位于植物细胞的最外层，起到保护和支持细胞的作用；线粒体是细胞中的能量转换器，它能够将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 故答案为： （1）甲 （2）液泡 （3）细胞核 （4）③；细胞壁 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/17 23:01:32；用户：菁优校本；邮箱：241113@xyh.com；学号：59832322 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$