第六单元 课题1 第2课时 单质的化学性质-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学上册(人教版2024)

2024-11-18
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内容正文:

100%-88.8% 高温2Cu+C03:40 2CuO (2)ABD 【实验 答:该孔雀石中Cu。(OH).CO.的质量分数为88.8%。 2】(1)增大了反应物之间的接触面积 (2)部分木炭 第六单元 碳和碳的氧化牧 会与空气中的氧气反应,或与生成的CO。反应而被消 耗(4)CO。(5)放出【拓展探究】(1)溶液由无色变 为蓝色,有紫红色固体留在烧杯底 课题1 碳单质的多样性 (2)88.9% 课题2 碳的氧化物 第1课时 碳的单质 课前预习 第1课时 二氧化碳 1. 金刚石 石墨 课前预习 灰黑色、有金属 1.无 无 气 大 能 干冰 2.(1)下层的蜡烛 色,态,形 无色透明的固体 光泽的固体 先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 二氧化碳的密度比空 (2)碳酸 气大,不能燃烧也不支持燃烧 硬度 很软 天然存在的最硬的物质 CO+ HO -HCO 碳酸 红 碳酸 二氧化碳 水 无 导电性 有 H.COCO。^+HO (3)澄清石灰水变浑浊 用途 作装饰品,作钻头,裁作电极,制铅笔 芯,作润滑剂 玻璃 CO+Ca(OH).--CaCO。+HO3.灭火、干 冰作制冷剂、光合作用、气体肥料、化工产品的原料、 (1)碳原子排列方式不同 (2)结构 用途 2. 单质 生产汽水等 4. 二氧化碳 臭氧 甲煌 一氧化二 碳元素 C。分子 720 3. 疏松多孔 吸附 吸 氮 氢代熄 减少使用化石能源,使用清洁能源; 附色素和异味 冶炼金属 耐磨 大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林(答案合理即可) 课堂演练 课堂演练 1.C 2.D 3. B 4.D 5.(1)硬度大 (2)导电性 1. A 2. A 3. A 4.C 5.(1)二氧化碳的密度比 (3)吸附性 (4)吸附性 空气大 (2)400 课后拓展 (3)左边烧瓶中水沸腾 Ca(OH)+CO.CaCO+HO(4)水柱的移 6. B 7. B 8. A 9. C 10. 消失 上升 吸附 小于 动(5)BCD 净水(或制作防毒面具,作冰箱除味剂等,答案合理 课后拓展 即可) 6.A 7.D 8.B 9.(1)0.03% 光合作用 (2)CD 第2课时 碳单质的化学性质 (3)温室效应 ACD(4)不支持燃烧 密度比空气大 (5)①②③④ 10.(1)试管内液面上升 试管内的 课前预习 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)十CO.-CaCO.十 (1)不活泼 H.O (2)塑料瓶变瘪 瓶中溶液变成红色 H.O十 (3)黑色固体减少并逐渐变成红色 变浑浊 C十 CO.--H.CO。11.【实验探究】澄清石灰水变浑浊 )高2Cu十CO。 氧化铜 木炭 还原 冶 2CuO- Ca(OH)+CO--CaCO.十H.O 紫色石溶 金工业 液 碳酸 【深入探究】加热试管里的红色溶液,发现 课堂演练 溶液由红色变为紫色 H.CO.-H.O+CO.^ 1.C 2. A 3.D 4.C 5.(1)C+2Cu0 高温 第2课时 一氧化碳 2Cu十CO.△ 氧化铜(CuO)还原 还原 还原 课前预习 (2)黑色固体中逐渐有红色固体产生,澄清石灰水变 1.无 无 气 略小 难 2.(1)产生蓝色火焰,放出 浑浊 (3)操作简单(答案合理即可) (4)液体倒 流,使热的试管炸裂 课后拓展 色 co+Cuo-Cu+CO: (3)血红蛋白 血红蛋 点燃 6. A 7.C 8.C 9.(1)缓慢 (2)2C+O. 白 氧气 缺氧 3.用作燃料、治炼金属 课堂演练 10.【实验1】(1)C十 1.D 2.A 3. C 4.D 5.C 6. B 7.(1)缺少尾气 .10.第六单元碳和碳的氧化物 第2课时碳单质的化学性质 课前预习 碳单质的化学性质 (1)在常温下,碳单质的化学性质 (2)可燃性(碳单质与氧气反应) 当木炭燃烧充分时,反应的化学方程式为 当木炭燃烧不充分时,反应的化学方程式为 (3)还原性(碳单质与某些氧化物反应) C+CnO 木炭与氧化铜反应的现象是试管内 ,澄清 石灰水 。反应的化学方程式为 澄清 在此反应中,被还原的物质是 ,被氧化的物质是 不灰小 说明碳单质具有 性,可用于 课堂演练 1.下列对一些事实的解释错误的是 事实 解释 A 书写档案规定必须使用碳素墨水 常温下,碳的化学性质稳定 B 石墨能够做电池的电极材料 石墨能够导电 c 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性 D 制糖工业中用活性炭来脱色生产白糖 活性炭具有吸附性 2.有关2Cu0+C商温2Cu十C0,↑的反应,下列说法正确的是 A.CuO具有氧化性 B.C发生了还原反应 C.反应前后碳元素的化合价没有改变 D.反应前后固体的质量不变 3.在一密闭容器内盛有等质量的碳和氧气,高温加热使之充分反应,容器内的物质是() A.CO B.CO2和O C.CO: D.CO和C 4.如图表示一定质量的CuO和C的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间变化的情况。 下列说法中,不正确的是 ( A.t1时,开始发生反应 物质质量/g B.1和t2时,固体中铜元素的质量保持不变 b -c C.c是固体混合物的质量 -d 时间/min D.d是二氧化碳的质量 g 课时提优计划作业本化学九年级上)》 5.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(如图甲),又能用改进的微型实验装置 (如图乙)。化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。 木炭和CO 黑色粉末 长柄V形玻璃管 清 澄清h灰水 水 (1)写出木炭与CuO反应的化学方程式: 。失去氧的物质 是 ,发生了 反应。木炭具有 性,作 剂。 (2)判断木炭与CuO已经发生化学反应的现象是 (3)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是 (写一条即可)。 (4)用图甲装置进行实验,完毕后先停止加热,可能会引起的后果是 课后拓展 6.汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N,反应的化学 方程式为2C0+2N0催化剂2C0,+N。该反应中的还原剂是 A.CO B.NO C.CO2 D.N2 7.除去氧化铜中的少量木炭粉,可采用的方法是 A.直接加热混合物 B.隔绝空气加热混合物 C.在氧气流中加热混合物 D.向混合物中加水后过滤 8.为探究CuO和C反应的最佳质量比(忽略其他副反应),化学兴趣小组按如图1所示装置, 取17.2gCuO和C的混合物,按不同的质量比进行实验,实验结果如图2所示。下列说法 不正确的是 4Cu的质量/g C+CuO 澄清 20 石灰水 混合物中Cu0的质绿分数/% 43 图1 图2 ①实验过程中,观察到黑色固体变红,说明反应已经结束 ②实验结束时应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯 ③该反应中氧化铜发生了还原反应,反应前后只有氧元素的化合价没有发生改变 ④反应前后固体中铜元素的质量分数不变 ⑤CuO和C反应的最佳质量比对应图2中的b点 ⑥a点时,反应消耗的C的质量为9.2g,CuO的质量为8g ⑦c点对应的原固体中CuO和C的质量分别为17,2g、0g A.③⑤⑦ B.③④⑥ C.①④⑥ D.①③④⑦ 120 第六单元碳和碳的氧化物 9.根据碳与氧气的反应,回答下列问题 (1)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下 (选填“缓慢”或 “迅速”)伸入盛满氧气的集气瓶中。 (2)碳不完全燃烧的化学方程式为 ,该反应属于基本类型中的 反应。 (3)在相同温度和相同体积的条件下,气体压强与气体分子数成正比关系。将αg碳和bg氧 气放人一个恒容密闭容器中,在一定条件下恰好完全反应,相同温度下,测得反应前后容 器内的气体压强分别为p1p:。如果p1<p2,则“的取值范围是 10.某化学兴趣小组在实验室里进行木炭还原氧化铜的实验。 【实验1】装置如图1 CICuO (1)木炭还原氧化铜的化学方程式为 ,当木炭与氧化铜的质量比为 (填最简整数 澄清 比)时,恰好完全反应。 石灰水 (2)下列有关本实验的说法正确的是 (填序号)。 图1 A.酒精灯加网罩可以使火焰集中并提高温度 B.氧化钢发生了还原反应,木炭发生了氧化反应 C.观察到澄清石灰水变浑浊即可证明氧化铜被还原了 D.反应后先撤出导管,再熄灭酒精灯,待试管冷却后再把试管中的粉末倒出 【提出问题】实验1中,加热5min后仅能得到混有少量红色固体的黑色粉末。如何让木炭 还原氧化铜时得到更多的铜呢? 【实验2】该小组同学在老师的指导下改进了实验,装置如图2,加热 弹药夹 2min后即得到紫红色有金属光泽的块状固体,且无黑色固体剩余。 (1)刚烘干的木炭粉末与氧化铜粉末要在同一个研钵内充分研磨、混 合均匀后再放入试管,这样做能使反应更充分,其主要原因是 澄洁 石灰水 (2)本实验所用的木炭与氧化铜的质量比为1:10,木炭需要略过量 才能使氧化铜全部被还原,其主要原因是 图2 (3)反应物放人试管后要尽量压实,并将试管竖直进行加热,使其下部完全被外焰包围,受 热均匀,获得持续的高温。 (4)反应后关闭弹簧夹,让产物自然冷却,这时试管里残余的 就成了保护气。 (5)加了网罩的酒精灯火焰最高温度能达到800℃,而铜的熔点是1083℃。本实验获得了 经熔化而成珠状或小块状的铜,可以推测木炭还原氧化铜的反应是 热量的。 【查阅资料】木炭还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜:氧化亚铜为红色固体, 能与稀硫酸发生反应CuO十HzSO,一CuSO,十Cu十H,O:铜与稀硫酸不反应. 【拓展探究】将实验2得到的紫红色有金属光泽的块状固体全部研磨成粉末。 (1)将粉末全部放人烧杯中,加入足量的稀硫酸,充分反应后,观察到 ,证明实验2得到的铜中含有氧化亚铜:再经过滤、洗涤、干 燥,得到纯净的单质铜1.52g。 (2)已知实验2使用的氧化铜粉末的质量为200g,不考虑实验过程中的损耗,则实验2得 到的紫红色有金属光泽的块状固体中,单质铜的质量分数为 (精确到0.1%)。 21

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