第十三章 第8课时 探究串、并联电路电压特点-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级物理上册（苏科版）

课时提优计划作业本物理九年级上>)) 第8课时探究串、并联电路电压特点 知识导引 1.串联电池组的电压等于 2.在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压 3.在并联电路中，各支路两端的电压 ,电源电压与各支路两端的电压 课堂作业 1.小芳同学在实验室做实验时，将三节干电池串联起来，则三节干电池两端的总电压应该是 V.如果将它们并联起来，总电压又应该是 2.(2023·怀化)在如图所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,电压表V的示数 为4.5V,则电路的电源电压为 V,灯Le两端电压为 甲 西 (第2题) (第3题) 3.如图所示是用电压表测并联电路电压的三种接法，若三个电路中的电源电压均相同，则 A,图甲、乙的测量结果之和等于图丙的测量结果 B.三种接法的测量结果都不同 C.三种接法的测量结果相同 D.只有图甲、乙两种接法的测量结果是相同的 4.如图甲所示的电路图中，S闭合后，两个电压表的指针偏转角度相同，如图乙所示.则L1和 L两端的电压分别是 () A.10V、2V B.8V、2V C.2V,8 V D.10V、8V 甲 (第4题) (第5题) 5.用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是 ( A.电压表不能直接测量电源电压 B.若测量灯L2两端的电压，需将电压表正接线柱与B点相连 C,实验得到的结论为串联电路中电压处处相等 D.玫变两个小灯泡的规格，重复实验，是为减小实验误差 110 第十三章电路初探 6.(2022·眉山)如图所示是小林同学在做“探究串联电路中用电器两端电 压与电源电压的关系”的实验电路图，电源电压U=6V保持不变.他闭 合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出a和b、b和c、a和c 两点之间的电压为U=6V、U。=0、U。=6V.若电路只有一处故障， 则可能是 ( A.灯泡L1短路 B.灯泡L断路 C.灯泡I2短路 D.开关S断路 7.如图所示，小明在做“探究串联电路电压特点”的实验。 甲 丙 (1)请在图丙的虚线框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L,、L2: (2)某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L两端的电压为 v (3)闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的 故障可能是L,发生了 (选填“短路”或“断路”)。 (4)排除故障后，小明在测量了灯L,两端的电压后，断开开关，将导线AE的A端松开，接到 D接线柱上，来测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是 (5)小明进行多次实验的主要目的是 (填序号). ①寻找普遍规律 ②减小实验误差 课后作业 8.若将20只相同的小灯泡串联接在220V的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V: 若将20只相同的小灯泡并联接在110V的电路中，每只小灯泡两端的电压为 V. 9.如图所示，电源电压保持不变，当开关S,闭合、S2断开时，电压表的示数是3V:当开关S 断开、S2闭合时，电压表的示数是4.5V,则灯L1、L2两端的电压分别为 V和 V. L 甲 乙 (第9题) (第10题) 10.在如图所示的串联电路和并联电路中，两个灯泡L、L的规格不同，开关S闭合.关于电路 中的电流或电压关系，下列说法正确的是 A.甲电路中，U=U1=U B.甲电路中，U>U1=U C.乙电路中，I=[1+12 D.乙电路中，>I1= 1 课时提优计划作业本物理九年级上)》》》 11.(2022·黑龙江)仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是 A.两灯串联，两个电压表示数相同 B.两灯并联，两个电压表示数不同 C.两灯串联，两个电压表示数不同 D.两灯并联，两个电压表示数相同 L (第11题) (第12题) (第13题) 12,如图所示电路中，灯I1比12亮，电压表的示数为2.5V,则灯12两端的电压 A.有可能大于2.5V B.有可能小于2.5V C.一定等于2.5V D.无法判断 13.(2022·烟台)如图所示，电源电压不变，闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2 的示数为2V.下列说法正确的是 () A.L,两端电压为2V B.电源电压为4V C.断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L:与L2串联 D.断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联 14.在如图所示的电路中，两只灯泡L和L2均正常发光，则下列说法正确的是 ( A.甲是电流表，乙是电压表 B.甲是电压表，乙是电流表 C.甲、乙都是电流表 D.甲、乙都是电压表 @ ☒+☒ (第14题) (第15题) 15.在如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数为9V,若La 两端电压是L,两端电压的两倍，则电源电压是 A.12V B.11V C.10V D.9V 16.同学们在做“探究串联电路电压特点”的实验. U/V Uic/V Ux/V L 2.4 1.4 3.8 (1)如图所示，连接电路时，至少需要 根导线.实验中应选择规格 (选填 “相同”或“不同”)的小灯泡。 (2)在测灯L:两端的电压时，闭合开关，发现电压表的示数为零，原因可能是 (写出一种即可). 112 第十三章电路初探 (3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，来测量灯L。 两端的电压.她能否测出灯L。两端的电压？ ,理由是 (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电 路电源电压等于各部分电路两端的电压之和.小明的做法存在的不足是 ,改进方法是 17.在“探究并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相同的灯泡，设计的电路如图甲 所示. 甲 ☑ (1)在连接电路时，开关应该 (2)连接好电路后闭合开关，小明发现灯L,亮、灯L2不亮，她用手按一下灯L2,两灯都亮， 松开手仍然是L,亮、L2不亮，则故障可能是 (3)排除故障后，在如图甲所示的电路图中，将电压表接在α、b两点之间时，闭合开关，电压 表的示数如图丙所示，为 V. (4)依次将电压表接在电路中的a和b、c和d、e和f两点之间，小明发现电压表的示数相 等.由此他得到结论：并联电路中，电源电压与各支路两端的电压相等.小明得出的结论 (选填“科学”或“不科学”)，接下来应该进行的操作是 () A.更换不同规格的灯泡，多次实验 B.将L1、Ig的位置交换，再次探究 C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中的电压 (5)小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮，两灯两端的电压U客和U酥的大小关系是 U客 (选填“>”“=”或“<”)U酥 经典提优 18.(多选题)如图所示，电表a、b、c分别表示电流表或电压表，而且电表都是理想的，则下列各 组电表示数中可能实现的是 () A.a的示数为1A,b的示数为2A,c的示数为0.5A B.a的示数为2V,b的示数为1A,c的示数为0.5A C.a的示数为0A,b的示数为1A,c的示数为2V D.a的示数为2V,b的示数为0.5A,c的示数为1V 1图表无示数,B不符合题意;如果电流表烧坏;电流表无示数 为电压表,②为电流表,则甲灯和乙灯串联,两灯都亮,C错 两个灯泡均不亮,电压表无示数,C不符合题意;如果灯L 误;如果①③为电流表,②为电压表,则甲灯和乙灯并联,两 断路,两灯都不发光,电流表无示数,电压表与L,并联后,电 灯都亮,D正确 压表测量电源电压,有示数,D符合题意 20.如图所示(答案不唯一) 10. C 解析:电压表在电路中相当于断路,在连接时电压表 与被测用电器并联,由题图可以看出,团合开关,电路中只有 一条电流的路径,灯L:和L:串联,电压表与L:并联,所以 此时电压表测量的是灯L,两端的电压. 11. 如图所示 解析:探究并联电路中电压的规律,两灯应并联,电压表与待 测用电器并联,电源电压为3V,故电压表选用小量程与灯 L。并联,如答图所示. 经典提优 21.(1)一定发光 (2)R:断路 R:短路 解析:(1)若只有 电流表的示数变大,则R:短路,用完好的小灯泡替换R:后, 解析:为使两灯串联,应将电源,开关、灯L:和L。依次相连 小灯泡会发光;若只有电压表示数变大,则R:断路,用完好 电压表应与L:并联,电源由两节干电池组成,即电源电压为 的小灯泡替换R。后,小灯泡会发光;若电流表和电压表示数 3 V,故电压表应使用小量程,将电压表“3”接线杜与L,右侧 同时变大,则R,短路,用完好的小灯泡替换R:后,小灯泡能 接线杜相连即可 课后作业 够发光,由以上分析可知,用一个完好的小灯泡替换R:后, 小灯泡一定发光.(2)分析电题图可知,两个电阻串联,电压 12. 不正确 电压表正、负接线杜接反了 解析:用电压表测 灯L.两端的电压,电流是从A点流入电压表的,当将电压表 表测量R,两端的电压,若将电流表A与R;位置互换后,电 压表测量电源电压,电压表的示数不变,说明原来R。两端的 接A的一端改接C点时,则电流将从B点流入电压表,即电 电压等于电源电压,则故障是与电压表并联的R。断路,或 压表的正、负接线杜接反,不符合电压表的正确用法. R:短路. 13. C 解析:一节干电池的电压为1.5V,A错误;我国家庭 电路的电压是220V,B错误;现在的手机普遍使用理离子电 第8课时 探究串、并联电路电压特点 池,铿离子电池的电压普遍是3.7V.C正确;电脑USB接口 知识导引 的输出电压对人是安全的,不可能是220V,D错误. 1. 每节电池的电压之和 2. 之和 3. 相等 相等 14. B 解析;电压表使用时,电流从电压表的正接线杜流 课堂作业 人、负接线杜流出,即电压表的正接线柱与电池的正极连接 1. 4.5 1.5 解析:一节干电池的电压是1.5V,三节干电 因此钢片为正极,A错误;根据串联电路的电压特点可知,两 池串联起来的总电压为1.5V×3-4.5V;三节干电池并联 个相同的水果电池串联后可提供更高的电压,B正确;由题 起来的总电压等于每节干电池的电压,为1.5V. 图可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,则水果电 2. 4.5 2 解析:由题图可知,闭合开关,两个灯泡串联,电 池的电压为0.6V,C错误;水果电池工作时,将消耗化学能, 压表V.测L。两端的电压,电压表V:测L。两端的电压,电 产生电能,所以是将化学能转化为电能,D错误 压表V测电源电压,所以电源电压U-4.5V.灯L. 两端的 15. D 解析:A选项中电压表并联在L.的两端,A错误; 电压U.一2.5V,因为串联电路两端的总电压等于各部分电 B选项中电压表不应与灯泡串联,B错误;C选项中电压表并 路两端的电压之和,所以灯L。两端的电压U,一U一U. 联在L。的两端,但电压表正、负接线杜接反了,C错误;D选 4.5V-2.5V-2V. 项中开关闭合后,电压表测L。两端的电压,D正确 3. C 解析;在题图甲、乙、丙中,两个灯泡均并联,因并联电 16. D 解析:电流表直接接到电源两极上,造成电源短路, 路中各支路两端的电压与电源电压相等,所以电压表均测电 通过电流表的电流会很大,电流表将被烧坏;由于是电源短 源电压,三种接法的测量结果相同 路,没有电流通过电压表,所以电压表不会被烧坏. 4. B 解析;由题图可知,灯L.和L。串联,电压表V.测的 17. D 解析:电压表的指针偏转幅度太小,这样读数的误差 是电源电压,电压表V:测的是灯L。两端的电压.根据串联 较大,故应该选用小量程进行测量,所以改接“0~3V”的量 电路的电压特点可知,电压表V:的示数应大于电压表V。的 程,操作是断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数. 示数,而两个电压表的指针偏转角度相同,所以电压表V:选 18. C 解析:由题图可知,电流从电源正极出发经开关、电 的量程应是0~15V,其分度值是0.5V,示数为10V,则电 流表、灯L、L.回到负极,电压表并联在L。两端,则灯L:与 源电压U-10V;电压表V。选的量程应是0~3V,其分度值 灯L。串联,电压表测灯L。两端的电压. 是0.1V,示数为2V.则L。两端的电压U.-2V,L.两端的 19. D 解析:如果①②为电流表,③为电压表,则甲灯会被 电压U.-U-U。-10V-2V-8V.B正确. 短路,所以甲灯不亮,A错误;如果①②为电压表,③为电流 5. B 解析:电压表可以直接并联在电源两端,测量电源电 表,则乙灯未接入电路中,所以乙灯不亮,B错误;如果①③ 压,A错误;要测量灯L。两端的电压,需将电压表与灯L。并 .40. 联,且电压表正接线杜与B点相连,B正确;本实验的结论为 关,将两个电压表都换成电流表:由于电流表相当于导线,则 在中联电路中,电源电压等于各部分电路两端电压之和, L 与L。并联,D正确. C.错误;多次实验的目的是使结论具有普遍性,避免偶然性 14. A 解析:若甲是电流表,乙是电压表,灯泡L.和L:并 不是为了减小误差,D错误. 联,两灯发光,电流表测通过L。的电流,电压表测电源电压; 6. B 解析:两个灯泡串联,闭合开关时,发现两灯均不亮 若甲是电压表,乙是电流表,导线会将灯泡L。短路,L。不发 则电路中发生断路故障;该同学测得U。一6V.U.一0.说明 光;若甲、乙都是电流表,则L:和L。都被短路,都不能正常 是a、间的电路发生断路,即灯泡L,断路 发光;若甲和乙都是电压表,灯泡L:中无电流通过,L。不发 7.(1)如图所示(2)1.9(3)断路(4)电压表的正、负接 光.A正确. 线柱接反了(5)① 15. A 解析:由题图可知,三个灯泡串联,电压表V:测L。、 L.两端的总电压,电压表V:测D、L.两端的总电压,L.两端 的电压是L两端电压的两倍,设L、L、L。两端的电压分别 是U.、U、U,由于串联电路中电源电压等于各分电路两端电 压之和,则U.+U-6V ①.U+U-9V②,U- $. ③.联立①②③解得U.-3V.U.-3V.U.-6V.故电 解析:(1)由题图甲可知,L、L。串联,电压表测量L.两端电 源电压U-U+U+U.-3V+3V+6V-12V 压.(2)由题图可知,电压表选用的是小量程,其分度值是 16.(1)6 不同 (2)L:短路(答案不唯一)(3)不能 电 0.1V,故此时电压表的示数是1.9V.(3)闭合开关后,灯 压表正、负接线杜接反了 (4)一次实验得出的结论具有偶 L.、L。均不发光,而电压表的示数大小接近电源电压3V,说 然性 更换规格不同的灯泡进行多次实验 解析:(1)由题 明与电压表并联的电路发生断路,即灯L,发生断路,(4)如 图可知,共需要6根导线;为了避免实验的偶然性,使探究得 果将导线AE的A端松开,接到D接线杜上,这样电流会从 出的结论具有普遍性,应该选取不同规格的小灯泡进行实 电压表的“一”接线杜流入,从“3”接线杜流出,即电压表的 验。(2)电压表的示数为零,若灯L;短路,则电压表被短路, 正、负接线杜接反了.(5)多次实验分析数据是为了寻找普遍 电压表没有示数,(3)电压表测量灯L;两端的电压时,A点 规律. 与电压表的正接线柱相连,将与A点相连的导线改接到( 课后作业 点,则电流从电流表的负接线杜流人,所以小芳的做法是错 8. 11 110 解析;在220V的电路中串联20只相同的小灯 误的。(4)小明只做了一次实验,没有进行多次测量,只凭一 泡,由串联电路的电压特点可知,每只小灯泡两端的电压相 组实验数据得出的结论具有偶然性,故应更换规格不同的灯 泡进行多次实验. 17.(1)断开(2)L。接触不良 20 (3)2.8(4)不科学 A ()一 相同的小灯泡并联在110V的电路中,根据并联电路各支路 解析:(1)在连接电路时,开关应处于断开状态 两端的电压与电源电压相等可知,每只小灯泡两端的电压为 (2)灯L。亮、灯L。不亮,说明L.所在的支路正常,L。中没有 110V. 电流通过,用手按一下L。,两灯都亮,松开手仍然是L:亮、 9.3 1.5 解析:当开关S。断开、S:闭合时,两个灯泡串 L。不亮,说明L。接触不良.(3)根据题图乙可知,电压表所连 联,电压表测电源电压,所以电源电压U-4.5V:当开关S 量程为0~3V,分度值为0.1V,据此读出电压表示数为2.8 闭合,S.断开时,两个灯泡串联,电压表测灯L.两端的电压, V.(4)小明只做了一次实验就得出结论,此结论不科学,接 所以灯L.两端的电压U.一3V;由串联电路的电压特点可 下来应该进行的操作是更换不同规格的灯泡,多次实验,避 知,灯L两端的电压U-U-U.-4.5V-3V-1.5V 免偶然性.(5)小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮,因为家 10. C 解析:甲电路中,两个灯泡串联,则U一U 十U,因为 庭电路中各用电器之间是并联的,并联电路中各支路两端的 两个灯泡规格不同,则U.子U。.A、B错误;乙电路中,两个灯 电压都相等,因此U。-U. 泡并联,则1一1.十1.,因为两个灯泡规格不同,所以1.I。. 经典提优 C正确,D错误 18. BC 解析:由题图可知,如果a与c为电流表,则电阻R 11. C 解析:由题图可知,灯L.与L。串联,电压表V.测电 与R:被短路,只有电阻R。与两个电流表组成串联电路,电 源电压,电压表V:测L。两端的电压,由串联电路电压规律 流表a、c示数应相同,A错误;如果b与c是电流表,a是电 可知,电压表V:的示数大于电压表V:的示数。 压表,则电阻R 与R:并联后再与R:串联,电压表测R 两 12. C 解析:由题图可知,两个灯泡并联,电压表测电源电 滞的电压,电流表b测干路电流:电流表s测通过R,的电 压,因并联电路中各支路两端的电压与电源电压相等,所以 流,电流表b的示数应大于c的示数,B正确;如果a与b是 灯L。两端的电压一定为2.5V. 电流表,c为电压表,则电流表a和R:被短路,R:与R。串 13. D 解析:由题图可知,两个灯泡串联,电压表V:测电源 联,电流表a的示数为零,电流表b测电路中的电流,电压表 电压,电压表V:测L。两端的电压,由两个电压表的示数可 c测R:两端的电压,C正确;如果a与c为电压表,b是电流 知,电源电压U-6V.L。两端的电压U.-2V.因串联电路 表,则电压表a和R:被短路,电压表a的示数为零,D错误 中总电压等于各分电压之和,所以L。两端电压U.一U一 第9课时 串、并联电路中电流、电压的关系 U.-6V-2V-4V,A、B错误;断开开关,只将电压表V。 课堂作业 换成电流表,则电路为灯泡L:的简单电路,C错误;断开开 1. 8.8 1:1 电压表 电流表 解析:由题图甲可知,闭合 .41.