第十三章 第5课时 电流和电流表的使用-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级物理上册(苏科版)

2024-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 三、电流和电流表的使用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.86 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2024-11-18
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来源 学科网

内容正文:

第十三章电路初探 第5课时电流和电流表的使用 知识导引 1.在物理学中,用 (简称电流)表示电流的大小,用字母 表示.在国际单位制中, 电流的单位是 ,用符号 表示.电流的常用单位还有 等单 位换算:1A= mA:1 mA= μA. 2.测量电路中电流大小的仪器叫 表,它的符号是 (1)实验室常用的电流表有 个接线柱 个量程。 (2)如图所示为电流表的表盘,若选用“一”和“06”两个接线柱,则电流表的 量程为 ,分度值为 ,表盘的示数为 :若选用 “一”和“3”两个接线柱,则电流表的量程为 ,分度值为 日①⊙ 表盘的示数为 3.(1)在使用电流表前,应检查指针是否 ,如有偏差,要 (2)电流表要 联在被测电路中,使电流从电流表的“ ”接线柱流入,从 ”接线柱流出 (3)绝不允许把电流表直接连到 两极,否则电源被短路,会烧坏电源和电流表.(因 为电流表在电路中相当于一根导线) (4)被测电流不要超过电流表的 在待测电流的范围未知时,一般先试用 量程,若电流在小量程范围内,再改用 量程,这样做的好处是 课堂作业 1.完成下列单位换算 (1)0.26A mA= uA. (2)3.8×10°uA= mA= 2.如图所示是实验室中常见的一种仪器的示意图,请你写出从图中得到的三条信 息:(1) :(2) :(3) 0.6 3.下列关于电流表的说法不正确的是 A.允许把电流表直接连到电源的两极 B.应让电流从正接线柱流进,从负接线柱流出 C.必须正确选择电流表的量程 D.电流表应与被测用电器串联 4.如图所示,粗心的小明把电流表并联接在了灯L,的两端,此时如果闭合开关, 一定会发生的情况是 A.电源短路 B.电流表损坏 C.灯L1不亮 D.灯L的灯丝烧断 99 1课时提优计划作业本物理九年级上>》》》 5.如图所示,M、N表示一个电流表的两个接线柱,a、b、c、d表示电路中的四个连接点,若想用 此电流表测量通过小灯泡的电流,则下列连接方式正确的是 ( A.M接a,N接b B.M接d,N接a C.M接c,N接d D.M接d,N接c 6.(2023·济宁)在如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是 A.灯L1与灯L2串联 B.开关只能控制灯I2 C.电流表测通过灯L:的电流 D.电流从电流表经a,点流向开关 7.如图甲所示为测量通过小灯泡电流的电路图,请在图乙中完成对应的实物电路图(电流表选 用0~0.6A的量程). 海 甲 Z 8.甲、乙、丙、丁四名同学在做“用电流表测电流”的实验,甲在连接电路前发现指针偏转情况如 图(1)所示:乙、丙、闭合开关前,他们的电流表指针均指在“0”刻度线处,当闭合开关试触 时,发现电流表指针摆动分别出现了如图(2)、(3)、(4)所示的三种情况 2 C 0204 304 0.6 20d A 069 26 (1) (2) (3) (4】 (1)甲同学接下来应进行的操作是 (2)乙同学的问题:电流表的正、负接线柱在接线时 (3)丙同学的问题: (4)丁的问题: 课后作业 9.如图所示是实验室用的一种电流表,其“0”刻度线不在表盘的最左端. 当导线α、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情 0.6 A 况如图所示,此时电流是从导线 (选填“a”或“b”)流入电流表 的,电流大小为 A.为了增大指针的偏转角度从而减小读数误 -0.63 差,应将导线a与标有“ ”的接线柱相连,b与标有“ ”的接线柱相连。 100 第十三章电路初探 10.下列电路图中能测量出通过灯L,电流的是 D 11.在如图所示的电路中,有一个电流表和两个灯泡,下列判断不正确的是 A.a、c是灯泡,b是电流表 B.a、b是灯泡,c是电流表 C.b、c是灯泡,a是电流表 D.无法判断 口 (第11题) (第12题) (第13题) 12.请在图中分别将电源、电流表、灯L2的电路元件符号填进电路的空缺处,要求:开关闭合 后,灯L1、L2并联,电流方向如图所示,并在相应的图中标出电流表的正、负接线柱.(给出 两种画法) 13.(2023·贵州)如图所示,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接.要求:两灯并联,电流 表测通过灯L1的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉. 14.小丽用有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表探究如图甲所示的电路中通过a,b两 点的电流的大小关系(电流大小相等).电流表接在a点时,指针位置如图乙所示:电流表接 在b点时,指针位置如图丙所示. a 甲 丙 (1)两次测量中指针的位置不同的原因是 (2)电路中的实际电流以图 (选填“乙”或“丙”)中电流表的示数为准,这是因为 (3)电路中的实际电流是 A. 经典提优 15.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错 误,下列操作及说法正确的是 ( A.撤掉导线a,电流表测量的是千路中的电流 B.撒掉导线a,电流表测量的是通过小灯泡L1的电流 C.撤掉导线b,电流表测量的是通过小灯泡L2的电流 D.撤掉导线c,电流表测量的是通过小灯泡L2的电流 10]经典提优 者bd间,则M点接b或c,N点接d. 10.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 6.C解析:由题图可知,闭合开关时,两个灯泡并联,A错 误:开关在干路中,控制整个电路,B错误:电流表和灯I:串 联,因此电流表测的是通过I,的电流,C正确:电流从开关 经a点流向电流表,D错误 7.如图所示 8.(1)对电流表进行调零(2)接反了(3)所选的量程太大 了(4)所选的量程太小了解析:(1)甲同学在测量前没有 BB 将指针调在“0”刻度线处,所以接下来的操作是对电流表进 L: 行调零.(2)题图(2)中的指针反转,说明出现的问题是电流 表的正,负接线柱接反了,(3)题图(3)中的指针偏转角度太 乙 小,说明出现的问题是选择的“0~3A”量程太大了,(4)题图 解析:(1)要使三盏灯串联,电流应只有一条路径,由题图甲 (4)中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是量程太小了, 可知,应去掉导线AC.(2)要使三盏灯并联,应让电流分别 课后作业 流过三盏灯泡,由题图乙可知,可用导线连接B'C(发A'C). 9.40.40.6一解析:由题图可知,电流表指针指在了 电流的三条路径分别为①正极·开关·A·A'一BC·负 “0”刻度线的左侧,原因是电流表的正、负接线柱接反了,也 极,②正极→开关·A→C一C·负极,③正极·开关→A一 就是电流从导线a进入了电流表,此时电流大小为0.4A:为 C→B-·B'·C·负极 正确测量并且使读数误差较小,需要改变电流进人电流表的 第5课时电流和电流表的使用 方向,改接小量程,所以需要将导线与标有“0.6”的接线柱 知识导引 相连,b与标有“一”的接线柱相连, 1.电流强度I安培个毫安(mA)微安(A)1000 10,D解析:选项A中电流表连接错误,正负接线柱接反 10002.电流④(1)32(2)0~0.6A0.02A 了,A不符合题意:选项B中电流表接在灯L所在支路上, 0.24A0-3A0.1A1.2A3.(1)指在“0”刻度线处 测的是通过灯L。的电流,B不符合题意:选项C中电流表接 调零(2)串0.6(或3)一(3)电源(4)量程大小 在干路上,测的是干路电流,C不符合题意:选项D中电流表 避免电流过大损坏电流表 接在灯1:所在支路上,且电路连接正确,能测量出通过灯L 课堂作业 的电流,D符合题意, 1.(102602.6×10(2)3.8×1023.8 11,B解析:电流表相当于一根导线,不能直接接在电源两 2.(1)这是一个电流表(2)选用的量程是03A(3)此 极,故a、b中一定有一个为灯泡,另一个为电流表。 时电流表的示数是1.5A解析:因为仪器上标有电流的单 12.如图甲、乙所示 位,所以该仪表为电流表,又因为接入电路的接线柱为“一” 和“3”,所以电流表的量程为03A,分度值为0.1A,示数 为1.5A. 3.A解析:如果把电流表直接连到电源的两极,会造成电 源短路,烧坏电流表和电源,A错误:电流表串联在电路中, 电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,B正确:常 用电流表有两个量程,在不能确定电流大小的情况下,应该 13,如图所示 选择大量程进行试触,从面选择合适的量程测量电流,C正 确:使用电流表测量电路电流时,电流表应该和被测用电器 申联,D正确 4.C解析:电流表的电阻极小,在电路中相当于导线,所以 把电流表并联在灯L:的两端时,会使灯L,短路,所以灯I 一定不亮:此时电路中还有一只灯泡L,没有造成电源短路, 工t 电流表与灯L不会被烧坏,灯[:发光. 解析:由题意可知,两个灯泡并联,开关在干路上控制整个电 5.C解析:电流表与小灯泡申联,电流应从电流表的正接 路:电流表测通过灯L的电流,则电流表与灯L:串联在一 线柱流入,负接线柱流出,所以可以将电流表连接在d间或 条支路中,实物电路图如答图所示。 ·37. 14.(1)选择的量程不同(2)乙题图乙中电流表分度值 的灯泡不发光,另一个灯泡发光,电流表有示数,C不符合题 小,读数时误差小(3)0.46解析:(1)通过a、b两点的电 意:若电流表被烧坏,则电路淅路,两灯都不发光,电流表示 流大小相等,同一电流表指针所指位置不同,原因是选用的 数为零,D不符合题意,(2)电流表选用小量程,分度值为 电流表量程不同.(2)电路中的实际电流以选择小量程时的 0.02A,侧所测的电流值为0.22A.(3)测量过程中总是存在 示数为淮,即以题图乙中电流表示数为准,原因是电路中电 误差,误差会使测量值有差异,A正确:串联电路各处的电流 流较小时选用小量程测量误差小,(3)题图乙中电流表的分 相等,B、C错误:若是没有对电流表调零,则电流总是偏大或 度值是0.02A,电路中的实际电流是0.46A 偏小,但电流值应相等,D错误.(4)实验时只用一·只电流表不 经典提优 方便,可以用三只电流表同时接在,b、c三处,从面简化操作. 15.D解析:由题图可知,撤掉导线a,电流表没有接人电 8.(1)并联如图所示(2)11=一1:=0.9A-0.32A= 路,故电流表测量的既不是干路电流,也不是通过小灯泡I, 0.58A 的电流,A,B错误:撤掉导线,电流从电源正极出发,分两条 路径,一条经小灯泡【、一条经小灯泡【,然后共同经电流 表回到电源负极,即电流表测量的是干路中的电流,C错误: B 撒掉导线,小灯泡L。和电流表串联,则电流表测量的是通 。⊙ 过小灯泡【2的电流,D正确. 解析:(1)由题意可知,两个灯泡互不影响,则说明L1和L 第6课时探究串、并联电路电流特点 并联:电流表测干路电流,电路图如答图所示.(2)题图2中, 知识导引 电流表的量程为0~0.6A,分度值为0,02A,示数即通过L 1.相等2.之和 的电流为0.32A:把L1取下,对通过L的电流没有影响,所 课堂作业 以原米通过L,的电流1=1-12=0.9A-0.32A=0.58A 1.0,4等于解析:由题图可知,灯L1,1串联,则通过两 课后作业 个灯泡的电流相等,电流表的示数为0.4A,所以通过I,I 9.2000.266解析:因为小灯泡串联连接,所以在该电 的电流均为0,4A. 路中各处电流都相等,即通过每一只小灯泡的电流与电源插 2.03A0.321.28解析:由题图甲可知,灯L1和L 头处的电流相等,都为200mA=0.2A:学校电路的照明专 并联,电流表A,测干路电流,电流表A:测通过灯L的电 用线和家庭电路一样,即日光灯是并联的,学校照明电路的干 流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电 路允许通过的最大电流是20A,通过每盏日光灯的电流约为 流表指针所指的位置相同,所以电流表A:的量程是0一 300mA=0.3A,学校最多可安装这样的日光灯的盏数n= 3A,分度值为0.1A,电流表A的示数I1=1,6A,电流表 0.3A≈6.7,故应取66盏,若取67盏,干路电流会大于 20A A:的量程是0一0.6A.分度值是0.02A,电流表A:的示数 20A,不符合安全用电原则. I=0.32A,即通过灯L的电流为0.32A:通过灯L1的电 10,0.40.5解析:由题图可知,三个灯泡并联,电流表A 流I,=11-I1=1.6A-0.32A=1.28A. 测干路电流,电流表A:测通过灯L和L,的总电流,电流表 3.D解析:串联电路中电流处处相等,用电流表测串联电 A测通过灯L的电流:故通过灯L的电流I=I= 路中的电流时,接在任意一点都可以 0.3A,根据并联电路电流规律可知,通过灯L的电流1:= 4.C解析:由题图可知,灯L1、L和两个电流表申联接人 I一I=0.8A一0.3A=0.5A,通过灯11的电流J1 电路,串联电路中电流处处相等,而实验时电流表甲和乙的 11-I2=1.2A-0.8A=0.4A. 示数分别为0.18A和0.14A,则造成两个电流表示数不同 11,B解析:为了得到普遍性规律,应进行多次测量,仅仅 的原因可能是两个电流表出现了问题,如使用前未调零, 测量一次就下结论,具有偶然性,A,C不符合题意:换用不同 5.C解析:家庭电路中用电器是并联的,由题意可知,A线 规格的小灯泡,再测出几组电流值,这样符合实验的要求,能 在干路上IA为干路电流,B、C线在支路上,1、1分别为通 够使最终的结论更具誉遍性,B符合题意:换用电流表的另 过台灯,取暖器的电流,由于并联电路中干路电流等于各支 一量程,再测出一组电流值,电路中的电流不变,还有可能使 路电流之和,故1=1十1, 测量误差增大,D不符合题意 6.C解析:由题图可知,开关断开时,电路为灯泡L的简 12.C解析:由题意可知,用电流表测得通过两盏灯的电流 单电路,两个电流表示数相等:开关闭合时,灯泡L,和1。并 相等,若两盏灯串联,则通过两盏灯的电流相等:若两盏灯并 联,电流表A测量干路电流,电流表A,测量通过灯泡1的 联且灯的规格相同,则通过两盏灯的电流也相等,所以两盏 电流,开关S由断开到闭合,对通过灯泡L的电流没有影 灯可能串联,也可能并联 响,所以A的示数不变,灯L连入电路,电路的总电流变 13,C解析:由题图可知,两个灯泡并联,电流表A,测量干路 大,所以!变大,不变,C正确: 电流,电流表A:测量通过灯泡1的电流:当开关S闭合时 7.(1)B(2)0.22(3)A(4)用三只电流表同时接人电路 A,指针偏转,A:的指针不动,若两个灯泡中任一灯泡短路, 中a、b、c处解析:(1)两灯串联,若某段导线断开,则电路断 则会使电源短路,电流表被绕环,故电路中的散障不是短路, 路,两灯都不发光,电流表示数为零,A不符合题意:若某接 面是断路.由于电流表A:的指针不动,说明灯【。灯丝断了, 线柱处接触不良,则电路时通时断,两灯的亮度不稳定,电流 14,D解析:由题图可知,11、I并联,开关S在干路上,控 表的指针来回摆动,B符合题意:若某灯泡被短路,则被短路 制整个电路,开关S,在L所在的支路上,控制【,电流表 ·38·

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