第十二章 第4课时 物质的比热容-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级物理上册（苏科版）

第十二章 机械能和内能 第4课时 物质的比热容 知识导引 1. 不同物质在质量相等、升高(或降低)温度相同的条件下,吸收(或放出)的热量 (选 填“相等”或“不相等”),物理学中,将物体温度升高时吸收的 与它的质量和 的乘积之比,叫作比热容 2. 比热容在数值上等于 的某种物质温度 所吸收(或放出)的热量 同种物质的比热容 (选填“相同”或“不同”),不同物质的比热容一般 (选填 “相同”或“不同”),比热容是物质的一种 ,读作 3. 比热容的单位是 ,比热容的公式为(一 .常见的物质 中. 的比热容最大,等干 .在生产、生活中,有很多地方都利用了 水的比热容 这一特点,例如,在冬天人们常常在热水袋中装入热水用来取暖,汽车 发动机常常用水做冷却剂等 课堂作业 1. 关于比热容的公式( ,下列说法正确的是 ) ' A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B. 物体的比热容跟物体的温度有关 C. 物体的质量越大,它的比热容就越大 D. 物体的比热容与物体吸放热的多少、温度的高低和质量的大小都没有关系 2. 根据下表提供的数据得出的结论中,正确的是 比热容单位:X10J(kg·C) 水 沙石 物质 酒精 煤油 水银 冰 铜 1.2 2.4 2.1 比热容 0.14 2.1 0.92 0.88 0.39 A. 液体的比热容一定比固体的大 B. 质量相等的铅块和铜块升高相同的温度,错块吸收的热量多 C. 同一物质发生物态变化后,比热容不变 D. 质量相等的水和煤油吸收相等热量后,水比煤油升温多 3.(2023·宜昌)在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种液体,用两个完全 相同的电加热器对它们加热,每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度,并画出了温度随 时间变化的关系图像,由图像可短 )度/C A.a液体比热容小 ))} B.b液体是水 C. 0~3min内a液体吸收的热量少 D. 升高相同的温度时,b液体吸收的热量少 45 6时/min 《61 课时提优计划 作业本物理九年级上>>>>>>>)) 4. 比较不同物质的吸热能力时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温 都相等的沙子和水,如图所示,下列说法正确的是 A. 实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强 B. 实验中,物质吸热多少是由物质的种类决定的 C. 实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同 D. 实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强 5. 水的比热容为4.2×10{}J/(kg·C),其物理含义是 沙石的比热容是0.92×101/(kg·C),相同质量的水和沙石若吸收同样多的热量,温度升 高较多的是 ,据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要_. 6. 在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,将沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水 的初温,然后用相同的酒精灯加热并不断揽挡,每隔1min记录一次温度,实验记录的数据 如下表所示. 加热时间/min 0 1 3 2 25 30 沙子的温度/C 40 水的温度/C 20 22 23 24 (1)实验中应称取质量 的水和沙子,分别倒入相同的易 度/C 401 拉罐杯中. 35 (2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙 30 子 相同. (3)根据实验数据,在图中分别画出沙子和水的温度随时间变化 4/min 的关系图像. (4)分析图像可知,质量相等的沙子和水吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升 高相同的温度,则 吸收的热量较多,通过大量类似实验,人们发现了物质的又一 种物理属性,物理学中将这种属性叫作 课后作业 7. 某同学用一种加热器将质量为500g的冰持续加热使其熔化直至沸腾,记录并绘制出“温 度一时间”图像,如图所示,根据该图像回答下列问题.[c。一4.2×10J/(kg·C)] (选填“大于”“等 (1)可以看出该物质在C点的内能 温度/C 于”或“小于”)在B点的内能. (2)还可以看出该物质在AB段的比热容 (选填“大 于”“等于”或“小于”)在CD段的比热容 (3)可以判断在BC段该物质的状态头 (4)可以计算出冰的比热容为 J/(kg.C). 162 第十二章 机械能和内能 8. 如图所示是某一沿海城市和某一内陆城市的年气温变化图像,从 度/C 30 图像可以看出,在一年中,曲线A所示城市的气温变化较 (选填“大”或“小”).根据水的比热容比沙石的比热容 (选填“大”或“小”)的特点可知,曲线A表示的是 (选填 2 4681012月份 “沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线 9. 水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻,这里隐含的 物理知识是:水的 较大,气温降低时,水能 (选填“放出”或“吸收”)较多的 热量,这一过程中改变水的内能的方式是 10. 在下列各种情况中,物质的比热容会发生变化的是 A. 一瓶矿泉水喝了一半 B. 水凝结成冰 C. 一块铜加工成了铜环 D. 15C的煤油加热到40C 11. 两个质量不同的金属块放出相同热量,降低相同温度,则 A. 质量大的金属块的比热容一定大 B. 质量大的金属块的比热容一定小 C. 质量大的金属块的比热容可能大 D. 两个金属块的比热容有可能相同 。_ 12. 下列事例中利用了水的比热容较大的是 ) A. 干燥的天气里在卧室放一盆水加湿 B. 发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温 C. 建人工湖调节周围的气候 D. 北方的冬天,菜寒里放几桶水,防止蔬菜冻坏 13.(2023·福建)城市中修建人工湖和湿地公园,可以调节气温,这主要是利用水的 ) A. 密度较大 B. 沸点较高 C. 比热容大 D. 流动性好 14. 冰在熔化成水的过程中,下列判断正确的是 (,1 A. 比热容改变,内能和温度不变 B. 比热容改变,内能增加,温度不变 C. 比热容、内能和温度都增加 D. 比热容、内能和温度都不变 15.(2022·恩施州)夏季,混凝土护栏被太阳晒得很烫,旁边池塘中的水却不是很热,主要原因 是[caa:-0.84×10J(kg·C),c-4.2x10*J/(kg·C)] ) A. 水不吸热 B. 混凝土初温高 C. 水的比热容大 D. 混凝土放热 16. 甲、乙两个物体的质量之比为3:2,升高的温度之比为4:3,吸收的热量之比为2:5,则它 们的比热容之比为 ) A.5:4 B.4:5 C.5:1 D. 1:5 《3 课时提优计划 作业本物理九年级上>>>) 17. 质量为200g、初温是24C的实心金属小球吸收2.3×10J的热量之后,温度升高到 49C.那么这种金属的比热容是多少?由表可知此金属是什么? 物质 比热容c[1.(kg·C)-] 错 0.88X10{ 钢、铁 0.46×10 0.39X10} 铅 0.13×10{ 经典提优 18. 铁板文给是南通的特色佳肴,将文给、佐料放在经加热而发烫的铁板上制作而成,在体积 相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具,热容量的定义是物体的温度升高(或降 低)1C所吸收(或放出)的热量,查阅资料可知:物体的热容量与物体的质量和物质的比热 容有关,由此同学们对相同体积的物体的热容量作出如下猜想 情想1,物体的质量越大则物体的执容量越大 猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大 同学们用如图甲所示的装置进行实验,将体积相同的四个不同种类金属块浸没在烧杯内的 水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙所示;将四个金属块同时从水 中取出,分别放人四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20C)均相同的水,经过 一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表所示。 , 金属块 质量n/g 比热容c/].(kg·C)] 末温/C 565 0.13×10 34.3 445 0.39×10{ 47.2 395 0.46×10 o 48.1 寇 135 0.88×10 40.9 甲 (1)安装装置时应先固定铁夹 (选填“A”或“B”):图乙中温度计示数 为 C. (2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属 的杯中的水;热容量最大的是金属块 (3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是 的,请选择猜想1或猜想2,说出你对该 猜想作出上述判断的理由: (4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义: 164量，不能用“含有”来描述，B错误：发生热传递时，饮料放出 图乙可以看出，水的温度变化量比牛奶的温度变化量小， 热量，内能减少，温度降低，冰箱中的空气吸收热量，内能增 B错误：水和牛奶是同时开始发生热传递的，也是同时结束 加，温度升高，因此饮料温度降低的过程伴随着内能的转移， 的，故牛奶的祖度变化比水的快，C辑误：将冷牛奶放入热水 C正确：饮料放热是因为饮料的温度比冰箱中空气的温度 中，牛奶吸热，温度升高，水放热，温度降低，直至两者的温度 高，温度高不一定内能多，内能还与物体的质量等因素有关， 相等，因此曲线①是水温度变化的图线，D错误， D错误 14,B解析：冰熔化成水需要吸收热量，所以质量相等、温 5.D解析：在：时刻物体的温度为零，但其仍具有内能， 度均为0℃的水和冰中水的内能大一些，A错误，B正确：物 A错误，物体在：时刻和时刻的温度相同，但是从红时刻 体间发生热传递的条件是有温度差，由于冰块的温度等于水 到‘a时刻.物体要放出热量，因此物体在：时刻的内能比在 的温度，所以将冰块放人水中，不会发生热传递，能量不会从 1时刻的内能大，B、C错误：物体在时刻的温度比在妇时 水传递到冰块，也不会从冰块传递到水，C,D错误. 刻的温度高，分子运动更剧烈，所以物体在1时刻的分子动 15.(1)质量物体的质量越大，含有的分子数量越多，分子 能比在：时刻的分子动能大，D正确. 动能和势能越大，物体的内能越大（答案不唯一）(2)①d 6.(1)①不一定②一定不一定③一定(2)①温度 质量越大，温度越高，内能越大②。、b质量和温度都不相 ②热量③内能解析：(1)①物体的内能与物体的质量、温 同解析：(1)由内能的定义和所罕握的知识进行分析推理， 度和状态有关，温度高的物体质量不一定大，所以含有的内 猜测质量会影响内能的大小，原因是物体质量越大，所含物 能不一定多.②物体吸收热量，内能一定增加，但是温度不一 质越多，分子数日越多，分子动能和势能越大，内能越大. 定升高，比如品体熔化时吸热，温度不变.③物体温度升高， (2)①由于d中水的质量比a中的大，与6、c相同，d中水的温 内能一定增加.(2)①这盆水很热，“热”指温度.②物体吸热 度最高，所以d杯中水的内能最大.②a,b两杯中水的内能不 升温，“热”指热量，③摩擦生热，“热”指内能， 好比较，因为a中水的质量比b中的少，但温度比b中的高， 7.小于大于解析：由题图可知，甲容器中水的质量与乙 经典提优 容器中水的质量相同，乙容器中水的温度比甲容器中水的温 16.67一3解析：设暖气片的温度是tw,房间内的温度为 度高，所以甲容器中水的内能小于乙容器中水的内能：丙容 器中煤油的温度与丁容器中煤油的温度相同，丙容器中煤油 体，房间外的温度为1件，根据题意可得，维二雅一a(常数)， 1内一1外 的质量比丁容器中煤油的质量大，所以丙容器中煤油的内能 tw一16℃ 大于丁容器中煤油的内能. 则c=。①，6c9c=a@联立①@可 8.(1)温度(2)热传递解析：(1)乙杯中是80℃的热水， 得，1偏=67℃，=L.5:当房间内温度长时间保持25℃不变 乙杯中水很快变黑，说明温度越高，分子的热运动就越剧烈。 时，代入以上的比例式可得，外界温度为一3℃ (2)乙杯中的热水向周围温度较低的空气传递热量，一段时 第4课时物质的比热容 间后温度会降低，内能减小，这种方式是热传递。 知识导引 课后作业 1.不相等热量升高温度2.单位质量升高（或降低） 9.热传递温度减小增大热量解析：将80℃的铁 1℃相同不同物理属性3.J'(kg·℃)焦耳每千 块投入到20℃的水中，铁块的温度高，水的温度低，热量从 铁块传递到水中，直至铁块和水的温度相同：在热传递过程 克摄氏度Q水42X10J/(kg·℃)较大 中，铁块的内能将减小，水的内能将增大：转移的内能在物理 课堂作业 学中用热量来表示。 1.D解析：比热容是物质本身的一种属性，与物体的质量 10.a十c十d一b解析：由题意可知，机械能=动能十势 温度和吸放热的多少均无关。 能=(a十c十d)J:分子总势能=内能一分子总动能= 2.B解析：由题表中数据可知，液体的比热容不一定比固 (e-b). 体的大，比如水银的比热容比冰的小，A错误：质量相等的铝 1.C解析：该物质在1一：时间内吸收热量，但物质的温 块和铜块升高相同的温度，根据公式Q=m△，可知，铅块吸 度不变，可能是液体沸腾，也可能是品体熔化，A不符合题 收的热量多，B正确：同一物质发生物态变化后，比热容改 意：T:可能是该物质的熔点，也可能是该物质的佛点，B不符 变，比如水和冰的比热容不同，C错误：质量相等的水和煤油 合题意：0一1时间内物质吸热升温，温度越高，分子热运动 吸收相等的热量后，根据公式△=Q可知，煤油的温度变化 越剧烈，C符合题意：~：时间内，物质温度不变，但持续吸 (进 收热量，故物质内能是增大的，D不符合题总. 大，D错误 12.A解析：物体吸收热量，内能一一定增加，但祖度不一定 3.D解析：由题图可知，将水和另一种液体都从15℃加热 升高，例如品体在熔化时，吸收热量，温度保持不变，A正确： 到35℃，b需要加热3min,a需要加热6min,说明b液体吸 在发生热传递时，热量总是从高温物体向低温物体传递，与 收的热量少，a液体吸收的热量多，则的吸热能力强，比热 物体内能多少无关，B错误：内能的大小与物体的质量、温度 容大，比热容大的液体是水，故：液体是水，A,B错误，D正 和状态有关，仅凭温度高低无法比较物体内能的大小，C错 确：在相同的加热时间内使用相同的电加热器加热，液体吸 误：热量是过程量，不能说“含有”热量的多少，只能说物体的 收的热量相等.则0~3min内4，b液体吸收的热量相等。 温度越高，内能越大，D错误 C错误， 13。A解析：发生热传递的条件是有温度差，最后热平衡时 4.D解析：实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容 两者的温度相同，即最终水和牛奶的温度相同，A正确：由题 小，吸热能力较弱，A错误：在本实验中，物质吸热多少是由 ·24· 加热时间决定的，B错误：将沙子和水加热到相同温度时，由 9.比热容放出热传递解析：水的比热容是常见物质中 Q=m△：可知，两种物质的比热容不同，所以吸收的热量不 最大的，根据Q做=cm(一1)可知，气温降低时，由于水的比 问，C错误：加热相同的时间，吸收的热量相等，由Q=cm△ 热容比较大，在质量一定时，水可以放出较多的热量：这一过 可知，末温低的物质比热容大，吸热能力强，D正确 程中是通过热传递改变水的内能的。 5.1kg水温度升高（或降低）1℃会吸收（煮放出）4.2×10J 10.B解析：比热容是物质的一种物理属性，与物质的质 的热量沙石大解析：根据比热容的概念可知，水的比 量，形状和温度均无关，与物质的种类和状态有关 热容是4.2×10J(kg·℃)，表示1kg水温度升高（或 低)1℃所吸收（或放出）的热量为4.2×10J:由题中数据可 山，B解桥：龈据〔一品可知，金属块的质量不同，放出的 知，沙石的比热容小于水的比热容，根据Q=m△可知，相同 热量相同，变化的温度相同，则质量大的金属块的比热容 质量的水和沙石若吸收同样多的热量，温度变化较大的是沙 定小. 石：因为沙漠地区沙石多，所以沙漠地区的昼夜温差比沿海 12.C解析：干燥的天气里在卧室放一盆水，水蒸发可以增 地区的要大。 加空气湿度，与水的比热容无关，A不符合题意：发现人中暑 6.(1)相等(2)吸收的热量(3)如图所示(4)沙子水 时，常在额头上擦冷水降温是利用水燕发吸热的特点，与比 比热容 热容无关，B不符合题意：因为水的比热容较大，相同质量的 温度℃ 水和其他物质相比，吸收相同热量时水的温度变化小，建人 40 沙 工湖可使周围环境的温度变化小一些，与比热容有关，C符 合题意，冬天菜密里放几桶水防止蔬菜冻坏，是利用水凝固 放热的特点，与水的比热容无关，D不符合题意 13.C解析：水的比热容较大，相同质量的水和沙土，白天 吸收相同的热量时，水的温度升高得慢：夜晚放出相同的热 量时，水的温度降低得慢，所以修建人工湖和湿地公园可以 使昼夜温差诚小，有效调节周围环境的气温，C符合题意 26 2 4时间mi血 14.B解析：冰在熔化过程中，吸收热量，内能增加，面温度 解析：(1)探究不同物质吸热升温现象时，应控制不同物质的 保特不变，由于比热容与物质的种类和物质的状态有关，当 质量，初温和吸收的热量相等.(2)实验中选用完全相同的两 冰熔化成水后，比热容变大 个酒精灯，目的是在相同加热时间内使水和沙子吸收的热量 15,C解析：根据△Y-Q可知，质量相等的水和混凝士在 相同.(3)根据数据在坐标系中描点，然后把这些点连接起 m 来.(4)分析图像可知，质量相等的沙子和水吸收相等热量， 太阳照射相同的时间时，吸收的热量相等，由于水的比热容 沙子升温较快：若使两者升高相同的温度，水加热时间较长， 较大，水升高的温度较小，因此水的温度比混凝土低，所以太 吸收的热量较多，说明水吸热能力较强，物理学中将这种属 阳下的混凝土很烫，而旁边池塘里的水却不怎么热 性叫作比热容 16.D解析：由题意可知，m甲；m2=3：2,△m；△艺 课后作业 Qu 7.(1)大于(2)小于(3)周液共存态(4)2.1×10解 4年3，Qm:Q2=2:5,根据Q=cm△可知，单=m△= Q 析：(1)冰是品体.品体在熔化过程中吸收热量，内能增大，所 mz△z 以该物质在C点的内能大于在B点的内能，(2)在整个过程 ×m×A-2×名×3=1 中冰与水的质量相等，用相问的加热器加热，在相等时间内 Qnm年5 315· 吸收的热量相等，由于AB段温度升高得比CD段快，根据 2.3×10J Q=cm△！可知，AB段的比热容小于CD段的比热容. 17.c=mo)-200×10kg×(49℃-21C=0.46 (3)BC段是品体的熔化过程，品体在熔化过程中处于固液共 103J/(kg·℃)，由题表可知该金属是钢或者铁解析：实心 存态.(4)冰在熔化过程中质量不变，即水的质量等于冰的质 金属小球的质量m=200g=0.2kg,由Q=c(1一6)可得， 量，冰的质量m=500g=0.5kg,CD段中水在8min内吸收 该金属的比热容c= Q细 2.3×103J m(-tn)0.2kg×(49℃-21C 的热量Q=ctm△：=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg× 0.46×0J/(kg·℃)，由题表可知该金属是钢或者铁 100℃=2.1×10J:AB段表示固态冰吸热升温的过程，升 经典提优 高的温度4=50℃.2mm内吸收的热量Q袋=子Qe 18.(1)B99(2)铁铁(3)错误判断猜想1错误的 理由：质量大的物体热容量不一定大，如实验中铁块的质量 ×2.1×10J=5.25×10小.则冰的比热容G#=9 1 m△/ 不是最大的，但热容量却最大（到断猜想2错误的理由：比热 客大的物体热容量不一定大，如实验中铁块的比热容不是最 0.5kg×50元=2.1X10J/(kg·℃). 5.25×10J 大的，但热客量却最大)(4)比热容指单位质量的热容量 8.大大内陆解析：由题图可知，曲线A所示城市的最 (或物体的热客量与质量之比)解析：(1)为了确保用酒精 高、最低气温温差比曲线B所示城市的大：因为水的比热容 灯的外焰加热，应由下向上组装，即应先固定铁夹B:温度计 比沙石的大，在吸收或放出相同的热量时，沿海城市的气温 的分度值为1℃，温度计的示数为99℃，(2)若金属块放出 变化量比较小，所以曲线A表示的是内陆城市的年气温变化 的热量完全被水吸收，根据Q=c△：可知，质量相同的水温 曲线 度升高的越多，吸收的热量越多，则金属块放出的热量越多， ·25· 由题表数据可知，放入了铁块的杯子中的水温度升高得最 ②中包含了两个过程：首先是0℃的冰熔化成0℃的水，这 多，即这杯水吸收的热量最多，也就是铁块放出的热量最多： 个过程不升温但要不断吸热，然后是0℃的水再变为10℃ 开始时金属块的初温都为99℃，最后铁块的末温最高，则铁 的水，这个过程与过程③吸收的热量相等，所以Q>Q,故 块的温度降低得最少，由于铁块放出的热量最多，温度却降 有Q<Q<Q 低得最少，所以结合热容量的定义可知，铁块的热容量最大， 8.(1)Q做=c据mg(t1一t)=0.875×10J/(kg·℃)× (3)根据题表数据可知，猜想1、猜想2都是错误的，以猜想12kg×(90℃一40℃)=8.75×10J(2)Q:=cm(t一 为例：铁块的热容量最大，但铁块的质量不是最大的：以猜根2t:)=4.2×102J/(kg·℃)×5kg×(40℃一38℃)=4.2× 为例：铁块的热容量最大，但铁块的比热容不是最大的.10】(3)金属块放出的热量大于水吸收的热量：原因可能 (4)因为热容量是物体的温度升高（或降低）】℃所吸收（或放 是在热传递过程中有很大一部分热量传递到容器和空气中， 出)的热量，而比热容是单位质量的某种物质温度升高（或降 造成了热量的损失解析：(1)金属块放出的热量Q做三 低)1℃所吸收（或效出）的热量，所以比热容是物体的热容量 金m鱼(4-t)=0.875×10J/(kg·℃)×2kg×(90℃ 与质量之比. 40℃)=8.75×10J.(2)水吸收的热量Q*w=(体m(1-1) 第5课时比热容的应用热量的计算 4.2×10J(kg·℃)×5kg×(40℃-38℃)=4.2×10'J. 知识导引 (3)由以上计算可知，金届块放出的热量大于水吸收的热量 1.(1)m(1-ta)(2)m(ta-t)(3)Q=m△1△4 造成这一现象的原因可能是在热传递过程中容器吸收了一 2.(1)快上升(2)快热上升 部分热量，还有一部分热量散发到空气中。 课堂作业 课后作业 1.1:11:2解析：同种物质的比热容相等，因此两个铝 9.4,2×10热传递解析：水的内能藏少量等于水放出的 块的比热容之比为1·1：根据Q=cm△可得，吸收的热量之 热量，Qk城=Ckm△/=4.2X10J/(kg·℃)×0,5kgX (25℃一5℃)=4.2×10J:这是通过热传递的方式改变水的 t8-m出-出-×是-12 内能 2.丙甲解析：已知Q即=Q2=Q,m甲=2=m牌，初温 10.4601.1解析：铁钉放出的热量Q铁数=c钱m:(16: 都相同.C>cz>cm,银据Q=(m△可得，△fm<△1z<到： 1)=0.46×10J(kg·℃)×2×10kg×(600℃ 由题意可知，三个金属块吸收了相同的热量，放到冰上后温 100℃)=460J:因为水吸收的热量等于铁钉放出的热量，所 度均降至20℃时，放出的热量也应该相同，熔化的冰块也一 以水吸收的热量Q传=Q做=460J小，即Q喷=c米m水△Y生= 样，之后继续熔化冰块时，因为m厚=m之=网·降低的温度 4.2×103J/(kg·℃)×100×10akg×△1*=460J,解得 都为20℃，甲>2>c西，根据Q=(m△r可知，甲放出的热量 △M≈1.1℃ 最多，则最终金属块甲熔化的冰最多. 11,7:4解析：由题意可知，m:mz=2:3,△1甲：△之一 3.208.4×102解析：根据Q=cm(1-1o)可知，t=t 6:5,Q。:Qz=7:5.根据Q=cm△可得，三 8.4×10J Q=60℃-42×100kg.)x05e=20℃ C本加水 mme△里=州X2X6_=7 7 Q级=ckmk△1=4.2×10J/(kg·℃)×50×10-1kg× 2m22一2X8x号日，解得=子=74. (80℃-40℃)=8.4×10J. 12,A解析：要得出放出热量的多少和降低温度的关系，就 4.3.15×10°2.7×103解析：水在20min内吸收的热量 要保证物质的质量、物质的种类相同，而降低的温度不同. Qm=ckm△1=4.2×10J'(kg·℃)×1kgX(50℃ 13.B解析：由题意可知，水的比热容是煤油的比热容的2 20℃)=1.26×10J,则水在5min内吸收的热量Q ，且器一号吸收的热量之此8品一号眼 倍，即k=2 C整镇 沉维满 Q=×L26×10J=3.15×10J:该液体和水在 Q l5mi内吸收的热量相同，由此可得该液体的比热容c= 据Q=m心可得，生三c米一 Q QX军值×w胜 Q型量 恶-0股-德爱%-2×1010g0 (罩油加客油 5.C解析：一个纸杯里装满的开水的质量约为0.2kg,开 水的温度大约是100℃，水温大约为40℃时可以喝，则水放 14,A解析：热平衡后，物体A与甲杯中水的温度相同，物 出的热量大约为Q=cm(1一t6)=4.2×10J(kg·℃)× 体B与乙杯中水的温度相同，因为Q酸=Q母本做·Q= 0.2kg×(100℃一40℃)=5,04×10J,C符合题意. Q2米蓝，则mcA×(46℃-10℃)=m*ck×4℃①， 6.C解析：根据Q=cm△Y可知，质量相等的铜球和水在吸 mcm×(42℃-10℃)=mkc米X8℃②，联立①②解得 收的热量也相等的情况下，温度变化量的大小与比热容成反 rA:m=4:9. 比，铜球的比热容小，温度变化量大，因为铜球和水的初温相 15.A解析：题图乙中，发电机的旋翼朝向大海，说明此时风 同，所以吸收相同的热量后，铜球的温度比水的温度高.铜球 从海洋吹向陆地，由于海水的比热容较大，白天时陆地比大海 和水之间有温度差，所以能进行热传递，A错误：温度是表示 升温快，地面的热空气上升，风从海洋吹向陆地，故题图乙所 物体冷热程度的物理量，不能说传递温度，B错误：铜球的温 示的情景通常发生在白天：题图丙中，发电机的旋翼朝向陆 度比水的温度高，所以热量由铜球传给水，C正确，D错误， 地，说明此时风从陆地吹向海洋，由于海水的比热容较大，夜 7.C解析：比较①和③，根据Q=cm△r可知，冰和水的质量 晚时陆地比大海降温快，海面的热空气上升，风从陆地吹向海 相等，升高的温度也相等，因为℃拿>冰，所以Q>Q1:过程 洋，故题图丙所示的情曼通常发生在夜晚.A符合题意」 ·26·