内容正文:
八年级道德与法治组卷
参考答案与解析
一.选择题(共20小题)
1.【答案】D
【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
【解答】题干中2023年中国正能量网络精品征集展播活动,坚持了正确舆论导向,发展了社会主义先进文化,是坚持中国特色社会主义文化发展道路的要求,有利于传承传统美德,弘扬和践行社会主义核心价值观,有利于滋养网络空间,净化网络生态,培育向上向善的网络文化,是推动人们践行核心价值观的有效途径,让网络空间充满正能量,唱响时代主旋律,D是正确的选项;ABC不符合题意。
故选:D。
2.【答案】B
【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。
【解答】桂海潮的不同身份说明人在不同的社会关系中有不同身份,故B符合题意;说法在题干中没有体现,故A与题意不符;“所有”的说法太绝对,故C错误;人的身份在社会关系中确定,有血缘关系、业缘关系和地缘关系,故D错误。
故选:B。
3.【答案】D
【分析】该题考查个人与社会的关系;个人与社会是相互依存,相互制约,相互促进,对立统一的关系。一方面,个人对社会具有依赖性。另一方面,个人对社会具有能动性。
【解答】社会化是个体走向社会公共生活,融入现实社会的起点。个体的社会化过程就是在社会文化的熏陶下,使自然人转变为社会人的过程。一方面,个体接受社会的影响,接受社会群体的信仰与价值观,学习生活、生产技能和行为规范,适应社会环境;另一方面,个体作用于社会,用自己的信仰、价值观和人格特征去影响他人、社会,改造旧文化,创造出适应时代需要的新文化。因此,对个体来说,社会化是一个社会适应的过程;对社会而言,社会化是一个约束和控制的过程。题中父母养育,同伴交往,老师教诲都是让个体逐渐适应社会的过程,故D符合题意;ABC与题意不符。
故选:D。
4.【答案】B
【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
【解答】题干中,在自动服务机那里当志愿者,体会到妈妈的辛苦,帮助了别人,有助于理解父母的艰辛,更加孝敬父母长辈,有利于养成亲社会行为,在社会课堂中成长,①③说法正确;题干未涉及做好职业生涯规划、从社会中获得物质支持,②④与题意不符。
故选:B。
5.【答案】D
【分析】本题考查了网络的两面性。网络具有两面性,既有健康积极使人进步的信息,又有消极虚假害人的信息,启示我们要用其所长避其所短,学会正确使用网络。
【解答】漫画中展示了通过网络可以实现找家政、银行报修、洗衣店服务、订餐等各种生活需求,这充分说明了网络让我们的生活变得更加便利,故D符合题意;互联网确实对我们的生活有很大的影响,但不能说它决定了生活质量,因为生活质量还受到很多其他因素的影响,比如个人的健康状况、家庭关系、经济条件等,故A错误;漫画中并没有体现出个人隐私被侵犯的相关内容,故B不符合题意;漫画中提到的找家政、银行报修、洗衣店、订餐等内容,主要体现的是网络在生活服务方面的作用,而非文化传播,故C不符合题意。
故选:D。
6.【答案】C
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件,个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】题干描述告诉我们,个人的生存离不开一定的社会条件,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,我们要主动了解社会并融入社会,②③符合题意;①④与题意不符。
故选:C。
7.【答案】D
【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
【解答】题干中的志愿者行为都是具有高度的社会责任感,启示我们要勇于承担社会责任,培养亲社会行为;奋斗的青春最美丽,奉献的人生才精彩,故①③符合题意;题干未涉及养成自我省察的习惯,故②不符合题意;题干未涉及提高法治观念道德素养,故④不符合题意。
故选:D。
8.【答案】C
【分析】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题,能将心比心,设身处地的为他人着想,即想人所想,理解至上。
【解答】“换位思考,与人为善”说的就是在与他人交往时要设身处地地为他人着想。以此分析选项可知,妈妈太烦人,总要我多穿点,要明确这就是妈妈爱我的方式,C体现了换位思考,符合题意;A不符合题意,属于不理解妈妈的表现;B不符合题意,体现的是自省;D错误,没有正确认识老师的批评。
故选:C。
9.【答案】B
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。
【解答】升国旗仪式上行礼、“观赛嘴净,人走场净”的标语,体现出文明有礼非小事,和谐社会不可缺,B说法正确;ACD说法与图片内容无关,应排除。
故选:B。
10.【答案】B
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。
【解答】在公共场合手机声音外放等制造噪音的行为,是不遵守规则的行为,也是不礼貌的行为。我们应该提高文明素养,守护社会公德,学会换位思考,体会他人感受,①③说法正确;②说法在题干中没有体现,应排除;④错误,违反刑法,会受刑罚处罚。
故选:B。
11.【答案】D
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。
【解答】“礼让斑马线”体现出司机对行人生命的敬畏,体现出生命至上、文明有礼的社会风尚,D说法正确;ABD说法与礼让无关,应排除。
故选:D。
12.【答案】D
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
【解答】“敬人者,人恒敬之”意思是尊敬别人的人,别人也永远尊敬他,尊重是相互的,要形互敬互爱的融洽关系,D说法正确;A错误,要重视他人;B说法与题干内容无关,应排除;C错误,要重视、尊重他人。
故选:D。
13.【答案】A
【分析】本题考查诚信的含义。诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
【解答】分析选项可知,A意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以做成事,寓意要诚实守信,说法正确;B意思是做事情不一点一点积累,就永远无法达成目的,寓意要从点滴小事做起,不符合题意;C意思是道理不可以坐着讨论,品德不能只是嘴上空谈。也就是说不能空讲大道理,一定要身体力行,将道付诸于行动之中,不符合题意;D意思是自己不喜欢的,也不要强加给对方,寓意要学会换位思考,不符合题意。
故选:A。
14.【答案】A
【分析】本题考查的知识点是他律与自律。他律需要监督、提醒、奖惩等外在约束;自律即自我约束,就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
【解答】“时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人”是自我反思,自我约束的表现,属于自律行为,说明在社会生活中遵守社会规则需要他律和自律,遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律,自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则,①②③符合题意;④错误,遵守公共生活的规则应该成为自觉的行为。
故选:A。
15.【答案】D
【分析】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中,我们扮演不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
【解答】题文中的话语启示我们认识到:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,只有人人履行应尽的责任,才能共享美好生活,故D说法正确;A错误,并非每个人都能对自己负责;B排除,材料未体现此内容;C错误,角色不同,责任不同。
故选:D。
16.【答案】C
【分析】本题考查增强责任意识。责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务,并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。
【解答】依据教材知识分析漫画内容可知,漫画《责任》旨在提醒我们要培养责任意识,学会对自己负责任,不要事事依赖家人,C正确,符合题意;ABD不符合题意,漫画没有体现。
故选:C。
17.【答案】D
【分析】本题考查遵守规则。遵守规则要发自内心的敬畏规则,将规则内化于心、外化于行才能享受真正的自由。
【解答】漫画中的人是无视规则的表现,启示我们遵守规则要发自内心的敬畏规则,将规则内化于心、外化于行才能享受真正的自由,D正确;ABC排除,不符合题意。
故选:D。
18.【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的是对自己的行为负责。对自己的行为负责,需要良好的自我控制能力。有时候我们做错了事是因为无知,有时候却是明知故犯。我们需要努力做好事,避免做明知是坏事的事,在各种环境中控制自己的言行,善于纠正自己的缺点。
【解答】对自己承担的工作尽心尽力、认真负责地完成,一旦出现问题勇于承担过失﹣﹣﹣﹣这是对自己负责,同时是对他人负责的表现,A符合题意;BCD都错误,我们要对自己他人、社会都要负责。
故选:A。
19.【答案】D
【分析】本题考查承担责任的回报与代价。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
【解答】题文材料中的第八届全国道德模范孙景坤被授予“七一勋章”,表明承担责任伴随回报的权利,他扮演着不同的角色,勇于承担响应的责任,敬业奉献,不言代价与回报,故①②③正确;④排除,材料未体现此内容。
故选:D。
20.【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的是责任。积极地承担责任是做人的基本品质,也是心理健康的标志之一。我们要做一个负责任的公民。
【解答】承担责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也会付出一定的代价,A观点正确;B观点错误,承担责任更应该注重精神方面的回报;C观点错误,有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任;D观点错误,对于自愿选择的责任,不一定会得到回报。
故选:A。
二.材料分析题(共3小题)
21.【答案】图片一反映了沉迷网络游戏;图片二反映了网络侵犯个人隐私;图片三反映了网络暴力问题。
【分析】本题考查网络的两面性、遵守网络规则、善用新媒体。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
【解答】本题考查图片反映的网络问题。依据教材知识,分析图片一中把时间用在了网络游戏上,体现沉迷网络游戏;图片二中某些APP索用用户信息体现网络侵犯个人隐私;图片三中某些网络言论对他人造成的影响体现网络暴力问题。
故答案为:
图片一反映了沉迷网络游戏;图片二反映了网络侵犯个人隐私;图片三反映了网络暴力问题。
22.【答案】(1)严重违法行为或犯罪。因为具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚。
(2)已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(3)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
【分析】本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有犯罪行为、预防违法犯罪等。
【解答】(1)本题考查三名初中生的违法行为性质及原因。分析可知,三名初中生的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,应受到刑罚处罚,因此属于严重违法行为或犯罪。
(2)本题考查法律对这个年龄段应承担法律责任的规定。解答时,结合刑法的规定作答即可。
(3)本题考查青少年应该从这三名初中生身上吸取什么教训。解答时,结合材料信息,认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。
故答案为:
(1)严重违法行为或犯罪。因为具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚。
(2)已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(3)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
23.【答案】(1)赵刚是七年二班的学生”承担着认真学习的责任;“是校篮球队的主力”承担着参加训练和比赛的责任。
(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
(3)①参与并分担集体事务,做集体的主人。②从实际出发,找到自己的位置,发挥所长,为集体出力。③悉心维护集体的荣誉和利益。④在集体生活中,学会接纳他人,理解包容他人,互相帮助,共同进步。
【分析】本题考查责任与角色的关系、青春期的烦恼、建设美好集体、集体利益与个人利益的关系。依据课本知识分析材料,依据材料实际组织答案。
【解答】(1)本题考查不同的角色不同的责任。赵刚的角色是七年二班的学生,校篮球队的主力;承担的责任是利用自习课时间学好英语,提升篮球技能和战术。
(2)本题考查维护集体利益与团体利益。结合材料答出当遇到班级、学校等集体之间的矛盾时,应从集体利益出发,自觉维护集体利益,个人利益服从集体利益,赵刚应该参加校篮球队训练,再利用课余时间向英语老师请教,提高英语成绩。
(3)本题考查了建设美好集体。从参与并分担集体事务、发挥所长、维护集体的荣誉和利益、互相帮助等方面解答。
故答案为:
(1)赵刚是七年二班的学生”承担着认真学习的责任;“是校篮球队的主力”承担着参加训练和比赛的责任。
(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
(3)①参与并分担集体事务,做集体的主人。②从实际出发,找到自己的位置,发挥所长,为集体出力。③悉心维护集体的荣誉和利益。④在集体生活中,学会接纳他人,理解包容他人,互相帮助,共同进步。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/11/17 21:42:36;用户:菁优校本;邮箱:241113@xyh.com;学号:59832322
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2024-2025学年第一学期期中检测
八年级道德与法治试卷
(考试时间:60分钟 满分100分)
一.单项选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)
1.2024年4月,由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果,550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。举办这样的活动旨在( )
A.提高网络信息的传播速度
B.打破人际交往的时空限制
C.利用网络平台建言献策
D.培育向上向善的网络文化
2.道德与法治课上老师给同学们分享了一则信息。
人物介绍
桂海潮,男,汉族,1986年11月出生,中共党员,籍贯云南省保山市施甸县,北京航空航天大学宇航学院教授、博士生导师,神舟十六号乘组航天员,中国空间站的首位载荷专家。
上述信息表明( )
A.人从社会中获得物质支持和精神滋养
B.人在不同的社会关系中有不同身份
C.人在交往中形成了所有的社会关系
D.人的身份只是在工作关系中确定的
3.父母养育,同伴交往,老师教诲等,都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为( )
A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社会化
4.今年暑假,中学生小昌过得特别充实,以下是他的一篇日记节选,这种经历有助于( )
8月15日 晴
今天,我到妈妈的单位,江西省人民医院红谷滩院区,在自动服务机那里当志愿者。一天下来,虽然累得精疲力竭,但我体会到妈妈的辛苦,帮助了别人,我很有成就感!
①养成亲社会行为,在社会课堂中成长
②努力做好职业生涯规划
③理解父母的艰辛,更加孝敬父母长辈
④从社会中获得物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.下图漫画表明了( )
A.互联网决定了我们的生活质量
B.在网络平台上个人隐私容易被侵犯
C.网络为文化传播搭建了新的平台
D.网络让我们的生活变得更加便利
6.中学生小米打算周末都宅在家里不出门,并且说:“我不想融入社会,宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他:“你虽然宅在家里不出门,但你得用电、喝水、吃饭……这些都来自社会,你还是一个社会人。”这告诉我们( )
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
③要主动了解社会并融入社会
④社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.在杭州,从2016年G20峰会到2023年亚运会,志愿者小青荷们绽放在杭城;在甘肃积石山抗震救灾现场,在当地应急协调指挥部的指导下,志愿者科学有序参与物资搬运、群众转移、帐篷搭建、心理疏导等工作。上述材料告诉我们( )
①要勇于承担社会责任,培养亲社会行为
②要养成自我省察的习惯,积极调整自己
③奋斗的青春最美丽,奉献的人生才精彩
④要遵守道德法律,提高法治观念道德素养
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
8.换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列能体现换位思考的是( )
A.妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情,不用你管
B.路上遇到同学,遭到对方白眼——难道是我做错什么了吗
C.妈妈太烦人,总要我多穿点——这就是妈妈爱我的方式吧
D.学习退步被老师批评——老师对我要求太严格,受不了啦
9.下面是宣传组展示的一组图片,请给这组图片配上恰当的评语( )
A.遵守法规护生命,平等尊重保畅通
B.礼貌文明非小事,和谐社会不可缺
C.尊重他人暖心田,换位思考新风尚
D.诚实守信美德显,诚信智慧善运用
10.在公共场合手机声音外放等制造噪音的行为令人们难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的有( )
①提高文明素养,守护社会公德
②礼貌文明用语,遵守公共秩序
③学会换位思考,体会他人感受
④违反法律,会受刑罚处罚
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
11.根据以下图片,完成下列小题。
“礼让斑马线”是我省一道动人的风景线,越来越多的浙江人民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是( )
A.以礼待人、艰苦奋斗 B.遵纪守法、爱岗敬业
C.换位思考、公平竞争 D.生命至上、文明有礼
12.“敬人者,人恒敬之。”这句话告诉我们( )
A.可以冷落、忽视他人
B.尊重,即尊敬、重视他人
C.可以轻视、歧视他人
D.尊重是相互的,要形互敬互爱的融洽关系
13.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。下列与诚信相关的名言是( )
A.人而无信,不知其可也
B.不积跬步,无以至千里
C.道不可坐论,德不可空谈
D.己所不欲,勿施于人
14.在学校,我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明( )
①遵守社会规则需要他律和自律
②遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律
③自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则
④遵守公共生活的规则是一种被迫行为
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.父母辛勤劳动,为我们提供衣食,无怨无悔地履行养育子女的责任;老师帮助我们学习,履行教书育人的责任;解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担保家卫国的责任……这让我们感受到( )
A.作为社会的一员,我们每个人都能对自己负责
B.随着时代的发展,我们会不断变换自己的角色
C.虽然在社会生活中有不同的角色,但责任相同
D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
16.如图漫画《责任》旨在提醒我们( )
A.家人可以帮我们承担日常生活的责任
B.承担责任意味着付出一定的时间和精力
C.要培养责任意识,学会对自己负责任
D.身份不同,我们承担的责任也不尽相同
17.漫画《代价》启示我们在社会生活中,人们应当( )
A.增强自信,勇于探索 B.爱护动物,保护环境
C.直面问题,决不推诿 D.遵守规则,享受自由
18.对自己承担的工作尽心尽力、认真负责地完成,一旦出现问题勇于承担过失。这是( )
A.对自己负责,同时是对他人负责的表现
B.对自己负责,不对他人负责的表现
C.对社会负责任而不是对自己负责任的表现
D.对他人负责,不对自己负责的表现
19.第八届全国道德模范孙景坤,在革命战争年代,冲锋在前,先后参加过四平战役、辽沈战役、平津战役和解放海南岛等战役,多次立功受奖;在和平建设时期,深藏功名,毅然选择回乡务农,作为生产队长带领村民大力发展粮菜生产,改造耕地100多亩,加强山城村建设,增加了集体收入。2021年6月29日,孙景坤被授予“七一勋章”。针对这则故事,同学们进行了分析,其中正确的是( )
①孙景坤扮演着不同的角色,承担着不同的责任
②孙景坤不言代价与回报,勇于承担相应的责任
③被授予“七一勋章”表明承担责任伴随回报的权利
④做事中的责任虽然不是自愿选择的,但他无悔承担
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
20.下列有关承担责任的代价与回报的说法正确的是( )
A.承担责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也会付出一定的代价
B.承担责任时要对回报与代价进行正确的评估,如果物质利益少可以选择不承担
C.对于不是自愿选择的责任,可以不去承担
D.对于自愿选择的责任,只会得到回报
二.非选择题(本题共3小题,共40分,第21小题10分,第22小题14分第23小题16分)
21.认真观察下列漫画并回答问题。
观察漫画,请说出图片一、图片二、图片三分别反映了哪些网络问题。
22.阅读材料,回答问题。
2024年3月10日,河北省邯郸市肥乡区13岁初中生王子耀被三名已满12周岁、未满14周岁的同学约走未归。爷爷发现他失联后向这三名同学询问,均说没看见。当警察调监控发现他们曾在一起时,他们又改口说只玩了一会他就被一个“小矮个”带走了。直至王子耀爸爸买回他的手机卡,发现他曾给其中的一名同学发过红包,并把这件事告诉了警察,警察再次询问时他们才说把王子耀的脸打得面目全非后,把他埋在一个废弃的蔬菜大棚内。至此,王子耀的遗体才被找到。
(1)三名初中生的行为属于什么性质的违法行为?为什么?
(2)根据三名初中生的违法性质,写出法律对这个年龄段应承担法律责任的规定。
(3)青少年应该从这三名初中生身上吸取什么教训?
23.【坚持集体主义 承担集体责任】
赵刚是七年二班的学生,同时也是校篮球队的主力。他们班本学期期中考试英语成绩很不理想,英语老师承诺要利用全校统一的自习课时间帮助同学们做好复习,共同迎接期末考试;而校篮球队也马上要参加全区中学生篮球联赛,教练要求全体队员能够利用自习课的时间参加强化训练,提升篮球技能和战术。这让赵刚犯了难。
(1)材料中赵刚有哪些角色和责任?
(2)赵刚面对这种“烦恼”,应该保持什么样的立场,又应如何应对?
(3)请为建设美好集体提出合理化建议,让我们一起行动!(至少答出三点)
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八年级道德与法治考答案
一.选择题(共20小题)
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】D
18.【答案】A
19.【答案】D
20.【答案】A
二.非选择题(共3小题)
21.【答案】图片一反映了沉迷网络游戏;图片二反映了网络侵犯个人隐私;图片三反映了网络暴力问题。
22.【答案】(1)严重违法行为或犯罪。因为具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚。
(2)已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(3)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;我们要从小事做起,避免沾染不良习气,
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自觉遵纪守法,防患于未然。
23.【答案】(1)赵刚是七年二班的学生”承担着认真学习的责任;“是校篮球队的主力”承担着参加训练和比赛的责任。
(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
(3)①参与并分担集体事务,做集体的主人。②从实际出发,找到自己的位置,发挥所长,为集体出力。③悉心维护集体的荣誉和利益。④在集体生活中,学会接纳他人,理解包容他人,互相帮助,共同进步。
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