古香古色的花瓶（教学设计）-2024-2025学年广西版美术二年级上册

4 古香古色的花瓶 执教者：廖杏青 班级：二（2）班 2024.10.15 一、教学目标 1、通过学习欣赏花瓶的艺术美，学会画花瓶和剪出花瓶的形状,用简单的图案来美化装饰花瓶。 2、感受中国古代陶艺文化的精彩,激发学习的兴趣,培养学生热爱传统艺术的情感。 二、教学重点难点 重点:掌握花瓶的造型设计方法,能用合适的图案装饰花瓶。 难点:如何用图案装饰花瓶。 三、教学过程 活动1【导入】视频导入 视频中的人在做什么东西呢？引出课题《古香古色的花瓶》。 活动2【讲授】学习探究 1、认识花瓶结构 ㈠观察花瓶 ①出示无耳花瓶:说一说花瓶有哪几个部分组成? 花瓶的组成：瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底。 ②出示有耳花瓶:和之前的花瓶相比,这个花瓶又有什么不同? 总结:花瓶多了一个瓶耳。 2、学习花瓶造型 ㈠了解花瓶造型变化 ①提问:花瓶的形状有那些？ 形状：圆形、葫芦形、方型等形状。 ②课件出示花瓶图片展示花瓶造型的变化。 ㈡观察花瓶的左右两边，你有什么发现吗？ 总结:左右对称。 四、教师示范 1.提问:既然是左右对称,同学们有什么方法可以快速的剪出一个花瓶呢? 2.教师示范过程:①将白纸对折②画一半花瓶的形状 3.视频播放整个花瓶的制作过程。 五、学生练习 作业要求:做一个独特的花瓶,并给你的花瓶添加一些花纹。 六、展评评价 采用学生自评、互评，教师评价的方式进行。 七、小结拓展 1.通过本节课的学习你有什么收获？ 2.课下建议同学们观察生活中的花瓶,看看它们是什么形状的,什么材料做的,有什么好看的花纹。 七、板书设计 古香古色的花瓶 花瓶的组成：瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底。 花瓶的形状：圆形、葫芦形、方型、异性等。 学科网（北京）股份有限公司 $$