第四章 第3课时 蒸发——汽化的一种方式-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材八年级物理上册(苏科版2024)

2024-11-18
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内容正文:

内空调温度设置一般不低于26℃,冬季室内空调温 减缓蒸发的是①②④】 度设置一般不高于20℃。 4.C解析:酒精蒸发吸热,能使被它附着的温度计 13.(1)气体的热胀冷缩(2)0(3)左解析:(1)这 示数下降:酒精迅速蒸发后,受环境温度的影响,温 个温度计是根据瓶中气体的热胀冷缩的性质制成 度计的示数又会上升,升至室温后不再上升 的.(2)在1标准大气压下,冰水混合物的温度是 5.D解析:使用电风扇吹风时加快了空气的流动 0℃,因此将该温度计放到冰水混合物中,等液柱稳 速度,使人体表面的汗液蒸发加快,而蒸发吸热,具 定后,该处的刻度应标为“0℃”.(3)温度升高时,瓶 有降温作用,所以人会感到凉爽:电风扇吹出的风, 中气体受热膨胀,则会使得液柱向左移动 并不能降低气温,也不是冷风 14.(1)市中心(2)市中心有大量水泥建筑和沥青 课后作业 地面,吸热升温快(答案不唯一)(3)在市中心多建 6.蒸发①降低了水的温度②减小了水的表面 绿化地面(答案不唯一)解析:(1)由题图可以看出 积③减慢了水上方空气流动的速度解析:坎儿 市中心的温度最高,在38℃左右.(2)城市热岛效应 井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程,坎儿井 产生的原因有城市建筑多为水泥建筑,道路多为沥 在地下,可降低水的温度,减小水的表面积,碱慢水 青路面,水泥建筑物和沥青路面容易吸收太阳辐射, 上方的空气流动速度,从而藏少蒸发。 升温快:城市中水面小、地面含水量少:空气不流畅 7.乙水蒸发吸热大解析:湿棉纱布上的水蒸 等.(3)要解决城市热岛效应就要在城市中心多建绿 发时需要吸收热量,因此乙温度计的示数更低:空气 化地面. 的湿度越大,液体蒸发得越慢,乙温度计的温度降低 经典提优 得越少,因此两支温度计的示数之差越小 15.T(K)=1(℃)+273.15K293.15解析:热力 8.D解析:洒水后,路面的温度高加快了水的蒸 学温标的零度,是摄氏温度一273.15℃,所以摄氏 发,水蒸发时吸热,使路面的温度降低.D正确. 温度的0℃是热力学温度的273.15K,热力学温度 9.B解析:在高温环境下,铁的导热能力更强,不 T和摄氏温度t的关系式是T(K)=t(℃)+273.15K: 利于降低罐内的温度,A不符合题意:经常给两罐 当t=20℃时,T=293.15K. 间的沙子浇水,利用水蒸发吸热起到降温的作用, 第3课时蒸发—汽化的一种方式 B符合题意:把“冰箱”放在密闭房间内,抑制了空 知识导引 气的流动,不利于水的蒸发,C不符合题意:把“冰 1.液态气态蒸发沸腾2.表面缓慢 箱”放在湿热环境中,空气潮湿、闷热,不利于水的 任何吸热3.温度表面积空气流动速度 蒸发,D不符合题意 课堂作业 10.D解析:①热风干手器吹出的空气温度高,提 1.汽化吸解析:喷洒在我们手上的酒精很快变 高了手上水的温度,可使手上水分蒸发加快:②把手 干,酒精由液态变成了气态,所以此时酒精发生了汽 张开,增大了液体的表面积,可使手上水分蒸发加 化现象:同时双手感觉很凉,表明汽化是一个吸热 快:③吹出的风使水表面空气流动速度加快,可使手 过程 上水分蒸发加快.D正确. 2.液体的表面积加快吸热解析:北方生长大 11.(1)表面积(2)表面空气流动快慢(3)A、C 量的针叶林,针叶树的叶子的表面积比较小,这是通 (4)表面积不正确只有在水的质量相同时,先蒸 过减小液体的表面积来减慢水分蒸发,以适应干燥 发完的蒸发得才快解析:(1)比较A、B两幅图,可 的环境:南方的树木叶子比较宽大,是通过增大液体 以看出水的温度和水表面空气流动快慢相同,不同 的表面积来加快水分的蒸发,水在蒸发时会吸收热 的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的 量,以适应高温的环境 表面积有关.(2)比较A,D两幅图,可以看出水的温 3.D解析:①酒精灯不用时盖上灯帽,减小了液体 度和水的表面积相同,不同的是水表面上方空气流 的表面积,同时避免了空气流动的影响,可减缓蒸 动的速度,所以可以得出水蒸发快慢与水表面空气 发:②植树时剪掉多余枝叶,可减小液体的表面积, 流动快慢有关.(3)要研究水蒸发的快慢与水的温度 从而减缓蒸发:③将洗过的衣服晾在通风处,加快了 的关系,应控制水的表面积和水表面空气流动快慢 液体表面的空气流动速度,可加快蒸发:④利用地膜 相同,故选A、C两幅图进行对比.(4)小凡同学的验 培育玉米苗,减小了液体的表面积,同时避免了空气 证过程是错误的,从设计的环节看,他没控制水的表 流动的影响,可诚缓蒸发:⑤将收割的小麦摊开晾 面积相同:从得出结论的环节来看,他没控制蒸发掉 晒,增大了液体的表面积,同时加快了液体表面的空 的水的质量相同,只有在水的质量相同时,先蒸发完 气流动速度,可加快蒸发.综上所述,各措施中为了 的蒸发得才快 ·39·课时提优计划 作业本物理八年级上>>>>>>> 第3课时 蒸发 一汽化的一种方式 知识导引 变为 和 1. 汽化是指物质的状态由 ,汽化有两种方式: 2. 蒸发是只在液体 发生的 的汽化现象,在 温度下都能发生;液体蒸 发时会 ,液体的 3. 影响液体蒸发快慢的因素:液体的 ,液体表面的 课堂作业 1. 午餐前,老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒,喷洒在我们手上的酒精很快变干,此时 酒精发生了 (填物态变化名称)现象,同时双手感觉很凉,表明此物态变化是一个 热过程. 2. 为了适应环境,植物的分布有一定的规律.例如,北方生长大量的针叶林,针叶树叶子细小, 可减小 ,减慢水分蒸发,以适应干燥的环境;南方生长大量的阔叶林,阔叶树叶 子宽大,可 (选填“加快”或“减慢”)水分蒸发,蒸发时会 (选填“吸热”或“放 热”),以适应高温的环境 3.(2022·张家界)下列是小李同学在劳动实践活动中采取的一系列措施,其中为了减缓蒸发的是 C ) ①不使用酒精灯时盖上灯帽 ②植树时剪掉多余的枝叶 ③把洗过的衣服惊晒在通风处 ④培育玉米苗时盖上地膜 将收割的小麦摊开惊晒 C.③④ A.①②③ B.②③④ D. ①②④ 4. 当室内温度为20C时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸 ( 发,下列正确反映温度计的示数随时间变化的关系图像是 ) 温度/C 温度/C 温度/C 温度/C 20- 20 时间min 时间/min 时间/min 时间/min B C A D 5. 在炎热的夏天,气温可高达40C.小明同学在家使用电风扇吹风时感到凉爽,是因为 __ A. 电风扇吹出的风,能够降低气温 B. 电风扁吹出的风为冷风 C. 电风扇吹出的风,能吸收人体的能量 D. 电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发 课后作业 l 6. 我国新疆的吐鲁番市气候炎热,于旱少雨,年平均蒸发量很 明渠沸坝 大,自古就有“火洲”之称,当地人民利用自已的聪明才智,修 建了庞大的地下灌溉工程一坎儿井(如图所示),这样可以 会层积 减少输水过程中的 和渗漏,其原因是:① 校贡 ;② ③ 坎儿并结构示意图 19 第四章 物态变化 ##}# 7. 有一种能反映空气中水汽含量(空气湿度)的装置,叫作干湿球温度计,如图 所示,它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成的,其中乙的玻璃泡上包着湿 棉纱布,甲是干燥的,我们发现 (选填“甲”或“乙”)温度计的示数要 低一些,这是因为 .在一定温度下,两支温度计的示 数之差越小,表示空气湿度越 (选填“大”或“小”). 8. 在炎热的夏天,城市街道上经常有洒水车洒水,以降低路面的温度,这是因为 ) A. 洒水后减少了路面热量的散发 B. 水的温度低,从而有效地降低路面的温度 C. 洒水后降低了路面上方空气温度 D. 水蒸发要吸收热量,使路面温度降低 9. 电力紧张地区的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内、外罐之间填有沙子,如图所示,盛 夏季节里,能给“冰箱”中食物降温的做法是 ) A. 换用铁质材料制作内、外罐 沙子 B. 经常给两罐间的沙子浇水 内 C. 把“冰箱”放在密闭房间内 D. 把“冰箱”放在湿热环境中 10. 有一些洗手间内装有热风于手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所 示,图中为了加快水的蒸发而使用的方法是 - ①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动 速度 A.①② B.①③ C.②③ D. ①②③ 11. 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图甲所示的实验探究,得 出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水的表面空气流动快慢有关 晚国 水演 被摊开的水漪 滴水 水谪 水渝 两摘水 E A D (_ # (1)通过A、B两幅图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关. (2)通过A、D两幅图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关. (③通过 两幅图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关 (4)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究,在相同环 境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图乙所示).结果发现图E中水 先蒸发完,于是他得出结论;水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快,从实 验设计环节看,他没有控制水的 (选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环 节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发得快”是否正确? (选填“正确”或“不正 确”),理由是 107

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