第二章 第2课时 光的直线传播-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材八年级物理上册（苏科版2024）

16.D解析：白光通过三棱镜被分解成红、橙、黄、光照不到地球上，在地球上月影所在的区域看不到 绿、蓝、靛、紫等多种色光，A正确：不同色光斜射入 局部或全部的太阳的现象就是日食。 三棱镜后的偏折程度不同，其中红光的偏折程度最 4.B解析：孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像 小，紫光的偏折程度最大，B正确：白炽灯和蜡烛火 是缩小的：孔离物的距离等于孔离屏的距离时，像和 焰发出的光都可以被分解，都是由多种单色光混合 物等大：孔离物的距离小于孔离屏的距离时，像是放 而成的，C正确，D错误 大的.小孔成的像是倒立的，所以薄膜上出现的烛焰 17.如图所示 的像是倒立的，①正确：薄膜上烛焰的像可能是缩 小，等大或放大的，②错误；小孔和烛焰的距离不变， 向后拉动内筒，增加筒长，此时像距变大，所以烛焰 的像变大，③正确：保持小孔和烛焰的距离不变，向 紫光 前推动内筒，像变小，光照量不变，则烛焰的像更明 解析：白光经过三棱镜后发生色散现象，光屏上由上 亮，④正确 至下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光，由此可知不 5.D解析：在光路图中，光线用实线表示，从而与 同色光的偏折程度不同，紫光偏折程度最大，红光偏 法线和延长线相区别，A正确：光线是形象地表示光 折程度最小，则蓝色光b比黄色光a的偏折程度大， 的路径和方向的物理模型，它不是真实存在的，B正 所以黄色光a在蓝色光b的上方，它们都在红光和 确，D错误：激光笔发出的是光，不是光线，C正确， 紫光之间 6.B解析：杆影的形成是由于光在同种均匀介质 18.较强不容易紫光敏感程度较强 中沿直线传播，A正确：由于地球的自转周期为一 解析：雾灯的光应该不容易被空气散射，这样才有较 天，所以一天内杆影会随着地球的自转而移动，B错 强的穿透能力，才能让更远的人看到：在可见光中， 误；一天内，正午时，阳光与地平线之间的夹角最大， 紫光的偏折能力最强，所以最容易被大气散射的光 杆影最短，C正确：简易计时模型是根据杆影的方位 是紫光：人眼对黄光的敏感程度高，所以雾灯采用黄 计时的，D正确 光：红光的穿透能力较强，故用红灯表示停止和危险 7.D解析：从①中我们发现光在水中沿直线传播： 的信号. 而②中的光不再沿直线传播，原因是②中介质不均 第2课时光的直线传播 匀：③中的光又沿直线传播，是由于经搅拌后介质又 知识导引 变得均匀：故可以得出，光在同种均匀介质中沿直线 1.同种均匀小孔成像影子2.箭头路径 传播.D正确. 方向物理模型3.倒立实4.不同真空 8.A解析：因为闪电与雷声同时产生、同时消失， 3×10 所以它们持续的时间应该是相同的，故=12：刚开 课堂作业 始看到闪电到刚开始听到雷声经历的时间为，光 L.直线传播光的直线传播解析：当光遇到不透 的传播时间可忽略不计，则声音从闪电发生位置传 明物体时，在物体的后方会形成一个暗区，这就形成 播到人耳处所经历的时间为a,声音的速度为，故 了影子，所以这里的“影”是由光的直线传播形成的 闪电发生位置到小王的距离约为. 影子；因为光是沿直线传播的，当队伍排直的时候， 课后作业 该同学就会挡住前面所有同学反射向自己眼中 9.同一条直线光沿直线传播倒立解析：光在 的光 同一种均匀介质中是沿直线传播的，小明想通过A 2.直线传播暗大解析：小孔成像是由光的直 B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔 线传播形成的：让室内墙壁上的像更清楚，室内的亮 和人眼调到同一条直线上：蜡烛发出的光通过A纸 度应较暗：室外的人靠近小孔时，根据光路图可知像 片上的小孔在B纸片上成像，是小孔成像现象，成的 将变大. 是倒立的实像。 3.甲直线传播太阳日食解析：当太阳，地 10.3×10°m83.9×10真空不能传声解析： 球、月球处在同一直线上，且地球处在太阳和月球之 光在真空中的传播速度约为v=3×10ms:激光信 间时，地球挡住射向月球的太阳光，在地球上的人就 看不到月亮，这就是月食，是由于光的直线传播产生 号从地球传到月球所用的时间1=号×26s=13s,则 的，则地球应在题图中甲位置；当太阳、月球与地球 地球和月球之间的距离约为s=M=3×10ms× 三者在同一条直线上，且月球位于太阳与地球之间 1.3s=3.9×10m=3.9×10km:由于真空不能传 时，沿直线传播的太阳光被不透明的月球挡住，太阳 声，所以不能用超声波测量地球到月球的距离 ·10· 11.B解析：“鸢东则影西，鸢西则影东”描述的现 象是小孔成像，成的像上下颠倒、左右相反，A正确： “若莺飞空中，其影随莺而移”，影子随物体移动，描 述的是题图甲，B错误：题图甲描述的是影子的形 成，题图乙描述的是小孔成像，都可以用光的直线传 播来解释，C正确：小孔成像时像是倒立的，像移动 的方向与物移动的方向相反，D正确. 丙 12.C解析：月偏食形成时，太阳、地球、月球位于同 解析：(1)小球在竖直平面内沿圆形虚线轨迹运动， 一直线上，地球位于太阳与月球之间，不透明的圆形 地球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上看不到完 由于平行太阳光垂直于水平地面射下，光沿直线传 播，故小球影子的轨迹在地面上是一条线段，长度等 整月球，所以形成的月偏食的轮廓是圆弧.因此圆弧 于圆的直径.(2)由于光在同种均匀介质中是沿直线 的形成与“太阳光的直线传播”“地球是球形的”“地球 传播的，则连接点S与挡板P下端点和挡板Q上端 是不透明的”有关，而与“月球是球形的”无关 点，作两条射线，这两条射线之间的范围就是人眼能 13.C解析：由小孔成像的特点可知，日偏食经小 看到的范围.(3)过井沿两端的边缘画出进人青蛙限 孔成的像的是上下颠倒、左右相反的，故看到的像是 睛的两条光线，由此可见“坐井观天，所见甚小” 选项C 18.(1)光的直线传播倒立下变小(2)不变 14.C解析：人走近一盏路灯时，路灯发出的射向 (3)树叶的缝隙到地面的距离不同解析：(1)小孔 人头顶的光线与地面的夹角越来越大，人在地面上 成像的原理是光的直线传播，所成的像是倒立的实 的影子越来越短；人远离路灯时，路灯发出的射向人 像：蜡烛向上移动，则在薄膜上的像将向下移动：若 头顶的光线与地面的夹角越来越小，影子又会变长 将易拉罐向右移动少许，烛焰就离小孔更远，则像变 C正确. 小.(2)烛焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰 15.D解析：根据题意，两人要想彼此都能看到对方 的形状相同，与小孔的形状无关，所以只将小圆孔改 的全身，则来自对方头和脚的光线都必须经过窗户到 为三角形小孔，像的形状不变.(3)树叶的缝隙也就 达另一人的眼晴，由于光是沿直线传播的，则可根据 是小孔，到地面的距离不同，形成的光斑大小不同： 光的直线传播作出两条从乙的头和脚到达甲眼睛的 距离越远，形成的光斑越大，距离越近，形成的光斑 越小 光线与两条从甲的头和脚到达乙眼睛的光线，由此确 定出所需最小窗的位置.由这四条直线与墙的交点即 第3课时平面镜成像的规律 可确定所需最小窗的位置应为，如答图所示. 知识导引 1.(1)茶色玻璃板(2)竖直(3)完全重合像 相同(4)不能虚(5)不变(6)寻找平面镜成 像的普遍规律2.虚相同相等对称3.在 屏幕上呈现 16.A解析：假如光在同种均匀介质中不沿直线传 课堂作业 播，即光在同种均匀介质中发生散射，那么原来阳光 1.D解析：使用平面镜时，只能成像，而不能透光， 无法照射到的地方也会因为散射而变亮，所以地球 不容易确定像的位置，用玻璃板代替平面镜，既能成 上没有昼夜之分，阳光下没有人影了，做操时队伍不 像，又能透光，便于确定像的位置，而且能比较像与 容易排直了，也不可能形成日食和月食了· 物的大小关系，A错误：蜡烛通过玻璃板成的是虚 17.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 (3)如图丙 像，用光屏承接不到虚像，B错误：蜡烛距离玻璃板 所示 越远，蜡烛的像距离玻璃板越远，蜡烛的像大小不 变，C错误；只把玻璃板向左平移，蜡烛到玻璃板的 距离不变，由平面镜成像的特点可知，蜡烛的像到玻 璃板的距离也不变，即蜡烛的像的位置不变， ==。 D正确. 2.B解析：水面相当于平面镜，小鸭在水中的倒影 甲 与小鸭关于水面对称， 11第二章光现象 第2课时光的直线传播 知识导引 1.光在 介质中是沿直线传播的， 等都属于光的直线传播现象。 2.我们常用一条带 的直线表示光传播的 和 ,这样的直线叫作光线. 它是一种 3.小孔成像在光屏上得到的是 (选填“倒立”或“正立”)的 (选填“实”或“虚”)像 4.光在不同介质中传播的速度 ,光在 中的传播速度最大，约为 m s. 课堂作业 1.“举杯邀明月，对影成三人”，其中的“影”是由光的 形成的：排纵队时，如果你看 到自己前面的一名同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 的理 论来解释， 2.(2023·镇江)《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象是由光 的 形成的.如图所示为小孔成像的示意图，要让室内墙壁 上的像更清楚，室内的亮度应较 :当室外的人靠近小孔 时，他在墙壁上所成像的大小将变 充外 立内 3.如图所示是发生月食时太阳、地球、月球所处的位置，则地球应在图中、人 -(太 (选填“甲”或“乙”)位置，月食现象的原理是光沿 .当月 市乙 亮挡住了太阳光，形成影子落在地球上，从地球上月影所在的区域就会看不到局部或全部的 ,形成 4.如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四种说法，其中正确 的是 ( ①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的②薄膜上烛焰的像只能是缩 小或放大的③保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加 筒长，烛焰的像变大④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮 A.①②③④ B.①③④① C.①② D.③④ 5.下列关于光线的说法不正确的是 A.光线不可以用虚线表示 B.光线是表示光的路径和方向的 C.激光笔发出的不是一条光线 D.光线是真实存在的带箭头的直线 6.(2022·宁波)如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型，圭杆垂直于底 盘.下列描述错误的是 ( A.杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播 B.一天内，杆影移动是由地球公转造成的 C.一天内，正午时的杆影最短 D.该模型依据杆影的方位计时 27 课时提优计划作业本物理八年级上2>>> 7.小明在学习“光的传播”时，看到的实验过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条 直线，如图所示：②用漏斗从容器底向水中缓慢注人浓盐水，观察到光线发生了弯曲；③经搅 拌后，观察到光线又变直.该实验想得到的结论是 ) A,光在水中沿直线传播 B.光在盐水中沿直线传播 微光 C.光在任何液体中都可以传播 D.光在同种均匀介质中沿直线传播 8.雷雨天，小王观察到某次闪电持续的时间为，听到这次闪电发出的雷声持续的时间为2 (不计云层和山峰间回声时间)，刚开始看到闪电到刚开始听到雷声经历的时间为3，声音和 光传播速度分别为v和c,则 () A.4=t2,闪电发生位置到小王的距离约为 B.t1<t2,闪电发生位置到小王的距离约为l C.t1=t2,闪电发生位置到小王的距离约为l十ct D.<t2,闪电发生位置到小王的距离约为十ct1 课后作业 9.如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两 个小孔和人眼调到 上，这样操作的依据是 操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 (选填“正立”或“倒立”)的 10.光在真空中的传播速度约为 ,若从地球向月球发出激光信号，经过2.6s收到返回 信号，则月球到地球的距离约是 km.不能用超声波测量地球到月球的距离，是因 为 11.沈括在《梦溪笔谈》中记述到：“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸 窗上开一个小孔，使营的“影”呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则 影西，莺西则影东”，如图所示，下列说法错误的是 ( A.“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像 B.“若莺飞空中，其影随莺而移”描述的是图乙 C.图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释 D.小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与物相反 12.如图所示是月偏食的示意图，月食轮廓是弯曲的圆弧.下列事实与圆弧的 月食的轮第 形成无关的是 () A.太阳光的直线传播 B.地球是球形的 C,月球是球形的 D.地球是不透明的 13.出现日食奇观时，小红借助小孔成像实验装置对“○”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小 孔，则她在半透明光屏上看到的像的形状是 太闭 D 光饼 28 第二章光现象 14.如图所示，晚上小林同学从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中，他的影子长度的变化 情况是 A.一直在变短 B.一直在变长 C.先变短后变长 D.先变长后变短 wkikkkh 15.如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边.若要在墙上开一个 窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需最小的窗的位置应为 ( A.ae B.ad C.be D.bd 16.假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，下列现象中可能出现的是 A.地球上没有昼夜之分 B.做操时队伍更容易排直 C.阳光下的人影更清晰 D.更容易形成日食和月食 17.(1)如图甲所示，一束平行太阳光垂直于水平地面射下，A为不透明小球.若小球在竖直平 面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在右框中画出小球的影子在地面上运动的虚线轨迹 (2)如图乙所示，人眼处于S点位置，P、Q为不透光的挡板，试作出人眼能看到挡板右侧的 范围（用阴影线画出）. (3)(2023·郴州)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，图丙中M点表示青蛙.请根据光的直 线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”.（提示：必须标出光的传播方向） 7772702W70 (a) (b》 印 乙 丙 18.某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳一个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作 成一个简易针孔照相机.如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑 料薄膜上看到烛焰的像， (1)针孔照相机成像的原理是 ,塑料薄膜上所成的像是 (选填“正立”或 “倒立”)的实像.若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像将向 (选填“上”或 “下”)移动：若将易拉罐向右移动少许，烛焰的像将 (选填“变大”“变小”或 “不变”) (2)若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 (选填“改变”或“不变”) (3)晴天的正午时分，小明走在滨江公园的树林里，看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许 多大小不同的圆形光斑（如图乙所示），圆形光斑大小不一的原因是 29