第12课时 人体的运动(一)-【课时提优计划作业本】2024-2025学年八年级生物上册(苏科版)

2024-11-18
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江苏壹学知道文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 人体的运动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2024-11-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时提优计划作业本生物八年级上册)》》》》 (3)B(4)C14.(1)①耳郭鼓膜听小骨耳(3)B(4)B14.(1)争斗(或攻击)(2)防御(3)节 蜗大脑皮质的听觉中枢(2)半规管前庭(3)小脑 律(4)觅食 第11课时人体的激素调节 第15课时动物的行为(二) 1.D2.A3.D4.D5.A6.D7.C8.AL.D2.B3.C4.B5.D6.C7.B8.D 9.A10.B11.BC12.AC13.(1)D(2)C9.C10.C11.BD12.AD13.(1)B(2)B (3)C(4)A14.(1)侏儒症生长(2)呆小症甲(3)B(4)D14.(1)觅食先天性(2)甲局限 状腺(3)身体矮小智力正常,发育正常有智力障 第17章教学效果自我检测卷 碍.言语不清,发育不全 1.C2.A3.D4.D5.B6.B7.C8.B 第16章教学效果自我检测卷 9.C10.B11.B12.B13.B14.C15.D 1.D2.C3.B4.D5.B6.B7.B8.D 16.C17.A18.A19.C20.A21.(1)肌腱 9.B10.C11.C12.C13.D14.A15.C 不同的骨(2)支点⑥关节腔(3)收缩舒张 16.B17.C18.D19.D20.D21.(1)非条件22.(1)肌腹肌腱骨(2)舒张收缩(3)神经 视网膜松果体(2)升高激素调节(3)抑制23.(1)遗传物质先天性(2)假设1甲、乙两组的 22.(1)非条件②(2)传人效应器(3)③④ 卵都能孵化出幼虫,并以叶片为食,成长为成虫,成虫的 23.(1)①晶状体(2)②视网膜大脑皮质的视觉体重无显著差异(3)经安全评估后,适当引人当地卷 中枢(3)条件反射(4)①脑干(5)传入神经叶象甲的天敌(或利用性外激素诱捕雌虫等) 24.(1)小白鼠的数量太少,这样的实验结果会具有偶然24.(1)①学习AD②ACD(2)①第1②第3、4 性,不能令人信服(2)A(3)控制单一变量生长激组的错误次数明显减少(3)B-淀粉样蛋白含量中等 素的成分为蛋白质,蛋白质可以在胃和小肠中被消化液 强度运动对小鼠AD有显著改善作用 分解,B组饲喂的生长激素被消化分解而失去促进生长 第18章生态系统的稳定 发育的作用(4)垂体侏儒症(5)C 第16课时绿色植物与生物圈的水循环 第17章动物的运动与行为 L.B2.A3.C4.A5.B6.B7.D8.C 第12课时人体的运动(一) 9.A10.C11.AB12.AB13.(1)B(2)A 1.D2.C3.D4.B5.C6.D7.D8.B (3)D(4)D14.(1)有叶片进行了蒸腾作用 9.A10.D11.AC12.CD13.(1)D(2)C(3)D (2)没有叶片没有进行蒸腾作用(3)蒸腾 (4)D(5)B14.(1)无机物使骨胞硬(2)有机物 第17课时绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 使骨柔韧 1,C2.C3.C4.D5.C6.A7.B8.D 第13课时人体的运动(二) 9.A10.D11.AC12.AC13.(1)B(2)C 1.B2.B3.C4.A5.B6.B7.C8.C (3)B14.(1)缺氧(2)绿色植物光合作用产生氧气 9.B10.D11.CD12.AC13.(1)B(2)D 供小白鼠呼吸(3)对照(4)绿色植物光合作用产生 (3)D(4)D14.(1)关节面关节囊关节腔 氧气(或绿色植物光合作用可以更新空气) (2)关节头关节窝(3)关节腔关节软骨(4)关节 第18课时生态系统的自我调节 粪韧带 1.D2.A3.D4.B5.C6.A7.D8.C 第14课时动物的行为(一) 9.B10.B11.BD12.BD13.(1)B(2)C 1.B2.C3.D4.B5.A6.A7.B8.B (3)D(4)B14.(1)水稻生产(2)4(3)调节 9.D10.B11.BD12.AC13.(1)B(2)A增加 19》课时提优计划作业本生物八年级上册)》)》 第17章动物的运动与行为 第12课时人体的运动(一) 一、单项选择题(每题只有一项最符合题意) B.骨松质呈蜂窝状,能承受一定压力 1,运动系统的功能有 ( C.长骨呈管状结构,既坚固又轻便 A.运动 B.保护 D.以上都正确 C.支持 D.以上都正确 8.李同学在雨天不慎摔倒导致手臂骨折,经一 2.人体的关节和骨骼在运动中所起的作用分 段时间的治疗和休养后,终于痊愈。在这个 别是 () 过程中起重要作用的是 () A.动力作用和支点作用 A.骨膜内的神经和血管 B.杠杆作用和动力作用 B.骨膜内的成骨细胞和血管 C.支点作用和杠杆作用 C.骨髓腔中的红骨髓 D.支点作用和动力作用 D.骨端和骨干之间的软骨层 3.下列选项中属于骨骼的是 () 9.临床上常用骨髓穿刺法抽取红骨髓,作为诊 A.肱骨B.尺骨C.桡骨D.手骨 断某些血液疾病的依据。这是因为() 4.人体的躯干骨包括 A.红骨髓具有造血功能 A.胸骨、肋骨和胸椎 B.骨髓内密布毛细血管 B.胸骨、肋骨和脊柱 C.骨髓是滞留在骨内的血液 C.胸骨、肋骨和颈椎 D.血液内的病菌易进入骨髓 D.胸椎、肋骨和脊柱 10.下图为长骨结构模式图,下列有关叙述错 5.围成胸廓的骨有 误的是 ①胸骨②肋骨③髋骨 ④椎骨⑤腰 椎⑥胸椎⑦尾骨 A.①②④ B.①①⑥ C.①②⑥ D.②④⑤ 6.长骨的结构包括 A.骨膜、骨松质、骨密质 B.骨膜、骨松质、骨髓 A.①是骨膜,其内的血管为骨组织提供营 C.骨密质、骨髓、骨松质 养物质 D.骨膜、骨质、骨髓 B.人在幼年时,④中的骨慰呈红色,具有 7.下列关于长骨的结构特点中,与人体运动相 造血功能 适应的是 () C.③中的骨组织疏松,呈蜂窝状 A.骨密质致密坚硬,抗压力强 D.骨的长长与①有关 32> 第6单元生命话动的调节和生态系统的稳定 二、双项选择题(每题有两项最符合题意)》 中。 ( 11.下列关于成骨细胞的叙述中,正确的是 A.① B.② C.③ D.④ ( (4)能为骨的生长提供营养的是 () A.成骨细胞存在于骨膜内 A.① B.②C.③ D.⑦ B.成骨细胞能使骨长长 (5)当成年人失血过多时,[门的颜色能 C.成骨细胞与骨的愈合有关 够由黄色转变为红色。 () D.成骨细胞属于分生组织 A.①B.②@ C.①D.⑦ 12.下图中的甲、乙、丙、丁分别表示各选项中 四、非选择题 四种生物物质或结构,其中表述正确的是 14.李强同学在学习运动系统的组成时,探究 ( 了骨的成分。 甲 提出问题:除了长骨的形状呈筒形外,骨中 还会有什么成分使骨坚硬?骨除了坚硬的 特性,有无其他特性呢? A.激素:甲状腺素:胰岛素:抗生素 作出假设:骨有弹性且坚硬,这与它所含有 B.血浆:红细胞:白细胞:血细胞 的成分有关。 C.运动系统;骨:骨连结;骨骼肌 准备材料与用具:大鱼的肋骨、镊子、酒精 D.神经系统:脑:脊髓;神经 灯、稀盐酸、清水。 三、组合选择题(每题只有一项最符合题意) 方法步骤: 13.下图是长骨的结构示意图,请据图回容 ①取一根大鱼的肋骨,将表面清洗干净后, 问题。 用布擦干,放在酒精灯上煅烧。几分钟后, 观察有何现象发生。移开鱼肋骨,等冷却 后用手掰折,看能否将鱼肋骨弯曲。若不 能,继续放在酒精灯上煅烧,过一会儿再试 一次,直到一触即断。 ②另取一根大鱼的肋骨浸入稀盐酸里,一段 (1)骨的基本结构包括[③]骨膜,C]骨 时间后取出,用清水洗净,试着将其打结。 结果分析: 质、[②]骨髓三部分。 (1)骨煅烧后变得脆硬,留下灰,说明骨中含 A.① B.④ C.⑤ D.⑥ 有 ,其作用是 (2)骨折后对骨的愈合有重要作用的是( (2)骨浸入盐酸后弯曲易打结,说明骨中含 A.①B.② C.③ D.⑦ 有 ,其作用是 (3)终身具有造血功能的红骨髓在 33

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