7.5基槽抄平和中线投测（教案）-《建筑工程测量》同步教学（高教版）

模块七 建筑施工测量 项目五 基槽抄平和中线投测 一、项目描述 1.项目内容 （1）设置水平桩； （2）进行垫层中线投测。 2.项目情境（教学地点）在“教、学、做为一体”的工程测量教学场所内开展。 二、教学目标与要求： 1.知识能力目标 （1）理解水平桩的设置方法； （2）掌握垫层中线投测方法。 2.专业技能目标 （1）能够描述水平桩的设置方法； （2）能够进行垫层中线投测。 3.素质能力目标 （1）具有主动学习技能精神、能自主完成工作任务； （2）具有分析能力，善于总结经验良好习惯； （3）具备优良的职业道德修养，能遵守职业道德规范，有责任心。 三、教学时量：二课时 四、教学内容 （一）基槽抄平 建筑施工中的高程测设，又称抄平。 （1）设置水平桩 为了控制基槽的开挖深度，当快挖到槽底设计标高时，应用水准仪根据地面上±0.000m点，在槽壁上测设一些水平小木桩（称为水平桩），如图PPT所示，使木桩的上表面离槽底的设计标高为一固定值（如0.500m）。 为了施工时使用方便，一般在槽壁各拐角处、深度变化处和基槽壁上每隔3～4m测设一水平桩。 水平桩可作为挖槽深度、修平槽底和打基础垫层的依据。 （2）水平桩的测设方法 如图7-17所示，槽底设计标高为－1.700m，欲测设比槽底设计标高高0.500m的水平桩，测设方法如下： 1）在地面适当地方安置水准仪，在±0标高线位置上立水准尺，读取后视读数为1.318m。 2）计算测设水平桩的应读前视读数b应： b应=a - h=1.318-（-1.700+0.500）= 2.518m 3）在槽内一侧立水准尺，并上下移动，直至水准仪视线读数为2.518m时，沿水准尺尺底在槽壁打入一小木桩。 2．垫层中线的投测 基础垫层打好后，根据轴线控制桩或龙门板上的轴线钉，用经纬仪或用拉绳挂锤球的方法，把轴线投测到垫层上，如图PPT所示，并用墨线弹出墙中心线和基础边线，作为砌筑基础的依据。 由于整个墙身砌筑均以此线为准，这是确定建筑物位置的关键环节，所以要严格校核后方可进行砌筑施工。 3．基础墙标高的控制 房屋基础墙是指±0.000以下的砖墙，它的高度是用基础皮数杆来控制的。 （1）基础皮数杆是一根木制的杆子，如图PPT所示，在杆上事先按照设计尺寸，将砖、灰缝厚度画出线条，并标明±0.000和防潮层的标高位置。 （2）立皮数杆时，先在立杆处打一木桩，用水准仪在木桩侧面定出一条高于垫层某一数值（如100mm）的水平线，然后将皮数杆上标高相同的一条线与木桩上的水平线对齐，并用大铁钉把皮数杆与木桩钉在一起，作为基础墙的标高依据。 （3）基础面标高的检查。基础施工结束后，应检查基础面的标高是否符合设计要求（也可检查防潮层）。可用水准仪测出基础面上若干点的高程和设计高程比较，允许误差为±10mm。 【项目实训】 见《建筑工程测量放线实训指导》：实训二十二 基槽抄平与中线投测 五、教学评价 评价方法 采用多元评价法，教师点评、学生自评、互评相结合。从观察学生参与、聆听沟通表达自己看法、投入程度、完成任务情况等方面 评价内容 评价依据 权重 知识 a. 理解水平桩的设置方法； b. 掌握垫层中线投测方法。 40% 技能 a. 能够描述水平桩的设置方法； b. 能够进行垫层中线投测。。 40% 学习态度 a. 是否出勤、预习； b. 是否遵守安全纪律，认真倾听教师讲述、观察教师演示； c. 是否按时完成学习任务。 20% 六、布置作业 P144 6 学科网（北京）股份有限公司 $$