7.7高层建筑施工测量(教案)-《建筑工程测量》同步教学(高教版)
2024-11-18
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普通
内容正文:
模块七 建筑施工测量
项目七 高层建筑施工测量
一、项目描述
1.项目内容:
(1)经纬仪引桩投测;
(2)激光垂准仪投测;
(3)水准路线的内业成果计算方法。
2.项目情境(教学地点)在“教、学、做为一体”的工程测量教学场所内开展。
二、教学目标与要求:
1.知识能力目标
(1)理解高层建筑物的垂直度偏差值不超限;
(2)掌握经纬仪引桩投测方法;
(3掌握激光垂准仪投测方法。
2.专业技能目标
(1)能够描述高层建筑物的垂直度偏差值不超限;
(2)能够进行经纬仪引桩投测和激光垂准仪投测。
3.素质能力目标
(1)具有主动学习技能精神、能自主完成工作任务;
(2)具备优良的职业道德修养,能遵守职业道德规范,有责任心。
三、教学时量:二课时
四、教学内容
(一)概述
1、高层建筑物施工测量中的主要问题是控制垂直度,就是将建筑物的基础轴线准确地向高层引测,并保证各层相应轴线位于同一竖直面内,使轴线向上投测的偏差值不超限。
2、轴线向上投测时,要求竖向误差在本层内不超过5mm,全楼累计误差值不应超过2H/10 000(H为建筑物总高度),且不应大于:30m<H≤60m时:10mm; 60m<H≤90m时:15mm; 90m<H 时:20mm。
3、高层建筑物轴线的竖向投测,一般分为经纬仪引桩投测法和激光垂直仪法两种,下面分别介绍这两种方法。
(二)经纬仪引桩投测法
经纬仪引桩投测法是在建筑物外部,利用经纬仪,根据建筑物轴线控制桩来进行轴线的竖向投测,亦称“外控法”。具体操作方法如下:
1.在建筑物底部投测中心轴线位置
高层建筑的基础工程完工后,将经纬仪安置在轴线控制桩A1、A1′、B1和B1′上,把建筑物主轴线精确地投测到建筑物的底部,并设立标志,如图7-22中的a1、a1′、b1和b1′,以供下一步施工与向上投测之用。
2.向上投测中心线
随着建筑物不断升高,要逐层将轴线向上传递,如图7-22所示,将经纬仪安置在中心轴线控制桩A1、A1′、B1和B1′上,严格整平仪器后,用望远镜瞄准建筑物底部已标出的轴线a1、a1′、b1和b1′点,用盘左和盘右分别向上投测到每层楼板上,并取其中点作为该层中心轴线的投影点,见图PPT中的a2、a2′、b2和b2′。
3.增设轴线引桩
当楼房逐渐增高,而轴线控制桩距建筑物又较近时,望远镜的仰角较大,操作不便,投测精度也会降低。为此,要将原中心轴线控制桩引测到更远的安全地方,或者附近大楼的屋面。
具体作法是:
将经纬仪安置在已经投测上去的较高层(如第十层)楼面轴线a10a10′上,如图PPT所示,瞄准地面上原有的轴线控制桩A1和A1′点,用盘左、盘右分中投点法,将轴线延长到远处A2和A2′点,并用标志固定其位置,A2、A2′即为新投测的A1A1′轴控制桩。
更高各层的中心轴线,可将经纬仪安置在新的引桩上,按上述方法继续进行投测。
(三)激光垂准仪法
(1)激光垂准仪简介
激光垂准仪是一种专用的铅直定位仪器。适用于高层建筑物、烟囱及高塔架的铅直定位测量。
激光垂准仪的基本构造,主要由氦氖激光管、精密竖轴、发射望远镜、水准器、基座、激光电源及接收屏等部分组成。如图PPT所示为博飞DZJ3-L1型激光垂准仪。
激光器通过两组固定螺钉固定在套筒内。激光铅垂仪的竖轴是空心筒轴,两端有螺扣,上、下两端分别与发射望远镜和氦氖激光器套筒相连接,二者位置可对调,构成向上或向下发射激光束的铅垂仪。配有专用激光电源。
(2)激光垂准仪投测轴线
其投测方法如下:
1)在基础施工完毕后,在首层平面上,适当位置设置与轴线平行的辅助轴线。辅助轴线距轴线500~800mm为宜,并在辅助轴线交点或端点处埋设标志。
2)在每层楼板相对应上方投测位置处预留洞口大小为300mm×300mm左右的孔洞,在预留洞口安置接收屏。
3)在首层标志点上安置激光铅垂仪,利用激光器底端所发射的激光束进行对中,通过调节基座整平螺旋,使管水准器气泡严格居中。
4)接通激光电源,开启激光器发射铅直激光束,通过发射望远镜调焦,使激光束会聚成红色耀目光斑,投射到接收屏上。接收屏上显示的激光光斑中心即为埋设标志点在该楼面上的投测点。
【项目实训】
见《建筑工程测量放线实训指导》:实训二十四 激光垂准仪投测
五、教学评价
评价方法
采用多元评价法,教师点评、学生自评、互评相结合。从观察学生参与、聆听沟通表达自己看法、投入程度、完成任务情况等方面
评价内容
评价依据
权重
知识
a. 理解高层建筑物的垂直度偏差值不超限;
b. 掌握经纬仪引桩投测方法;
c. 掌握激光垂准仪投测方法。
40%
技能
a. 能够描述高层建筑物的垂直度偏差值不超限;
b. 能够进行经纬仪引桩投测和激光垂准仪投测。
40%
学习态度
a. 是否出勤、预习;
b. 是否遵守安全纪律,认真倾听教师讲述、观察教师演示;
c. 是否按时完成学习任务。
20%
六、布置作业
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