5.3全站仪坐标测量(教案)-《建筑工程测量》同步教学(高教版)

2024-11-18
| 4页
| 102人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

模块五 全站仪使用 项目三 全站仪坐标测量 一、项目描述 1.项目内容: (1)全站仪坐标测量方法; (2)全站仪进行坐标测量。 2.项目情境(教学地点) 在“教、学、做为一体”的工程测量教学场所内开展。 二、教学目标与要求: 1.知识能力目标(1)掌握全站仪坐标测量方法;(2)掌握全站仪坐标测量方法。 2.专业技能目标 (1)能够描述全站仪坐标测量方法;(2)能够使用全站仪进行坐标测量。 3.素质能力目标 (1)具有主动学习技能精神、能自主完成工作任务; (2)具有合作精神和管理协调能力。 三、教学时量:四课时 四、教学内容 (一)输入测站坐标 1.键盘输入测站数据 操作过程: ①在测量模式第二页菜单下按【坐标】进入坐标测量菜单屏幕。也可在菜单模式下选取“1.坐标测量”完成同样功能。 ②选取“2.测站设置”后按【 】确认,进入测站坐标输入屏,输入测站坐标。若需调用仪器内存中已知坐标数据,按【查找】。存储测站数据按【记录】。 ③按【确定】确认输入的测站坐标值,并返回上级菜单。 2.调用内存中已知坐标数据 若希望使用预先存入的坐标数据作为测站点的数据,可在测站数据输入屏下按【查找】读取所需的坐标数据。 操作过程: ①在输入测站数据时按【查找】,屏幕上显示出当前内存中用于读取坐标数据的文件。按【文件】可重新选择坐标数据文件。 ②按上下键选取测站数据所在的位置(已知点、当前文件或选取内存中其他文件),按回车。 ③输入已知坐标数据的点号,按回车。也可按【列表】。 ④仪器显示从当前文件中查找到坐标数据。按【确定】将该数据设置为仪器测站点坐标,并返回坐标测量菜单。 (二)后视方位角设置 操作过程: 1.在坐标测量菜单屏幕下选取“3.置方位角”后按回车,进入方位角设置。 2.此时可直接输入后视点的方位角,并照准后视点,按回车确定后完成定向,并返回坐标测量菜单; 按【定向】,通过输入后视点坐标,计算并设置方位角。 3.输入后视点坐标,按【确定】。 4.仪器自动计算出后视方位角,并提示照准后视点。 照准后视点后,按【确定】,设置方位角完毕,返回坐标测量菜单。 (三)输入棱镜高及仪器高 (四)三维坐标测量 1)照准目标点上的棱镜,在坐标测量菜单屏幕下选取“1.坐标测量”后按回车,开始坐标测量。 2)测量完成,屏幕上显示出所测目标点的坐标值。 3)照准下一目标点后按【测量】开始测量。 4)按【ESC】结束坐标测量返回坐标测量菜单屏幕。 五、教学评价 评价内容 配分 评分要点 备注 职业素养与 操作规范 50分 10 遵守实训纪律,举止文明,安全作业。 出现明显失误造成测量仪器、工具严重损坏等;严重违反实训纪律,造成恶劣影响的本大项记0 分。 10 爱护仪器及工具。实训前检查工具、仪器是否齐全、正常,实训完后工作场地清洁、设备工具摆放整齐。 30 仪器操作熟练规范,工具使用正确。 知识技能 50 分 20 测量数据准确,误差在允许范围内。 没有完成总工作量的60%以上,本大项记0 分。 20 测量成果有效。 10 文字、图表作业应字迹工整、填写规范 六、布置作业 P84 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.3全站仪坐标测量(教案)-《建筑工程测量》同步教学(高教版)
1
5.3全站仪坐标测量(教案)-《建筑工程测量》同步教学(高教版)
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。