6.2.8　学习竞争对手(同步练习）《软文写作》（人民邮电出版社）

6.2.8　学习竞争对手 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 在软文写作中学习竞争对手，主要目的不包括（ ）。 A. 抄袭竞争对手的创意（答案） B. 发现自身优势与不足 C. 借鉴有效的营销手段 D. 了解行业流行趋势 2. 以下哪种方式是正确学习竞争对手软文的做法？（ ） A. 逐字逐句模仿 B. 分析其结构、内容和风格，取其精华（答案） C. 恶意诋毁竞争对手软文的同时学习 D. 只看竞争对手的标题 3. 学习竞争对手的软文时，重点关注的内容不应该是（ ）。 A. 产品虚假宣传部分（答案） B. 与受众互动的方式 C. 文案的情感诉求点 D. 标题的吸引力 4. 从竞争对手软文中了解到他们的目标受众定位后，我们应该（ ）。 A. 完全照搬其定位 B. 对比自身，调整或明确自己的目标受众定位（答案） C. 忽略此信息 D. 定位更宽泛的受众 5. 以下关于学习竞争对手软文标题的说法正确的是（ ）。 A. 直接使用相同标题 B. 学习标题的创意和关键词运用（答案） C. 标题越长越好，像竞争对手一样 D. 不用管标题的风格 6. 如果竞争对手的软文在社交媒体上很受欢迎，我们应该学习（ ）。 A. 他们的水军操作 B. 其内容与社交媒体平台特点的契合度（答案） C. 只学习他们的图片使用 D. 完全按照他们的发布时间 7. 在学习竞争对手软文中的产品卖点呈现方式时，我们要（ ）。 A. 把他们的卖点全部拿来用 B. 结合自身产品特点，改进呈现方式（答案） C. 否定自己的卖点 D. 隐藏自己的卖点 8. 当发现竞争对手软文的风格幽默风趣且受众反馈良好时，我们（ ）。 A. 可以尝试在自己的软文中融入幽默元素（答案） B. 认为这种风格不适合自己而不采用 C. 完全模仿其幽默方式 D. 只在标题中使用幽默 9. 学习竞争对手的软文后，我们在内容创新方面应该（ ）。 A. 不再创新，沿用竞争对手的内容 B. 在借鉴基础上进行差异化创新（答案） C. 只在形式上创新 D. 创新与竞争对手无关的内容 10. 在软文写作中学习竞争对手，不包括对（ ）的学习。 A. 他们的错别字（答案） B. 文案的逻辑结构 C. 文中的案例使用 D. 结尾的引导方式 二、判断题（每题2分，共20分） 1. 学习竞争对手的软文就是要完全复制他们的做法。（错） 2. 竞争对手软文中失败的案例对我们没有学习价值。（错） 3. 只要学习了竞争对手的软文，自己的软文就一定成功。（错） 4. 在学习竞争对手软文时，不需要考虑自身品牌形象。（错） 5. 我们可以学习竞争对手软文中的数据分析方法。（对） 6. 学习竞争对手的软文时，不必关注他们的发布频率。（错） 7. 如果竞争对手的软文很专业，我们就要让自己的软文变得更通俗。（错） 8. 学习竞争对手的软文后，不能对自己的产品进行重新定位。（错） 9. 竞争对手软文中的图片选择对我们没有借鉴意义。（错） 10. 学习竞争对手的软文只对新入行的软文作者有意义。（错） 三、案例分析（每题10分，共20分） 1. 分析以下情况： 某公司A看到竞争对手公司B的一篇关于健身器材的软文。公司B的软文重点介绍了健身器材的便携性和适合家庭使用的特点，并且在软文中穿插了很多用户使用的案例和照片。公司A也有类似的健身器材产品，但是他们的软文一直强调器材的高端性。 请分析公司A可以从公司B的软文中学习到什么？ 答案： 公司A可以学习公司B对产品特点的聚焦，比如强调便携性和适合家庭使用这些贴近大众需求的特点。同时，可以学习公司B使用用户案例和照片的方式，这样能让软文更生动、更有说服力。公司A可以思考如何在自己的软文中将高端性与大众需求相结合，使产品更具吸引力。 2. 有两个竞争的旅游公司，公司C和公司D。公司D的软文在介绍旅游线路时，采用了讲故事的方式，详细描述了游客在旅途中的有趣经历，并且在结尾处巧妙地引导读者预订旅游产品。公司C的软文只是单调地罗列旅游线路和价格。 分析公司C可以从公司D的软文中学习的内容。 答案： 公司C可以学习公司D讲故事的文案创作方式，通过讲述游客经历来吸引读者的兴趣。还可以学习公司D在结尾处的引导方式，使软文不仅仅是信息的罗列，而是能够引导读者产生预订旅游产品的行动。 四、论述题（每题10分，共20分） 1. 论述如何通过学习竞争对手的软文来优化自己的软文写作策略。 答案：首先，要全面分析竞争对手的软文。从标题入手，学习其吸引读者注意力的技巧，如关键词的选择、悬念的设置等。在正文内容方面，观察他们如何构建逻辑结构，是按照问题解决式、故事叙述式还是其他方式。对于产品卖点的呈现，研究他们如何突出重点，与受众需求相结合。同时，关注他们与受众的互动方式，例如是否在软文中设置了问答环节或者引导评论的内容。然后，对比自身的软文写作策略，找出自己的优势和不足。如果竞争对手在标题创作上更胜一筹，我们可以借鉴他们的创意并结合自身产品特点进行改进。如果我们在产品卖点呈现上过于简单，而竞争对手做得很好，就可以学习他们的呈现方式并进行优化，从而使自己的软文写作策略更加完善，提高软文的效果。 2. 阐述在学习竞争对手软文过程中，如何保持自身品牌的独特性。 答案：在学习竞争对手软文时，虽然要借鉴他们的优点，但也要注重保持自身品牌的独特性。首先，明确自己品牌的核心价值和定位，这是区别于竞争对手的根本。在学习过程中，对于竞争对手软文中的创意和元素，要进行筛选。如果竞争对手的文案风格幽默风趣，但与自己品牌的稳重形象不符，就不能完全照搬。在产品卖点的呈现上，要结合自己品牌的独特卖点，例如如果自己的产品有独家的技术优势，就要在软文中突出这一独特性，而不是仅仅模仿竞争对手对卖点的一般性呈现。同时，在软文的情感诉求方面，也要体现出品牌的个性，比如高端品牌可能更多地传递一种尊贵感，而大众品牌可能更强调亲民感。 五、综合探究题（10分） 假设你是一家餐饮公司，你的竞争对手的一篇关于美食的软文通过介绍美食背后的文化故事和独特的烹饪工艺吸引了很多顾客。请你为自己的餐饮公司构思一篇300 400字的软文，在学习竞争对手的基础上，突出自己的特色。 答案： 《[餐饮公司名称]：美食背后的独特韵味》 美食，不仅仅是舌尖上的享受，更是文化的传承。就像我们的竞争对手通过美食背后的文化故事吸引大家一样，我们[餐饮公司名称]也有着独特的美食文化。 我们的招牌菜[菜名]，它的背后有着源远流长的本地文化故事。这道菜传承自古老的烹饪传统，每一道工序都蕴含着先辈们的智慧。与其他地方不同的是，我们采用了独特的[特殊烹饪方式]，这种烹饪方式已经传承了数百年。 在食材的选择上，我们坚持选用当地最优质、最新鲜的食材。清晨采摘的蔬菜，刚刚捕捞的鱼虾，都为这道菜注入了鲜活的灵魂。 我们的厨师团队，都是经过多年精心培养的，他们对美食有着独特的理解和热爱。每一道菜从厨房端出，都像是一件精心雕琢的艺术品。 来[餐饮公司名称]，品尝独特的美食，感受美食背后深厚的文化底蕴和独特的烹饪魅力吧。 学科网（北京）股份有限公司 $$