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国家中小学课程资源 第十二章 人教版 八年级下 第1节 杠杆 年 级:八年级 学 科:物理(人教版) 观察与思考 人与动物最大的区别就是人善于使用工具;在很早之前人类就开始使用杠杆了。 物理 人教版 八年级下 给我一个支点,我可以撬起整个地球。 杠杆原理最早是由 古希腊学者阿基米德发现的。 物理 人教版 八年级下 在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒,叫做杠杆。 杠杆的概念 共同特征: 受力的作用、绕固定点转动、比较坚硬。 物理 人教版 八年级下 钢丝钳 抽水机 瓶盖起子 物理 人教版 八年级下 镊子 筷子 独轮车 由上可以看出:杠杆(硬棒)可以是直的,也可以是弯的或者其他形状。 物理 人教版 八年级下 杠杆作为最简单的机械之一;它由哪些要素组成 杠杆五要素 物理 人教版 八年级下 O(支点) F1(动力) F2(阻力) l2(阻力臂) l1(动力臂) 杠杆绕着转动 的固定点 支点到动力作用线 的垂直距离 支点到阻力作用线 的垂直距离 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 动力作用线 阻力作用线 物理 人教版 八年级下 理解五要素 支点: 支点 阻力 动力 支点 阻力 动力 支点一定在杠杆上,动力和阻力可以在支点两侧,也可在支点同侧。 物理 人教版 八年级下 动力和阻力: F1 F2 F1 F2 F1 F2 作用在杠杆上的动力和阻力是相对而言的,动力和阻力使杠杆转动的方向一定是相反的,但动力和阻力的方向不一定相反。 物理 人教版 八年级下 力臂: 力臂与杠杆重合 力臂与杠杆不重合 力臂是支点到力的作用线的距离,不是支点到力的作用点的距离。力臂不一定在杠杆上;对于直杠杆而言,当力的作用线垂直于杠杆时,力臂与杠杆重合。 物理 人教版 八年级下 B F2 O F1 A 作力臂的方法: 1.找出支点的位置 3.从支点作动力、阻力作用线的垂线 l2 l1 2.确定动力、阻力作用线(必要时虚线延长) 4.标垂足,定力臂 F2 B O A F1 画杠杆力臂 如图所示:可绕O点旋转的轻质杆,B点悬挂重物,对杆拉力为F2;在A点沿绳方向施加作用力F1,使整个系统保持静止;请做出杠杆各力的力臂。 物理 人教版 八年级下 画出图中杠杆各力的力臂。 F1 F2 l1 l2 F1 F2 l1 O l2 O 例 物理 人教版 八年级下 1.如图所示,用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆,如果不计自重,在图中,能正确表示瓶起子工作示意图的是( ) A B C D B 练一练 O F1 F2 物理 人教版 八年级下 支 点(O ):杠杆绕着转动的点。 动 力(F1):促使杠杆转动的力。 阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力。 动力臂(l1):从支点到动力作用线的垂直距离。 阻力臂(l2):从支点到阻力作用线的垂直距离。 (力的作用线:过力的作用点,