1.3.1　推广类软文 用 (同步练习）《软文写作》（人民邮电出版社）

1.3.1　推广类软文 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 推广类软文的主要目的是（ ）。 A. 分享作者的生活感悟 B. 推广产品、服务或品牌 C. 批评竞争对手 D. 单纯展示写作技巧 答案：B 2. 以下哪种元素在推广类软文中是最重要的？（ ） A. 华丽的辞藻 B. 产品或品牌的核心卖点 C. 复杂的句子结构 D. 大量的引用 答案：B 3. 推广类软文常见的写作手法不包括（ ）。 A. 故事型 B. 说明书型（过于直白，不适合推广类软文） C. 情感型 D. 悬念型 答案：B 4. 在推广类软文中，标题的作用是（ ）。 A. 仅为了美观 B. 吸引读者点击阅读 C. 填写完整文章内容 D. 凑字数 答案：B 5. 推广类软文如果要针对年轻消费者，应该（ ）。 A. 使用老旧的话题 B. 结合流行文化元素 C. 避免使用网络用语 D. 用严肃的口吻 答案：B 6. 推广类软文的受众分析不包括（ ）。 A. 年龄 B. 竞争对手的产品（这不是受众分析内容） C. 消费习惯 D. 兴趣爱好 答案：B 7. 一篇好的推广类软文应该（ ）。 A. 强行推销产品 B. 以提供价值为前提引出推广内容 C. 忽略读者反馈 D. 不考虑读者需求 答案：B 8. 推广类软文在选择发布平台时，最需要考虑的是（ ）。 A. 平台的收费高低 B. 平台的受众与目标受众的匹配度 C. 平台的页面设计 D. 平台的创立时间 答案：B 9. 以下关于推广类软文的说法错误的是（ ）。 A. 可以采用图文并茂的形式 B. 不需要考虑真实性（错误，必须考虑真实性） C. 要根据产品特点调整风格 D. 要明确推广的对象 答案：B 10. 推广类软文结尾的作用通常不包括（ ）。 A. 总结推广内容 B. 引导读者进一步行动（如购买、关注等） C. 突然转变话题（这样不利于推广目的达成） D. 强化产品或品牌印象 答案：C ## 二、判断题（每题2分，共20分） 1. 推广类软文只能推广产品，不能推广服务。（ ） 答案：错误 2. 推广类软文越长越好，这样能包含更多信息。（ ） 答案：错误 3. 在推广类软文中加入一些幽默元素是没有必要的。（ ） 答案：错误 4. 推广类软文不需要进行市场调研。（ ） 答案：错误 5. 只要是推广类软文，就可以随意夸大产品效果。（ ） 答案：错误 6. 推广类软文的开头不重要，关键是正文内容。（ ） 答案：错误 7. 不同类型的产品需要采用不同风格的推广类软文。（ ） 答案：正确 8. 推广类软文的阅读量是衡量其成功与否的唯一标准。（ ） 答案：错误 9. 推广类软文可以借鉴其他成功推广案例的写作模式。（ ） 答案：正确 10. 推广类软文的语言必须非常专业，不能使用通俗易懂的词汇。（ ） 答案：错误 ## 三、案例分析题（每题10分，共20分） ### 案例一 某健身俱乐部写了一篇推广类软文，标题是“你知道吗？健身可以改变你的一生”，正文主要讲述了健身的好处，如减肥、增强体质等，并且多次提到该俱乐部的设备先进、教练专业。但文章发布后，效果不佳。 1. 分析这篇软文效果不佳的原因。 答案：标题缺乏吸引力，过于笼统。正文虽然提到了健身好处和俱乐部优势，但可能缺乏具体案例或数据支撑，内容不够生动。没有针对目标受众的具体需求进行深入挖掘，比如没有提及适合不同人群的健身方案等。 2. 提出改进建议。 答案：修改标题，例如“惊！他从180斤瘦到120斤，只因在[健身俱乐部名称]做了这件事”。在正文中加入具体的会员健身成功案例，如减肥前后对比照片、健身前后身体指标数据等。根据不同年龄、性别等目标受众，详细介绍适合他们的健身课程和教练优势。 ### 案例二 一家新的线上英语培训机构写了一篇推广类软文，采用了故事型写作手法，讲述了一个学生英语成绩不好，在参加该机构培训后成绩大幅提高的故事。文章发布后，有一定的阅读量，但转化率很低。 1. 分析转化率低的可能原因。 答案：虽然故事有吸引力，但可能缺乏对培训课程特色、教学方法等核心内容的详细介绍，读者难以判断该机构的独特之处。没有在软文中设置有效的引导购买或咨询的环节，读者看完故事后不知道下一步该怎么做。 2. 提出改进建议。 答案：在故事中穿插介绍培训课程的特色，如独特的教学方法、优秀的外教资源等。在文章结尾处增加引导行动的语句，如“现在就拨打[电话]咨询，即可获得免费试听课程”或者“点击[链接]了解更多课程详情并报名”。 ## 四、论述题（每题10分，共20分） ### 论述题一 论述如何在推广类软文中巧妙地植入产品或品牌信息。 答案：在推广类软文中巧妙植入产品或品牌信息可从以下方面入手。首先，以故事为载体，将产品或品牌融入情节发展中。例如，讲述主人公在使用产品过程中的经历和收获。其次，通过对比的方式，突出产品或品牌的优势。比如与其他同类产品对比，在对比中自然引出自己的产品。再者，采用情感关联，将产品或品牌与特定的情感联系起来。如某香水品牌与浪漫爱情联系，让读者在感受情感的同时记住产品。还可以在介绍解决方案时植入，当阐述某个问题的解决方案时，表明产品或品牌就是最佳选择。 ### 论述题二 阐述推广类软文的写作要点与注意事项。 答案：推广类软文的写作要点包括：明确推广对象，确定是产品、服务还是品牌；精准分析目标受众，了解其需求、兴趣等；选择合适的写作手法，如故事型、情感型等；构建吸引人的标题和开头，吸引读者阅读；在正文中突出核心卖点，用具体事例、数据等支撑。注意事项有：不能夸大产品或品牌效果，要保证真实性；避免过度推销，以免引起读者反感；语言风格要根据目标受众和产品特点确定，可通俗可专业；选择合适的发布平台，确保受众匹配；尊重读者反馈，以便调整推广策略。 ## 五、综合探究题（10分） 随着移动互联网的发展，探究推广类软文在内容创作和传播方式上可能发生哪些变化。 答案：随着移动互联网的发展，推广类软文在内容创作和传播方式上有诸多变化。在内容创作方面，内容要更适应移动端阅读习惯，如更简短、分段更清晰。要更多地利用多媒体元素，例如短视频、动图等，使内容更加生动。创作时要考虑到移动端用户的碎片化时间，重点突出，快速吸引读者注意力。在传播方式上，借助移动社交平台进行传播成为主流，如微信、微博等。可以利用社交平台的算法推荐，通过优化标题、标签等提高推荐率。还可以开展移动端互动活动，如转发抽奖等，扩大推广类软文的传播范围。 学科网（北京）股份有限公司 $$