辽宁省灯塔市2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

1.“参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入初中阶段的我们来说,从这向话中悟出的道理是( ) A.少年富有朝气,富有梦想 B.我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” C.我们对新生活充满了期待 D.我们要珍视当下,把握机遇,追求进步 2.“为者常成,行者常至”这句话告诉我们,落实初中生活规划,应该( ) ①制订切实可行的具体行动方案 ②把目光放在长远处,小事不必计较 ③持之以恒,向着既定目标前进 ④把努力落实在每一天的具体行动中 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.下面是几位同学在学生综合评价手册“自我评价”一栏中填写的内容。其中你认同的是( ) A.小峰:我成绩最好,是班上最优秀的学生 B.小雅:同学们都说我笨,看来我是真笨 C.小凡:我珍视友谊,能为同学做任何事 D.小轩:我虽然成绩较差,但我会努力进步 4.曾国藩曾说:凡人一身,只有“迁善改过”四字可靠。这启示我们要( ) A.主动改正缺点 B.看到自己的长处 C.不断发掘潜能 D.学会欣赏自己 5.“有志者事竟成”“人因目标而伟大”。这些富有哲理的中华名言启迪我们( ) ①少年需要美好的梦想 ②要学会劳逸结合,绽放青春 ③梦想遥远并且是无法实现的 ④梦想是照耀人们前进的指路明灯 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 6.在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员代表集体致献词:“奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!”这一响亮的口号体现了少年梦想( ) A.与“中国梦”密不可分 B.只是空想不可能实现 C.与个人目标紧密相连 D.不过是自己的一种臆想 7.作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要( ) A.学会探究学习 B.学会合作学习 C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣 8.家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》中提到“重资财,薄父母,不成人字”。下列内容与朱子家训寓意一致的是( ) ①以仁礼存心,以孝悌为本 ②一粥一饭,当思来处不易 ③积财千万,不如薄技在身 ④毋令长者疑,毋使父母怒 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.读漫画《家风》,对漫画离意理解错误的是( ) A.建设美好家庭、需要传承中华民族传统家庭美德 B.好家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐 C.好家风一定能成就子女的一番事业 D.好家风在父母家人的言传身教中获得传承 10.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有( ) ①千教万教,教人求真 ②三人行,必有我师焉 ③知之者,不如好之者 ④师者传道授业解惑也 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.下列句子能体现友谊是一种心灵的相遇的是( ) A.投我以木瓜,报之以琼琚 B.一个好汉三个帮 C.友直、友谅、友多闻,益矣 D.君子之交淡如水 12.观察如图统计示意图。针对其中最突出的问题,可取的破解策略是( ) ①相信善意,默默承受 ②选择时机,恰当表达 ③选择方式,坦诚交流 ④自我反思,言听计从 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13.江西一名小男孩的三个伙伴组团去水库游泳,男孩苦劝无果后直接拨通了“110”求助。小男孩“大义灭亲式”报警,众多网友点赞“这才是真朋友!”,这启示我们( ) A.交友需要齐协商 B.交友需要尊重对方 C.交友需要讲原则 D.交友需要热情真诚 14.班会课上,小张给大家描绘了进入初中后她生活中的三个情境,它们共同表达的主题是( ) 情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔了,思维更活跃了。 情境二:进入初中以来,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三:和乐观开朗的同学交往,我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A.合作能让大家共同进步 B.要做自立自强的中学生 C.集体生活带给我们温暖 D.集体生活成就更好的我 15.2024年4月13日,第四届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕,以下是活动现场的四组“镜头”,其中属于集体的是( ) A.购买文创产品的消费者们 B.欣赏景德镇陶瓷展品的参观者们 C.提供指引和外语翻译服务的志愿者们 D.AI生活交互应用消费精品的体验者们 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题包括4小题,共40分) 16.(11分)认识自我快乐成长 在学习完“少年有梦”的内容之后,七年级(1)班以“学会学习,做更好的自己”为主题开展探究活动,请你参与其中,并完成相关任务。 【认识自己】 在综合素质评价活动中,小丽展示了她的“画像”: 我眼中的我 父母眼中的我 同学眼中的我 老师眼中的我 个头不高,性格活泼、开朗,爱好广泛 永远长不大,会撒娇的小女孩 负责的班干部,有时候又很固执 乐于助人,与人为善,老师的好帮手 (1)请你结合小丽的“画像”分析她是如何认识自己的。(2分) 【伸出援手】 课堂上,有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑: 困惑 良方 岚岚:有人说自己很享受学习,我怎么感觉学习是一件无聊的事呢? 小华:小林说晚上记忆效果好,但我晚上记单词的效果却很差。 小梅:我对于生活常识知之甚少,对社会的问题看得不够深入。 (2)针对三位同学的学习困惑,请你帮助他们找到学习的良方。(6分) 【做更好的自己】 在最后的环节,班主任建议全班同学向学校全体同学发出倡议,倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 倡议书 亲爱的同学们: 我们对未来有无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。为此,我们向学校全体同学发出如下倡议: (一)做更好的自己,需要我们学会欣赏自己