内容正文:
宅心仁厚 善之本源
“宽”的下面,是草字头和一个“见”,代表像杂草一样的看法都允许并存。
“容”的下面,八个“人”和一个“口”,代表着每个人都被允许有发表意见的权利。
以下各题,你同意就打“√”,不同意就打“×”。
宽容度小测试
1.我觉得有很多人老是故意找我麻烦。
2.向同学打招呼时,他没有回应,我会很生气。
3.看到同学得奖了,我的心里会很不舒服。
4.我不能原谅对我态度很坏的人。
六尺巷的故事
和睦谦让是中华民族的传统美德,张英的胸怀气量和德行风度,让张家和吴家的矛盾和平解决,还成就了一段“六尺巷”的美好佳话。
宽容为两家让出了六尺的宽巷,也让人生之路更加宽阔明亮。
蔺相如—虚怀若谷
1.面对廉颇的无理刁难,蔺相如是怎么做的?
问题
2.蔺相如是真的害怕廉颇吗?
3.蔺相如为什么要这么做呢?
4.你觉得蔺相如和廉颇是怎样的人?
蔺相如明白一个国家最需要的是内部的团结,所以面对廉颇的敌视,他选择了避让。这种与人为善,宽以待人的态度,值得我们学习。
海纳百川,有容乃大
“世上没有完全相同的两片树叶。”
——【德】莱布尼茨
请把自己的脚,放进他人的鞋子里。
魏老师有一天出差,火车上人很多,魏老师只好站在走道里。
猜一猜
这时有个小伙子不小心重重地踩了他一脚,魏老师感觉脚上一阵钻心的疼。
然而,踩到他的小伙子却一脸无辜。请你们猜猜,魏老师接下来会怎么做?
魏老师抬起头,盯着小伙子的脸,一个劲地说:
“没关系!没关系!”
小伙子被盯得不好意思,红着脸对魏老师说了声:
“对不起。”
曹冲(196——208)
东汉末年曹操之子。曹冲从小聪明仁爱,深受曹操的喜爱,可惜十三岁就病逝了。
曹冲—智救库吏
思考
数学考试时,小明一道题不太会做,就偷偷看了一眼同桌的答案,这一切都被班干部——小刚看在眼里。收卷的时候,小刚准备把小明作弊的事告诉老师,小明苦苦哀求小刚,说下次不再犯了。
最后,小刚没有告诉老师。小明这次的考试成绩很好,从此,他到处说小刚是一个宽容的班干部。
面对这样的情况,我们该不该宽容呢?
宽容让人生之路更加宽阔明亮。但宽容也是有原则的。
作业
同学们,宽容能让我们的内心更加宽阔明亮。
在下次上课之前,请你宽容别人一次,可以在家里,也可以在学校......高年级同学将这次宽容的经历及自己的感受记录下来,低年级同学可以通过图画记录下来。下次课堂一起来分享。
19
小吏虽然犯了错,但罪不至死。曹冲凭借一颗聪明的头脑,宽容仁爱的心,救了小吏一命。赠人玫瑰,手有余香。宽容他人不仅是对他人的救赎,更是给自己的馈赠。
一个理发师正在给一位先生刮胡须,先生突然咳嗽了一声,刀子不小心把先生的脸刮破了。
理发师十分紧张,不知所措。
这位先生就是周恩来总理。
令理发师惊讶的是,周总理没有责怪他,反而和蔼地说:“这不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
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