3.10 中华民国的创建 课件+视频 2024-2025学年统编版八年级历史上册

2024-11-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第10课 中华民国的创建
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 30.53 MB
发布时间 2024-11-17
更新时间 2024-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-17
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来源 学科网

内容正文:

nullnull 历史应是人类的教师。 ——[德]赫尔巴特 历史就在每一个人的生活中。 ——[英]莎士比亚 中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命 中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第10课 中华民国的创建 中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命 一、共和之兴——民国建立 第10课 中华民国的创建 图说历史:观察这两幅图片主要反映了什么问题? 5 1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立 1911年12月,选举孙中山为临时大总统 6 新闻播报 请阅读课本P48第一二段,根据关键词播报民国成立这一事件 关键词:国名、时间、首都、临时大总统、副总统、国旗、纪元、立法机构、意义。 清朝的黄龙旗 五色旗 汉满蒙回藏 概念解析:中华民国。 孙中山:“民国者,民之国也。为民而设。由民而治者也。” 1840 1912 1927 1937 1945 1949 清政府晚期 中华民国时期 南京临时政府 北洋军阀统治时期 南京国民政府统治时期 民国纪年——公元纪年 民国元年——1912年 民国二年——1913年 民国三年——1914年 民国四年——1915年 …… 民国纪年+1911=公元纪年 请问民国纪年与公元纪年之间是什么关系? 小明问爷爷今年(2024年)多大年龄了,爷爷回答说:“我是民国34年出生的,请你帮助小明算一算他的爷爷的年龄? 79 知识拓展 问题探究一:南京临时政府是一个什么样的政府? 政治方面 保障人权,不准刑讯、体罚,禁止买卖人口、贩卖童工,保护华侨,保护人民财产。 经济方面 奖励工商业发展,鼓励兴办实业。 社会生活方面 提倡平等观念,革除“大人”“老爷”等称谓,废止跪拜,剪除男子发辫,劝禁女子缠足,严禁鸦片,禁止赌博。 教育方面 提倡男女同校,废止小学读经等。 南京临时政府是一个资产阶级性质的政权。它对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。 材料一 南京临时政府的改革措施 成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。 《明史郑和传》 材料二 临时政府成立之后,……满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 材料三 临时政府重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约,承担过去的外债和赔款,保护帝国主义在华的各种特权和利益。 ——《告各友邦书》 从南京临时政府的外交政策来看 换取帝国主义国家的支持 反映了资产阶级的软弱性和妥协性 问题探究一:南京临时政府是一个什么样的政府? 二、共和之危——袁氏窃国 第10课 中华民国的创建 袁世凯,(1859年-1916年),中国近代史上著名的政治家、军事家,北洋军阀领袖。河南项城人,故人称“袁项城”。 1895年,由于袁世凯长期担任北洋大臣、直隶总督,为清政府编练新式陆军。后来,逐渐形成了一个以他为首的军事集团。掌握北洋新军领导权,在军队中有重要的影响力,辛亥革命时期出任清政府的内阁总理大臣,掌握清政府的政治军事大权。既是清政府倚重的对象,也是帝国主义列强扶植的对象。 人物扫描 自主学习,梳理基础 请同学们阅读课本P49-50页归纳袁世凯窃取革命果实的经过。 ①1911年10月武昌起义成功后,接触革命党人和谈。 ②1912年2月12日逼清帝退位,清朝统治结束。 ③1912年2月袁世凯通电拥护共和。 ④1912年2月15日袁世凯被选为临时大总统。 ⑤1912年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。⑥1912年4月临时政府迁往北京。 1.战与和,都是袁世凯手中的棋子。他翻云覆雨,注定要成为这场革命的最大赢家。袁世凯是北洋系的代表。2.当时仅南京一地便驻扎军队十多万,军费实际是财政的主要支出。因军饷无着,黄兴下令将伙食改为稀饭。后稀饭都不够吃了,只好将南京城内的小火车抵押给日商,借款20万,暂时维持。3.张謇初步预计临时政府每年的开销应至少在一亿两千万左右,缺口为八千万两。熟料孙中山从国外回来借款不成,只带着“热心”和“精神”归来,不免失望。4.黄遵三在日记中写道:“政府一钱不名,军队不能养活。中山先生以贫民式之总统,应付颇属困难。” 材料一 1911年新军总兵力不过13.18万人,袁世凯的北洋系新军有7.45万人,成为新军的绝对主力。一方面对革命党人进行武力镇压,一方面又迫使清政府接受议和。 材料二 南方各省都独立了,革命军……互相厮杀,胡作非为,军队素质也高不到哪里去。南京临时政府名义上是全国性的中央政府,……往 往各 自 为 政 不 完 全 服 从中 央 号令。孙中山当选临时大总统之后,财政依然是巨大问题。发现国库只有银元10枚。 材料三 ……帝国主义列强与袁世凯紧密配合,不仅在整个议和过程中为袁世凯密谋策划,而且公开告诉革命党人,只有让袁世凯当选大总统才能得到他们的认可。 小组辩论: 孙中山该不该让给袁世凯? 资产阶级革命派软弱妥协、缺乏实力 依托在军队中的影响力 对革命派玩弄权术,军事进攻 得到帝国主义列强的支持 对清威逼利诱,逼宫退位 16 三、共和之果——临时约法 第10课 中华民国的创建 关键词 约法具体内容 国家主权 国民权利 平等 自由 三权分立 中华民国的主权属于全体国民。 国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。 《中华民国临时约法》的内容 总统 参议院 法院 (行政权) (立法权) (司法权独立) 总理内阁 (行政权) 削弱总统权力 国务员辅佐总统行使行政权并负其责任 选举弹劾 制衡 它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 18 功绩 局限 推翻清王朝统治,结束了两千多年的封建君主专制制度。 建立了资产阶级民主共和国——中华民国。 颁布《中华民国临时约法》。 解放人们的思想,民主共和的观念深入人心。 革命果实被袁世凯窃取。 半殖民地半封建的社会性质没有改变,反帝反封建的任务尚未完成。 通过本单元的学习,你怎样评价辛亥革命? 学以致用: 19 四、共和之思——赓续奋斗 第10课 中华民国的创建 中外历史纲要(上)第19课 辛亥革命 强国有我,使命担当 不能忘却革命先辈的历史功勋! 继续为中华民族的伟大复兴接续奋斗! 22 思维构建 辛亥革命 重要成果 结果 中华民国的建立 《中华民国临时约法》 袁世凯窃取革命果实 1912年3月袁世凯就任临时大总统 1912年1月1日 南京临时政府成立 具有资产阶级共和国宪法性质 $$

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