精品解析：福建省泉州市永春第三中学片区2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题

2024年秋季永春三中片区期中考试 物理试卷 一、选择题（本大题共14题，每题2分，共28分） 1. 他在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。他发现日月星辰的运转与苹果下落等有某些相似之处，从而建立了运动学三大定律。他是（　　） A. 爱因斯坦 B. 哥白尼 C. 钱学森 D. 牛顿 【答案】D 【解析】 【详解】牛顿在物理学中作出的重大贡献有：牛顿第一定律、万有引力等。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 你认为下列数据中最接近事实的是（ ） A. 某同学测得自己质量是50g B. 成年人的大拇指指甲宽约为1dm C. 成年人的正常步行速度约为5km/h D. 健康人的脉搏，1s跳动75次左右 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据常见物体的质量可知，某同学测得自己质量是50kg，故A不符合题意； B．物理课本的厚度约1cm，成年人大拇指指甲宽度与此差不多，在1cm左右，故B不符合题意； C．根据常见物体的运动速度可知，人正常步行的速度约为 故C符合题意； D．健康人的脉搏每秒钟心跳约1次，每分钟大约跳动75次，故D不符合题意。 故选C。 3. 《中国诗词大会》是中学生喜爱的一档综艺节目。“飞花令”环节是该节目的亮点，下列对“声”的飞花令诗句描述正确的是（ ） A. “夜来风雨声，花落知多少”——物体不需要振动就能产生风雨声 B. “时时闻鸟语，处处是泉声”——听见泉水声说明空气能传播声音 C. “不闻机杼声，唯闻女叹息”——听不见机杼声是因为声音的音调太低 D. “重门朝已启，起坐听车声”——马车声的传播速度等于马车行驶速度 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．夜来风雨声，花落知多少，风声是靠空气振动而产生，故A错误； B．“时时闻鸟语，处处是泉声”，泉水振动发声通过空气入耳，泉水声说明空气能传播声音，故B正确； C．“不闻机杼声，唯闻女叹息”——听不见机杼声是因为声音的响度太小，故C错误； D．“重门朝已启，起坐听车声”，只能说明空气可以传声，不能比较出马车声的传播速度和马车行驶速度大小关系，故D错误。 故选B。 4. 小王进行科学探究实验时，需要用托盘天平取样15克食盐，放入称量纸后规范调平，称量过程中砝码质量为10克，游码指在5克位置，如图所示，此时他应该进行的操作是（ ） A. 增加食盐 B. 减少砝码 C. 向左移动游码 D. 向左调节平衡螺母 【答案】A 【解析】 【详解】放入称量纸后规范调平，称量过程中砝码质量为10克，游码指在5克位置，天平右端已经是15g，则需要在左边加食盐，直至天平平衡，指针指在中央刻度线处。此时不能增减砝码，移动游码和平衡螺母，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 【答案】A 【解析】 【详解】音乐简谱中的数字所记录的是声音的音调。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 某同学使用一台调节好的天平测物体质量，在测量的过程中发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置，此时应该（ ） A. 向左调节平衡螺母 B. 向右调节平衡螺母 C. 将游码向左移 D. 将游码向右移 【答案】D 【解析】 【详解】移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母；用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，增加最小的砝码会使右端下沉，只有向右移动游码，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块质量，天平平衡时，他用了50g、10g、5g砝码各一个，游码位置如图所示，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为（　　） A. 63.8g B. 64g C. 66.2g D. 66g 【答案】B 【解析】 【详解】正确放置物体和砝码时，应该是砝码的质量+游码的示数＝物体的质量，且左右两边的等量关系为 而现在物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则它们的关系为 所以物体的实际质量为64g。 故选B。 8. 甲、乙两个物体的m﹣V关系图像如图所示，则下列判断正确的是（　　） A. 乙比甲的密度大 B. 体积相等的甲、乙两物体质量之比为1:2 C. 质量相等的甲、乙两物体体积之比是4:1 D. 若甲、乙的质量之比为3:2，则体积之比为3:4 【答案】D 【解析】 【详解】由图像知： AB．物体体积都是20cm3时，甲的质量是400g，乙的质量是200g，由公式知，甲乙的密度分别为 ， 甲比乙密度大，且体积相等的甲、乙两物体质量之比为 故AB错误； C．物体质量都是200g时，甲的体积是10cm3，乙的体积是20cm3，所以质量相等的甲、乙两物体体积之比是 故C错误； D．若甲、乙的质量之比为3:2，由得，甲乙体积之比为 故D正确。 故选D。 9. 甲、乙两个金属块的密度之比是3︰5，质量之比是1︰4，那么甲与乙的体积之比是 A. 5︰12 B. 12︰5 C. 3︰20 D. 20︰3 【答案】A 【解析】 【分析】已知甲、乙两金属的密度之比和质量之比，根据密度公式的变形式求出它们的体积 【详解】已知：,， ＝，故选A. 10. 一段路程长为s，一辆汽车通过前s路程的速度为V1，通过后s路程的速度为V2，则汽车全程的平均速度是 A. (V1＋V2) B. (V1＋V2) C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据公式v=分别求出各段路程的时间，再求出总时间，用总路程除以总时间得到平均速度． 【详解】∵v=， ∴通过前的时间t1=， 通过后的时间：t2=； 全程的总时间： t=t1+t2=+= 全程的平均速度： v=== 故选D. 11. 如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（ ） A. 时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙 B. 甲乙同时出发，乙运动2s追上甲 C. 甲乙在出发后都做匀速运动，且 D. 甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇 【答案】D 【解析】 【详解】A．当 时，甲在乙的前面，乙运动2s追上甲，故A错误； B．甲出发2s后乙才开始运动，乙运动2s追上甲。故B错误； C．图像均为倾斜直线，说明甲乙在出发后都做匀速直线运动，且乙图像倾斜程度更大，故 故C错误； D．甲比乙先出发2s，刚开始运动时，甲在乙前面，甲运动4s和乙相遇，故D正确。 故选D。 12. 小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共 自行车去上学，某一次从家到学校运动的 s-t 图象如图 所示，下列说法正确的是（　　） A. 由图可知小华去学校先经过上坡路段，再经过一段平路， 再上坡就到校了 B. 由图可知小华先加速后匀速再加速运动 C. 小华 8min 末的速度为 3.5m/s D. 小华全程的平均速度为 2.5m/s 【答案】D 【解析】 【详解】AB．该图像为 s-t 图象，在0～3min内图像为斜直线，反映了小华做匀速运动；在3～5min内，路程没有变化，说明小华静止；在5～9min内，图像为斜直线，反映了小华做匀速运动。即小华去学校的过程中，先匀速运动3min，再静止2min，再匀速运动4min。图像斜线的坡度能反映小华匀速运动的速度大小，不能反映是否是上坡。故AB错误； C．小华 8min 末的速度与5～9min内的速度相等，为 v==4.375m/s 故C错误； D．小华全程的平均速度为 v'==2.5m/s 故D正确。 故选D。 13. 一只总质量为60kg的氧气瓶，瓶内氧气密度为，使用1h后，总质量变为40kg，瓶内氧气的密度变为；再使用一段时间后，总质量变为30kg，则此时瓶内的氧气的密度应为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设氧气瓶的质量为m，体积为V，由于氧气是气体，在使用过程中质量会变小，体积不变，一只总质量为60kg的氧气瓶，瓶内氧气密度为，可得 --------① 总质量变为40kg，瓶内氧气的密度变为，则 -------② 联立①②解得，m=20kg，使用一段时间后，总质量变为30kg，则氧气的质量为 则此时瓶内的氧气的密度应为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 在一段平直的铁轨上，甲、乙两列火车分别以54千米/小时和36千米/时的速度相向而行。有一只鸟以20米/秒的速度从甲车车头向乙车车头飞去，飞到乙车车头立即反向飞回，飞回到甲车车头又立即转向回飞，向乙车飞去，如此往复，直到两车相遇，已知鸟的飞行总路程为400米，则开始时刻鸟从甲车车头飞出时，两车头之间相距（ ） A. 500米 B. 300米 C. 200米 D. 600米 【答案】A 【解析】 【详解】甲火车的速度为 乙火车的速度为 根据可得，鸟的飞行总时间为 根据题意可知，鸟的飞行总时间为开始时刻鸟从甲车车头飞出时到两火车相遇时所用的时间（即甲、乙火车的行驶时间），两火车在该时间内行驶的距离之和为开始时刻两车头的距离，即 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题：（每1空1分，共12分） 15. 2023年10月26日“神舟十七号”发射升空，在此过程中，宇航员相对固定座椅是___________的（选填“运动”或“静止”）。飞船搭载的“五星红旗”展示在太空，它的质量将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 静止 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]宇航员相对于固定座椅之间的位置没发生变化，所以宇航员相对于座椅是静止的。 [2]质量是物体本身一种属性，它不随空间位置的改变而改变，所以飞船搭载的“五星红旗”展示在太空，它的质量不变。 16. 音乐小组的同学制作了2件乐器，2件乐器发声的波形图如图所示。2件乐器发出的声音响度和_______相同，_______不同。 【答案】 ①. 音调 ②. 音色 【解析】 【详解】[1][2]振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度。观察图示可知振幅相同，所以乐器发声的响度相同；频率表示物体振动的快慢，物体振动得越快，频率越大，音调越高。观察图形，相同时间内，经过的周期越多，频率越大。振动物体往返一次叫一个周期。观察图示可知发声体振动的频率相同，所以音调相同；不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类。 17. 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_______不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_______不同（均选填“响度”、“音调”和“音色”），在实验探究过程的研究方法是_______。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于钢尺发出的声音是_______（选填“超”或“次”）声波。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 ③. 控制变量法 ④. 次 【解析】 【详解】[1]轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，钢尺发出声音的响度就不同。 [2]改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同。 [3]在实验探究过程中，当探究响度与振幅的关系时，需控制钢尺的伸出长度不变；当探究音调与频率的关系时，需控制用力一定；可知，使用的研究方法是控制变量法。 [4]增加钢尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，质量增大，越来越难振动，频率越来越小，音调越来越低，钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，钢尺发出的声音是次声波，因此人耳感觉不到。 18. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了 __ cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为 ___ m/s． 【答案】 ①. 12.50 ②. 0.15 【解析】 【详解】小球从A点到F点的路程为12.5cm-0.00cm=12.50cm；小球从B点到F点的路程为s=12.5cm-0.50cm=12.00cm，时间为0.2s×4=0.8s，平均速度v===15cm/s=0.15m/s； 19. 用量筒盛某种液体，测得液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图所示，则得量筒的质量为______g，液体的密度为______g/cm3。 【答案】 ①. 40 ②. 1 【解析】 【详解】[1]由图可知，当体积V为0时，可读得质量为40g，即为量筒的质量。 [2]由图可知，当体积V为20cm3时，可读得质量为60g，液体的质量为 液体的密度为 三、作图题：（共1题4分） 20. 同一水平面上的A、B两小车同时同地同向做匀速直线运动，其中A车每6s通过30m，B车的速度是7.5m/s，请在下图中画出A车的s-t图像，B车的v-t图像。 【答案】 【解析】 【详解】同一水平面上的A、B两小车同时同地同向做匀速直线运动，A车每6s通过30m，连接原点、点（6，30）得到A的s-t图像；B车的速度是7.5m/s，据此作出B车的v-t图像。作图如下： 四、说理题：（共4分） 21. 北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．请用所学物理知识加以解释． 【答案】固体可以传播声音，固体传播声音的速度比空气传播声音的速度快，所以士兵能及早听到敌军马蹄的声音 【解析】 【分析】声音在三种不同介质中的传播速度是不同，在固体中传播最快、在气体中传播最慢． 【详解】因为固体可以传播声音，而且固体传播声音的速度比空气传播声音的速度快，所以士兵能及早听到敌军马蹄的声音． 五、实验题：（每一空格1分，共30分） 22. 小明在“长度的测量”实验中； （1）甲图中硬币直径是__________cm； （2）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图乙所示，那么图中20匝铜丝的长度为__________cm，铜丝的直径为__________mm；如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （3）一条纸带薄厚均匀，他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上，恰好能套进一个圆内，如图丙所示，纸带环绕了n圈，则纸带的厚度是__________（选填“A”、“B”或“C”）。 A.　　B.　　C. 【答案】 ①. 1.55 ②. 1.60 ③. 0.8 ④. 偏小 ⑤. B 【解析】 【详解】（1）[1]由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；硬币左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧对齐刻度2.55cm，所以硬币的直径 d=2.55cm-1.00cm=1.55cm （2）[2][3]由图可知，图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即分度值为1mm，螺线管左端与5.00cm刻度线对齐，螺线管右端与6.60cm刻度线对齐，所以螺线管的长度 L=6.60cm-5.00cm=1.60cm 所以铜丝的直径 [4]因为重叠使长度的测量结果变小，根据公式可知，最终计算出的铜丝直径也偏小。 （3）[5]由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成测量，将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n，n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即 故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 23. 物理是一门以观察和实验为基础的学科，学好物理要多做实验。 （1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，说明声音是由物体的________产生的；实验中乒乓球起到的作用是________。 （2）如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹开，说明________可以传声；若在月球上进行图乙实验，则________（选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开。 （3）加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起的幅度变大，说明物体振动的幅度越大，声音的________越大。 （4）如图丙，将上面置有轻质小球的发声体悬浮放在玻璃罩内，通过抽气口，往外抽出罩内空气。随着罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但可以看到发声体上方的轻质小球________，由此得出实验结论：________。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 将音叉的微小振动放大，便于观察 （2） ①. 空气 ②. 不能 （3）响度 （4） ①. 仍然在跳动 ②. 声音的传播需要介质 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲中，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，乒乓球被弹起说明发声的音叉在振动，故能说明声音是由物体的振动产生的。 [2]实验中乒乓球起到的作用是：将音叉的微小振动放大，便于观察。 【小问2详解】 [1]图乙中，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起，两个音叉之间是空气，说明空气可以传声。 [2]月球上是真空环境，没有传声介质，在月球上进行乙图实验，则不能看到乒乓球被弹开。 【小问3详解】 加大力度敲击音叉，音叉发出声音响度变大，同时发现乒乓球弹起的幅度变大，故能说明物体振动的幅度越大，声音的响度越大。 【小问4详解】 [1][2]将上面置有轻质小球的发声体放在玻璃罩内，用抽气机抽掉罩里的空气，我们发现，随着玻璃罩里的空气逐渐变少，声音逐渐变小，最后几乎听不到声音了，但看到发声体上方的轻质小球仍然在跳动，说明发声体仍在振动从而发出声音，但随着玻璃罩内的空气逐渐减少，即声音传播所需的介质逐渐减少，我们听到的声音逐渐变小，最后几乎听不到声音了，由此得出实验结论：声音的传播需要介质。 24. 小明同学在用天平测物体质量的实验中： （1）小明首先取来托盘天平放在___________桌面上，把游码移至左端零刻度线处，发现此时指针如下左甲图所示，则下一步的操作是将平衡螺母向___________移动，使指针指在分度盘的中央。 （2）放上物体称物体质量时，右盘中加入最小砝码发现指针又出现如下左甲图所示的情况，他下一步操作应该___________，使指针指在分度盘的中央。 （3）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图所示，那么所测物体的质量是___________g； （4）粗心的小刚在实验时，没有对上图C的天平进行调节，就按下面步骤进行了测量，①用天平测出空烧杯的质量②在烧杯中倒入一部分水，测出水和烧杯的总质量，则测得杯中水的质量___________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） 【答案】（1） ①. 水平 ②. 右 （2）向右移动游码 （3）52.4 （4）不变 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中，天平应水平放置，故应将天平放在水平桌面上。 [2]由图甲可知，指针向左偏，右端上翘，所以应将平衡螺母向右移动，使指针指在分度盘的中央。 【小问2详解】 在测量时，右盘中加入最小砝码，若天平的指针静止在图甲所示位置，指针指向分度盘的左侧，同样说明左侧质量偏大，但此时不能移动平衡螺母，而应向右移游码，使指针指在分度盘的中央。 【小问3详解】 砝码的质量为50g，游码对应的刻度值为2.4g，物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的刻度值，则物体的质量为 50g+2.4g=52.4g 【小问4详解】 图C中游码没有归零就调平了，使用此天平测量的两次质量都偏大，但由于两次质量之差为水的质量，所以测得水的质量不变。 25. 如图所示，小珠利用甲图所示实验装置“测量小车运动的平均速度”。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车从A点到达B点时间tAB=2s，A点到达C点的时间tAC=3s，则： （1）该实验原理是_________； （2）实验时，应使斜面坡度小些，这样做的目的是为了减小测量_________（选填“路程”或“时间”）误差； （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_________（选填“相同”或“不同”）位置由静止开始下滑；从图甲实验数据可知：AB段平均速度为_________cm/s； （4）位置传感器利用超声波可以测出不同时刻小车与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置的速度。如图乙所示，小珠重新调整斜面坡度，利用位置传感器再次进行实验。屏幕图象为如图丙所示的v-t图象，从图象可以看出小车在斜面上下滑时做_________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；在AB段、BC段的平均速度关系为vAB_________vBC（填“＞”、“＜”或“=”）； （5）小珠查阅课外资料得知，速度-时间图象与横坐标包围部分（图中阴影部分）的面积在数值上等于小车运动的距离。如图丁所示，所描述的小车运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线，由图象可知小车0-1s内的平均速度为_________m/s，如果斜面足够长，小车0-5s的路程是_________m； （6）小珠实验时，又选用了形状相同轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重_________（选填“有”或“无”）关。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 【答案】（1） （2）时间 （3） ①. 相同 ②. 20 （4） ①. 加速 ②. ＜ （5） ①. 0.1 ②. 2.5 （6）无 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度时，需要测量路程及对应的时间，再根据公式计算出平均速度。 【小问2详解】 坡度较小，小车下滑速度就较小，所用时间较长，这样就比较方便准确的测量时间，减小时间测量的误差，因此应使斜面的坡度较小。 【小问3详解】 [1]多次测量时，每次测量的应是同一个运动，所以每次测量时必须让小车从相同位置由静止开始下滑。 [2]AB段路程为 sAB＝80.0cm－40.0cm＝40.0cm 时间为tAB＝2s，故平均速度为 【小问4详解】 [1]由图丙可知，小车的速度随时间逐渐变大，所以小车在斜面上下滑时做加速运动。 [2]由于小车在斜面上下滑时做加速运动，所以AB段、BC段的平均速度关系为vAB＜vBC。 【小问5详解】 [1]依题意，小车0-1s内路程为 所以小车0-1s内的平均速度为 [2]如果斜面足够长，小车5s时的速度为 v＝5×0.2m/s＝1m/s 小车0-5s的路程等于图线与横坐标围成的面积，即 【小问6详解】 由表中数据可知，当小车的轻重不同时，小车运动相同的路程所用时间相同，可知速度也相同，故小车的平均速度与小车的轻重无关。 26. 如图所示，这是测牛奶密度的实验步骤及操作示意图： （1）将天平放在水平台面上发现天平指针偏向分度盘的右侧（如图甲所示），此时应进行的操作是向_______调节平衡螺母； （2）以下是小强设计的实验步骤： A．测出空杯子的质量为（如图A） B．将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为（如图B） C．将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V（如图C） D．计算出牛奶的密度ρ 由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将_______（选填“偏大”或“偏小”），只要调整一下操作顺序就可以，调整后的操作顺序是_______（填写字母代号）； （3）将小强的设计方案调整后，经过计算，牛奶的密度ρ是_______。 【答案】（1）左 （2） ①. 偏大 ②. BCAD （3） 【解析】 【小问1详解】 根据天平的使用方法可知，天平放在水平台面上且将游码移至标尺左端的零刻度线处，如图甲所示，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，由“右偏左调，左偏右调”的规则可知，应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央的刻度线，直到横梁在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1]由于往量筒中倒牛奶时，烧杯壁会粘有少量牛奶，不能全部倒尽，致使测得牛奶的体积偏小，根据密度公式可知，质量不变，体积偏小，所以测出牛奶的密度偏大。 [2]实验中先将牛奶倒在空杯中，测量牛奶和空杯的总质量；然后将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积；再测出杯子的质量，最后根据密度公式计算量筒中牛奶的密度，这样就避免了在倒牛奶时烧杯壁上会有残留的问题，减小了实验误差，所以调整后的操作顺序为：BCAD。 【小问3详解】 根据天平的读数方法可知，如图A所示，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为2.4g，烧杯和剩余牛奶的总质量为 如图B所示，烧杯和牛奶的总质量为 所以量筒中牛奶的质量为 根据量筒的读数方法，视线与凹面低处相平，量筒内牛奶的体积 V=40mL=40cm3 则牛奶的密度为 六、计算题：本大题共3小题，共22分。解题过程要写出必要的公式和演算步骤，只写出结果不得分，无公式的不得分，答案无单位的各扣1分。） 27. 一列火车长250m，匀速通过一座长1000m的大桥，已知整列火车在桥上的时间为30s，求： （1）火车的速度； （2）火车通过桥上某一个路灯的时间； （3）火车全部通过大桥的时间。 【答案】（1）25m/s （2）10s （3）50s 【解析】 【小问1详解】 整列火车在桥上的路程 火车的速度 【小问2详解】 火车通过桥上某一个路灯的路程 由得火车通过桥上某一个路灯的时间 【小问3详解】 火车全部通过桥上行驶的路程 由可得 28. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求： (1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程（用s1代替）； (2)司机听到回声时距山崖的距离s2； (3)汽车的速度v。 【答案】(1) 680m； (2) 325m； (3) 15m/s 【解析】 【详解】(1)声音传播的距离 s1＝v声t＝340m/s×2s＝680m (2)车走过的距离 s车＝2s−s1＝2×355m−680m＝30m 司机听到回声时距山崖的距离 s2＝355m−30m＝325m (3)汽车的速度 v＝＝15m/s 答：(1) 从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程为680m； (2) 司机听到回声时距山崖的距离为325m； (3) 汽车的速度为15m/s。 29. 有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg，用此瓶装金属粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg， 求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的质量；（3）金属颗粒的密度． 【答案】（1）300cm3 （2）0.7kg （3）3.5×103kg/m3 【解析】 【详解】（1）装满水时水的质量 玻璃瓶的容积 （2）金属颗粒的质量 （3）金属颗粒的体积 金属颗粒的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季永春三中片区期中考试 物理试卷 一、选择题（本大题共14题，每题2分，共28分） 1. 他在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。他发现日月星辰的运转与苹果下落等有某些相似之处，从而建立了运动学三大定律。他是（　　） A. 爱因斯坦 B. 哥白尼 C. 钱学森 D. 牛顿 2. 你认为下列数据中最接近事实的是（ ） A. 某同学测得自己质量是50g B. 成年人的大拇指指甲宽约为1dm C. 成年人的正常步行速度约为5km/h D. 健康人的脉搏，1s跳动75次左右 3. 《中国诗词大会》是中学生喜爱的一档综艺节目。“飞花令”环节是该节目的亮点，下列对“声”的飞花令诗句描述正确的是（ ） A. “夜来风雨声，花落知多少”——物体不需要振动就能产生风雨声 B. “时时闻鸟语，处处是泉声”——听见泉水声说明空气能传播声音 C. “不闻机杼声，唯闻女叹息”——听不见机杼声是因为声音的音调太低 D. “重门朝已启，起坐听车声”——马车声传播速度等于马车行驶速度 4. 小王进行科学探究实验时，需要用托盘天平取样15克食盐，放入称量纸后规范调平，称量过程中砝码质量为10克，游码指在5克位置，如图所示，此时他应该进行操作是（ ） A. 增加食盐 B. 减少砝码 C. 向左移动游码 D. 向左调节平衡螺母 5. 歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 6. 某同学使用一台调节好的天平测物体质量，在测量的过程中发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置，此时应该（ ） A. 向左调节平衡螺母 B. 向右调节平衡螺母 C. 将游码向左移 D. 将游码向右移 7. 小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g、10g、5g砝码各一个，游码位置如图所示，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为（　　） A. 63.8g B. 64g C. 66.2g D. 66g 8. 甲、乙两个物体的m﹣V关系图像如图所示，则下列判断正确的是（　　） A. 乙比甲的密度大 B. 体积相等的甲、乙两物体质量之比为1:2 C. 质量相等的甲、乙两物体体积之比是4:1 D. 若甲、乙的质量之比为3:2，则体积之比为3:4 9. 甲、乙两个金属块的密度之比是3︰5，质量之比是1︰4，那么甲与乙的体积之比是 A. 5︰12 B. 12︰5 C. 3︰20 D. 20︰3 10. 一段路程长为s，一辆汽车通过前s路程的速度为V1，通过后s路程的速度为V2，则汽车全程的平均速度是 A. (V1＋V2) B. (V1＋V2) C. D 11. 如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（ ） A. 时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙 B. 甲乙同时出发，乙运动2s追上甲 C. 甲乙在出发后都做匀速运动，且 D. 甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇 12. 小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共 自行车去上学，某一次从家到学校运动的 s-t 图象如图 所示，下列说法正确的是（　　） A. 由图可知小华去学校先经过上坡路段，再经过一段平路， 再上坡就到校了 B. 由图可知小华先加速后匀速再加速运动 C. 小华 8min 末的速度为 3.5m/s D. 小华全程的平均速度为 2.5m/s 13. 一只总质量为60kg的氧气瓶，瓶内氧气密度为，使用1h后，总质量变为40kg，瓶内氧气的密度变为；再使用一段时间后，总质量变为30kg，则此时瓶内的氧气的密度应为（ ） A. B. C. D. 14. 在一段平直的铁轨上，甲、乙两列火车分别以54千米/小时和36千米/时的速度相向而行。有一只鸟以20米/秒的速度从甲车车头向乙车车头飞去，飞到乙车车头立即反向飞回，飞回到甲车车头又立即转向回飞，向乙车飞去，如此往复，直到两车相遇，已知鸟的飞行总路程为400米，则开始时刻鸟从甲车车头飞出时，两车头之间相距（ ） A. 500米 B. 300米 C. 200米 D. 600米 二、填空题：（每1空1分，共12分） 15. 2023年10月26日“神舟十七号”发射升空，在此过程中，宇航员相对固定座椅是___________的（选填“运动”或“静止”）。飞船搭载的“五星红旗”展示在太空，它的质量将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. 音乐小组的同学制作了2件乐器，2件乐器发声的波形图如图所示。2件乐器发出的声音响度和_______相同，_______不同。 17. 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_______不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_______不同（均选填“响度”、“音调”和“音色”），在实验探究过程的研究方法是_______。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于钢尺发出的声音是_______（选填“超”或“次”）声波。 18. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了 __ cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为 ___ m/s． 19. 用量筒盛某种液体，测得液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图所示，则得量筒的质量为______g，液体的密度为______g/cm3。 三、作图题：（共1题4分） 20. 同一水平面上的A、B两小车同时同地同向做匀速直线运动，其中A车每6s通过30m，B车的速度是7.5m/s，请在下图中画出A车的s-t图像，B车的v-t图像。 四、说理题：（共4分） 21. 北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．请用所学物理知识加以解释． 五、实验题：（每一空格1分，共30分） 22. 小明在“长度的测量”实验中； （1）甲图中硬币的直径是__________cm； （2）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图乙所示，那么图中20匝铜丝的长度为__________cm，铜丝的直径为__________mm；如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （3）一条纸带薄厚均匀，他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上，恰好能套进一个圆内，如图丙所示，纸带环绕了n圈，则纸带的厚度是__________（选填“A”、“B”或“C”）。 A.　　B.　　C. 23. 物理是一门以观察和实验为基础的学科，学好物理要多做实验。 （1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，说明声音是由物体的________产生的；实验中乒乓球起到的作用是________。 （2）如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹开，说明________可以传声；若在月球上进行图乙实验，则________（选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开。 （3）加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起幅度变大，说明物体振动的幅度越大，声音的________越大。 （4）如图丙，将上面置有轻质小球的发声体悬浮放在玻璃罩内，通过抽气口，往外抽出罩内空气。随着罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但可以看到发声体上方的轻质小球________，由此得出实验结论：________。 24. 小明同学在用天平测物体质量的实验中： （1）小明首先取来托盘天平放在___________桌面上，把游码移至左端零刻度线处，发现此时指针如下左甲图所示，则下一步的操作是将平衡螺母向___________移动，使指针指在分度盘的中央。 （2）放上物体称物体质量时，右盘中加入最小砝码发现指针又出现如下左甲图所示的情况，他下一步操作应该___________，使指针指在分度盘的中央。 （3）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图所示，那么所测物体的质量是___________g； （4）粗心的小刚在实验时，没有对上图C的天平进行调节，就按下面步骤进行了测量，①用天平测出空烧杯的质量②在烧杯中倒入一部分水，测出水和烧杯的总质量，则测得杯中水的质量___________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） 25. 如图所示，小珠利用甲图所示实验装置“测量小车运动的平均速度”。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车从A点到达B点时间tAB=2s，A点到达C点的时间tAC=3s，则： （1）该实验原理是_________； （2）实验时，应使斜面坡度小些，这样做的目的是为了减小测量_________（选填“路程”或“时间”）误差； （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_________（选填“相同”或“不同”）位置由静止开始下滑；从图甲实验数据可知：AB段平均速度为_________cm/s； （4）位置传感器利用超声波可以测出不同时刻小车与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置的速度。如图乙所示，小珠重新调整斜面坡度，利用位置传感器再次进行实验。屏幕图象为如图丙所示的v-t图象，从图象可以看出小车在斜面上下滑时做_________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；在AB段、BC段的平均速度关系为vAB_________vBC（填“＞”、“＜”或“=”）； （5）小珠查阅课外资料得知，速度-时间图象与横坐标包围部分（图中阴影部分）的面积在数值上等于小车运动的距离。如图丁所示，所描述的小车运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线，由图象可知小车0-1s内的平均速度为_________m/s，如果斜面足够长，小车0-5s的路程是_________m； （6）小珠实验时，又选用了形状相同轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重_________（选填“有”或“无”）关。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 26. 如图所示，这是测牛奶密度的实验步骤及操作示意图： （1）将天平放在水平台面上发现天平指针偏向分度盘的右侧（如图甲所示），此时应进行的操作是向_______调节平衡螺母； （2）以下是小强设计实验步骤： A．测出空杯子的质量为（如图A） B．将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为（如图B） C．将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V（如图C） D．计算出牛奶的密度ρ 由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将_______（选填“偏大”或“偏小”），只要调整一下操作顺序就可以，调整后的操作顺序是_______（填写字母代号）； （3）将小强的设计方案调整后，经过计算，牛奶的密度ρ是_______。 六、计算题：本大题共3小题，共22分。解题过程要写出必要的公式和演算步骤，只写出结果不得分，无公式的不得分，答案无单位的各扣1分。） 27. 一列火车长250m，匀速通过一座长1000m的大桥，已知整列火车在桥上的时间为30s，求： （1）火车的速度； （2）火车通过桥上某一个路灯的时间； （3）火车全部通过大桥的时间。 28. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求： (1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程（用s1代替）； (2)司机听到回声时距山崖的距离s2； (3)汽车的速度v。 29. 有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg，用此瓶装金属粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg， 求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的质量；（3）金属颗粒的密度． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $