河南省洛阳市洛宁县2024-2025学年八年级上学期11月期中学情调研道德与法治试卷

2024 2025学年11月学情调研 八年级道德与法治 注意事项： 。本沈春共1张6页，两个大籍21个小通：考试时间0分钟，满分70分：闭 奉考试。 2本诚卷设有答题卷，请将答案写、涂在答题卷上，写在本误感上无效 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，把当复兴大任，有我必定功成！ 一、 选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有 一项是最符合题意的，请将所选项字母在答题卡上涂黑) 1.中学生浩轩每天都会观看《新闻联福》，了解国家政策和社会发展动态。他也 经常和爸爸一起交流社会热点问题，并时常为社区建设提出好的建议。这说明随着身 鄱 体的成长、智力的发展、能力的提高，我们会() ①彻底摆脱父母的管教与束缚②关心国家发展，投身实践③增强规则意识。 丰富知识面④关注社区治理，献计献策 A.①② B.③④C.①③D.②④ 2.我们海个人都生活在社会中，会产生各种社会关系。下列对应的社会关系不正 令 确的是() A父母兄弟姐妹—血缘关系 B.老师、同学、同事一一业缘关系 C.某村的村主任和他的老乡一血缘关系 D.每天上学通到的同小区阿姨一地缘关系 3,“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，往别人造的房于，我们的大部分知 识和信仰都是别人创造的，由别人传投给我们的。”对此理解正痛的是() A.每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助 B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C,我们生活的社会是由很多不同人组成的社会 D.社会发展进步需要我们每个人作出各种率献 HS 4教有部11个邮门联合印发的《关于选中小学生研学旅行的意见》提出，要 将研学旅行纳入中小学教有教学计刻，研学旅行是通过集体旅行、桑中食宿方式开展 八年级道德与法治第1页（共6页） 研究性学习和旅行体脸相姑合的校外教有活动。对于中小学生而言，开展研学旅行 () ①有利于学生主动了解社会，提高社会适应能力②就是变相旅游，价值不大 ③会分散学生注意力，不利于课誉学习④有利于学生培有和践行社会主义核心价 值观 A.①②B②③C.②④D.①④ 5李某四谎根险情，被公安机关枸留：某出版社木经作者可意发表其作品，作者 将该出藏社告上法庭。李某、某出版社的行为分别属于() A严重违法行为、一般违法行为 B,民事违法行为、行政违法行为 C行政违法行为、民事违法行为 D.行政违法行为、刑事违法行为 6.宇轩所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，宇轩了解了我们平时所 吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的莱是如何上餐来的。宇轩认识到了没有 这些农业，我们的生活一天都难以雄持。下列说法与字轩的认识相符合的有() ①我们的农食住行、学习和娱乐都与社会有千丝万缕的联系 ②人的生存和发 展高不开社会，要从社会中获得物质支持和精神滋养 ③组织学农活动耽误了学生 的学习时间， 学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，成 绩快速提高 A.③④B.①②c.②③D.①④ 乙，民法典被茶为“保障民事权利的空言书”，从胎儿期到去世后道体损献，人生 的每一步几乎都浓缩在民法典里：大到开公司、签合同，小到物业受、离婚纠纷，一 生的奉一个民事行为基本都与民法典息息相关。这说明() ①公民行使权利，必须在法律允许的范围之内 ②民事违法行为是应当受到刑罚处罚的行为 ③在生活中，公民受到法律的保护和约束 ④具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 8.主题为“共建网络世界共创数宇术来—一携手构建网皓空间命运共同体”的 2022年世界互联网大会乌镇峰会隆重开幕，聚焦主题，大会助力发挥数字经济对经 济社会发展的拉进器作用。这表明() A网络无所不能，数字主宰世界 B.网络促进经济，数字带来活力 C,网络推动民主，政治文明发展 D.网络促进交往，打破时空限制 9.下列关于网络问政的表述正确的有() 八年级道德与法治第2页（共6页） ①互联网丰富了民主形式，拓宽了民主集道②使人们更加便利、有序地参与社 会生活和政治生活③对保障公民的知情权、参与权、麦达权、监督权发挥着重要 作用④网络何政只是用式主义，并不起有效作用 A.①3 B.③③④C.D③④ D.①2④ 10,中学生陈莱康本是一个品学兼统的好学生，自从结识了社会上的一群游手好 闲的“朋发”，他泥谢无心学习，经常旷课，后来说桥放以每己，国为衡东西受到学 校的起体处分，后又国偷高财务被公安机关构留。有一次，他为了满到钱去网吧税游 戏，他和芳外两个“期友”竟栏路枪劫，在短姐几天内多次作案，最蛛国轮奶罪被列 州。这启示我们(） ①不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟②未成年人实施犯罪行为不应承 担剂事责在③加强自我防范，不必多在小事上过于计较④要防微杜渐，自觉遵纪 守法，防患于未然 A.①② B.①④C.②③D.③④ 11,近年来，短视频迅速风庶，纷紫多样的视频很容马吸引青少年的眼谋，但视 内容良莠不齐。对此，我们应该() ①抵制短视频，避免受到不良影响②学会辨析信息，少看不键康内容③提高 媒介素养，获取新知促成长④利用网络平台，传播社会正能量 A①②B.①④C.②③D.③④ 12,在公交车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目：在公国。“菌首小 草，足下留情”的提示牌随处可见：在图书馆，“不敢高声语，恐惊读书人"的标语 屡见不鲜；…它们共同说明() A生产秩序与人们生活密切相关 B.社会正常运行需要秩序 C。社会秩序保障社会规则的实现 D,社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 13.一位农民工上公交车后，将袋子铺地，坐了上去，乘客问：“有座位，恋为 什么不坐？”农民工说，担心自己身上脏弄魅了座位。来客说，“人人平等，您限我 们都一样。“一句话打消了农民工的顾虑。这一巢场景表明() ①做文明有礼的人，要做到仪表整洁②尊重是相互的，能使社会生活和谐融洽 ③学会欣赏有利于形成互敏互爱的融治关系④平等待人要求我们发自内心地尊重 他人人格 A.①② B.①③ c.②④D.③④ 八年级道德与法治第3页（共6页） 14晚三秒再关门是生活中的小彻节。当朋友到你家做客离开时，目送朋友，待 脚步声晰远后，再轻轻关上门。这种做法是() ①道德提倡，法津强制的责任 ②尊重他人，体现修养的细节 ③明辨是非，弃恶从善的选择 ④①换位思考，温暖他人的做法 A.①2 B.①③ C.②④D.③④ 15.小强在影院观看电影《排破吧！爸爸》时，兴奇之余，不禁手舞足蹈，大声 叫好、引起周黑观众的不满，周国观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由。 我想态样就怎样，”下列选项不能反驳其观点的是() A.社会规则对自由起着约束和保障作用 B公民要在道德等规则的范围内行使自由和权利 C.公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可 D.公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益 16小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目，但因睡做觉迟了半小时，同 学批评他，他说你们等我一下有什么关系。对此，你的正确看法有() ①不诚信的行为，会失去他人信任 ②应该信守承诺，做一个诚信的人 ③勇于承认过错，争取他人的谅解 @不必小题大做，小事失信没关系 A.①②③ B.①②④c.①③④ D.②③④ 17.人的成长是不断社会化的过程。下列行为可以帮助我们实现社会化的是() ①父母告诉子女网络交友要增强自我保护意识 ②小明经常和志避相投的同学参观各类博物馆 ③学校组织学生到天安门广场观看升旗仪式 ④小刚和小强经常控制不住在自习课上说话 A.①2③ B.①②④C.①③④ D.②③0 二、非选择题(4小题，18题8分，19题8分，20题8分，21题12分，共36 分) 8,步入大数据时代，人们在享受网结便利的同时，也备受个人信息藏泄漏的国 抚。打开购物网站，广告区会出现自巴树览过的商品；接到电话，对方在推销中竟能 叫出自己的名字，还有就是各种大数据“杀熟”… 对此，有人认为：网络扰乱了人们的正常生活。请你对此观点进行辨析。 19.【法律在我身边】 八年级道德与法治第4页（共6页） 材料一2024年1月1日起正式地行。 我国领布《未成年人网格保护条例》，这是 我国出合的第一部专门性的木成年人月格 保护行藏法规， 藏泰例明确规党，网林平合视置预餐机 制，可以让木成年人夏他的监护人设置屏藏 商生人，禁止种载评论等选项，避免他们受 到网格数浓的伤害， 村料二自前，《木成年人保护法》等 调 法津实施以来，我国未成年人网络保护的基 本框来和基础体系已经形成，建立健全了家 庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、 政府保护、网络保护等多方联动治理机制。 请 (1)根据材料和漫画，请你运用所学法律知识，从不同角度进行评析。(4分) (2)未成年人在网络中“畅所欲言”容易成为网暴施桑者和受害者，请你谈谈 未成年人如何防范这种情况？(4分) 20.话尊重之理行诚值之道 八年级一班主题班会上，班长小华展示了两则新闻情境，并组织同学们开展“小 论坛活动”清你来参与。 情境一【相互尊重传递善意】2023年9月24日下午14时许，沈阳市民马 女士开车经过斑马线时，有一位老人正在斑马钱前等待过马路，地停下车让老人先走。 马女士意想不到的是，这位老人将帽子捕下，钟士而又优雅地向她致谢。马女士被这 位老人的行为所感动，将行车记录仅的视频发到了网上，引起了广大网友的共鸣和留 言：“只有学会尊重别人，才会得到别人的尊重”“税帽表示草重，你的善意感动了他“ “吃一样饭，养百样人，像这样的老人家值得我们后生学习”… 情境二【诚实守信善行致远】自主创立威海市“非鱼莫蜀”餐故公司的李定 忠，坚信该信建设对企业的发展非常重要，始终坚持诚信经管、格守职业道德：在他 看来，不止是要保证“舌尖上的安全”，将诚信建设纳入企业管理也非常重要：他通 过召开企业诚信建设专题会议，员工座谈会等方式，使诚信经营理金深入员工心中， 打造、形成企业独有的诚信文化体系；他用自已的实际行动途样了一名退役军人敢想 敢干、诚信为本、大发无覆的优良品质，彩显了一名退役军人的责任与担当，赦评为 八年级道德与法治第5页（共6页） “山东好人” )尊重是相互的，根据情境“双向奔赴的温暖”行为，请发表一下你的看法。 (4分) )请你结合材料内容，为“我来情诚信”论活动写出发言提纲。(4分) 21.2024年3月，中央桂牌蝶体和有内主卖媒体，周说“如何上好思效课”“大 中小学思课一体化建霞”“民办高校和何办好感成课”三个主将，无选学校。得物 馆琴进行深入泰中采诗， 为了了解河南思赋款有情况，促进青少年学生上好物中阶段的思效课（即道德与 法治深)，你装面委准备姐织同学们走进部分学校，开辰以“上好思欢深”为主题的 清研活动，观请你参与并完成其中的都分任务。 (1)请你设计几种调研方式。(2分) (2在分配调研在务时，有同学提出疑问：“中学生为什么要开展此项调研活动？” 请你为他答疑解惑。(6分) (3)调研活动结束后，为了让更多青少年上好思政课，大家共同制作了倡议书。 请你写出两条但议。(4分) 倡议书 亲爱的朋友们： 上好思政课，需要大家积极主动地参与。为此，我们倡议： 让我和从自己做起，学好思政课程，提升自己的道德素养与知识能力，促进自身 全面发展， XX学校全体成员 2024年×月×日 八年级道德与法治第6页（共6页） 2024——2025学年11月学情调研 八年级道德与法治答案 一、单项选择（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1-5 DCBDC 6-10 BDBAB 11-15 DBCCC 16-17 AA 【评分说明：以下各题，考生答案若与参考答案不一致时，只要符合题意、言之有理，均可酌情给分。】 二、非选择题（4小题，18题8分，19题8分，20题8分，21题12分，共36分） 18.（1）此观点片面。网络是把双刃剑，有积极影响也有消极影响。（2分） （2）网络给人们带来很多积极影响。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2分） （3）网络也有消极影响。网络信息良莠不齐，一些虚假、 负面的信息会给人们带来不良影响;沉迷于网络，影响学习、工作和生活；各种侵犯个人隐私的行为也时常发生。（2分） （4）我们要合理利用网络，趋利避害。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，做一名负责的网络参与者。（2分） 评分说明:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8~7分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6~3分;观点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2~1分;观点错误,只做判断不作分析或表述与主题无关,给0分。 19．（1）①《未成年人保护法》等相关法律由国家制定，具有国家强制力，对全体社会成员具有普遍约束力，为保护未成年人健康成长提供法律保障。②《未成年人保护法》、《未成年人网络保护条例》等相关法律法规规定权利与义务，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是未成年人的保护神。③国家出台上述法律与行政法规，为未成年人健康成长提供外部条件，但最关键是未成年人提高自我防范能力。④每个公民必须增强法治意识，社会有关部门形成联动机制，全社会共同参与，才能保护未成年人健康成长。(4分，每个方面2分，答出2个方面即可) （2）①法律方面：未成年人要依法上网,提高媒介素养，增强自我保护意识，防范“网暴”。②道德方面：加强道德修养，学会尊重他人，宽容他人，践行社会主义核心价值观。③情绪方面：学会调控情绪，克制冲动，做情绪的主人。(4分，每个方面2分，答出2个方面即可) 20．（1）①相互尊重可减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，提高社会文明程度；②尊重他人是一个人内在修养的外在表现，自觉尊重他人的人格、权利；③尊重使社会生活和谐融洽，维系良好人际关系，提高社会文明程度；④积极关注、重视他人，考虑他人的感受，对他人给予热情的帮助；⑤平等对待他人，发自内心地尊重他人人格，更能获得他人的尊重；⑥换位思考，将心比心，设身处地为他人着想，理解、尊重、包容他人；⑦学会欣赏他人，善于发现她人的潜质和特长，给予他人积极地评价，彼此欣赏、共同进步。(4分，每个方面2分，答出2个方面即可) （2）①诚信就是诚实、守信用，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则；②现代社会更注重信用体系和制度建设，更强调在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺；③诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”；④诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能带来持久效益；⑤诚信促进社会文明，国家兴旺。讲诚信，增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，积累社会资本等；⑥树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事情就要做到；⑦运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；⑧珍惜个人的诚信记录，要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。(4分，每个方面2分，答出2个方面即可) 21．（1）实地观察；访谈调查；问卷调查等。（答出2中即可，每个1分，共2分） （2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(6分，每个方面2分，答出3个方面即可) （3）①认真听讲，提出问题，与教师和同学进行互动交流。 ②积极参与社会实践活动、志愿者服务等活动，通过实践来深化对思政课内容的理解和应用；等等。(4分，每个方面2分，答出2个方面即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$