精品解析：福建省泉州市永春第三中学片区2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

2024年秋季永春三中片区期中考试 物理试卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示，对下列物态变化现象的分析正确的是（　　） A. 图—1，河水结冰过程中放出热量温度降低 B. 图—2，树叶上的露珠由高空中的冰晶熔化形成 C. 图—3，樟脑丸变小是樟脑丸从固态直接升华成气态后跑到空气中 D. 图—4，霜是空气中的小水滴凝固形成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．河水结冰，是由液态变成固态的过程叫凝固，凝固要放热，而冰是晶体，晶体在凝固过程中不断放热，温度保持不变，故A错误； B．“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B错误； C．用久了的樟脑丸会越来越小，物质由固态直接变成气态是升华，故C正确； D．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的小冰晶，故D错误。 故选C。 2. 面对疫情，举国上下，万众一心，纷纷向疫区捐赠新鲜蔬菜。为了避免蔬菜在长途运输中腐烂变质，加工企业对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜，既能保鲜又能防止蔬菜营养成分流失。真空脱水的原理是真空环境的（　　） A. 空气密度小，可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度，从而实现脱水 B. 气压很低，蔬菜中的水分在低温下就能迅速汽化，从而实现脱水 C. 温度很低，蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水 D. 温度很高，蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水 【答案】B 【解析】 【详解】液体的沸点与气压有关，气压增大、沸点升高，气压减小、沸点降低。真空环境下，气压很小，这样大大降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速沸腾（汽化），从而实现脱水，使蔬菜成为脱水蔬菜，与温度、液体表面空气流动等没有关系，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（　　） A. 该物质凝固点低于45℃ B. 在BC段，该物质没有吸热所以温度不变 C. 在t＝2min时，该物质处于固态 D. EF段物质吸收了热量 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，该物质在E点达到凝固点，因此凝固点等于45℃，故A错误； B．由图像可知，该物质是晶体，晶体熔化时吸热不升温，在BC段该物质正在熔化，温度不变，但要持续吸热，故B错误； C．t＝2min时，该物质还没有达到熔点，因此处于固体状态，故C正确； D．EF段是该物质的凝固过程，晶体凝固时，放热不降温，故D错误。 故选C。 4. 如图甲、乙是四冲程汽油机其中两个冲程的工作示意图，下列说法正确的是（ ） A. 甲图为做功冲程，内能转化为机械能 B. 甲图为做功冲程，机械能转化为内能 C. 乙图为做功冲程，内能转化为机械能 D. 乙图为做功冲程，机械能转化为内能 【答案】C 【解析】 【详解】甲图中两气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，将机械能转化为内能；乙图中两气门关闭，活塞向下运动，火花塞点火，是做功冲程，将内能转化为机械能。故ABD不正确，C正确。 故选C。 5. 图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　） A. 物件一定带负电 B. 物件一定不带电 C. 小液滴可能不带电 D. 小液滴一定带同种电荷 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．由于涂料的电荷种类不知，故无法判断物件带何种电荷，故A不符合题意； B．因为带电体能够吸引轻小物体，力的作用是相互的，物件可能带电，带与涂料相反的电荷，也可以不带电，故B不符合题意； C．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带电，故C不符合题意； D．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带同种电荷，故D符合题意。 故选D。 6. 小明安全改装了一个玻璃电热水壶，如图所示，它能一直保持水沸腾。把它放在一个电子秤上，以下判断正确的是（ ） A. 沸腾时，水里气泡的主要成分是水蒸气 B. 图中温度计能准确测量出水沸腾时的温度 C. 水沸腾时，水面出现“白气”是由于水的汽化形成的 D. 加热至沸腾一段时间后，电子秤读数始终不会发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．沸腾时，水吸热汽化成水蒸气，因此水里气泡的主要成分是水蒸气，故A正确； B．图中温度计碰到容器底，不能准确测量出水沸腾时的温度，故B错误； C．水沸腾时，水面出现“白气”是由于水蒸气遇冷液化成的水雾，故C错误； D．加热至沸腾一段时间后，部分水会吸热汽化成水蒸气飞走，因此电子秤读数会变小，故D错误。 故选A。 7. 缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（　　） A. 换用铁质材料制作内外罐 B. 经常给两罐间的沙子浇水 C. 把“冰箱”放在密闭房间内 D. 把“冰箱”放在湿热环境中 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．陶罐隔热效果较好，铁导热性好，不适合，故A不符合题意； B．经常在两罐间的沙子上洒些水，利用了水蒸发吸热，使食物的温度降低，故B符合题意； CD．把“冰箱”放在密闭房间或湿热环境内不容易蒸发，所以不适合，故CD不符合题意。 故选B。 8. 关于图所示的热现象，说法正确的是（　　） A. 图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能 B. 图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能 C. 图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能 D. 图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能 【答案】C 【解析】 详解】A．不管物体温度高低，都具有内能，一切物体都具有内能，故A错误； B．冬天搓手取暖是通过做功的方式改变手的内能，此过程中将机械能转化为内能，故B错误； C．用湿毛巾冷敷降温，湿毛巾从人体吸收热量，使人体降温，内能减小，所以是通过热传递的方式减小人体的内能，故C正确； D．向下压活塞，对筒内空气做功，空气内能增加，温度升高，将机械能转化为内能；汽油机做功冲程是将内能转化为机械能，二者能量转化不同，故D错误。 故选C。 9. 周末，小华在家中烧开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量太少了，于是，小华又往锅里迅速加了一大碗冷水（水量比锅里的少）。下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图像是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】水沸腾之后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗冷水后，锅内水的温度立即降低，不会缓慢下降；然后据，由于对水的加热功率不变，水吸收热量需要时间，故水吸热温度变化需要时间，逐步达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点应与原来相同。故C符合题意，ABD不符合题意。  故选C。 10. 如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】开关能够同时控制两盏灯，电路既可以串联又可以并联，但并联时开关必须在干路上；两灯发光情况互不影响，两灯应该是并联的．综上可知，符合要求的电路应该是并联电路，并且开关在干路上．由图可知，A是串联；B是并联电路，并且开关在干路上；C是并联电路，但开关在支路上；D是串联． 11. 在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（　　） A. 电流一样大 B. 较暗的灯中电流较大 C. 较亮的灯中电流较大 D. 条件不足无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图可知，当开关S闭合时，两灯泡串联，串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流相等，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图，按照电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均没有偏转，电路中仅有一处故障，故障可能是（　　） A. 电阻R1断路 B. 电阻R1短路 C. 滑动变阻器R断路 D. 滑动变阻器R短路 【答案】C 【解析】 【详解】BD．若R1或者R短路，电路仍然处于通路状态，有电流通过电路，电流表会有示数，故BD不符合题意； A．如果R1断路，则电路没有电流通过，电流表没有示数；电压表测量的是R1两端的电压，由于电路只有一处故障，电压表仍然与电源两极相连，此时测量电源两端的电压，有较大的示数，故A不符合题意； C．如果滑动变阻器R断路，则电路没有电流通过，电流表示数为零，指针不偏转；同时电压表与电源正极断开，也没有示数，指针不偏转，故C符合题意。 故选C。 13. 如图所示的电路中， 当闭合开关 S1和 S2后， 两只灯泡均正常发光， 下列说法正确的是（　　） A. 电流表测量干路电流 B. 断开 S2后， L2的亮度不变 C. 灯 L2被短路， L1正常发光 D. 通过两灯的电流可能相等 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，灯泡L1、L2并列接在电路中，即两灯并联；电流表和L1在一条支路上，则电流表测量通过L1的电流；开关S2和L2，在另一条支路上，开关S2只控制灯L2；开关S1在干路上，则开关S1控制整个电路。 A．由图知，电流表和L1在一条支路上，电流表测量通过L1的电流，故A错误； B．闭合开关S1和S2后，灯泡L1、L2并联，断开S2，只有L1发光，L2不发光，L2的亮度变化了，故B错误； C．当闭合开关S1和S2后，两只灯泡均正常发光，故C错误； D．两只灯泡电阻可能相同，并联在同一电路中，电压相同，则通过L1和L2的电流可能相同，故D正确。 故选D。 14. 交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】系好安全带相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．说明两开关必须串联，且两开关闭合后要将电铃和指示灯短路．故C正确． 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 被誉为“未来能源”的可燃冰，是一种固态晶体，在常温常压下会迅速_________（填物态变化名称）为气体。燃烧后产生少量的二氧化碳和水，跟其它燃料相比，可燃冰的优点是_____（写出一条即可）。 【答案】 ①. 升华 ②. 环保 【解析】 【详解】[1]可燃冰是在海底高压下形成的一种固态晶体，在常温常压下会升华成气体，故填升华。 [2]可燃冰燃烧的产物是水和二氧化碳，对环境无污染，故可填环保。 16. 2021年10月16日，“神舟十三号”载人飞船准确送入预定轨道，火箭的燃料使用了液态氢，主要是因为它的_________大，火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为_________能。 【答案】 ①. 热值 ②. 内 【解析】 【详解】[1]完全燃烧等质量燃料，液态氢放出热量多，即液态氢的热值较大，因此运载火箭中，采用液态氢作燃料。 [2]燃料燃烧过程中发生化学变化，将化学能转化为燃气的内能。 17. 如图是我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过______的方式，使筒内空气内能______，温度升高，达到艾绒的着火点。 【答案】 ①. 做功 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]把木制推杆迅速推入牛角套筒时，压缩气体做功，将机械能转化为内能，故是做功的方式改变内能。 [2]推杆压缩气体对气体做功，气体的内能增大，温度升高。 18. 在冬天干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时，头发的______转移到梳子上，使梳子带______电。 【答案】 ①. 电子 ②. 负 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]头发和梳子摩擦，头发和梳子带异种电荷，头发失去电子，梳子得到电子，梳子带负电，头发带正电 19. 把一定值电阻接入电路中，通过它的电流为0.5A，它两端的电压为5V，则此电阻的阻值为_____Ω； 当它两端的电压为0时，它的阻值为_____Ω。 【答案】 ①. 10 ②. 10 【解析】 【详解】[1]根据欧姆定律可得，定值电阻的电阻为 [2]因为，电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关。所以，当它两端的电压为0时，该定值电阻的电阻仍为10Ω不变。 20. 电源电压不变， ， 。当S1、S2都闭合时，甲、乙都是电压表，则 ______ ；当S1闭合，S2断开时，甲、乙都是电流表，则 ______。 【答案】 ①. 3:5 ②. 5:2 【解析】 【详解】[1]当、都闭合，甲、乙都是电压表时，、串联，甲电压表测量R2，甲电压表测量R2，根据欧姆定律及串联分压有 [2]当闭合，断开时，甲、乙都是电流表，两电阻并联，甲电流表测量干路电流，乙电流表测量R2电流，通过支路的电流为 通过支路的电流为 所以 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示，是一个未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：L1与L2并联，开关S控制两盏灯，导线不能交叉。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意，L1与L2并联，开关S控制两盏灯，即开关位于干路，如下图所示： 22. 根据甲图实物连接图在乙方框内画出相应的电路图；（要求作图规范） 【答案】 【解析】 【详解】如图所示，电流从正极出发，会分流，一条经过电动机和开关后与另外一条只经过灯泡汇合后一起经过开关、流到负极，故根据电流的走向依次画元件，先画电池经过电动机、开关、开关、回到负极，最后将灯泡并联在电动机和两个开关之间，如下图所示 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 祁连山公路是我国崎岖弯折的高海拔公路之一，公路交警在最高海拔的山口为汽车提供补水服务，以防止刹车片过热造成刹车失灵。试用学过的知识回答下列问题： （1）刹车过程中，内能如何变化？能量是如何转化的？ （2）选择水做刹车片冷却液物理道理是什么？ 【答案】（1）内能增大，机械能转化为内能（2）见解析 【解析】 【详解】（1）刹车过程中，刹车片克服摩擦力做功，内能增大，温度升高，机械能转化为内能。 （2）因为水的比热容较大，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量多，所以选择水做刹车片冷却液。 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 用如图甲所示装置探究“萘熔化时温度的变化规律”。请回答下列问题： （1）除图甲所示实验器材外，还需要的测量仪器是_______； （2）将装有萘试管放入水中加热，这样做能使萘的温度上升速度较_______，便于及时记录各个时刻的温度； （3）如图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。由图可知，固态萘和液体萘的温度曲线斜率不同，是因为萘的_______发生了变化，萘在第10min时的内能_______（选填“大于”“等于”或“小于”）第25min时的内能； （4）由图乙可知萘是_______（选填“晶体”或“非晶体”），熔化特点是______________。 【答案】（1）秒表 （2）慢 （3） ①. 比热容 ②. 小于 （4） ①. 晶体 ②. 不断吸收热量，温度保持不变 【解析】 【小问1详解】 从图像可知，记录的数据有温度和时间，测量温度用温度计，测量时间用秒表，所以还需要的测量仪器是秒表。 【小问2详解】 将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。 【小问3详解】 [1]固态萘和液体萘的温度曲线斜率不同，是因为萘的物态发生了变化，同种物质在不同的物态下比热容发生了变化。 [2]物质吸收热量时内能增大，萘在第10min时的内能小于第25min时的内能。 【小问4详解】 [1]萘熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，所以萘是晶体。 [2]晶体熔化特点是：不断吸收热量，温度保持不变。 25. 在探究“不同物质吸热的情况”实验中： （1）用相同的酒精灯加热质量相等的沙子和水，使它们升高相同的温度，通过比较______来判断吸收热量的多少； （2）加热10min后，测得水的温度如图，该示数为______oC； （3）多次实验后得到的数据如下表，分析可得：质量相等的水和沙子，升高相同的温度，水比沙子吸收更______的热量； （4）根据实验结论推理：沿海地区昼夜温差比内陆地区更______。 升高的温度/oC 5 10 15 20 加热水的时间/min 2.5 5 7.5 10 加热沙子的时间/min 1 2 3 4 【答案】 ①. 加热时间 ②. 48 ③. 多 ④. 小 【解析】 【详解】（1）[1]用相同的酒精灯加热，在相同的时间内酒精灯放出的热量相同，则物体吸收的热量也相同；加热时间越长，表示物质吸收的热量越多。由转换法可得，实验中是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收热量的多少。 （2）[2]温度计的分度值为1℃，刻度值上大下小，则为零上温度，则温度计的示数为48℃。 （3）[3]分析表格中数据可得：质量相等的水和沙子，升高相同的温度，水加热的时间更长，表示水比沙子吸收的热量更多。 （4）[4]沿海地区多海水，内陆地区多砂石。由实验数据可得，水的吸热能力和放热能力都比沙子强，即水的比热容大，在同样吸、放热的情况下，水的温度变化比土壤、沙石的温度变化小，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小。 26. 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示： 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）实验中应通过观察_______来比较电阻的大小，这种实验方法叫______； （2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系； （3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系； （4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为______的两根电阻丝进行实验。 【答案】 ①. 灯泡亮度 ②. 转换法 ③. 长度 ④. 横截面积 ⑤. AD 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种方法在物理学中称之为转换法。 （2）[3]选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，材料和横截面积相同，长度不同，可以探究导体电阻大小与长度的关系。 （3）[4]选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，材料和长度相同，横截面积不同，可以探究导体电阻大小与横截面积的关系。 （4）[5]为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，保持长度和横截面积相同，材料不同，选择AD两根电阻丝。 27. 某实验小组要探究电流与电压、电阻的关系： 【设计实验】 小组制订实验计划，选用合适的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻、、的电阻盒等器材，并设计好电路图（如图甲所示）。 （1）考虑到电流的大小与两个因素有关，该实验需要采用的研究方法是___________； （2）该实验中，滑动变阻器的作用是___________；___________； 【进行实验和收集数据】 （3）实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生故障的原因可能是定值电阻___________（选填“断路”或“被短接”）； （4）移动滑动变阻器的滑片，实验小组测得多组数据并分别录入表格中，其中，换用R3做实验时少录入一个电流值，电流表指针位置如图乙所示，该电流记作___________A。 电压 电流 电流 电流 【分析和论证】 （5）比较表中任何一行测得的数据，可以得出的结论是___________； （6）比较表中任何一列测得的数据，可以得出的结论是___________。 【答案】 ①. 控制变量法 ②. 保护电路 ③. 改变定值电阻两端电压 ④. 被短接 ⑤. 0.14 ⑥. 见详解 ⑦. 见详解 【解析】 【详解】（1）[1]电流的大小与电压、电阻都有关，每次只能探究一个因素，故该实验需要采用的研究方法是控制变量法。 （2）[2][3]该实验中，探究电流与电压关系时，应保持电阻不变，改变定值电阻两端电压，此时滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有改变定值电阻两端电压的作用。 （3）[4]闭合开关，电流表有示数，表明电路没有断路，发现电压表无示数，表明电压表测量范围内存在短路，则产生故障的原因可能是定值电阻被短接。 （4）[5]电流表指针位置如图乙所示，电流表接入量程为0~0.6A，分度值为0.02A，该电流记作0.14A。 （5）[6]比较表中任何一行测得的数据，同一电阻，当电压增加时，电流增加，比值不变，可以得出的结论是当电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比。 （6）[7]比较表中任何一列测得的数据，同一电压下，当电阻增加时，电流减小，乘积是个定值，可以得出的结论是当电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。 28. 小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中： （1）他们按图甲所示的电路图连接电路时，开关应_______，在图乙的实物图中还差一条导线没有连接，请在图中画出该条导线__________。 （2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是_______路。 （3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为_______A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格_______（填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。 （4）由表中数据可得出并联电路电流特点是_______（用公式表式）。 实验序号 1 2 3 电流表的实数（A） 0.18 0.2 电流表的实数（A） 0.18 0.2 电流表A的实数I（A） 0.36 0.4 （5）本实验要进行多次实验的目的是______________。 （6）研究并联电路电流特点时要多次改变电流表的位置，小桂觉得很麻烦，于是就设计了如图丁的电路图，只闭合时测支路电流，只闭合时测支路电流，请你对小桂的设计给予相应的评价并说明理由：______________。 【答案】（1） ①. 断开 ②. （2）断 （3） ①. 0.24 ②. 不同 （4）I=I1​+I2​ （5）寻找普遍规律 （6）小桂的设计不合理，因为当闭合另一个开关后，电流表的正负接线柱接反了 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路，他们按图甲所示的电路图连接电路时，开关应断开。 [2]根据电路图连接实物图，发现L2​的左接线柱还未连接，根据并联电路的特点，应将L2​的左接线柱与L1​的左接线柱（电源负极）相连，完成电路的连接，如图所示： 【小问2详解】 灯L1、L2并联，互不干扰，在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，若L2短路，则L1也熄灭，故原因是L2断路。 【小问3详解】 [1]图丙中，电流表A1选择的是小量程，即0∼0.6A，分度值为0.02A，因此指针示数为0.24A。 [2]分析实验数据，小桂得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等的结论。然而，小林认为这个结论可能不正确，因为实验中使用的灯泡规格相同。为了验证这个结论，他们应该更换规格不同的灯泡再次实验，以观察电流的变化情况。 小问4详解】 由表中数据可知，每次实验中，干路电流I都等于支路电流I1​和I2​之和，即 I=I1​+I2​ ​这验证了并联电路电流的特点：干路电流等于各支路电流之和。 【小问5详解】 本实验进行多次实验的目的是为了寻找普遍规律，避免偶然性。通过多次实验，可以更加准确地得出并联电路电流的特点。 【小问6详解】 如图丁的电路图，只闭合时测支路电流，只闭合时不能测支路电流，因为电流表的正负接线柱接反了。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 吃早饭的时候，妈妈想用热水给小进加热如图所示的盒装牛奶，使牛奶的温度由22℃升高到47.2℃。［已知：，］求： （1）牛奶吸收的热量？ （2）若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，妈妈至少要用53.2℃的热水多少千克？ 【答案】（1）1.26×104J；（2）0.5kg 【解析】 【详解】解：（1）牛奶吸收的热量 （2）若不考虑热量损失，热水放出的热量 Q放=Q吸=1.25×104J 由Q放=cm(t水-t)可知，热水的质量 答：（1）牛奶吸收的热量为1.26×104J； （2）至少要用53.2℃的热水0.5kg。 30. 如图甲所示电路中，电源电压，电阻，闭合开关，当滑动变阻器滑片P滑至某处位置时，电路中的电流表示数如图乙所示。求： （1）通过的电流； （2）此时滑动变阻器接入的阻值。 【答案】（1）0.2A；（2）60Ω 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）由电路图可知，此电路是并联电路，则定值电阻R1的电压等于电源电压，则通过的R1电流为 （2）由电路图可知，电流表测干路电流，由图乙可知，干路电流为0.3A，此时通过滑动变阻器的电流 此时滑动变阻器接入的阻值 答：（1）通过的电流是0.2A； （2）此时滑动变阻器接入的阻值是60Ω。 31. 如图甲所示，是一辆太阳能玩具车，在阳光的照射下，小车从静止开始沿直线运动，运动过程中速度v与时间t的关系如图乙所示，设运动过程中玩具车的功率始终不变，受到的阻力恒为3N。已知小车上太阳能电池板的面积为5cm2，辐射功率P（1s内1m2面积上接收到的太阳能）为6×104J/（m2•s），求： (1)太阳能玩具车运动的功率； (2)在0~5s时间内，太阳能玩具车做的功； (3)太阳能玩具车太阳能转化机械能的效率？ 【答案】(1)12W；(2)60J；(3)40% 【解析】 【详解】(1)由图乙可知，物体匀速运动的速度为4m/s，太阳能玩具车运动过程中玩具车的功率始终不变，受到的阻力恒为3N。则太阳能玩具车运动的功率为 (2)在0~5s时间内，太阳能玩具车运动过程中玩具车的功率始终不变，则太阳能玩具车做的功为 (3)由题意知，在0~5s时间内，太阳能玩具车吸收的太阳能为 太阳能玩具车太阳能转化机械能的效率为 答：(1)太阳能玩具车运动的功率为12W； (2)在0~5s时间内，太阳能玩具车做的功为60J； (3)太阳能玩具车太阳能转化机械能的效率为40%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季永春三中片区期中考试 物理试卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示，对下列物态变化现象的分析正确的是（　　） A. 图—1，河水结冰过程中放出热量温度降低 B. 图—2，树叶上的露珠由高空中的冰晶熔化形成 C. 图—3，樟脑丸变小是樟脑丸从固态直接升华成气态后跑到空气中 D. 图—4，霜是空气中的小水滴凝固形成的 2. 面对疫情，举国上下，万众一心，纷纷向疫区捐赠新鲜蔬菜。为了避免蔬菜在长途运输中腐烂变质，加工企业对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜，既能保鲜又能防止蔬菜营养成分流失。真空脱水的原理是真空环境的（　　） A. 空气密度小，可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度，从而实现脱水 B. 气压很低，蔬菜中的水分在低温下就能迅速汽化，从而实现脱水 C. 温度很低，蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水 D. 温度很高，蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水 3. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（　　） A. 该物质凝固点低于45℃ B. 在BC段，该物质没有吸热所以温度不变 C. 在t＝2min时，该物质处于固态 D. EF段物质吸收了热量 4. 如图甲、乙是四冲程汽油机其中两个冲程的工作示意图，下列说法正确的是（ ） A. 甲图为做功冲程，内能转化为机械能 B. 甲图为做功冲程，机械能转化为内能 C. 乙图为做功冲程，内能转化为机械能 D. 乙图为做功冲程，机械能转化为内能 5. 图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　） A. 物件一定带负电 B. 物件一定不带电 C. 小液滴可能不带电 D. 小液滴一定带同种电荷 6. 小明安全改装了一个玻璃电热水壶，如图所示，它能一直保持水沸腾。把它放在一个电子秤上，以下判断正确的是（ ） A. 沸腾时，水里气泡的主要成分是水蒸气 B. 图中温度计能准确测量出水沸腾时温度 C. 水沸腾时，水面出现“白气”是由于水的汽化形成的 D 加热至沸腾一段时间后，电子秤读数始终不会发生变化 7. 缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（　　） A. 换用铁质材料制作内外罐 B. 经常给两罐间的沙子浇水 C. 把“冰箱”放在密闭房间内 D. 把“冰箱”放在湿热环境中 8. 关于图所示的热现象，说法正确的是（　　） A. 图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能 B. 图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能 C. 图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能 D. 图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能 9. 周末，小华在家中烧开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量太少了，于是，小华又往锅里迅速加了一大碗冷水（水量比锅里的少）。下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图像是（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是 A. B. C. D. 11. 在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（　　） A. 电流一样大 B. 较暗的灯中电流较大 C. 较亮的灯中电流较大 D. 条件不足无法判断 12. 如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图，按照电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均没有偏转，电路中仅有一处故障，故障可能是（　　） A. 电阻R1断路 B. 电阻R1短路 C. 滑动变阻器R断路 D. 滑动变阻器R短路 13. 如图所示的电路中， 当闭合开关 S1和 S2后， 两只灯泡均正常发光， 下列说法正确的是（　　） A. 电流表测量干路电流 B. 断开 S2后， L2的亮度不变 C. 灯 L2被短路， L1正常发光 D. 通过两灯的电流可能相等 14. 交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是 A. B. C. D. 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 被誉为“未来能源”的可燃冰，是一种固态晶体，在常温常压下会迅速_________（填物态变化名称）为气体。燃烧后产生少量的二氧化碳和水，跟其它燃料相比，可燃冰的优点是_____（写出一条即可）。 16. 2021年10月16日，“神舟十三号”载人飞船准确送入预定轨道，火箭的燃料使用了液态氢，主要是因为它的_________大，火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为_________能。 17. 如图是我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过______的方式，使筒内空气内能______，温度升高，达到艾绒的着火点。 18. 在冬天干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时，头发的______转移到梳子上，使梳子带______电。 19. 把一定值电阻接入电路中，通过它的电流为0.5A，它两端的电压为5V，则此电阻的阻值为_____Ω； 当它两端的电压为0时，它的阻值为_____Ω。 20. 电源电压不变， ， 。当S1、S2都闭合时，甲、乙都是电压表，则 ______ ；当S1闭合，S2断开时，甲、乙都是电流表，则 ______。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示，是一个未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：L1与L2并联，开关S控制两盏灯，导线不能交叉。 22. 根据甲图实物连接图在乙方框内画出相应的电路图；（要求作图规范） 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 祁连山公路是我国崎岖弯折的高海拔公路之一，公路交警在最高海拔的山口为汽车提供补水服务，以防止刹车片过热造成刹车失灵。试用学过的知识回答下列问题： （1）刹车过程中，内能如何变化？能量是如何转化的？ （2）选择水做刹车片冷却液的物理道理是什么？ 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 用如图甲所示装置探究“萘熔化时温度的变化规律”。请回答下列问题： （1）除图甲所示实验器材外，还需要的测量仪器是_______； （2）将装有萘的试管放入水中加热，这样做能使萘的温度上升速度较_______，便于及时记录各个时刻的温度； （3）如图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。由图可知，固态萘和液体萘的温度曲线斜率不同，是因为萘的_______发生了变化，萘在第10min时的内能_______（选填“大于”“等于”或“小于”）第25min时的内能； （4）由图乙可知萘是_______（选填“晶体”或“非晶体”），熔化特点是______________。 25. 在探究“不同物质吸热的情况”实验中： （1）用相同的酒精灯加热质量相等的沙子和水，使它们升高相同的温度，通过比较______来判断吸收热量的多少； （2）加热10min后，测得水的温度如图，该示数为______oC； （3）多次实验后得到的数据如下表，分析可得：质量相等的水和沙子，升高相同的温度，水比沙子吸收更______的热量； （4）根据实验结论推理：沿海地区昼夜温差比内陆地区更______。 升高的温度/oC 5 10 15 20 加热水的时间/min 2.5 5 7.5 10 加热沙子的时间/min 1 2 3 4 26. 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示： 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）实验中应通过观察_______来比较电阻的大小，这种实验方法叫______； （2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系； （3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系； （4）为了探究导体电阻大小与导体材料关系，应选用编号为______的两根电阻丝进行实验。 27. 某实验小组要探究电流与电压、电阻的关系： 【设计实验】 小组制订实验计划，选用合适的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻、、的电阻盒等器材，并设计好电路图（如图甲所示）。 （1）考虑到电流的大小与两个因素有关，该实验需要采用的研究方法是___________； （2）该实验中，滑动变阻器的作用是___________；___________； 【进行实验和收集数据】 （3）实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生故障的原因可能是定值电阻___________（选填“断路”或“被短接”）； （4）移动滑动变阻器滑片，实验小组测得多组数据并分别录入表格中，其中，换用R3做实验时少录入一个电流值，电流表指针位置如图乙所示，该电流记作___________A。 电压 电流 电流 电流 分析和论证】 （5）比较表中任何一行测得的数据，可以得出的结论是___________； （6）比较表中任何一列测得的数据，可以得出的结论是___________。 28. 小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中： （1）他们按图甲所示的电路图连接电路时，开关应_______，在图乙的实物图中还差一条导线没有连接，请在图中画出该条导线__________。 （2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是_______路。 （3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为_______A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格_______（填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。 （4）由表中数据可得出并联电路电流特点是_______（用公式表式）。 实验序号 1 2 3 电流表的实数（A） 0.18 0.2 电流表的实数（A） 0.18 0.2 电流表A的实数I（A） 0.36 0.4 （5）本实验要进行多次实验的目的是______________。 （6）研究并联电路电流特点时要多次改变电流表的位置，小桂觉得很麻烦，于是就设计了如图丁的电路图，只闭合时测支路电流，只闭合时测支路电流，请你对小桂的设计给予相应的评价并说明理由：______________。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 吃早饭的时候，妈妈想用热水给小进加热如图所示的盒装牛奶，使牛奶的温度由22℃升高到47.2℃。［已知：，］求： （1）牛奶吸收的热量？ （2）若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，妈妈至少要用53.2℃的热水多少千克？ 30. 如图甲所示电路中，电源电压，电阻，闭合开关，当滑动变阻器滑片P滑至某处位置时，电路中的电流表示数如图乙所示。求： （1）通过的电流； （2）此时滑动变阻器接入的阻值。 31. 如图甲所示，是一辆太阳能玩具车，在阳光的照射下，小车从静止开始沿直线运动，运动过程中速度v与时间t的关系如图乙所示，设运动过程中玩具车的功率始终不变，受到的阻力恒为3N。已知小车上太阳能电池板的面积为5cm2，辐射功率P（1s内1m2面积上接收到的太阳能）为6×104J/（m2•s），求： (1)太阳能玩具车运动的功率； (2)在0~5s时间内，太阳能玩具车做的功； (3)太阳能玩具车太阳能转化机械能的效率？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $