拒绝欺凌，从我做起！（课件）-小学生主题班会通用版

对校园欺凌勇敢说“不” 驻马店市第三十小学 张娜娜 2024年11月14日 学习目标 了解校园欺凌含义 拒绝校园欺凌，提高自身防护意识  学会互帮互助，学会关心善待他人 第一部分 了解校园欺凌 校园欺凌：指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌多发生在中小学生，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，被欺负同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展； 欺负弱小 言语羞辱 真丑，快走开； 苯猪、傻冒 敲诈勒索 殴打行为 3 考考你 下列行为属于校园欺凌吗？ “真丑，快走开； 苯猪、傻冒” 欺负弱小 言语羞辱 敲诈勒索 殴打行为 一张纸的游戏 请同学们准备一张纸，根据老师的口令做游戏。 1.穿着低调，不显摆。 2.发生冲突，找老师。 3.上下路上要结伴, 不贪玩，按时回家。 4.积极学习与参加自卫训练。 5.如遇到校园欺凌，沉着冷静，见机呼救。 6.了解自我，相信自己，要有积极向上的自我价值观。 7.与父母、老师或校长诉说，遇到严重的暴力行为应以法律维护权益。 …… 第二部分 拒绝校园欺凌 提高自身防护意识 谨 记 小 七 点 拒绝校园欺凌提高自身防护意识 小米是班里的“霸王” 他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤。 交流 思考：当我们或者我们身边的同学受到校园“霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？ －－ 典 型 案 例 1 别 人 受 到 欺 凌 时 当 拒绝校园欺凌提高自身防护意识 典 型 案 例 2 交流 自 己 受 到 欺 凌 时 当 －－ 小结：为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。 学会互帮互助 学习关心善待他人 第三部分 一要了解：通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。 二要关心：实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。 总结 校园生活真美妙 对同学，要友善，文明礼让要记牢。 坏风气，不能要，互帮互助不可少。 见恶行，要举报，视而不见可不好。 不恃强，不凌弱，后果严重警察找。 反欺凌，要做到，校园和谐最重要。 谢谢！ 拒绝欺凌 从我做起 $$