2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册

收 ; 总结:藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收 的色素,能进行 。 衣藻结构示意图 水绵结构示意图 叶状体 根状物 光能 光合作用 思考: ①藻类有根、茎、叶的分化吗? ②藻类怎样生活? 藻类没有根、茎、叶的分化 藻类,一个细胞就可以完成全部的生命活动。 水和无机盐 单细胞 多细胞 知识拓展 以前,学者一般把藻类归为植物;现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。 小资料 科普视频:海带不是植物 清洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜。这是藻类形成的。这些藻类是怎么出现的呢? P58想一想 议一议 鱼缸中的藻类是由 发育来的,这些 可能来自水或空气。 孢子 孢子 3.繁殖-孢子繁殖 藻类 4.藻类植物在自然界中的作用以及与人类的关系 释放氧气 为鱼类等动物 提供食物 可供食用 工业、 医药用 10 ①肉眼观察苔藓、蕨类植物的形态和颜色,测量并记录植株的高度。 ②用放大镜观察苔藓植物“茎”“叶”和假根的形态结构。 ③用放大镜观察蕨类植物叶的形态结构,仔细观察叶背面的隆起。 观察•思考 当地常见的苔藓植物和蕨类植物 二.苔藓植物 “苔痕上阶绿,草色入帘青” 【唐】刘禹锡《陋室铭》 “苔花如米小,也学牡丹开” 【清】袁枚《苔》 描述的是哪种植物? 应怜屐齿映苍苔,小扣柴扉久不开 墙藓 苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。 1.苔藓植物的生活环境 地钱 尖叶匍灯藓 葫芦藓 常见苔藓植物 苔藓植物一般都很 , 通常具有类似 和 分化, 但 中没有 ; 中也没有 ; 苔藓植物没有 组织;“根”非常简单, 称为 根。 矮小 输导 茎 叶 假 葫芦藓结构示意图 2.苔藓植物的形态特征: 茎 导管 叶 叶脉 孢子 P61古话今议 “苔花”是苔藓植物能够产生孢子的 孢蒴。 “白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”是指什么结构? 为什么在环境污染严重的地方很难见到苔藓植物? 这与苔藓植物的结构分不开,许多苔藓植物的叶只有 细胞, 等有毒气体可以 从 侵入细胞,从而威胁它的生存。 一层 二氧化硫 背腹两面 苔藓植物可以当作监测空气污染程度的指示植物。 知识拓展 蕨类植物 竹笋初生黄犊角,蕨芽初长小儿拳。 铁线蕨 鳞毛蕨 肾蕨 贯众 卷柏 生活环境 大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中。 桫椤 肾蕨结构示意图 根 茎 叶 2、蕨类植物的形态结构特征 蕨类植物:有 的分化,且这些器官中有专门运输物质的通道- 。 根、茎、叶 输导组织 藻类、苔藓植物和蕨类植物形态结构比较 类群 形态结构 根 茎 叶 输导组织 藻类 苔藓植物 蕨类植物 √ 假根 √ √ √ √ √ 思考:有了根和输导组织,蕨类植物的生活为什么还是离不开水? 3.生殖方式 孢子囊群 有多个孢子囊 有很多孢子 孢子是一种生殖细胞,成熟后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的环境中,就会萌发和生长。 孢子生殖 4.蕨类植物与人类的关系 山蕨菜 卷柏 贯众 满江红 桫椤 铁线蕨 食 用 药 用 绿肥、饲料 观 赏 2亿多年前,古老的高大蕨类植物的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,复杂的变化,就逐渐变成了煤。 (?) 形成煤 种类 生活环境 形态特征 代表生物 在生物圈中的作用及与人类关系 生殖方式 藻类 苔藓 植物 蕨类 植物 大多生活在水中 阴湿的 陆地上 阴湿的陆地上,少数生活在水中 能进行光合作用 的结构简单的生物。无根茎叶分化 有类似茎和叶分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,无输导组织 有根、茎、叶的分化; 有输导组织 水绵、 海带、 石花菜 地钱、葫芦藓 肾蕨、贯众、 卷柏 满江红 ①释放氧; ②可做鱼类饵料; ③可供食用; ④可供药用 监测空气污染程度的指示植物 ①食用; ②药用; ③做绿肥和饲料; ④观赏 ⑤有些古代的蕨类植物是成煤植物 孢子生殖 课堂总结 苔 痕 上 阶 绿, 草 色 入 帘 青。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 国学欣赏 竹笋初生黄犊角,蕨芽初长小儿拳。 “绿”“苔”“蕨芽”分别属于哪类生物? 西 湖 春 色 归, 春 水 绿 于 染 苔 花 如 米 小, 也 学 牡 丹 开。 苔藓植物 藻类 蕨类植物 练习与应用 一、概念检测 蕨类植物桫椤是国家二级重点保护植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米 (1)下列有关桫椤的描述,错误的是( ) A.植物茎中有输导组织 B.叶背面孢子囊有孢子 C.适于在干旱环境中繁殖 D.植株有根茎叶的分化 C (2)桫椤与葫芦藓的外形差别很大,但是它们却有很多共同特点。请简述二者的异同之处。 (3)桫椤濒危的原因可能有:孢子寿命短;孢子萌发后发育的周期肠,幼体抵抗不良环境的能力差;成体根系不发达,茎内的输导组织较原始;等等。请查阅资料,了解保护桫椤的相关措施。 相同点:杪椤和葫芦藓都生活在阴湿环境中,都有茎、叶的分化,都利用孢子繁殖后代。 不同点:杪椤有根和输导组织,葫芦藓有假根,无输导组织。 建立自然保护区;强化宣传和教育;实施生态修复工程等。 “贝藻套养”不占用海区,可节约生产成本,提高经济效益等。海水中的藻类能够进行光合作用,吸收大量的二氧化碳,同时释放大量氧气,能够缓解地球的温室效应。 二、拓展应用 1.“贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式。海水中的藻类进行光合作用可吸收二氧化碳;贝类则以藻类为食,构建柔软的身体和坚硬的贝壳(含有碳酸钙)。这种海水养殖模式有什么优点?对于缓解温室效应有什么意义? 课堂练习 1. 近年来,极地频现“红色的雪”——雪衣藻(单细胞藻类)。雪衣藻原本呈绿色,在阳光下会产生红色色素,吸收热量加速冰川融化。下列关于雪衣藻的叙述,正确的是( ) A.没有根、茎、叶的分化 B.体内有输导组织 C.根非常简单,称为假根 D.用种子繁殖后代 A 2.卷柏是一种奇特的植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”