《Access 数据库应用技术》综合模拟试卷（一）

河南省对口升学招生考试（春季高考）《Access数据库应用技术》45分钟模拟试卷训练专辑，共15份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固计算机专业课理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加河南省对口升学（春考高考）的学生。与本专辑配套的还有河南省对口升学招生考试（春季高考）《计算机网络技术》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试》 Access数据库应用技术模拟试卷（一） 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共20小题，每小题 2 分，共 40 分） 1.数据类型为附件时，允许用户向记录添加学生照片或毕业论文等文档，附加文件的名称不得超过( )个字符。 A．255 B．256 C．512 D．1GB 2.Access 2013属于( )数据库管理系统。 A.层次模型 B. 关系模型 C.网状模型 D.面向对象模型。 3.在Access 数据库中，下列关于关系的说法正确的是( )。 A.一个关系中的每一行称为一个属性 B.一个关系中只能存在一个关键字 C. 表示关系的格式为：关系名(属性名1,属性名2……) D.一个关系模式对应多个关系结构 4.在Windows 操作系统中，可以使用关闭窗口的快捷键( )来退出Access 2013。 A.Ctrl+F4 B.Alt+F4 C.Ctrl+Fl D.Alt+F1 5.在查找和替换操作中，与单个字符匹配的通配符是( )。 A.* B.? C.! D.# 6.下列数据类型中，可以设置“字段大小”属性的是( )。 A. 货币 B.数字 C.OLE 对象 D.日期/时间 7.在 Access 中，属性就是表中的( )。 A. 字段 B.元组 C.记录 D.数据值 8.( )是Access 2013数据库的核心和基础，主要用于存储数据信息。 A.表 B.窗体 C.报表 D.查询 9.在书籍管理数据库中，若要查询书名中带有“大数据”的书籍信息，以下条件表达式正确的是( )。 A.like“?大数据?” B.like“*大数据*” C.like“大数据*” D.=“大数据” 10. 若创建的表间关系是一对多关系，则下列说法正确的是( )。 A.两个表中的相关字段都是主键 B.两个表中的相关字段仅有一个是主键 C.两个表中的相关字段都不必是主键 D.两个表中的相关字段是不是主键均可 11.在关系模型中，以( )表示数据及其关系。 A.二维表 B.网状结构 C.树形结构 D.线性表 12.下列查询中，用于对记录进行复制和更新的查询是( )。 A.选择查询 B.参数查询 C.交叉表查询 D.操作查询 13.Access 2013中，( )选项卡用于对数据库进行各种基本操作。 A.开始 B.外部数据 C.数据库工具 D.文件 14.在Access 2013中，主要用于分析和打印数据的对象是( )。 A.表 B.查询 C.窗体 D.报表 15.在查找中使用B[!AEI]LL，以下哪个是符合条件的值( )。 A.BALL B.BELL C.BILL D.BOLL 16.在表设计器中，不可以( )。 A.设置字段属性 B.设置字段名称 C.输入记录 D.设置字段的数据类型 17.在Access 2013中，数字的字段大小为字节型时，可以存储的整数范围( )。 A.0～255 B.0～256 C.0～512 D.-255～256 18.报表中统计记录个数的计数函数是( )。 A.Count( ) B.Sum( ) C.Avg( ) D.Week( ) 19.下列选项中，只显示在整个报表最后一页页尾的是( )。 A.主体页脚 B.页面页脚 C.文字页脚 D.报表页脚 20.根据表与表之间连接后所获得的结果记录不同，连接可以分为( )。 A．内连接、左连接、右连接 B．内连接、外连接、嵌套连接 C．左连接、右连接、嵌套连接 D．更新连接、删除连接、插入连接 二、判断题（本大题共10小题，每题 2分，共 20 分） 1.Access2013 中冻结一个字段后，被冻结的列将保持原来位置不变。（ ） 2.数据元素是关系数据库中最基本的数据单位。（ ） 3.使用模板创建的数据库是一个空数据库。（ ） 4.数据表中字段名称不能包括空格。 （ ） 5.一个班级有多个学生，每个学生只属于一个班级，班级与学生之间是一对多的关系。（ ） 6.按选定内容筛选可以以多个字段值为筛选条件。（ ） 7.如果在创建学生表的过程中，有一个字段是学生编号，例如 001，002，那么“学生编号”字段应采用数值型数据类型。（ ） 8.能在窗体中正常显示的图片格式是BMP 格式。（ ） 9.Access 2013 数据表中，包含 NULL值的字段也可以设置成主键。 （ ） 10.#可以与任何单个数字字符匹配。（ ） 三、实训题（本大题共2小题，每题 8 分，共 16 分） 1.在“进销存管理系统”中，已建立了“员工”表，表结构如下： 员工（员工号，姓名，性别，职务，出生日期，联系电话，电子邮箱，简历）。 请在 Access 数据库中，按照高级筛选/排序，筛选处职务为“财务经理”，性别为“男”的员工信息，并按出生日期时间的先后排序。 2.在“教职工管理系统”数据库中，已建立了“教职工”表，结构如下：教职工(工号，姓名，性 别，出生日期，学历，职称，院系，岗位，联系方式)。请在 Access 2013 下，查询计算机学院女教师信息，按以下要求完成操作。 (1)利用设计视图创建查询； (2)显示工号、姓名、职称信息； (3)查询标题为“计算机学院女教师信息”。 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10 分） 1.为什么要冻结列?冻结列的方法是什么? 2.什么是筛选，常用的筛选方式有哪些。 五、综合题（14 分） 1.“学生”表有7个字段:学号(文本型),姓名(文本型),性别(文本型),年龄(数字型),专业(文本型)，联系方式(文本型),家庭住址(文本型)。其中学号为主键。 “成绩”表有4个字段:学号(文本型),课程名称(文本型),成绩(数字型),学分(数字型)。其中学号和课程名称为主键。 使用SQL语句完成以下操作: (1)查询性别为“女”的学生的学号、姓名、专业、联系方式。 (2)查询各专业的人数。 (3)查询成绩在90分(含90分)以上的学生的姓名、专业、课程名称、成绩。 (4)在成绩表中,查找所有学生的成绩。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省对口升学招生考试（春季高考）《Access数据库应用技术》45分钟模拟试卷训练专辑，共15份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固计算机专业课理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加河南省对口升学（春考高考）的学生。与本专辑配套的还有河南省对口升学招生考试（春季高考）《计算机网络技术》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试》 Access数据库应用技术模拟试卷（一） 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共20小题，每小题 2 分，共 40 分） 1.数据类型为附件时，允许用户向记录添加学生照片或毕业论文等文档，附加文件的名称不得超过( )个字符。 A．255 B．256 C．512 D．1GB 【答案】D 【解析】在Access 2013中，数据类型为附件时，附加件的名称不能超过255个字符，包括文件扩展名。故选D。 2.Access 2013属于( )数据库管理系统。 A.层次模型 B. 关系模型 C.网状模型 D.面向对象模型。 【答案】B 【解析】以二维表表示数据及其关系的数据模型称为关系模型，一个关系就是一个二维表，故Access 2013属于关系型数据库管理系统。故选B。 3.在Access 数据库中，下列关于关系的说法正确的是( )。 A.一个关系中的每一行称为一个属性 B.一个关系中只能存在一个关键字 C. 表示关系的格式为：关系名(属性名1,属性名2……) D.一个关系模式对应多个关系结构 【答案】C 【解析】一个关系就是一个二维表，一个关系中的每一行称为一个元组，每一列称为属性，关键字称为键。故选C。 4.在Windows 操作系统中，可以使用关闭窗口的快捷键( )来退出Access 2013。 A.Ctrl+F4 B.Alt+F4 C.Ctrl+Fl D.Alt+F1 【答案】B 【解析】按“Alt+F4”组合键，可以退出Access 2013。故选B。 5.在查找和替换操作中，与单个字符匹配的通配符是( )。 A.* B.? C.! D.# 【答案】B 【解析】Access 2013提供的通配符中“？”表示与单个字符匹配。故选B。 6.下列数据类型中，可以设置“字段大小”属性的是( )。 A. 货币 B.数字 C.OLE 对象 D.日期/时间 【答案】B 【解析】“字段大小”属性用来设置存储数据所占的长度大小。只能对“短文本”和“数字”两种数据类型的字段设置该属性。故选B。 7.在 Access 中，属性就是表中的( )。 A. 字段 B.元组 C.记录 D.数据值 【答案】A 【解析】在Access中，二维表中的每一列称为属性，属性就是表中的字段。故选A。 8.( )是Access 2013数据库的核心和基础，主要用于存储数据信息。 A.表 B.窗体 C.报表 D.查询 【答案】A 【解析】在Access 2013中，表是数据库的核心和基础，主要用于存储数据信息。故选A。 9.在书籍管理数据库中，若要查询书名中带有“大数据”的书籍信息，以下条件表达式正确的是( )。 A.like“?大数据?” B.like“*大数据*” C.like“大数据*” D.=“大数据” 【答案】B 【解析】通配符“*”表示与任意多个字符匹配，带有“大数据”的书籍信息，并不确定“大数据”前后的字符数量。故选B。 10. 若创建的表间关系是一对多关系，则下列说法正确的是( )。 A.两个表中的相关字段都是主键 B.两个表中的相关字段仅有一个是主键 C.两个表中的相关字段都不必是主键 D.两个表中的相关字段是不是主键均可 【答案】B 【解析】在Access 2013中，如果仅有一个表中的相关字段是主键，则创建一对多关系。故选B。 11.在关系模型中，以( )表示数据及其关系。 A.二维表 B.网状结构 C.树形结构 D.线性表 【答案】A 【解析】以二维表格表示数据及其关系的数据模型称为关系模型。故选A。 12.下列查询中，用于对记录进行复制和更新的查询是( )。 A.选择查询 B.参数查询 C.交叉表查询 D.操作查询 【答案】D 【解析】操作查询用于对记录进行复制和更新的查询，Access中包括四种类型的操作查询：追加查询、删除查询、更新查询和生成表查询。故选D。 13.Access 2013中，( )选项卡用于对数据库进行各种基本操作。 A.开始 B.外部数据 C.数据库工具 D.文件 【答案】A 【解析】在Access 2013中，“开始”选项卡包括“视图”等7个选项组，用于对数据库进行各种基本操作。故选A。 14.在Access 2013中，主要用于分析和打印数据的对象是( )。 A.表 B.查询 C.窗体 D.报表 【答案】D 【解析】在Access 2013中，报表的功能是分析和打印数据。故选D。 15.在查找中使用B[!AEI]LL，以下哪个是符合条件的值( )。 A.BALL B.BELL C.BILL D.BOLL 【答案】D 【解析】在Access 2013中，“！”是匹配任何不在方括号之内的字符。故选D。 16.在表设计器中，不可以( )。 A.设置字段属性 B.设置字段名称 C.输入记录 D.设置字段的数据类型 【答案】C 【解析】在表的设计视图中，可以对表中字段属性进行编辑和修改，字段属性包含表的数据类型、字段名称、字段标题、字段大小、验证规则、验证文本、输入掩码等；在表的数据表视图中，主要是对记录进行操作。故选C。 17.在Access 2013中，数字的字段大小为字节型时，可以存储的整数范围( )。 A.0～255 B.0～256 C.0～512 D.-255～256 【答案】A 【解析】字节型占1个字节宽度，可存储0~255中的整数。故选A。 18.报表中统计记录个数的计数函数是( )。 A.Count( ) B.Sum( ) C.Avg( ) D.Week( ) 【答案】A 【解析】Count() 计算该字段的记录个数；Sum() 对指定字段累计求和；Avg() 对指定字段计算平均值；Week() 返回一个日期所在年份的周数。故选A。 19.下列选项中，只显示在整个报表最后一页页尾的是( )。 A.主体页脚 B.页面页脚 C.文字页脚 D.报表页脚 【答案】D 【解析】报表页脚只显示在整个报表最后一页的页尾，一般用来显示报表总结性的文字信息等，故选D。 20.根据表与表之间连接后所获得的结果记录不同，连接可以分为( )。 A．内连接、左连接、右连接 B．内连接、外连接、嵌套连接 C．左连接、右连接、嵌套连接 D．更新连接、删除连接、插入连接 【答案】A 【解析】在Access 2013中，表与表之间创建关系时，所存在的联接类型有内连接、左连接、右连接。故选A。 二、判断题（本大题共10小题，每题 2分，共 20 分） 1.Access2013 中冻结一个字段后，被冻结的列将保持原来位置不变。（ ） 【答案】× 【解析】Access 2013 中冻结一个字段后，被冻结的列将保持在二维表的最左边。故表述错误。 2.数据元素是关系数据库中最基本的数据单位。（ ） 【答案】✔ 【解析】在Access 2013中，最基本的数据单位是数据元素。故表述正确。 3.使用模板创建的数据库是一个空数据库。（ ） 【答案】× 【解析】Access 2013提供了一系列的常用数据库模板，如项目、问题、教职员等模板，使用模板创建的数据库直接包含表、查询、窗体和报表等数据库对象。故表述错误。 4.数据表中字段名称不能包括空格。 【答案】× 【解析】Access 2013的数据表中的字段名称可以包含空格，但空格不能作为第一个字符。故表述错误。 5.一个班级有多个学生，每个学生只属于一个班级，班级与学生之间是一对多的关系。 【答案】✔ 【解析】若A表中的一条记录能与B表中的多条记录相匹配，但B表中的一条记录仅与A的一条记录相匹配，则称A表与B表为一对多关系，所以班级与学生之间是一对多关系。故表述正确。 6.按选定内容筛选可以以多个字段值为筛选条件。 【答案】× 【解析】按选定内容筛选是以数据表中的某个字段值为筛选条件，而不是多个字段。故表述错误。 7.如果在创建学生表的过程中，有一个字段是学生编号，例如 001，002，那么“学生编号”字段应采用数值型数据类型。 【答案】× 【解析】001、002是以短文本类型保存的数值，此时的“学生编号”字段应采用短文本型数据类型。故表述错误。 8.能在窗体中正常显示的图片格式是BMP 格式。 【答案】✔ 【解析】Access 2013的OLE对象可以是图片、Excel 图表、PowerPoint幻灯片、Word图片等；插入图片的类型可以是BMP、JPG等，但只有BMP(位图）格式可以在窗体中正常显示。故表述正确。 9.Access 2013 数据表中，包含 NULL值的字段也可以设置成主键。 【答案】× 【解析】Access 2013 数据表中，包含 NULL值的字段不可以设置成主键。故表述错误。 10.#可以与任何单个数字字符匹配。 【答案】✔ 【解析】在Access 2013 中，通配符“#”可以与任何单个数字字符匹配。故表述正确。 三、实训题（本大题共2小题，每题 8 分，共 16 分） 1.在“进销存管理系统”中，已建立了“员工”表，表结构如下： 员工（员工号，姓名，性别，职务，出生日期，联系电话，电子邮箱，简历）。 请在 Access 数据库中，按照高级筛选/排序，筛选处职务为“财务经理”，性别为“男”的员工信息，并按出生日期时间的先后排序。 【答案】： （1）启动ACCESS 2013，打开“进销存管理系统”。 （2）在导航窗格的表对象中，双击打开“员工”表的数据表视图。 （3）单击“开始”→“排序和筛选”→“高级”→“高级筛选/排序”，打开“员工筛选1”的筛选窗口。 （4）在字段列表区分别双击“职务”、“性别”、“出生日期”三个字段，将其添加至设计网格区。 （5）在“职务”所对应的条件行中输入“财务经理”，在“性别”所对应的条件行中输入“男”，将“出生日期”所对应的“排序”下拉列表中选择“降序”。 （6）单击“开始”→“排序和筛选”→“切换筛选”按钮，得到筛选结果。 【解析】：本课主要考查Access 2013中高级筛选/排序的相关知识点。 2.在“教职工管理系统”数据库中，已建立了“教职工”表，结构如下：教职工(工号，姓名，性 别，出生日期，学历，职称，院系，岗位，联系方式)。请在 Access 2013 下，查询计算机学院女教师信息，按以下要求完成操作。 (1)利用设计视图创建查询； (2)显示工号、姓名、职称信息； (3)查询标题为“计算机学院女教师信息”。 【答案】： (1)启动Access2013，打开“教职工管理系统”数据库，单击“创建”→“查询”→“查询设计”按钮； (2)打开查询“设计视图”，同时打开“显示表”对话框，将“教职工”表添加到字段列表，关闭“显示表”对话框； (3)分别双击“教职工”表的“工号”、“姓名”、“性别”、“职称”、“院系”字段，将其添加到设计网格； (4)在“性别”字段的条件行输入“女”，在“院系”字段的条件行输入“计算机学院”，并取消“性别”、“院系”字段的显示。 (5)保存查询并命名为“计算机学院女教师信息”。 【解析】：本课主要考查Access 2013查询设计视图创建带有条件的查询的操作步骤。 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10 分） 1.为什么要冻结列?冻结列的方法是什么? 【答案】： 对于较宽的数据表而言，在屏幕上无法显示出全部内容，给查看和输入数据带来不便。此时可以利用“冻结列”的功能将表中的一部分重要的字段固定在屏幕上。 冻结列的方法是：选定要冻结的列，选择“格式”→“冻结列”菜单命令，则选中的列就被“冻结”在表格的最左边。 【解析】：本课主要考查Access 2013中冻结列的作用和操作方法。 2.什么是筛选，常用的筛选方式有哪些。 【答案】： 筛选是指仅显示那些满足某种条件的数据记录，而把不满足条件的记录隐藏起来的一种操作。 Access 2013提供了4种筛选方式：公用筛选器、按选定内容筛选、按窗体筛选和高级筛选。【解析】：本课主要考查Access 2013中筛选的概念和方法。 五、综合题（14 分） 1.“学生”表有7个字段:学号(文本型),姓名(文本型),性别(文本型),年龄(数字型),专业(文本型)，联系方式(文本型),家庭住址(文本型)。其中学号为主键。 “成绩”表有4个字段:学号(文本型),课程名称(文本型),成绩(数字型),学分(数字型)。其中学号和课程名称为主键。 使用SQL语句完成以下操作: (1)查询性别为“女”的学生的学号、姓名、专业、联系方式。 (2)查询各专业的人数。 (3)查询成绩在90分(含90分)以上的学生的姓名、专业、课程名称、成绩。 (4)在成绩表中,查找所有学生的成绩。 【答案】： （1）SELECT 学号，姓名,专业,联系方式 FROM 学生 WHERE 性别="女"; （2）SELECT 专业,count(*) as人数 FROM 学生 GROUP BY专业; （3）SELECT 学生.姓名,学生.专业,成绩.课程名称，成绩.成绩 FROM 学生，成绩 WHERE 学生.学号=成绩.学号and成绩.成绩>=90; (4)在成绩表中,查找所有学生的成绩。 SELECT* FROM成绩; 【解析】本题主要考查SQL语句的应用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$