精品解析:吉林省长春市朝阳区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
2024-11-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | 朝阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 447 KB |
| 发布时间 | 2024-11-17 |
| 更新时间 | 2024-11-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48740938.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年度(上学期)期中质量监测·八年级生物学
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共20分)
1. 下列动物中,属于扁形动物的是( )
A. B. C. D.
2. 下列动物与其形态结构的对应关系,正确的是( )
A. 海葵——身体呈两侧对称,也称左右对称,体表有刺细胞
B. 血吸虫——身体呈辐射对称,背腹扁平,有口有肛门
C. 小麦线虫——身体细长,呈圆柱形,体表有角质层
D. 七星瓢虫——身体分节,体壁分泌黏液,使体表保持湿润
3. 天高任鸟飞,鸟的全身都是为飞行设计的。下列相关描述错误的是( )
A. 胸肌发达,能够牵动两翼完成飞行动作
B. 食最大,消化能力强,满足飞行时能量的供应
C. 肺和气囊可进行气体交换,满足飞行时氧气的供应
D. 骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重
4. 缢蛏的运动器官是( )
A. 触手 B. 刚毛 C. 壳 D. 足
5. 下列动物的身体结构中,与防止水分丢失无关的是( )
A. 龟体表有坚硬的甲 B. 蛇的体表有鳞片
C. 蜈蚣体表有外骨骼 D. 蚯蚓腹面有刚毛
6. 动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群是( )
A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 扁形动物 D. 爬行动物
7. 养蚕缫丝是中国古代劳动人民就掌握的技能。下列关于蚕的叙述正确的是( )
A. 蚕的发育经过三个时期
B. 蚕属于节肢动物中的昆虫类
C. 蚕通过无性生殖繁殖后代
D. “春蚕到死丝方尽”符合科学道理
8. 橡树啄木鸟吃掉橡子,在消化道内橡子的果肉被消化,随着橡树啄木鸟飞到各处,橡树的种子随鸟的粪便坠入泥土,在条件适宜时萌发。这体现了动物在生物圈中的哪种作用?( )
A. 促进物质循环 B. 维持生态平衡
C. 帮助植物传播种子 D. 危害植物生长
9. 中国首只无壳孵化小鸡———“小茶缸”诞生的大致过程是:打开种蛋(即用于孵化的鸡卵),将内容物倒入如图的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化。图中①、②、③是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析不正确的是( )
A. 种蛋是雌鸡和雄鸡交配后产生的
B. “小茶缸”是由结构①发育成
C. “小茶缸”发育所需营养全部来自③
D. 通气孔可为“小茶缸”发育提供氧气
10. 下列有关蝗虫的叙述正确的是( )
A. 身体的腹部有三对足、两对翅
B. 蝗虫的触角和附肢都分节
C. 通过头部气门完成呼吸
D. 发育属于完全变态,幼虫称为若虫
11. 生物学的“结构与功能观”是重要的生命观念。下列说法错误的是( )
A. 青蛙后肢发达,趾间有蹼,利于跳跃和划水
B. 兔的犬齿较发达,利于摄取和消化食物
C. 鲨鱼身体呈流线型,利于减小水的阻力
D. 蜥蜴的头部后面有颈,利于觅食和避敌
12. 下列各种鸟中,失去飞行能力的是( )
A. 企鹅 B. 金雕 C. 绿头鸭 D. 大山雀
13. 下列动物中,属于爬行动物的是( )
A. 大鲵 B. 青蛙 C. 蝮蛇 D. 蝾螈
14. 根据图示的信息,关于图中各字母的叙述正确的是( )
A. E可以表示为“真正的陆生动物”
B. F可以表示为“体内有脊椎骨”
C. G可以表示为“用肺呼吸”
D. H可以表示为“完全生活在水中”
15. 动物与人类关系十分密切,下列说法错误的是( )
A. 蛔虫寄生在人体的小肠中,危害人体健康
B. 很多软体动物的贝壳可以做美丽的装饰品
C. 我们食用的肉类、禽蛋主要来源于动物
D. 老鼠啃食庄稼,人类应将鼠类彻底消灭
16. 下列关于动物的运动叙述正确的是( )
A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹
B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C. 所有动物的体内都有骨骼
D. 只要运动系统完好,动物就能正常运动
17. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”描述的正是长臂猿高声呼喊,传递信息的场景。下列动物之间的信息交流方式与此相同的是( )
A. 蜜蜂发现蜜源跳“8”字舞
B. 鸟通过鸣叫向同伴示警
C. 雌蛾体表腺体分泌性外激素
D. 狒狒通过手势和面部表情进行信息交流
18. 在林区的树干上悬挂一些人工巢箱,主要目的是( )
A. 供人类观赏 B. 保护鸟类免受敌害
C. 捕捉鸟类 D. 供鸟类繁殖和育雏
19. 壁虎是一种爬行动物,在遭遇危险的时候,往往会自断尾巴,乘机逃跑而得以逃生。壁虎的这种行为属于( )
A. 领域行 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 取食行为
20. 下列现象体现了动物维持生态平衡作用的是( )
A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 松鼠将松子储存在地下
C. 蜜蜂采蜜时帮助植物传粉 D. 动物呼出二氧化碳被植物利用
二、非选择题(共30分)
21. 学习了动物类群的知识后,你会惊讶地发现有些动物的名称是“名不符实”的。请根据所学知识回答下列问题。
(1)“蛔虫不是昆虫”,蛔虫身体细长,不分节,属于___________动物。
(2)“蜗牛不是牛”,蜗牛体外被覆坚硬的螺旋形壳,属于___________动物。
(3)“海马不是马”,海马有鳍,用鳃呼吸,在水中生活,属于___________类动物。
(4)“沙蚕不是蚕”,沙蚕身体由许多相似的__________组成,靠疣足辅助运动,属于环节动物。
(5)“鲸鱼不是鱼”,鲸鱼胎生哺乳,体温___________,属于哺乳动物。
22. 下图是观察鸡卵结构的实验,请根据实验步骤回答下列问题。
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验___________对外力的承受能力,说明该结构具有______________作用。
(2)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的______________(填字母)端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心地将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有一个小空腔。
(3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在______________的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构是______________。
23. 某生物兴趣小组同学为了探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶,设计并实施了以下实验:
①在一个长方形纸盒一侧放一片桑树叶,另一侧放一片大小基本相同的榆树叶;
②取10只家蚕放在盒子中央;
③过一段时间后,观察并记录在每片树叶上取食的家蚕数目。
请根据实验分析作答。
(1)为了控制单一变量,实验中除了选取的两片树叶要大小基本一致外,还必须保证家蚕到两片树叶的距离______________。
(2)实验中,选取桑树叶和榆树叶两种实验材料的目的是形成______________实验。
(3)步骤②中选择的家蚕数量是10只而不是1只,这样做的目的是______________。
(4)若观察到取食桑树叶的家蚕数量明显多于取食榆树叶的家蚕数量,且重复实验多次结果均如此,则本实验的结论是:_________。家蚕的这种取食行为是由其体内的_________决定的。
24. 青蛙是农田害虫的天敌,是庄稼的卫士。下图是青蛙的生殖和发育过程图,请据图回答问题。
(1)青蛙的精子和卵细胞在__________(填“体内”或“体外”)完成受精,这种生殖方式属于有性生殖。
(2)阶段②时,它用__________呼吸,阶段⑧时,它用肺呼吸,__________可辅助呼吸。
(3)阶段②到阶段⑧,它的形态结构和生活习性发生较大改变,这种发育过程属于________发育。
(4)从青蛙受精的环境角度考虑,结合日常生活,提出一条保护青蛙的具体措施: ________。
25. 慢跑和步行快走都是非常简便易行的锻炼方式,对增强心肺功能、调节身体状态效果很好。下图分别是骨骼肌和关节结构模式图,请根据题意回答问题。
(1)骨骼肌具有受刺激____的特性。屈肘时,肱二头肌处于____状态。一般情况下,骨骼肌的收缩和舒张,都是在____系统的调控下完成的。
(2)运动离不开灵活的关节,关节头和关节窝表面的A____以及B____内的滑液能使使关节更灵活。
26. 阅读下列资料,回答问题。
资料一:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”这句大家非常熟悉的歌词反映的是迁徙行为。
资料二:将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
资料三:狼属于国家二级保护动物,狼群以核心家庭的形式组成,一般为团队作战,这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰,而且狼的行动迅速,善于合作攻击对手的弱点。在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗。
(1)资料中的三种动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于______________动物。
(2)从行为获得的途径来看,燕子的迁徙行为属于______________行为;小白鼠在迷宫中需要经过多次“走错路”才能找到出口,说明小白鼠具有______________行为。
(3)资料三中画横线部分,体现了动物行为中的______________行为,具有这种行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的______________,有些还形成等级。
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2024—2025学年度(上学期)期中质量监测·八年级生物学
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共20分)
1. 下列动物中,属于扁形动物的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】A是涡虫、B是水螅、C是蚯蚓、D是虾。
【详解】A.涡虫的身体两侧对称,身体分为前后、左右、背腹,属于扁形动物,前端感觉器官集中,能感知刺激,使身体定向运动,身体的两侧或腹面有专门的运动器官,有口无肛门,A正确。
B.水螅的一端有口,口周围有许多触手,身体辐射对称,便于从各个方向捕获猎物、进行防御。身体由内胚层和外胚层构成,外胚层有刺细胞。体内有消化腔,没有肛门,属于刺胞动物,B错误。
C. 蚯蚓的身体呈圆筒形,有许多环形体节构成,靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。依靠湿润的体壁完成呼吸,属于环节动物,C错误。
D.虾属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,D错误。
故选A。
2. 下列动物与其形态结构的对应关系,正确的是( )
A. 海葵——身体呈两侧对称,也称左右对称,体表有刺细胞
B. 血吸虫——身体呈辐射对称,背腹扁平,有口有肛门
C. 小麦线虫——身体细长,呈圆柱形,体表有角质层
D. 七星瓢虫——身体分节,体壁分泌黏液,使体表保持湿润
【答案】C
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A.海葵属于刺胞动物,其身体结构是辐射对称而非两侧对称,A错误。
B.血吸虫属于扁形动物,它们的身体是背腹扁平,呈两侧对称,不是辐射对称,B错误。
C.小麦线虫属于线虫动物,线虫的身体一般是细长且呈圆柱形,体表具有一层坚韧的角质层,这层角质层可以保护它们免受外部环境的影响,C正确。
D.七星瓢虫是昆虫,属于节肢动物,体节明显分为头、胸、腹三部分,体表是坚硬的外骨骼,不分泌黏液。昆虫的外骨骼有助于减少水分蒸发,而非通过分泌黏液保持湿润,D错误。
故选C。
3. 天高任鸟飞,鸟的全身都是为飞行设计的。下列相关描述错误的是( )
A. 胸肌发达,能够牵动两翼完成飞行动作
B. 食最大,消化能力强,满足飞行时能量的供应
C. 肺和气囊可进行气体交换,满足飞行时氧气的供应
D. 骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类的体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
【详解】A.鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突,在其两侧生有非常发达的胸肌,能牵动两翼完成飞翔动作,A正确。
B.鸟类的食量大,消化能力强,以适应飞行时消耗大量能量的需要,B正确。
C.鸟类体内有发达的气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能,但不能进行气体交换,C错误。
D.鸟类的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,充满空气,这样的骨既可以减轻体重,又可以增强紧密性,利于飞翔生活,D正确。
故选C。
4. 缢蛏的运动器官是( )
A. 触手 B. 刚毛 C. 壳 D. 足
【答案】D
【解析】
【分析】软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【详解】A.触手是一些生物(如章鱼和水母)的运动或捕食器官,但缢蛏属于贝类,没有触手用于运动,故触手并不是缢蛏的运动器官,A错误。
B.刚毛在一些环节动物中(如蚯蚓)被用于运动,但缢蛏这种双壳纲的贝类动物,其运动不依赖于刚毛,故不是缢蛏的运动器官,B错误。
C.缢蛏的壳主要用于保护身体,不是用于运动的器官,C错误。
D.缢蛏主要依靠其足(又称斧足)进行运动,用于爬行和在泥沙中钻入钻出,是它们主要的运动器官,D正确。
故选D。
5. 下列动物的身体结构中,与防止水分丢失无关的是( )
A. 龟体表有坚硬的甲 B. 蛇的体表有鳞片
C. 蜈蚣体表有外骨骼 D. 蚯蚓腹面有刚毛
【答案】D
【解析】
【分析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点,例如,体表都具有防止体内水分过度蒸发的结构。
【详解】ABC.防止水分丢失的结构通常是保护性或覆盖性的,如甲壳和鳞片;龟体表有坚硬的甲、蛇的体表有鳞片、蜈蚣体表有外骨骼;都有保护和防止水分蒸发的作用,ABC正确。
D.蚯蚓的刚毛主要用于运动和平衡,与防止水分丢失无关,D错误。
故选D。
6. 动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群是( )
A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 扁形动物 D. 爬行动物
【答案】A
【解析】
【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】A.节肢动物占地球已知物种的近80%。昆虫是它们中种类最多的群体,几乎分布在全球的每一个生态环境中,A正确。
B.环节动物在某些生态环境中起重要作用,但它们的种类和数量远不及节肢动物,B错误。
C.扁形动物门包括涡虫、绦虫等。它们是寄生虫的主要代表之一,但无论在种类还是数量上它们都远少于节肢动物,C错误。
D.爬行动物类群包括蜥蜴、蛇、龟等,它们在一定范围内密集分布,但没有节肢动物那样广泛多样,D错误。
故选A。
7. 养蚕缫丝是中国古代劳动人民就掌握的技能。下列关于蚕的叙述正确的是( )
A. 蚕的发育经过三个时期
B. 蚕属于节肢动物中的昆虫类
C. 蚕通过无性生殖繁殖后代
D. “春蚕到死丝方尽”符合科学道理
【答案】B
【解析】
【分析】家蚕的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
【详解】A.蚕的发育经过四个时期:卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蚕蛾),A错误。
B.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官。故蚕属于节肢动物中的昆虫类,B正确。
C.蚕是通过有性生殖繁殖后代,由雌雄蚕蛾交配后产下受精卵孵化成幼虫,C错误。
D.蚕变成蛹后就不吐丝了,但并没有死亡,而羽化成蛾,因此,“春蚕到死丝方尽”不符合科学道理,D错误。
故选B。
8. 橡树啄木鸟吃掉橡子,在消化道内橡子的果肉被消化,随着橡树啄木鸟飞到各处,橡树的种子随鸟的粪便坠入泥土,在条件适宜时萌发。这体现了动物在生物圈中的哪种作用?( )
A. 促进物质循环 B. 维持生态平衡
C. 帮助植物传播种子 D. 危害植物生长
【答案】C
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉、传播种子。如以植物种子或果实为食的鸟类会将未经消化的种子随粪便排出,种子会随鸟类的飞移广为扩散,这有利于扩大植物的分布范围。可见,题干所述内容体现了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子,C正确,ABD错误。
故选C。
9. 中国首只无壳孵化小鸡———“小茶缸”诞生的大致过程是:打开种蛋(即用于孵化的鸡卵),将内容物倒入如图的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化。图中①、②、③是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析不正确的是( )
A. 种蛋是雌鸡和雄鸡交配后产生的
B. “小茶缸”是由结构①发育成的
C. “小茶缸”发育所需营养全部来自③
D. 通气孔可为“小茶缸”发育提供氧气
【答案】C
【解析】
【分析】图中①是胚盘,②是卵黄,③是卵白。
【详解】A.在鸟类的繁殖过程中,雌鸟和雄鸟通过交配,使精子和卵子结合形成受精卵。这个受精卵就是种蛋,具有发育成新个体的潜能,A正确。
B.观察图示可知,①是胚盘,它含有细胞核,是胚胎发育的部位。在适宜的条件下,胚盘能够发育成小鸡,即“小茶缸”,B正确。
C.卵黄是鸡卵中储存营养物质的主要部分,为胚胎发育提供所需的养料和水分,C错误。
D.鸡卵的壳上有很多气孔,这些气孔可以与外界环境进行气体交换,为胚胎发育提供所需的氧气,D正确。
故选C。
10. 下列有关蝗虫的叙述正确的是( )
A. 身体的腹部有三对足、两对翅
B. 蝗虫的触角和附肢都分节
C. 通过头部的气门完成呼吸
D. 发育属于完全变态,幼虫称为若虫
【答案】B
【解析】
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。
【详解】A.蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,其中胸部有三对足和两对翅,而不是腹部,A错误。
B.蝗虫属于昆虫,身体许多体节构成的,并且分部,附肢和触角也分节,B正确。
C.蝗虫的呼吸是通过身体两侧的气门进行的,气门位于胸部和腹部,但不在头部。蝗虫通过这些气门连接到内部的气管进行气体交换,C错误。
D.蝗虫属于不完全变态昆虫,这类昆虫从卵孵化出来的是若虫,和成虫相似,通过蜕皮逐渐发育成完全成虫,而不经过蛹期,D错误。
故选B。
11. 生物学的“结构与功能观”是重要的生命观念。下列说法错误的是( )
A. 青蛙后肢发达,趾间有蹼,利于跳跃和划水
B. 兔的犬齿较发达,利于摄取和消化食物
C. 鲨鱼身体呈流线型,利于减小水的阻力
D. 蜥蜴的头部后面有颈,利于觅食和避敌
【答案】B
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A.青蛙的生理结构决定了它们的生态适应性,发达的后肢和趾间的蹼使它们能够在陆地上快速跳跃以及在水中有效地游动,从而更好地捕食和逃避天敌,A正确。
B.兔子是草食性动物,它们的门齿较为发达,用于咬断植物。同时,臼齿用于磨碎植物纤维,这样的牙齿特征更适合于其饮食习惯,兔子是没有发达的犬齿的,B错误。
C.鲨鱼以及其他多种鱼类的流线型身体通过减少水的阻力在游动中提高速度和效率,C正确。
D.颈部的存在使得蜥蜴在觅食时可以灵活移动头部以增加视野范围,同时也帮助它们在面临危险时迅速变化视角,可以有效觅食和避敌,D正确。
故选B。
12. 下列各种鸟中,失去飞行能力的是( )
A. 企鹅 B. 金雕 C. 绿头鸭 D. 大山雀
【答案】A
【解析】
【分析】鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。
【详解】A.企鹅是一种生活在南极及周边地区的鸟类。由于它们的翅膀演化成了适合游泳的鳍状肢,并且体型较为庞大,使得它们失去了飞行能力。相反,企鹅在水中游泳的能力非常强,是出色的游泳者,A正确。
B.金雕是一种大型猛禽,以其强大的飞行能力和狩猎技巧而闻名。金雕的翅膀宽大而有力,使它们能够在高空中翱翔并捕食猎物。所以,金雕具有飞行能力,B错误。
C.绿头鸭是一种常见的水禽,它们经常在水域附近活动并觅食。绿头鸭的翅膀适中且强健,使它们能够轻松地在空中飞行和在水面上滑行。因此,绿头鸭也具备飞行能力,C错误。
D.大山雀是一种小型的鸟类,通常生活在森林和灌丛地区。它们以昆虫和其他小型无脊椎动物为食,并经常在树木之间飞行以寻找食物。大山雀的翅膀小巧而灵活,非常适合在树林中穿梭飞行。所以,大山雀同样具有飞行能力,D错误。
故选A。
13. 下列动物中,属于爬行动物的是( )
A. 大鲵 B. 青蛙 C. 蝮蛇 D. 蝾螈
【答案】C
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】A.大鲵,也被称为娃娃鱼,实际上是一种两栖动物。它的幼体生活在水中,用鳃进行呼吸,而成体则能在水中和陆地上生活,主要用肺呼吸,同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。因此,大鲵不属于爬行动物,A错误。
B.青蛙同样是一种两栖动物。它的幼体是蝌蚪,生活在水中并用鳃呼吸,而成体则能在水中和陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。所以,青蛙也不属于爬行动物,B错误。
C.蝮蛇是一种典型的爬行动物。它体表覆盖着角质的鳞片或甲,这有助于减少体内水分的蒸发,使它们能在相对干燥的环境中生活。同时,蝮蛇用肺进行呼吸,并且体内受精,陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳进行保护,C正确。
D.蝾螈也是一种两栖动物。它幼体生活在水中,用鳃进行呼吸,而成体则能在水中和陆地上生活,但主要用肺呼吸,同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。所以,蝾螈同样不属于爬行动物,D错误。
故选C。
14. 根据图示的信息,关于图中各字母的叙述正确的是( )
A. E可以表示为“真正的陆生动物”
B. F可以表示为“体内有脊椎骨”
C. G可以表示为“用肺呼吸”
D. H可以表示为“完全生活在水中”
【答案】B
【解析】
【分析】鱼类:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片,也有一些鱼的体表没有鳞片,像泥鳅、鲨鱼等,称为无鳞鱼。
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
图中,E是蟾蜍与鳄鱼的共同特征,G是蟾蜍与鲫鱼的共同特征,H是鳄鱼与鲫鱼的共同特征,F是鳄鱼、蟾蜍与鲫鱼的共同特征。
【详解】A.蟾蜍的生殖和发育离不开水,不是真正的陆生动物,故A错误。
B.脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。蟾蜍、鲫鱼、鳄鱼都是脊椎动物,故B正确。
C.鲫鱼用鳃呼吸,故C错误。
D.鳄鱼等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活。鳄鱼用肺呼吸,不能完全生活在水中,故D错误。
故选B。
15. 动物与人类关系十分密切,下列说法错误的是( )
A. 蛔虫寄生在人体的小肠中,危害人体健康
B. 很多软体动物的贝壳可以做美丽的装饰品
C. 我们食用的肉类、禽蛋主要来源于动物
D. 老鼠啃食庄稼,人类应将鼠类彻底消灭
【答案】D
【解析】
【分析】动物与人类的关系十分密切,有些对人类有益,有些对人类有害。
【详解】A.蛔虫是常见的人体寄生虫,会吸收宿主的营养并可能引发疾病,因此对健康有害,A正确。
B.软体动物的贝壳,如珍珠贝和海螺,广泛用于制造装饰品和珠宝,具有很高的经济和美学价值,B正确。
C.肉类和禽蛋是人类重要的蛋白质来源,主要从牛、羊、猪、家禽等动物获取,C正确。
D.老鼠是生态系统的一部分,许多天敌和食物链依赖于其存在。可以通过科学的管理措施来控制鼠患,而非灭绝,D错误。
故选D。
16. 下列关于动物的运动叙述正确的是( )
A. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹
B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C. 所有动物的体内都有骨骼
D. 只要运动系统完好,动物就能正常运动
【答案】B
【解析】
【分析】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分。
【详解】A.骨骼肌通常由肌腹和肌腱组成,其中肌腹是肌肉的主体部分,肌腱连接肌肉和骨头。通常描述为肌腹在中间,肌腱在两端,A错误。
B.骨骼肌通过收缩和拉伸使骨骼运动。骨骼肌附着在骨骼上,通过关节动能产生运动。因此,骨骼肌是骨的运动的直接动力来源,B正确。
C.对于无脊椎动物如软体动物、昆虫、甲壳类等,并没有骨骼,C错误。
D.动物的正常运动不仅仅依赖于运动系统(骨骼和肌肉)的完整性,还需要神经系统的协调和控制,D错误。
故选B。
17. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”描述的正是长臂猿高声呼喊,传递信息的场景。下列动物之间的信息交流方式与此相同的是( )
A. 蜜蜂发现蜜源跳“8”字舞
B. 鸟通过鸣叫向同伴示警
C. 雌蛾体表腺体分泌性外激素
D. 狒狒通过手势和面部表情进行信息交流
【答案】B
【解析】
【分析】“两岸猿声啼不住” 中长臂猿高声呼喊传递信息属于用声音进行交流。动物之间信息交流方式有动作、声音、气味等。
【详解】A.蜜蜂发现蜜源跳 “8” 字舞是通过动作进行信息交流,与长臂猿用声音交流不同,故A错误。
B.鸟通过鸣叫向同伴示警是用声音进行信息交流,与长臂猿相同,故B正确。
C.雌蛾体表腺体分泌性外激素是用气味进行信息交流,与长臂猿不同,故C错误。
D.狒狒通过手势和面部表情进行信息交流是通过动作进行交流,与长臂猿不同,故D错误。
故选B。
18. 在林区的树干上悬挂一些人工巢箱,主要目的是( )
A. 供人类观赏 B. 保护鸟类免受敌害
C. 捕捉鸟类 D. 供鸟类繁殖和育雏
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类的生殖和发育一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。筑巢是鸟类建筑巢穴的行为,为产卵、繁殖做准备;人们在树干上悬挂一些人工巢箱是为了招引食虫鸟在巢箱中繁殖。
【详解】A.树干上悬挂的人工巢箱并不是为人类观赏而设计的。它们通常安装在比较高的位置,不易被人直接观察到。巢箱的主要功能是为鸟类提供一个安全的繁殖和育雏环境,而非为了人类观赏,A错误。
B.巢箱可以提供一定程度的保护,使得鸟类免受一些地面和部分空中掠食者的侵扰,但这不是悬挂巢箱的唯一目的,主要目的是为鸟类提供一个繁殖的安全空间,B错误。
C.巢箱的设计意图并不是为了捕捉鸟类,而是为了帮助和保护鸟类种群的繁殖。如果要捕捉鸟类,人们通常使用其他专门的工具和方法,而不是使用巢箱,C错误。
D.悬挂人工巢箱的主要目的是为了给鸟类提供一个安全且适宜的繁殖和育雏环境。人工巢箱通常被布置在适宜的位置上,以帮助补充自然巢穴的不足,对于游客和城市中的鸟类特别重要,D正确。
故选D。
19. 壁虎是一种爬行动物,在遭遇危险的时候,往往会自断尾巴,乘机逃跑而得以逃生。壁虎的这种行为属于( )
A. 领域行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 取食行为
【答案】C
【解析】
【分析】从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为。
【详解】A.领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为,故A不符合题意。
B.攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,故B不符合题意。
C.防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,故C符合题意。
D.取食行为是与获取食物相关的行为。故D不符合题意。
故选C。
20. 下列现象体现了动物维持生态平衡作用的是( )
A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 松鼠将松子储存在地下
C. 蜜蜂采蜜时帮助植物传粉 D. 动物呼出二氧化碳被植物利用
【答案】A
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用:动物在生态平衡中起着重要的作用,动物能促进生态系统的物质循环,动物能够帮助植物传粉。
【详解】A.螳螂捕蝉,黄雀在后,这一现象体现了食物链和食物网的关系,反映了动物在生态系统中通过捕食关系维持生态平衡的作用,故A正确。
BC.蜜蜂采蜜时帮助植物传粉和松鼠将松子储存在地下是动物帮助植物传粉、传播种子,故BC错误。
D.动物呼吸排出二氧化碳被植物利用是体现动物能促进生态系统的物质循环的作用,故D错误。
故选A
二、非选择题(共30分)
21. 学习了动物类群的知识后,你会惊讶地发现有些动物的名称是“名不符实”的。请根据所学知识回答下列问题。
(1)“蛔虫不是昆虫”,蛔虫身体细长,不分节,属于___________动物。
(2)“蜗牛不是牛”,蜗牛体外被覆坚硬的螺旋形壳,属于___________动物。
(3)“海马不是马”,海马有鳍,用鳃呼吸,在水中生活,属于___________类动物。
(4)“沙蚕不是蚕”,沙蚕身体由许多相似的__________组成,靠疣足辅助运动,属于环节动物。
(5)“鲸鱼不是鱼”,鲸鱼胎生哺乳,体温___________,属于哺乳动物。
【答案】(1)线虫 (2)软体
(3)鱼 (4)体节
(5)恒定
【解析】
【分析】(1)线形动物(线虫动物)的主要特征是:身体细长,两头尖,两侧对称,有口有肛门。
(2)软体动物的主要特征是:身体柔软有外套膜,外壳为贝壳,有的退化为内壳。
(3)鱼类的主要特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖着鳞片,身体呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(4)环节动物的主要特征是:身体由许多相似的环状体节组成,有刚毛或疣足辅助运动。
(5)哺乳动物的主要特征是:体表被毛,牙齿分化,体内有膈,大脑发达,胎生哺乳。
小问1详解】
蛔虫身体细长、身体不分节,体表有角质层,适应寄生生活,属于线形动物。
【小问2详解】
蜗牛身体柔软有外套膜,体外被覆坚硬的贝壳,运动器官为腹足,属于软体动物。
【小问3详解】
海马有背鳍,终生生活在水中,用鳃呼吸,符合鱼类特征,属于鱼类。
【小问4详解】
沙蚕身体由许多的相似的环状体节组成,体节两侧有突起疣足,属于环节动物。
【小问5详解】
鲸鱼的生殖发育方式是胎生哺乳,体温恒定,体内有膈,用肺呼吸,运动器官为鳍肢,属于哺乳动物。
22. 下图是观察鸡卵结构的实验,请根据实验步骤回答下列问题。
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验___________对外力的承受能力,说明该结构具有______________作用。
(2)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的______________(填字母)端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心地将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有一个小空腔。
(3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在______________的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构是______________。
【答案】(1) ①. 卵壳 ②. 保护
(2)A (3) ①. 系带 ②. 胚盘
【解析】
【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。
A是钝端,B是尖端。
【小问1详解】
卵壳位于鸟卵的最外面,坚硬,具有防止卵细胞损伤,减少水分的蒸发的作用。
因此,取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,从而说明卵壳对卵细胞具有保护作用。
【小问2详解】
气室内有空气,与细胞进行气体交换。用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的A钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有气室,气室内有气体,可为胚胎发育提供氧气。
【小问3详解】
用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中。
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。
23. 某生物兴趣小组的同学为了探究家蚕喜欢吃桑树叶还是喜欢吃榆树叶,设计并实施了以下实验:
①在一个长方形纸盒的一侧放一片桑树叶,另一侧放一片大小基本相同的榆树叶;
②取10只家蚕放在盒子中央;
③过一段时间后,观察并记录在每片树叶上取食的家蚕数目。
请根据实验分析作答。
(1)为了控制单一变量,实验中除了选取的两片树叶要大小基本一致外,还必须保证家蚕到两片树叶的距离______________。
(2)实验中,选取桑树叶和榆树叶两种实验材料的目的是形成______________实验。
(3)步骤②中选择的家蚕数量是10只而不是1只,这样做的目的是______________。
(4)若观察到取食桑树叶的家蚕数量明显多于取食榆树叶的家蚕数量,且重复实验多次结果均如此,则本实验的结论是:_________。家蚕的这种取食行为是由其体内的_________决定的。
【答案】(1)相等(或一致;相同;一样)
(2)对照 (3)减少误差(或排除偶然因素的影响;提高实验结论的可信度)
(4) ①. 家蚕喜欢吃桑树叶(或家蚕不喜欢吃榆树叶) ②. 遗传物质
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
本实验目的为探索家蚕喜欢吃桑叶还是喜欢吃榆树叶,在探究某种条件研究对象时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同,故为了控制单一变量,家蚕到两片树叶的距离应该相同。
【小问2详解】
根据变量设置一组对照实验,使结果更具有说服力,所以选取桑树和榆树两种实验材料的目的是要形成对照实验。
【小问3详解】
每组只用少量生物个体做实验不科学,可能因生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此,步骤②中选择的家蚕数量是10只而不是1只,这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性。
【小问4详解】
重复实验多次结果都是食用桑树叶的家蚕数量多于食用榆树叶的家蚕数量,所以该实验的结论为家蚕喜欢吃桑树叶,不喜欢吃榆树叶。
家蚕的这种取食行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,又称为本能行为。
24. 青蛙是农田害虫的天敌,是庄稼的卫士。下图是青蛙的生殖和发育过程图,请据图回答问题。
(1)青蛙的精子和卵细胞在__________(填“体内”或“体外”)完成受精,这种生殖方式属于有性生殖。
(2)阶段②时,它用__________呼吸,阶段⑧时,它用肺呼吸,__________可辅助呼吸。
(3)阶段②到阶段⑧,它的形态结构和生活习性发生较大改变,这种发育过程属于________发育。
(4)从青蛙受精的环境角度考虑,结合日常生活,提出一条保护青蛙的具体措施: ________。
【答案】(1)体外 (2) ①. 鳃 ②. 皮肤
(3)变态 (4)保护青蛙的生活环境,减少水污染和农药使用##不捕杀青蛙##禁止非法捕捉和买卖青蛙##开展保护青蛙的宣传教育活动,提高人们的保护意识(合理即可)
【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物,生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。图中:①受精卵、②③④⑤是不同阶段的蝌蚪、⑥⑦ 是幼娃、⑧成娃。
【小问1详解】
青蛙的生殖过程中,雄性青蛙排出精子,雌性青蛙排出卵细胞,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这个过程属于体外受精。由于有精子和卵细胞的结合,所以是有性生殖。
【小问2详解】
阶段②蝌蚪生活在水中,通过鳃进行呼吸,从水中获取溶解在水中的氧气。阶段⑧成蛙主要用肺呼吸,肺是适应陆地生活的呼吸器官,可以从空气中获取氧气。同时,皮肤湿润且有丰富的毛细血管,能够辅助呼吸,在皮肤湿润的情况下,氧气可以先溶解在皮肤表面的黏液中,然后渗透到毛细血管中,与血液中的红细胞结合,被运输到身体的各个部位。
【小问3详解】
从阶段②蝌蚪到阶段⑧成蛙,青蛙的形态结构发生了很大的变化。蝌蚪有尾,成蛙无尾;蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺和皮肤呼吸;蝌蚪生活在水中,成蛙既能生活在水中也能生活在陆地上。生活习性也有很大的不同,所以这种发育方式属于变态发育。
【小问4详解】
青蛙的受精过程在水中进行,其生存依赖良好的水域环境。保护青蛙可以从以下几个方面考虑:不捕杀青蛙,因为青蛙是农田害虫的天敌,对农业生产有重要作用;保护青蛙的生活环境,减少水污染和农药使用,水污染会破坏青蛙的生存环境,农药可能会毒害青蛙;禁止非法捕捉和买卖青蛙,避免过度捕捞导致青蛙数量减少;开展保护青蛙的宣传教育活动,提高人们的保护意识,让更多的人了解青蛙的重要性,共同参与到保护青蛙的行动中来。
25. 慢跑和步行快走都是非常简便易行的锻炼方式,对增强心肺功能、调节身体状态效果很好。下图分别是骨骼肌和关节结构模式图,请根据题意回答问题。
(1)骨骼肌具有受刺激____的特性。屈肘时,肱二头肌处于____状态。一般情况下,骨骼肌的收缩和舒张,都是在____系统的调控下完成的。
(2)运动离不开灵活的关节,关节头和关节窝表面的A____以及B____内的滑液能使使关节更灵活。
【答案】(1) ①. 收缩 ②. 收缩 ③. 神经
(2) ①. 关节软骨 ②. 关节腔
【解析】
【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节。关节包括关节面、关节囊和关节腔。骨骼肌由肌腹和肌腱组成,A是关节软骨,B是关节腔。
【小问1详解】
骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。伸肘时,肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态;而屈肘时,肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态。一般情况下,骨骼肌的收缩和舒张都是在神经系统的调节和控制下完成。
【小问2详解】
关节能灵活运动是因为关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的A关节软骨,可以减少骨与骨之间的摩擦;B关节腔内有少量滑液,起润滑关节软骨的作用,增强关节的灵活性。
26. 阅读下列资料,回答问题。
资料一:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”这句大家非常熟悉的歌词反映的是迁徙行为。
资料二:将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
资料三:狼属于国家二级保护动物,狼群以核心家庭的形式组成,一般为团队作战,这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰,而且狼的行动迅速,善于合作攻击对手的弱点。在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗。
(1)资料中的三种动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于______________动物。
(2)从行为获得的途径来看,燕子的迁徙行为属于______________行为;小白鼠在迷宫中需要经过多次“走错路”才能找到出口,说明小白鼠具有______________行为。
(3)资料三中画横线部分,体现了动物行为中的______________行为,具有这种行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的______________,有些还形成等级。
【答案】(1)脊椎 (2) ①. 先天性 ②. 学习##后天性##后天性学习
(3) ①. 社会##社群 ②. 分工
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【小问1详解】
燕子属于鸟类,小白鼠、狼属于哺乳动物,它们的身体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
【小问2详解】
燕子的迁徙行为是动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,才终于找到出口,说明是小白鼠经过多次失败才找到出口,是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的学习行为。
【小问3详解】
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。狼群以核心家庭的形式组成,有着极为严格的等级制度,成员之间有明确的分工,属于社会行为。
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