精品解析：广西钦州市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

广西钦州市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 第I卷选择题 一、单项选择题（每道题只有一个选项是最符合题意的，共20题） 1. 2024年9月1日，某校组织全校师生共同收看了《开学第一课》。通过这堂特殊的课，一同领略可爱的中国，感受中国式现代化建设的磅礴力量。通过这次活动我们（ ） A. 会与越来越多的人打交道 B. 会更加关注社区治理，并献计献策 C. 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 D. 会成为一名优秀的社会成员 2. 小明在日记中写道：“在家里，爸爸是慈父；在学校里，爸爸是耐心的老师；在奶奶家里，爸爸是孝顺的儿子；在路上，爸爸是守法的司机……”小明的话说明（ ） A. 社会关系建立的基础是血缘关系 B. 没有社会关系才会活得轻松 C. 人们在不同的社会关系中具有不同的身份 D. 只有成年人的社会关系才复杂 3. 刚出生的婴儿就像一张“白纸”，通过父母的抚育、同学的帮助、老师的教诲，才能逐步形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明（ ） A. 每个人的成长过程都是相同的 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 人人都能成为合格的社会成员 D. 学校教育是人社会化的唯一途径 4. 我们应该了解社会，积极融入社会。对此，以下几种做法，青少年可以选择的是（ ） ①观看升旗仪式，厚植爱国情怀 ②开展社会调查，积极建言献策 ③关注乡村振兴，感受社会发展 ④弃学投身社会，实干报效祖国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 当前,一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击,不仅危害了国家信息安全,影响了社会安定,也给公众带来了巨大困扰。对此,下列说法正确的有（ ） ①网络信息良莠不齐,要理性辨别 ②网络世界中,个人隐私容易被侵犯 ③网络充满了负能量,应远离网络 ④网络是可以摆脱约束、为所欲为的场所 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年3月11日，2023中国正能量网络精品终选结果出炉，550件网络正能量作品脱颖而出。对亿万网民来说，网络空间这一共有的精神家园，时刻呼唤正能量、好作品，理应树立主流价值、汇聚温暖力量。这样的活动（ ） ①说明网络是传播优秀作品的重要途径 ②会抵消影视娱乐、大众娱乐的消极影响 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④传播网络正能量，有利于提高人们的网络媒介素养 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 7. 为进一步加强道路交通安全管理工作，维护道路交通秩序，提升道路通行效率，公安交通管理局决定对多条路段机动车违法停车加强管理。这是因为（ ） A. 良好的社会秩序能杜绝混乱现象 B. 我国交通法律法规还不够健全 C. 社会秩序是人们安居乐业的保障 D. 维护社会秩序需要加大处罚力度 8. 十字路口：行人、车辆各行其道，有序通行；电影院：禁止喧哗，保持安静；考场上：诚信考试，公平竞争……这说明（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会的良性运行 ③人人都能遵守社会规则 ④社会规则限制了人们的自由 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则?下列序号与社会规则对应正确的是（ ） ①小丽上学从不迟到早退 ②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座 ③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行 A. ①一纪律，②一道德，③—法律 B. ①一道德，②—法律，③一纪律 C. ①—法律，②一纪律，③一道德 D. ①一法律，②—道德，③一纪律 10. 对于漫画理解正确的是（ ） A. 社会规则完全限制了男子打电话的自由 B. 男子遵守规则，就会失去打电话的自由 C. 社会规则划定自由的边界 D 自由与规则矛盾不可调和 11. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（ ） A. 制定规则是为了限制权利 B. 要积极为新规则建言献策 C. 规则不是一成不变的 D. 所有规则都要彻底改变 12. 一个国家国民受教育程度最能从他的行为和举止中体现。下列行为中符合现代文明教养要求的是（ ） A. 在交往中善于倾听他人发言 B. 在交往中大肆嘲讽他人 C. 随意给同学取不雅绰号 D. 在公众场合随地吐痰 13. “礼让斑马线”是我市一道动人的风景线，越来越多的钦州市民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是（ ） A. 诚实守信、艰苦奋斗 B. 遵纪守法、爱岗敬业 C. 换位思考、公平竞争 D. 生命至上、文明有礼 14. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最不合理的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——尊重是相互的，要互敬互爱 B. “梨虽无主，我心有主”——我们要发自内心，去敬畏规则 C. “人而无礼，焉以为德”——我们要学会依法规范自身行为 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，体会他人感受 15. 为了不让父母担心，在远方艰苦打拼的孩子在电话里说：“我过得很好。”对于身患绝症的病人，医生说：“放心，您会好的。”对于他们的说法，正确的认识是（ ） A. 对人说谎，违背了诚信的原则 B. 善意谎言并不违背诚信的原则 C. 生活中任何时候都能说谎 D. 会导致人与人之间不信任 16. 知名媒体人罗某平在新浪微博发布帖文，侮辱在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣社会影响，被三亚市人民法院依法以侵犯英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。这告诉我们（ ） ①全体社会成员都要共同遵守法律法规 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性的社会规则，法不可违 ④任何违法行为都必将会受到刑事处罚 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 17. 2024年9月7日，张某拨打12345热线投诉有居民瓦房被台风吹倒，但此前没有政府相关部门预警或采取相关措施。后证实张某谎报险情，被行政拘留。对于谎报险情的行为，下列说法正确的是（ ） ①此行为违背了诚实守信的道德准则 ②此行为是扰乱公共秩序的违法行为 ③既受道德谴责，又应受到刑罚处罚 ④既受道德谴责，又应承担法律责任 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 18. 刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿原告经济损失15万元。分析案例，下列说法正确的是（ ） A. 死刑、剥夺政治权利属于主刑 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 罚金、剥夺政治权利属于附加刑 D. 应受刑罚处罚性是犯罪的法律标志 19. 八年级小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。小宇想通过诉讼为爸爸讨回公道，但家庭经济困难无力支付诉讼费用。这时小宇可以向______请求帮助（ ） A. 法律服务所 B. 律师事务所 C. 公证处 D. 法律援助中心 20. 身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说可取的有（ ） ①及时拨打110报警 ②记住违法犯罪分子体貌特征 ③直接冲上去控制住违法犯罪分子 ④了解违法犯罪分子的去向 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 第Ⅱ卷非选择题 二、非选择题 21. 【德规携手奏响文明乐章】 下面是八年级（1）班几位学生在生活中的三个情境。 情境一 小明妈妈因为两次没有佩戴头盔，被罚款20元。交警告诉小明妈妈，驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说，交警管得真宽，戴不戴头盔，是我的自由。 （1）请你运用所学知识告诉小明妈妈应该如何自觉遵守规则? 情境二 小华发现自己的作业忘记做了，为了完成交作业的任务，赶紧把同桌的作业拿来抄。 （2）你赞同小华的行为吗?请从诚信的重要性角度说说你的理由。 情境三 小军正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来家里一起商量撰写演讲稿的事。小军热情地招待了同学们，积极回应大家的想法，在承担自身任务的同时，还主动帮助有困难的同学解决问题。 （3）小军的做法启示我们应该如何尊重他人? 22. 【网络为媒绽放亲社会之花】 阅读材料，回答问题 材料一 7月15日，某校微爱志愿者文化协会与博雅志愿者文化协会共同在冯子材故居开展故居打扫活动。同学们认真清扫冯子材故居内岁月侵蚀下残留的青苔与落叶。在打扫的过程中，同学们仿佛穿越时空，触摸到了那段沧桑岁月，感悟爱国精神的真谛，传承民族英雄的精神。 （1）运用所学知识，谈谈此次故居打扫活动对青少年养成亲社会行为有何意义? 材料二 2024年是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年，也是我国全功能接入国际互联网30周年。道德与法治课围绕“网络生活新空间”,开展主题讨论活动，请你积极参与。 分享你的经验 给我们的思考 示例：我的家人利用网络直播，把家乡特产卖到世界各地 网络为经济发展注入新的活力。 请你试举一例① 网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 我经常在互联网上购物、听音乐、看书、浏览时政新闻...... ② 我不出门也可以通过手机在线游览钦州博物馆以及钦州未来一号科技馆 ③ （2）请将以上表格补充完整。 （3）同学们围绕“共建网上美好家园”发出倡议，请你写出倡议要点。 23. 【明辨是非做守法好公民】 某校八年级（2）班开展“预防犯罪”实践探究活动，请你参与其中。 探究一整理案件 14岁的王某经常旷课逃学，沉迷于网络游戏，没钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的东西去卖，结果被处以行政拘留。有一天，为了“哥们儿义气”,他参与打架斗殴，用利器把对方刺成重伤，被法院判处有期徒刑。 （1）小王的行为属于什么违法行为?请你说明理由。 探究二提出忠告 （2）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年预防犯罪提出几点建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广西钦州市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 第I卷选择题 一、单项选择题（每道题只有一个选项是最符合题意的，共20题） 1. 2024年9月1日，某校组织全校师生共同收看了《开学第一课》。通过这堂特殊的课，一同领略可爱的中国，感受中国式现代化建设的磅礴力量。通过这次活动我们（ ） A. 会与越来越多的人打交道 B. 会更加关注社区治理，并献计献策 C. 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 D. 会成为一名优秀的社会成员 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对感受社会生活的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，通过收看《开学第一课》，让我们领略可爱的中国，感受中国式现代化建设的磅礴力量，这次活动让我们学会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧，故C说法正确； A：该说法正确，但与题干主旨不符，故A说法不符合题意； B：该说法正确，但与题干主旨不符，故B说法不符合题意； D：该说法过分夸大本次活动的作用，故D说法错误； 故本题选C。 2. 小明在日记中写道：“在家里，爸爸是慈父；在学校里，爸爸是耐心的老师；在奶奶家里，爸爸是孝顺的儿子；在路上，爸爸是守法的司机……”小明的话说明（ ） A. 社会关系建立的基础是血缘关系 B. 没有社会关系才会活得轻松 C. 人们在不同的社会关系中具有不同的身份 D. 只有成年人的社会关系才复杂 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：社会关系包括血缘关系、地缘关系和业缘关系，故A说法错误； B：我们的成长和发展离不开社会，故B说法错误； C：小明的爸爸在不同的场所，扮演不同的角色，表明人们在不同的社会关系中具有不同的身份，故C说法正确； D：没有正确理解题意，故D说法错误； 故本题选C。 3. 刚出生的婴儿就像一张“白纸”，通过父母的抚育、同学的帮助、老师的教诲，才能逐步形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明（ ） A. 每个人的成长过程都是相同的 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 人人都能成为合格的社会成员 D. 学校教育是人社会化的唯一途径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 A：每个人的成长环境、家庭背景、教育经历等都有所不同，因此成长过程不可能完全相同。故A说法错误； B：题文中提到，刚出生的婴儿通过父母的抚育、同学的帮助、老师的教诲等社会因素，逐步形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这表明人的成长是一个不断接受社会影响、学习社会规范、形成社会角色的过程，即社会化的过程。故B符合题意； C：虽然每个人都有成为社会成员的潜力，但并非每个人都能成为“合格”的社会成员，这取决于个人的努力、社会环境、教育等因素，说法过于绝对。故C说法错误； D：除了学校教育外，家庭教育、社会交往、媒体影响等都是人社会化的重要途径。故D说法错误； 故本题选B。 4. 我们应该了解社会，积极融入社会。对此，以下几种做法，青少年可以选择的是（ ） ①观看升旗仪式，厚植爱国情怀 ②开展社会调查，积极建言献策 ③关注乡村振兴，感受社会发展 ④弃学投身社会，实干报效祖国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 ①②③：根据所学，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。据此，观看升旗仪式，厚植爱国情怀；开展社会调查，积极建言献策；关注乡村振兴，感受社会发展，做法恰当，故①②③说法正确； ④：中学生的主要任务是学习，不能放弃学业，故④说法错误； 故本题选A。 5. 当前,一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击,不仅危害了国家信息安全,影响了社会安定,也给公众带来了巨大困扰。对此,下列说法正确的有（ ） ①网络信息良莠不齐,要理性辨别 ②网络世界中,个人隐私容易被侵犯 ③网络充满了负能量,应远离网络 ④网络是可以摆脱约束、为所欲为的场所 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络负面影响。 ①②：题文中，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，这说明网络信息良莠不齐，要理性辨别；网络世界中，个人隐私容易被侵犯，故①②说法正确； ③：我们应该合理利用网络，而不是远离网络，故③说法错误； ④：网络交往中要遵守道德、法律，不能为所欲为，故④说法错误； 故本题选A。 6. 2024年3月11日，2023中国正能量网络精品终选结果出炉，550件网络正能量作品脱颖而出。对亿万网民来说，网络空间这一共有的精神家园，时刻呼唤正能量、好作品，理应树立主流价值、汇聚温暖力量。这样的活动（ ） ①说明网络是传播优秀作品的重要途径 ②会抵消影视娱乐、大众娱乐的消极影响 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④传播网络正能量，有利于提高人们的网络媒介素养 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①③④：依据教材知识，分析题文，中国正能量网络精品评选活动，对正能量进行网络传播，体现了网络是传播优秀作品的重要途径；有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，传播了网络正能量，有利于提高人们的网络媒介素养，故①③④符合题意； ②：夸大了网络的作用，故②说法错误； 故本题选B。 7. 为进一步加强道路交通安全管理工作，维护道路交通秩序，提升道路通行效率，公安交通管理局决定对多条路段机动车违法停车加强管理。这是因为（ ） A. 良好的社会秩序能杜绝混乱现象 B. 我国的交通法律法规还不够健全 C. 社会秩序是人们安居乐业的保障 D. 维护社会秩序需要加大处罚力度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查秩序的重要性。 C：“公安交通管理局决定对多条路段机动车违法停车加强管理”，是因为社会正常运行需要秩序，社会秩序是人们安居乐业保障，故C符合题意； A：良好的社会秩序有利于改进混乱现象，“杜绝”的说法太绝对，故A说法错误； B：材料与我国的交通法律法规还不够健全无关，故B不符合题意； D：维护社会秩序需要依法处罚，故D说法错误； 故本题选C。 8. 十字路口：行人、车辆各行其道，有序通行；电影院：禁止喧哗，保持安静；考场上：诚信考试，公平竞争……这说明（ ） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会的良性运行 ③人人都能遵守社会规则 ④社会规则限制了人们的自由 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①②：题干中体现了我们的生活离不开规则。依据教材知识，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会的良性运行，故①②符合题意； ③：都能，说法绝对，故③说法错误；  ④：社会规则保障人们的自由，故④说法错误； 故本题选A。 9. 中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则?下列序号与社会规则对应正确的是（ ） ①小丽上学从不迟到早退 ②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座 ③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行 A. ①一纪律，②一道德，③—法律 B. ①一道德，②—法律，③一纪律 C. ①—法律，②一纪律，③一道德 D. ①一法律，②—道德，③一纪律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ①②③④：小丽上学从不迟到早退是遵守学校纪律的表现；在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座的行为是履行了道德义务的表现；上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行是遵守交通法规的表现，①说法正确，②③④说法错误； 故本题选A。 10. 对于漫画理解正确的是（ ） A. 社会规则完全限制了男子打电话的自由 B. 男子遵守规则，就会失去打电话的自由 C. 社会规则划定自由的边界 D. 自由与规则矛盾不可调和 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由和规则的关系。 C：漫画中，男子在公共场所大声打电话的行为是错误的，是缺乏规则意识的表现，没有认识到自由与规则的关系，即社会规则划定自由的边界，公民在行使权利的时候不能损害他人的、集体的和他人的合法权利，故C说法符合题意； A：社会规则是保障男子打电话的自由，故A说法错误； B：男子遵守规则不会失去打电话的自由，故B说法错误； D：自由与规则矛盾可调和，故D说法错误； 故本题选C。 11. 基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任，这一修改说明（ ） A. 制定规则是为了限制权利 B. 要积极为新规则建言献策 C. 规则不是一成不变的 D. 所有规则都要彻底改变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。   C：题干中提到《刑法修正案(十一)》对未成年人的刑责进行了修改，这表明规则是可以随着社会的发展和现实情况的变化而调整的，并不一成不变，故C符合题意； A：制定规则是为了保障权利，故A说法错误；   B：题文未涉及要积极为新规则建言献策，故B不符合题意； D：并不是所有规则都需要彻底改变，规则应该根据具体情况进行修订或保持，故D说法错误； 故本题选C。 12. 一个国家国民受教育程度最能从他的行为和举止中体现。下列行为中符合现代文明教养要求的是（ ） A. 在交往中善于倾听他人发言 B. 在交往中大肆嘲讽他人 C. 随意给同学取不雅绰号 D. 在公众场合随地吐痰 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的认识。 A：根据所学，文明有礼表现为语言文明、举止端庄、态度谦和等，善于倾听体现了文明有礼，故A符合题意； BC：大肆嘲讽他人、给同学取不雅绰号是对他人的不尊重，是不礼貌的表现，故BC说法错误； D：在公众场合随地吐痰，是不文明的行为，故D说法错误； 故本题选A。 13. “礼让斑马线”是我市一道动人的风景线，越来越多的钦州市民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是（ ） A. 诚实守信、艰苦奋斗 B. 遵纪守法、爱岗敬业 C. 换位思考、公平竞争 D. 生命至上、文明有礼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命至上、文明有礼。 D：“生命至上、文明有礼”体现了对生命的尊重和珍视，这与“礼让斑马线”保护行人安全、尊重生命权益的行为相符合。D符合题意； A：“艰苦奋斗”更多指的是在困难环境下坚持努力、不畏艰难的精神，与题目描述的礼让行为无关，A不符合题意； B：“爱岗敬业”与工作岗位的责任和态度有关，与礼让行为无直接联系。B不符合题意； C：“公平竞争、换位思考”在题文中未体现，C不符合题意； 故本题选D。 14. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最不合理的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——尊重是相互的，要互敬互爱 B. “梨虽无主，我心有主”——我们要发自内心，去敬畏规则 C. “人而无礼，焉以为德”——我们要学会依法规范自身行为 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，体会他人感受 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、遵守规则、文明有礼。 C：“人而无礼，焉以为德”意思是如果人没有礼礼，就谈不上道德修养，体现文明有礼的重要性，故C说法错误； A：“敬人者，人恒敬之”意思是尊重他人的人也会获得他人的尊重，这告诉我们尊重是相互的，要互敬互爱，故A说法正确； B：“梨虽无主，我心有主”意思是梨子虽然没有主人，但我自有主见，不能随意被外界所诱惑，寓意要发自内心，去敬畏规则、遵守规则，故B说法正确； D：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的，就不要强加给别人，寓意学会换位思考，体会他人感受，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 15. 为了不让父母担心，在远方艰苦打拼的孩子在电话里说：“我过得很好。”对于身患绝症的病人，医生说：“放心，您会好的。”对于他们的说法，正确的认识是（ ） A. 对人说谎，违背了诚信的原则 B. 善意的谎言并不违背诚信的原则 C. 生活中任何时候都能说谎 D. 会导致人与人之间的不信任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识。 B：根据题文、结合所学可知，“我过得很好。”“放心，您会好的。”这是出于安慰、鼓励或者帮助他人的目的，属于善意的谎言，这并不违背诚信的原则，故B说法正确； A：没有违背诚信的原则，故A说法错误； C：生活中不应该说谎，故C说法错误； D：善意的谎言并不会导致人与人之间的不信任，故D说法错误； 故本题选B。 16. 知名媒体人罗某平在新浪微博发布帖文，侮辱在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣社会影响，被三亚市人民法院依法以侵犯英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。这告诉我们（ ） ①全体社会成员都要共同遵守法律法规 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性社会规则，法不可违 ④任何违法行为都必将会受到刑事处罚 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ①③：网络大V罗某平使用新浪微博账号发布帖文，侮辱在抗美援朝长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，被依法判处有期徒刑七个月，表明任何人都不能违反法律，全体社会成员都要共同遵守法律规则；法律是最刚性的社会规则，法不可违，故①③符合题意； ②：不违法是人们行为的底线，故②说法错误； ④：违法行为会受到法律处罚，刑事违法行为会受到刑事处罚，故④说法错误； 故本题选B。 17. 2024年9月7日，张某拨打12345热线投诉有居民瓦房被台风吹倒，但此前没有政府相关部门预警或采取相关措施。后证实张某谎报险情，被行政拘留。对于谎报险情的行为，下列说法正确的是（ ） ①此行为违背了诚实守信的道德准则 ②此行为是扰乱公共秩序的违法行为 ③既受道德谴责，又应受到刑罚处罚 ④既受道德谴责，又应承担法律责任 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①②④：谎报险情是行政违法行为，违背了诚实守信的道德准则，是扰乱公共秩序的违法行为，既受道德谴责，又应承担法律责任，故①②④正确； ③：谎报险情是行政违法行为，不受到刑罚处罚，故③说法错误； 故本题选D。 18. 刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿原告经济损失15万元。分析案例，下列说法正确的是（ ） A. 死刑、剥夺政治权利属于主刑 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 罚金、剥夺政治权利属于附加刑 D. 应受刑罚处罚性是犯罪的法律标志 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪。 A：死刑属于主刑，剥夺政治权利属于附加刑，故A说法错误； B：刑事违法性是犯罪的法律标志，犯罪最本质的特征是严重社会危害性，故B说法错误； C：罚金和剥夺政治权利终身都属于附加刑，故C说法正确； D：应受刑罚处罚性，是犯罪的必然法律后果，故D说法错误； 故本题选C。 19. 八年级小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。小宇想通过诉讼为爸爸讨回公道，但家庭经济困难无力支付诉讼费用。这时小宇可以向______请求帮助（ ） A. 法律服务所 B. 律师事务所 C. 公证处 D. 法律援助中心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 D：分析题文，小宇想通过打官司为其父亲讨回公道，但家庭经济困难无力支付诉讼费用，这时可以通过法律援助中心寻求帮助，故D符合题意； ABC：题文未涉及律师事务所、 公证处、 法律服务所，故ABC不符合题意； 故本题选D。 20. 身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说可取的有（ ） ①及时拨打110报警 ②记住违法犯罪分子体貌特征 ③直接冲上去控制住违法犯罪分子 ④了解违法犯罪分子的去向 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。 ①②④：依据教材知识，未成年人在面对违法犯罪时必须首先考虑自身的安全。及时拨打110报警，寻求警方帮助，是保护自己也是制止违法犯罪的正确方法；记住违法犯罪分子的体貌特征，有助于警方的侦查和缉捕；了解违法犯罪分子的去向，可以为警方提供更详细的信息，故①②④符合题意； ③：直接冲上去控制住违法犯罪分子，可能会让自己陷入危险的境地，故③说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷非选择题 二、非选择题 21. 【德规携手奏响文明乐章】 下面是八年级（1）班几位学生在生活中的三个情境。 情境一 小明妈妈因为两次没有佩戴头盔，被罚款20元。交警告诉小明妈妈，驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说，交警管得真宽，戴不戴头盔，是我的自由。 （1）请你运用所学知识告诉小明妈妈应该如何自觉遵守规则? 情境二 小华发现自己的作业忘记做了，为了完成交作业的任务，赶紧把同桌的作业拿来抄。 （2）你赞同小华的行为吗?请从诚信的重要性角度说说你的理由。 情境三 小军正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来家里一起商量撰写演讲稿的事。小军热情地招待了同学们，积极回应大家的想法，在承担自身任务的同时，还主动帮助有困难的同学解决问题。 （3）小军的做法启示我们应该如何尊重他人? 【答案】（1）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 （2）不赞同。诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 （3）①积极关注、重视他人；②尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人；③我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则、诚信的重要性、尊重他人的要求 能力考查：识记运用和分析描述能力 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 本题考查怎样自觉遵守规则，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用诚信的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小华忘记带作业，为了完成作业抄同桌的作业→不赞成，理由联系诚信对个人的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用尊重他人的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小军正在家里看自己喜欢的足球比赛，面对提前约好的同学来商讨撰写演讲稿的事情，能够热情招待，积极回应大家的想法，帮助有困难的同学解决问题→联系尊重他人要积极关注重视他人；考虑他人的感受；对他人的疑惑给予耐心细致的解答等。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【网络为媒绽放亲社会之花】 阅读材料，回答问题 材料一 7月15日，某校微爱志愿者文化协会与博雅志愿者文化协会共同在冯子材故居开展故居打扫活动。同学们认真清扫冯子材故居内岁月侵蚀下残留的青苔与落叶。在打扫的过程中，同学们仿佛穿越时空，触摸到了那段沧桑岁月，感悟爱国精神的真谛，传承民族英雄的精神。 （1）运用所学知识，谈谈此次故居打扫活动对青少年养成亲社会行为有何意义? 材料二 2024年是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年，也是我国全功能接入国际互联网30周年。道德与法治课围绕“网络生活新空间”,开展主题讨论活动，请你积极参与。 分享你的经验 给我们的思考 示例：我的家人利用网络直播，把家乡特产卖到世界各地 网络为经济发展注入新的活力。 请你试举一例① 网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 我经常在互联网上购物、听音乐、看书、浏览时政新闻...... ② 我不出门也可以通过手机在线游览钦州博物馆以及钦州未来一号科技馆 ③ （2）请将以上表格补充完整。 （3）同学们围绕“共建网上美好家园”发出倡议，请你写出倡议要点。 【答案】（1）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于实现自己的人生价值。 （2）①通过网络结交了来自五湖四海的朋友等； ②网络让我们生活变得更加便利和丰富多彩； ③网络为文化传播搭建新平台。 （3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。      【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、网络的作用、合理利用网络 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：同学们认真清扫冯子材故居，触摸那段沧桑岁月，感悟爱国精神的真谛，传承民族英雄的精神→可链接亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往→可链接通过网络结交了来自五湖四海的朋友等。 关键词②：我经常在互联网上购物、听音乐、看书、浏览时政新闻……→可链接让我们的生活变得更加便利和丰富多彩； 关键词③：我不出门也可以通过手机在线游览钦州博物馆以及钦州未来一号科技馆→可链接为文化传播搭建新平台。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用参与网络生活的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共建网上美好家园的倡议→联系理性参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【明辨是非做守法好公民】 某校八年级（2）班开展“预防犯罪”实践探究活动，请你参与其中。 探究一整理案件 14岁的王某经常旷课逃学，沉迷于网络游戏，没钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的东西去卖，结果被处以行政拘留。有一天，为了“哥们儿义气”,他参与打架斗殴，用利器把对方刺成重伤，被法院判处有期徒刑。 （1）小王的行为属于什么违法行为?请你说明理由。 探究二提出忠告 （2）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年预防犯罪提出几点建议。 【答案】（1）犯罪行为。打架斗殴，用利器把对方刺成重伤，具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚。 （2）作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪行为、预防违法犯罪 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：打架斗殴，用利器把对方刺成重伤→可链接犯罪行为； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：打架斗殴，用利器把对方刺成重伤→可链接具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防违法犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某经常旷课逃学，沉迷于网络游戏；偷家里的钱，后来发展到偷别人的东西去卖；用利器把对方刺成重伤→可链接如何预防违法犯罪； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$