专题01 机械运动（知识串讲）-2024-2025学年八年级物理上学期期末备考复习（人教版2024）

第一章 机械运动 期中复习·考点清单 八年级物理上册 •人教版 03 巩固提升 02 方法模型归纳 01 知识清单 目录 第一章 机械运动 一、长度及长度的测量 1.长度的单位：国际制单位是______，符号是_____；常用的单位还有km、dm、cm、mm、μm、nm。 2.单位换算： km 103 mm μm nm m dm cm 103 103 103 10 10 10 01 知识清单 刘春喜0108 3.测量工具：常用的测量工具有直尺、卷尺、三角尺；更精确的测量工具有 ________。 4.用刻度尺测量长度： （1）”会看”：估测被测物长度，选择合适的测量工具。一看零刻度线、二看测量范围，如图甲，刻度尺的测量范围为______；三看分度值，即_______________之间的长度。图甲中刻度尺的分度值为________。 图甲 01 知识清单 刘春喜0108 （2）”会放”：被测物一端与刻度尺零刻度线对齐，有刻度线的一边紧贴被测物且与被测边平行，不能歪斜。 （3）”会读”：视线与尺面垂直，刻度尺需要估读到分度值的下一位。 （4）“会记”：数值（准确值+估读值）+单位。如图乙，铅笔长度为_______。 01 知识清单 刘春喜0108 5.误差与错误 （1）误差：正确操作下，________与________之间总会有差别，这个差别就是误差． （2）错误：操作不正确造成的 ps:误差不是错误，误差不可避免，错误可避免; (3)减小误差的方法：______________、________________、__________________。 （4）多次测量求平均值 ①先去除错误数据：准确值部分和其他不一样的数据是错误的。 ②再求平均值，保持与原始数据精度一致；若平均值位数与原来不一致，应四舍五入。 01 知识清单 刘春喜0108 二、时间及时间的测量 1.时间单位：时间的国际单位是______，符号是_____；常用的单位还有小时（h）、分钟(min) ，其中1h＝_______min＝_______s；常用的基本测量工具是停表。 2.停表的使用：（1）明确测量范围及分度值 （2）先看小盘（min）,是否过半分钟 （3）大盘读秒，不用估读。 A 01 知识清单 刘春喜0108 三、机械运动 1.机械运动：我们把物体___________随时间的变化叫做机械运动． 2.参照物：在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为________，这个作为标准的物体叫做参照物． （1）参照物的选取是___________，但不能选择___________。 （2）一般默认地面或与地面固定不动的物体作为参照物。 3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的___________，这就是运动和静止的相对性． 01 知识清单 刘春喜0108 四、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法：①路程相同，比较___________；②时间相同，比较___________；③路程和时间都不相同，比较________时间内通过的路程的多少，即速度。 2.速度：在物理学中，把__________与__________的比值叫做速度，公式为__________，基本单位是__________，常用单位__________。 3.直线运动：按照速度是否变化，可将直线运动分为__________直线运动和__________直线运动。 01 知识清单 刘春喜0108 五、平均速度的测量 （1）实验原理：__________ （2）实验器材：秒表、刻度尺，小车、长木板、金属片、木块。 测量小车在斜面上的平均速度时，用__________测量出小车在斜面上通过的路程，用__________测量出小车通过对应路程所用的时间，最后通过公式__________求出平均速度． 01 知识清单 刘春喜0108 1.长度估测 （1）直接估测： （2）间接估测： 估测时根据已知物体长度对比来估计不常见物体长度。 普通中学生的身高 约为1.6m 一层楼高 约为3m 一张纸的厚度 约为0.1mm 门高\门宽 2m\1m 课桌高度 约为80cm 一拃（叉开手指，大拇指尖和中指之间的距离） 约为18cm 物理课本长度 约为26cm 一步（正常走路，两足尖的距离） 约为60cm 一、机械运动的估测 02 方法模型归纳 2.时间估测 3.速度估测 中学生百米赛跑所用时间 约为14s 正常人脉搏1min跳动次数 约为75次 做一次眼保健操的时间 约为5min 正常人眨眼一次所用的时间 约为0.3s 中学生正常步行的速度 约为1m/s 高速公路上的轿车行驶速度约为 33m/s 正常骑自行车的速度 约为5m/s 上海磁悬浮列车 可达120m/s 02 方法模型归纳 二、参照物与机械运动 1.给参照物考查物体运动 (1) 先选择一个物体作为参照物，假定参照物是静止不动的． (2) 再看被研究的物体相对于参照物的位置是否发生了改变． (3) 作出判断：若相对位置改变，则物体是运动的；若相对位置没有改变，则物体是静止的． 2. 给物体运动考查参照物 (1) 找准题目中的参照物，如果没有给出参照物，则选择以地面或相对地面静止的树木或建筑物等为参照物. (2) 从某一物体入手，判断出这个物体相对于参照物的运动情况. (3) 再根据其他物体相对于参照物（可选择不同的参照物）的位置变化关系逐个依次分析. 02 方法模型归纳 四、实验——测平均速度 1、实验原理： v=s/t 2、常考察的点： （1）若小车过了启点才开始计时，会导致时间测量结果偏小，平均速度的计算结果偏大； （2）为计时准确，斜面坡度应尽量小，斜坡长度尽量长。 (3) 小车沿斜面下滑速度越来越大，下半段路程的平均速度最大，上半段路程的平均速度最小.即v下＞v全＞v上，整个过程为变速直线运动； 02 方法模型归纳 五、机械运动典型计算题： 1、火车过桥问题 （1）火车完全过桥：车行驶的路程s=s桥+s车 s车 s桥 s （2）火车完全在桥上：车行驶的路程s=s桥-s车 s车 s桥 s 02 方法模型归纳 2.车票、时刻表问题： （1）用时：包括静止（中途停站）时间 （2）列车速度单位一般用：km/h 3.交通标志牌问题： （1）“120km”表示：此地距三亚距离为120km （2）“100”表示：最快车速为100km/h 02 方法模型归纳 六、利用图像分析运动情况 (1)根据图像比较、计算速度 υ/m⋅s-1 t/s 0 t/s s/m 0 水平横线：匀速直线运动 倾斜直线：加速运动 过原点的倾斜直线：匀速直线运动 水平横线：静止不动 s-t图像中，图像倾斜度越大，物体速度越大 02 方法模型归纳 υ/m⋅s-1 t/s 0 υ/m⋅s-1 t/s 0 s/m t/s 0 交点处速度相等 交点处路程相等，两物体相遇 （2）交点处的物理意义 02 方法模型归纳 A 一、选择题 1、正确的姿态不仅影响外在形象，更严重影响着我们的健康，正确坐姿距离要求“一尺一寸一拳头”，如图所示，眼睛到书本的距离约为（　　） A.35cm B．100mm C．8dm D．10cm 03 巩固提升 2、下列单位换算过程正确的是（   ） A． B． C． D． D 03 巩固提升 2．A、B两列列车并排停在站台旁，其中B列车开始向右运动，如图所示。以下参照物中，能使A车上的乘客感觉A列车运动的是（   ） A．乘客自己 B．站台 C．列车A中的座椅 D．列车B中的乘客 D 03 巩固提升 二、填空题 1、图甲中刻度尺A的分度值是      cm，用图甲刻度尺B测得木块长度是       cm，图乙中停表示数为       s。      217.5   1      3.35 03 巩固提升 2、杭州湾跨海大桥全长 、是目前世界上最长的跨海大桥。爸爸驾 车带小明去感受大桥的风采，如果小车以 的速度匀速通过大桥，所需的时间是           h。以路灯为参照物，汽车是           的，以乘客为参照物，汽车是           的。（后两空均选填“运动”或“静止”）   静止   0.5     运动    03 巩固提升 1、同一水平面上的A、B两小车同时同地同向做匀速直线运动，其中A车每6s通过30m，B车的速度是7.5m/s，请在下图中画出A车的s-t 图像，B车的v-t 图像。 三、作图题 03 巩固提升 2、如图甲所示为一辆自行车在平直公路上0~7s内运动的v-t 图像。请根据图甲，在图乙中绘制出相应的s-t 图像。 03 巩固提升 12．如图所示的是小明进行100m跑时通过的路程与时间的关系图像，根据图像信息请在坐标系中画出对应的v—t 图像。 03 巩固提升 四、实验题 1、小强在做“测量小车运动的平均速度”实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、带刻度的长木板一块、小木块一个。如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 03 巩固提升   (1)他为了完成该实验，还需要的实验器材是           ； (2)这个实验的原理是         ； (3)实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较         （选填“大”或“小”）。 (4)图中AB 段测得时间tAB=1.6s。则AB 段的平均速度vAB=         m/s。 (5)在测量小车从A点到达B点所用的时间时，若小车过了B点才停止计时，则测出AB 段的平均速度与真实值相比偏         （选填“大”“小”）。 秒表 小 0.25 小 03 巩固提升 五、计算题 1、“定点测速”，即监测汽车在某点的车速。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B 相距24km，全程限速，如图所示。一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图。请通过必要的计算和分析进行说明： 03 巩固提升  (1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A时          （选填“会”或“不会”）被判超速； (2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速； (3)在不违反交通规则、保障安全的基础上通过AB 路段区间，则通过AB 路段的时间至少是多少分钟。 不会 会 （3）确保通过AB路段区间测速不会被判超速，最大速度应v′=120km/h，由 可得，通过AB 路段时间最短时间为 03 巩固提升 2、国庆期间，小明乘火车去真实地感受了祖国大好河山的魅力。他乘坐的火车总长为200m，当火车以72km/h的速度匀速穿过一座大桥时，他坐在车上测出自己通过大桥的时间为30s。求： (1)此大桥有多少米？ (2)火车完全通过大桥需要多少秒钟？ (3)火车完全在大桥上的时间是多少秒？ 03 巩固提升 解（1）火车速度是v=72km/h=20m/s 此大桥长： s=vt=20m/s×30s=600m （2）火车完全通过大桥的路程是s′=s桥+L车=600m+200m=800m 火车完全通过大桥需要的时间： （3）火车完全在大桥上通过的路程 s″=s桥-L车=600m-200m=400m 火车完全在桥上的时间 03 巩固提升 3、爸爸带着小明开车送妈妈到机场乘坐飞机去上海出差，途中小明看见路旁的交通标志牌如图甲所示，请完成以下问题: （1） 汽车以图乙中速度表显示的速度匀速行驶15min后到达机场，则标志牌到机场的路程是多少? （2）小明妈妈乘坐的飞机航班信息如图所示，小明查询到飞机从南阳机场到浦东国际机场飞行的距离为1000km，则MF1043航班飞机飞行的平均速度是多少? 03 巩固提升 解：（1）由图知，汽车速度表显示的速度为80km/h，行驶的时间 t=15min=0.25h 则汽车行驶的路程： s=vt=80km/h×0.25h=20km （2）从南阳机场到浦东国际机场飞行的时间： t1=19:50-17:50=2h 则MF1043航班飞机飞行的平均速度： 03 巩固提升 04 课堂小结 再见 $$