广东省揭阳市揭西县2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

九年级语文科答案 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) （1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 （2分） （2）月有阴晴圆缺 此事古难全（2分） （3）沉舟侧畔千帆过 暂凭杯酒长精神（2分） （4）相见时难别亦难 东风无力百花残 （2分） （5）醉翁之意不在酒，在乎山水这间也； 欲为对明除弊事，肯将衰朽惜残年。（4分） 2.（1）鲜妍 （2）旁骛 （3）矫揉造作 3. C 4. B 5．B 6. 两袖清风昭日月 一身傲骨立雪霜 二、阅读理解（49分） （一）阅读下面的文字，完成下面7～11小题。（共18分） 7. C 8. (1)但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。 (2)树林间月光很明亮，(甚至连)头发都能数清。 9. 出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧/入灵石坞 10. ①夜景优美、幽寂。皓月当空，草木葱郁，屋舍俨然，灯火隐现。不闻人声，只听到流水的悲鸣。 ②精神愉悦。放弃坐船，沿湖步行；靠着石头，舀泉水喝。 11. ①欧阳修在文学上十分有造诣，通过写《醉翁亭记》表达与民同乐的情怀。 ②欧阳修有着随遇而安的旷达情怀，在被贬谪之后能够寄情山水，借山水之乐来排遣谪居生活的苦闷。 （二）阅读下面的材料，完成11～13题。 (10分) 12. C 13. B 14. “空杯心态”在文中指不满足于已有的成绩，始终保持谦逊和学习的态度，凡事善于“归零”，不断追求进步。在生活中，我们取得一定成绩后不能骄傲自满，要像有“空杯心态”一样，把过去的成绩放下，以全新的姿态去迎接新的挑战和机遇，不断提升自己。比如在学习上，一次考试取得好成绩后不能放松懈怠，而应清零重新开始，这样才能不断进步。 (三)阅读下面的文字,完成15～18题。(15分) 15. ①. “我”经过苦学，考上复旦大学硕士，自己觉得这与鲍鱼红烧肉有点儿关系 ②. 惊喜、落寞 16. 示例：这个句子中，“脱”“敲”“洗”运用动作描写，“黑水”“深深浅浅沟壑”运用细节描写，对爷爷洗脚前的一连串动作、爷爷脚脏的程度、爷爷因辛苦做工而脚上布满裂纹进行了描写，表现出爷爷做工的辛苦，他为把家里条件搞好，追求幸福生活而不懈奋斗着。 17. 示例：随着家庭条件越来越好，“我们”有了一定的经济实力，能吃得起鲍鱼红烧肉这道菜，它不再遥不可及，因而“我”感到“它是多么平常的一道菜”。然而，它曾是爷爷心中（美好生活）的一种象征，这后来也成了“我们”全家人的梦想。当爷爷、父亲和“我”三代人通过不懈奋斗和努力终于实现这个梦想时，“我”为全家人这种艰苦奋斗的精神而感动。（分别答出“平常”“感动”的原因，大意对即可） 18. 示例一：我同意推荐这篇文章。本文以鲍鱼红烧肉为线索，讲述了“我们”一家人以吃上鲍鱼红烧肉为最大的愿望和梦想，并通过三代人的不懈追求、艰苦奋斗，让家里条件逐渐变好，生活越来越富足的故事。在文中，鲍鱼红烧肉已不仅仅是一道菜，更是一种美好生活的象征。本文不仅仅是写“我们”一家吃鲍鱼红烧肉的故事，更是写“我们”一家有梦想、肯奋斗、不服输、能吃苦的家风传承。因此可以推荐参加“我的家风故事”征文活动。 示例二：我同意推荐这篇文章。本文讲述了“我们”一家人以鲍鱼红烧肉为美好生活的象征和以吃上鲍鱼红烧肉为全家人的梦想，通过三代人的不懈努力和艰苦奋斗，让家庭条件逐渐变好，终于实现梦想的故事。表现了对为实现梦想不断追求、不懈奋斗精神的赞美。因此可以推荐参加“我的家风故事”征文活动。 （四）按要求完成19～20题。(6分) 19. C 20. ②。示例：艾青诗歌的主要意象是太阳和土地，蕴藏着爱国激情。②句中艾青笔下的雪无比寒冷， 象征中国人民当时受到严酷的压迫。 三、作文（50分） 21. 略 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度第一学期期中教学质量监测 九年级语文科试题 温馨提示：请将答案写在答题卷上；考试时间为120分钟，满分：120分。 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) （1）_____________，_____________。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难）（2分） （2）人有悲欢离合， ， 。（苏轼《水调歌头》）（2分） （3） ，病树前头万木春。今日听君歌一曲， 。(刘禹锡《酬乐天 扬州初逢席上见赠》)（2分） （4）李商隐的《无题》中寄托了作者苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句： _______ ， ___________ 。（2分） （5）纵观著名诗文，很多篇章都体现了作者的人生感慨和追求。欧阳修在《醉翁亭记》中用“__________，___________”表现了自己寄情山水的情感；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中用“_______________，_____________”表明了自己效忠朝廷的态度和决心。（4分） 阅读下面的文字，完成下面2～4小题。（共7分） 人生自有诗意，诗意岁岁相期。今年来，央视推出了一系列文化节目，如《中国诗词大会》《典籍里的中国》《文脉春秋》等，对大众追求许意人生起到极大的推动作用。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对xiān yán娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不páng wù，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应jiǎo róu zào zuò；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。 2. 根据拼音写出相应的词语。(3分) （1）xiān yán（ ） （2）páng wù（ ） （3）jiǎo róu zào zuò（ ） 3. 文段中加点词语的运用，不恰当的一项是（ ）（2分） A. 矗立 B. 亵渎 C. 附庸风雅 D. 相得益彰 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A. 继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。 B. 传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。 C. 传承好诗词文化，对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 D. 传承好诗词文化，对提高文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 阅读下面的文字，完成5～6题。（4分） 学校拟开展“青年当有风骨”的主题团建活动，请按要求完成下面小题。 5．下面是学生围绕主题创作的书法作品，对其评述不恰当的一项是（     ）（2分） A．【甲】作品属于隶书，古朴典雅，一笔一画间体现出君子朴实谦逊，随遇而安的品格。 B．【乙】作品属于楷书，笔画连绵，浑厚圆润中表现出君子坚韧挺秀，卓尔不群的品质。 C．【丙】作品属于行书，潇洒畅达，行云流水般展现出君子坚贞自守，不忘本心的情怀。 6．请把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联。（2分） 昭日月  　一身　  清风　  傲骨  　两袖  　立雪霜 上联： 下联： 二、阅读理解（49分） (一)阅读下面的文字，完成7～11题。(18分) 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁? 山之僧智仙也。名之者谁? 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁? 庐陵欧阳修也 (选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽①。龙井②有辨才大师，以书邀余入山。 比出郭，日已夕，航湖至普宁⑤，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆④，则曰：“以不时至，去矣。” 是夕，天宇开霁⑤，林间月明，可数毫发。遂弃舟从参寥，策杖并湖而行。出雷峰⑥度南屏濯足于惠因涧⑦入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。 自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。 (选自秦观⑧《龙井题名记》) [注]①会稽：今绍兴。②龙井：地名。③普宁：寺名。④篮舆：竹轿。⑤霁：雨后放晴。⑥雷峰：与后文“南屏”“灵石坞”都是山名。⑦惠因洞：山涧名。⑧秦观：北宋词人。文中“辨才”“参寥”为人名，都是他的朋友。 7. 下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.野芳发而幽香/发于声 B.而乐亦无穷也/悲守穷庐 C.憩于龙井亭/行者休于树 D.明日乃还/见渔人，乃大惊 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。 (2)林间月明，可数毫发。 9. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 出 雷 峰 度 南 屏 濯 足 于 惠 因 涧 入 灵 石 坞 10.【乙】文作者夜游龙井，为什么会有“殆非人间之境”的感觉? 试结合内容加以概括。(4分) 11. 宗师指在思想或学术上受人尊崇而可奉为楷模的人。央视综艺《宗师列传·唐宋八大家》节目组将拍摄《欧阳修篇》。请结合【甲】文，说说欧阳修能够成为宗师的理由。(4分) 阅读下面的材料，完成11～13题。 (10分) 知足 知不足 不知足 寒山石 ①人生当有“三足”意识：名利面前要“知足”，修身养德要“知不足”，立业做事要“不知足”。“三足”一同发力，才能行稳致远。 ②名利面前，知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光，充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足，终身不辱。”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品性，丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿，德可延年。”懂得知足，自然心中常乐，有益健康长寿：相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。 ③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。 A 唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”，做到有错即改，才能不断进步。为人当知“距”。距者，差距也。强化“差距意识”，学会找准差距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者，局限也。 B 为人当知“陋”。陋者，浅陋也。所谓“学无止境，勤则可达”，切不可浅尝辄止，虚有其名。 ④立业做事，不知足者常进。不知足，则有奋发之心。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”面对人生之路上的重峦叠嶂，当心怀凌云壮志，做到“猛志固常在”“坚志而勇为”。不知足，则有进取之姿。始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态，仰望星空、脚踏实地，蹄疾步稳，勇毅笃行。不知足，则有突破之举。对事业不知足，就是要敢于推陈出新、革故鼎新，勇于迎难而上、克难攻坚，善于独辟蹊径、寻求突破。不知足，则有超越之境。人生的意义，就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出发”作为一种人生常态，保持“空杯心态”，凡事善于“归零”，不断创造超越的人生。 ⑤知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受安乐、感受幸福：面对缺点，要有知不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标；面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中激发动力、再创佳绩。 （有删减） 12．选出下列判断不正确的一项（    ）。（3分） A．本文的中心论点：第①段画线句子。 B．第⑤段画线句子运用了比喻论证的论证方法，把知足比作幸福者安乐生活的压舱石，把知不足比作自省者砥砺品性的磨刀石，把不知足比作成功者不断进步的铺路石，化抽象为具体，生动形象地论证了知足、知不足、不知足的重要意义和作用，使论证更通俗易懂，更有说服力。 C．第④自然段用了正反对比的论证方法论证了分论点。 D．本文结构：总——分——总。 13．下面这句话放在第③段A、B两处哪个位置比较合适？请简述理由。（3分） 为人处世应知“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，否则，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。 14．结合第④段，说说你对“空杯心态”的理解，请联系生活实际谈谈感悟。（4分） (三)阅读下面的文字,完成15～18题。(15分) 鲍鱼红烧肉 （杨鸿涛） ①小时候，听爷爷讲过一道菜：鲍鱼红烧肉。在爷爷的描述中，那道菜鲜嫩多汁，泛着油渍，吃一口满嘴的肉香。那是爷爷年轻时跟着领导去大城市重庆吃的一道菜。重庆也许算不上大城市，但爷爷一生没走出过几次大山，在他看来，重庆就是大城市，朝天门就是中国最繁华的地方。 ②“那鲍鱼一个一个大得出奇，肉有这么厚哩！”爷爷伸出手指比画着，浑浊的眼里闪着光。每当讲到这道菜时，他必定会拉着高亢的嗓门再讲一次酒店是如何豪华之类的。爷爷当了一辈子农民，种了一辈子地，这样风光的经历一般的农村人是不可能有的，因此爷爷记得很清楚。鲍鱼红烧肉这道菜，也成了爷爷心中的一种象征。 ③我家祖祖辈辈务农，爷爷当家时一心想把家里的条件搞好，他常常教育父亲和我：做人做事要努力，要吃得苦耐得烦。爷爷每天起早贪黑做工，天黑尽了才回家吃饭。吃完饭就开始清洗他那双大脚：脱掉解放球鞋，先用镰刀头敲，敲掉脚上干硬的泥土，然后才开始洗脚，洗出一盆黑水后，才现出那一双布满了深深浅浅沟壑的脚。爷爷有了积蓄，便着手盖新房，我家是村里第一户盖水泥新房的。村里人都夸爷爷能干。面对别人的夸奖，爷爷很欣喜，但他说：“离吃上鲍鱼红烧肉还差得远哩！”受爷爷的影响，我的家人都有一个“鲍鱼红烧肉”梦。 ④当爷爷开始老去的时候，父亲接过家庭重担。父亲继承了爷爷的一双大脚，这双脚粗糙厚实，每天踩在黑色的泥土上，东奔西走。后来，父亲带着母亲到江浙一带打工，回乡的时候像变了个人似的，黝黑而瘦弱，眼角也生了不少皱纹。爷爷问父亲在浙江吃过鲍鱼红烧肉没有，他说：“没有，鲍鱼炒饭倒是吃过。”爷爷又问：“鲍鱼炒饭里有鲍鱼吗？”父亲说：“没有。”爷爷说：“那还得继续努力。”父亲在外地干过泥瓦匠、木匠等工作，很是艰辛，不过也挣到了不少钱。父亲把家里的旧家具都换成欧式的，还建了新厨房、自动冲水厕所。村里的同辈又对父亲敬佩起来。 ⑤我上大学的时候，父亲渐渐老去，爷爷就更老了，偶尔犯痴呆，耳朵也不灵敏了。村里陆续建起了小洋楼，而我家在县城买了房，一家人都搬了进去。面对家庭境况的日渐向好，爷爷很欢喜。 ⑥我继承了爷爷与父亲不服输的性格，大三的时候苦学半年，考上了复旦大学的中文系硕士，成了村里第一个研究生。我总觉得我能考上复旦，与鲍鱼红烧肉有点儿关系，但我也说不清具体是什么关系。 ⑦去年夏天，我约了朋友去涠洲岛玩耍。涠洲岛是盛产优质海鲜的地方，我们每天都吃新鲜的虾蟹扇贝，自然也少不了鲍鱼。涠洲岛的鲍鱼个儿大、肉丰、汁水足，想起爷爷，又恰逢我要回老家过暑假，便买了一些空运回家。我把鲍鱼给爷爷看，他只笑，痴痴的。我照着网上的配方做了鲍鱼红烧肉给爷爷吃，指望着他会很惊喜，爷爷看着还冒着热气的肉，眼睛里突然闪出一点光来，不过很快又黯淡下去，他颤颤巍巍地举起手来，比了个大拇指，像是比给我的，也像是比给大家的。我夹了一块儿肉送到爷爷嘴里：“爷爷，鲍鱼！”爷爷笑着嚼了几下，却忍不住皱起了眉头，他已经老了，鲍鱼肉也有些嚼不动了，满满一大盘肉，爷爷只吃了两块儿。 ⑧一家人坐在一起，问我学习近况，又扯了一些家常，鲍鱼红烧肉很快就吃光了，我突然感到它是多么平常的一道菜，又突然，心中生起一些感动来。 （有删改） 15. 本文以时间为序，叙写了祖孙三代为实现“‘鲍鱼红烧肉’梦”的奋斗过程，请梳理文章情节，将下面的表格补充完整。（3分） “鲍鱼红烧肉”梦 梦想 开启 爷爷在重庆吃到鲍鱼红烧肉，鲍鱼红烧肉成了爷爷心中的一种象征 爷爷心理：骄傲、向往 逐梦 之旅 爷爷起早贪黑做工，为家里盖起新房，但他觉得离吃上鲍鱼红烧肉还差得远 家庭境况日渐向好，爷爷很欢喜 父亲接过家庭重担，外出打工，仍没吃上鲍鱼红烧肉 ①__________ 梦想 成真 “我”做了鲍鱼红烧肉给爷爷吃，可爷爷却有些嚼不动了，他只吃了两块 爷爷心理： ②____________ 16. 阅读下面的句子，从描写的角度进行赏析。（4分） 脱掉解放球鞋，先用镰刀头敲，敲掉脚上干硬的泥土，然后才开始洗脚，洗出一盆黑水后，才现出那一双布满了深深浅浅沟壑的脚。 17. 文章的结尾，当一家人终于围坐在一起吃鲍鱼红烧肉时，为什么“我”感到“它是多么平常的一道菜”，又为什么会在“心中生起一些感动”呢？请结合第②段、第③段中画波浪线的句子进行分析。（4分） 18. 校报举行“我家风故事”征文活动，小语想推荐本文，小文却认为这篇文章只是讲了作者一家吃鲍鱼红烧肉的故事，不符合“我的家风故事”的主题。你同意推荐这篇文章吗？为什么？（4分） （四）按要求完成19～20题。(6分) 19. 下列选项中对《艾青诗选》的说法有误的一项是( )(2分) A.艾青原名蒋正涵，中国现代诗人，成名作《大堰河————我的保姆》，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。 B.艾青诗歌的主要意象是“太阳”和“土地”，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 C.1978年艾青的诗风发生了很大的变化，诗句呈现出散文化、口语化的风格，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。 D. “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 20. 根据你对艾青的了解，判断下面哪句出自艾青的诗，并说明理由。(4分) ①假如我是一朵雪花，翩翩的在半空中潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬。 ②雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀…… 三、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 世界“杂交水稻之父”袁隆平，一位真正的耕耘者！袁老有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”他在“足蒸暑土气，背灼炎天光”中演绎青春的华章，用科研的硕果敬献党和人民，让毕生的心血流淌在五谷丰登的广袤热土上！ 恰同学少年，风华正茂；青春的火炬翩翩起舞，情感的飞瀑一泻万丈…… 请以“把 　　 　⁠写进我的青春里”为题，写一篇文章。  要求：①请在横线上填写恰当的词语，如“拼搏”“乐观”“奉献”“实干”等； ②立意自定，文体自选（诗歌除外）； ③文中不要出现真实的地名、校名、人名； ④书写工整，不少于500字。 九年级语文科 （期中）试题 第 6 页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$