2.3.4 病毒导学案2024-2025学年人教版生物七年级上册

2.3.4 病毒 七 年级 班 姓名 生物 备课组 主备人 【核心素养目标】 1、描述病毒的主要特征，认同没有细胞结构的病毒是生物体。 2、通过学习病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促进作用。 3、关注病毒与人类的关系，学会用辩证的观点看待事物。 【上节检测】 1、云南是我国野生蘑菇资源最丰富的省份，下列关于蘑菇叙述正确的是（   ） A．蘑菇是一种植物，营养方式是自养 B．蘑菇是原核生物 C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇是单细胞真菌，能产生抗生素 【学习过程】 4、 病毒的结构： 病毒结构简单，由 外壳和内部的 组成；没有 结构。病毒非常微小，比细胞小得多。 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体 一、病毒的发现：19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究 的病因时，发现了病毒。20世纪30 年代，科学家用 观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。 二、病毒的生活方式：病毒不能独立生活，必须 在其他生物的细胞内。 病毒 3、 病毒的种类： 根据病毒感染细胞的不同，将它们分为： 病毒，如流感病毒； 病毒，如烟草花叶病毒； 病毒，如大肠杆菌噬菌体； 五、病毒的繁殖：病毒 在活细胞内，依靠自己遗传物质中的 ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 六、病毒与人类的关系 害处：引起疾病，如SARS（严重急性呼吸综合征）、流感、肝炎、手足口病、埃博拉出血热等，严重危害人体健康。口蹄疫、禽流感以及众多的植物病毒病，给农业生产造成巨大的损失。 益处：利用 治疗超级细菌引起的疾病感染；利用某些病毒防治有害生物；在基因工程中，科研人员能够让某些病毒携带动植物或微生物的基因进入受体细胞，从而达到转基因或 的目的。 【课堂检测】 1、科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。与上述生物结构最相似的是（   ） A.艾滋病病毒 B．破伤风杆菌 C．乳酸菌 D．衣藻 2、1958年，医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于噬菌体说法不正确的是（   ） A．噬菌体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．噬菌体以复制方式进行增殖 C．噬菌体没有细胞结构，只能寄生生活，离开活细胞，通常会变成结晶体 D．噬菌体个体很小，要用高倍显微镜才能观察到，可通过细菌过滤器 3、天宫空间站内的航天员需定期对用水采样，进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　 ） A．图中四种生物都具有细胞结构 B．甲和乙的繁殖方式完全相同 C．乙为酵母菌，可用于制作酸奶或酿酒 D．细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害 4、烟草花叶病毒(简称TMV)感染烟草叶片能使叶片出现斑点,从而降低烟叶的质量。某同学想探究使烟草得病的是病毒结构的哪一部分,做了如下实验。请据图分析,回答相关问题。 （1） 烟草花叶病毒据寄生细胞不同属于 病毒，结构非常简单, 无 结构,它是由 外壳和内部的 组成的。 （2）把有病斑的烟叶榨汁,用病菌过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常烟草,烟草会得病吗? 。原因是 。 （3）此实验说明使烟草得病的是烟草花叶病毒的 。 学科网（北京）股份有限公司 $$