内容正文:
2024—2025学年第一学期期中学业质量监测
小学三年级道德与法治
一、择优录取(选出一个正确答案)。
1. 从小学一年级到三年级的学校生活我们都离不开( )。
A. 玩耍 B. 游戏 C. 学习
2. 下列关于学习的说法不正确的是( )。
A. 学习让我们增长知识 B. 学习让我们当大官 C. 学习让我们增强生活本领
3. 在学习中,我们遇到“拦路虎”,正确的做法是( )。
A. 冲家长发脾气 B. 多思考、多发问 C. 自我怀疑,不在尝试
4. 下列同学做法不正确的是( )。
A 上课认真听讲 B. 课下不懂得请教同学 C. 作业帮搜一搜抄袭
5. 下列语句中跟勉励学习无关的是( )。
A. 敏而好学,不耻下问 B. 学而时习之,不亦乐乎 C. 有朋自远方来,不亦乐乎
6. 下列可以理解为自身的长处的是( )。
A. 力气特别大,打架从来没输 B. 漏写作业老师抓不到 C. 我喜欢动手做手工
7. 下列学习方法不正确的是( )。
A. 每天学习到深夜11点 B. 课后及时复习课上所学知识 C. 一个人静静地在书房看书
8. 当你在学校需要查阅资料的时候可以去哪里查呢?( )。
A. 卫生保健室 B. 校园广播站 C. 学校图书室
9. 给学校画张平面示意图,下列做法不正确的是( )。
A. 问问老师,学校门口朝哪个方向。在图纸上划出东南西北四个方位
B. 用简单的图形表示建筑物和景物,然后标出他们的名称
C. 先请老师把全部的景物和建筑物画出来
10. 老师也有犯错的时候,当老师犯错的时候,你会怎么办?( )。
A. 嘴上不说,心里看不起老师 B. 向老师委婉提出来 C. 跟同学们在背后议论老师
11. 怎样才能把写作业的时间缩短一些呢?( )
A. 抄同学的
B. 写字马虎一些
C. 集中注意力,限定一个时间
12. “凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务”出自( )。
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
13. 下列做法错误的是( )
A. 赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦
B. 学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想。
C. 小刚喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。
14. 当看到自己教室门口有垃圾时,我们应该( )。
A. 自己动手打扫 B. 把垃圾踢到邻班教室门口 C. 当作没看见
15. 下列说法正确的是( )。
A. 小凯觉得学校不让看动画片,吃零食,不想去学校
B. 学校生活丰富多彩,对我们的成长有重要作用
C. 学校那么多规矩,不如在家自由自在
二、明辨是非(对的在( )里打“√”,错的在( )里打“×”。)
16. 每个人都有这样或那样的学习潜力。 ( )
17. 学校是大家的,环境也靠大家。( )
18. 看电视和旅游也是学习的途径。( )
19. 只要我们学习好,其他方面弱点儿也没关系。 ( )
20. 从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的。( )
21. 学习弹钢琴虽然枯燥,但我体会到了进步快乐。( )
22. “人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。( )
23. 老师必须关心学生,学生不用关心老师。( )
24. 学习中遇到“拦路虎”,我们要赶快绕过。( )
25. 有的同学说,在家利用电脑就可以学习,不去学校也可以。( )
26. 我们成长的每一步都离不开学习,我们应该“活到老,学到老”。( )
27. 学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。 ( )
28. 学历低的人需要学习,学历高的人不用学习。( )
29. 做家务不是在学习。( )
30. 生活中处处都有学问,到处都是我们学习的场所。( )
31. 教我们的老师见面打招呼,其他的老师就不用了。( )
32. 我们要合理安排时间,快乐学习,尽情玩耍,高效利用时间。( )
33. 小丽学习成绩好,自以为自己各方面潜力都比别人强。 ( )
34. 小明认为每天作业这么多,少写一些可以减少老师的负担。( )
35. 校园里默默无闻的工作人员,让我们的校园更加安全、舒适和美好。( )
三、连线题。(10分)
36. 连线题。
教室门锁坏了 广播站
感冒发烧 操场
借阅图书 医务室
升旗仪式 图书室
写完的广播稿 后勤部
四、综合与应用。
37. 从出生到现在,我们已经有了很多本领。你能分辨出哪些本领是天生的,哪些是后天学习中获得的?请把这10项本领的序号分别填在相应的横线上。
①能看到眼前的美丽景色 ② 能用钢琴弹奏出欢快地旋律 ③能听到青蛙的叫声
④能表演优美的舞蹈 ⑤能把发生的事情记录在日记本上 ⑥能闻到浓郁的花香
⑦能背诵课文 ⑧能够感受到夏天的炎热 ⑨能在冰面上滑冰 ⑩能和同学一起打篮球
天生的本领:( )
后天学习的本领:( )
38. 材料题。
《新小学生日常行为规范》(修订)第3条:“尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。”
(1)上课铃响了,三(1)班小红在上楼梯时不小心摔倒了,三(2)班小平主动扶起小红,并扶着受伤的小红慢慢地上楼,结果小平上课迟到了,老师严厉地批评了小平。遇到这种情况,小平应该怎么办呢?
(2)其实,老师的日常工作也是很辛苦,有时候老师误会我们也是有原因的,只要我们把事情讲明白就可以了,那我们平时如何做才能减轻老师的负担呢?
39. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像“拦路虎”一样挡住我们前进的脚步。学习中你遇到过的“拦路虎”有哪些呢?把它们写在下面,并在横线上写出你的解决办法。(1)
“拦路虎”1:______________。
办法1:__________________。
“拦路虎”2:_____________。
办法2:__________________
“拦路虎”3:_____________。
办法:3:________________。
(2)虽然同学们在学习和生活中难免会遇到困难,但我们都坚信自己都可以学好,那就说一说,自己在学习方面总结了哪些学习方法吧?
40. 站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。用简单的图形表示建筑物和景物,别忘了标注出它们的名称呀!
我们学校的平面示意图
学校大门
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024—2025学年第一学期期中学业质量监测
小学三年级道德与法治
一、择优录取(选出一个正确答案)。
1. 从小学一年级到三年级的学校生活我们都离不开( )。
A. 玩耍 B. 游戏 C. 学习
【答案】C
【解析】
【详解】学习伴我们成长,从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
故选:C
2. 下列关于学习的说法不正确的是( )。
A. 学习让我们增长知识 B. 学习让我们当大官 C. 学习让我们增强生活本领
【答案】B
【解析】
【详解】选项A学习让我们增长知识,正确。
选项B学习让我们当大官,不正确,通过学习,人们可以获得丰富的知识,当官不是学习的唯一目的。
选项C学习让我们增强生活本领,正确。
故选:B
3. 在学习中,我们遇到“拦路虎”,正确的做法是( )。
A. 冲家长发脾气 B. 多思考、多发问 C. 自我怀疑,不在尝试
【答案】B
【解析】
【详解】学习中遇到拦路虎,我们应该多想办法解决,查找资料、请教别人都是解决问题的方法,不能半途而废。
选项A冲家长发脾气,不正确,应自己想办法或请教家长。
选项B多思考、多发问,正确。
选项C自我怀疑,不在尝试,不正确,应该努力去战胜它。
故选:B
4. 下列同学做法不正确的是( )。
A. 上课认真听讲 B. 课下不懂得请教同学 C. 作业帮搜一搜抄袭
【答案】C
【解析】
【详解】选项A上课认真听讲,正确。
选项B课下不懂得请教同学,正确。
选项C作业帮搜一搜抄袭,不正确,这是不诚实的表现。
故选:C
5. 下列语句中跟勉励学习无关的是( )。
A. 敏而好学,不耻下问 B. 学而时习之,不亦乐乎 C. 有朋自远方来,不亦乐乎
【答案】C
【解析】
【详解】选项A敏而好学,不耻下问,意思是天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻,属于勉励学习的句子。
选项B学而时习之,不亦乐乎,意思是学到待人处世的道理并适时实践练习,不是一件令人心生喜悦的事吗?属于勉励学习的句子。
选项C有朋自远方来,不亦乐乎,意思是意思:有志同道合的朋友从远方来,不也愉快吗?属于广交朋友的句子。
故选:C
6. 下列可以理解为自身的长处的是( )。
A. 力气特别大,打架从来没输 B. 漏写作业老师抓不到 C. 我喜欢动手做手工
【答案】C
【解析】
【详解】选项A力气特别大,打架从来没输,力气大是长处,但不应该用在打架上,不正确。
选项B漏写作业老师抓不到,要养成良好的学习习惯,不正确。
选项C我喜欢动手做手工,正确。
故选:C
7. 下列学习方法不正确的是( )。
A. 每天学习到深夜11点 B. 课后及时复习课上所学知识 C. 一个人静静地在书房看书
【答案】A
【解析】
【详解】选项每天学习到深夜11点,不正确,会影响第二天的学习,是安排时间不合理的表现。
选项B课后及时复习课上所学知识,正确。
选项C一个人静静地书房看书,正确。
故选:A
8. 当你在学校需要查阅资料的时候可以去哪里查呢?( )。
A. 卫生保健室 B. 校园广播站 C. 学校图书室
【答案】C
【解析】
【详解】学校有很多部门组成,每个部门有不同的职责。在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,我们要牢记各个部门的职责,这样方便我们遇到问题可以找相关的部门来帮忙,比如在学校需要查阅资料的时候可以去学校图书室查阅。
故选:C
9. 给学校画张平面示意图,下列做法不正确的是( )。
A. 问问老师,学校门口朝哪个方向。在图纸上划出东南西北四个方位
B. 用简单的图形表示建筑物和景物,然后标出他们的名称
C. 先请老师把全部的景物和建筑物画出来
【答案】C
【解析】
【详解】选项A问问老师,学校门口朝哪个方向,在图纸上划出东南西北四个方位,正确。
选项B用简单的图形表示建筑物和景物,然后标出他们的名称,正确。
选项C先请老师把全部的景物和建筑物画出来,不正确,应该自己用简单的图形或符号画图,再标注出它们的名称。
故选:C
10. 老师也有犯错的时候,当老师犯错的时候,你会怎么办?( )。
A. 嘴上不说,心里看不起老师 B. 向老师委婉提出来 C. 跟同学们在背后议论老师
【答案】B
【解析】
【详解】老师也有犯错的时候,当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以当场向老师说明情况,也可以事后向老师提出建议。我们在提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。
故选:B。
11. 怎样才能把写作业的时间缩短一些呢?( )
A. 抄同学的
B. 写字马虎一些
C. 集中注意力,限定一个时间
【答案】C
【解析】
12. “凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务”出自( )。
A. 《中华人民共和国未成年人保护法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
【答案】B
【解析】
【详解】未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天,为此,我国制订专门法律保护未成年人的合法权益。《中华人民共和国义务教育法》规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
故选:B
13. 下列做法错误的是( )
A. 赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦。
B. 学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想。
C. 小刚喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。
【答案】A
【解析】
14. 当看到自己教室门口有垃圾时,我们应该( )。
A. 自己动手打扫 B. 把垃圾踢到邻班教室门口 C. 当作没看见
【答案】A
【解析】
【详解】选项A自己动手打扫,正确。
选项B把垃圾踢到邻班教室门口,不正确,不友好的表现。
选项C当作没看见,不正确,我们每个人都应该班级做贡献。
故选:A
15. 下列说法正确是( )。
A. 小凯觉得学校不让看动画片,吃零食,不想去学校
B. 学校生活丰富多彩,对我们的成长有重要作用
C. 学校那么多规矩,不如在家自由自在
【答案】B
【解析】
【详解】选项A小凯觉得学校不让看动画片,吃零食,不想去学校,不正确,上学不仅仅是为了学习知识,还是为了培养良好的习惯、社交技能和时间管理能力。
选项B学校生活丰富多彩,对我们的成长有重要作用,正确。
选项C学校那么多规矩,不如在家自由自在,不正确,学校的规矩看来是一种约束,但实际上有助于学生养成规则意识和自律能力。
故选:B
二、明辨是非(对的在( )里打“√”,错的在( )里打“×”。)
16. 每个人都有这样或那样的学习潜力。 ( )
【答案】√
【解析】
17. 学校是大家的,环境也靠大家。( )
【答案】√
【解析】
【详解】学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家,所以学校的发展与我们息息相关,我们都有责任为学校的环境建设出点力。故表述正确。
18. 看电视和旅游也是学习的途径。( )
【答案】√
【解析】
【详解】学习有很多途径。如看电视、旅游、玩耍、参观等。故表述正确。
19. 只要我们学习好,其他方面弱点儿也没关系。 ( )
【答案】×
【解析】
20. 从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领有的是天生的,有的是后天学习的。故表述错误。
21. 学习弹钢琴虽然枯燥,但我体会到了进步的快乐。( )
【答案】√
【解析】
22. “人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。( )
【答案】×
【解析】
23. 老师必须关心学生,学生不用关心老师。( )
【答案】×
【解析】
【详解】老师关心学生,学生也要关心老师。学生对老师的关心会让老师高兴、欣慰,感觉到学生的成长与进步。故表述错误。
24. 学习中遇到“拦路虎”,我们要赶快绕过。( )
【答案】×
【解析】
25. 有的同学说,在家利用电脑就可以学习,不去学校也可以。( )
【答案】×
【解析】
【详解】电脑、网络确实可以帮助我们学习知识,但学校提供的学习氛围、社交互动、全面的教育资源以及教师更直接的引导等都是非常重要的,这些在网络里都是不能实现的。故表述不正确。
26. 我们成长的每一步都离不开学习,我们应该“活到老,学到老”。( )
【答案】√
【解析】
【详解】成长离不开学习,每个人都要树立终身学习观念,做到活到老,学到老。故表述正确。
27. 学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。 ( )
【答案】√
【解析】
28. 学历低的人需要学习,学历高的人不用学习。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们应该树立终身学习的观念,活到老,学到老。因此无论学历低还是学历高的人,都需要学习。故表述错误。
29. 做家务不是在学习。( )
【答案】×
【解析】
【详解】做家务不仅能够帮助父母减轻负担,而且我们也能学习到很多知识和能力,比如提高我们的动手能力、培养我们的责任意识,都是在学习。故表述错误。
30. 生活中处处都有学问,到处都是我们学习的场所。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们处处可学习,处处有学问,生活中到处都有我们的学习场所。故表述正确。
31. 教我们的老师见面打招呼,其他的老师就不用了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】学校里的每一位老师都值得尊重,即使这位老师不教我们,我们也要礼貌待他。故表述错误。
32. 我们要合理安排时间,快乐学习,尽情玩耍,高效利用时间。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们想要学习好,就要养成良好的学习习惯。时间对我们每个人都有重要的意义,我们应该合理安排时间,做好时间的小主人,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分的休息。故表述正确。
33. 小丽学习成绩好,自以为自己各方面的潜力都比别人强。 ( )
【答案】×
【解析】
34. 小明认为每天作业这么多,少写一些可以减少老师的负担。( )
【答案】×
【解析】
【详解】作业的目的是为了帮助学生巩固所学知识、培养解决问题的能力和锻炼独立思考的习惯。如果少写作业,可能会导致学习效果不佳,影响学业成绩,增加老师的负担。故表述错误。
35. 校园里默默无闻的工作人员,让我们的校园更加安全、舒适和美好。( )
【答案】√
【解析】
【详解】校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。故表述正确。
三、连线题。(10分)
36. 连线题。
教室门锁坏了 广播站
感冒发烧 操场
借阅图书 医务室
升旗仪式 图书室
写完的广播稿 后勤部
【答案】
【解析】
【详解】学校有很多部门组成,每个部门有不同的职责,遇到不同的问题去不同的部门去解决。
教师门锁坏了去找后勤部;
感冒发烧去找医务室;
借阅图书要去图书室;
升旗仪式要去操场;
写完的广播稿要去广播站播放。
四、综合与应用。
37. 从出生到现在,我们已经有了很多本领。你能分辨出哪些本领是天生的,哪些是后天学习中获得的?请把这10项本领的序号分别填在相应的横线上。
①能看到眼前的美丽景色 ② 能用钢琴弹奏出欢快地旋律 ③能听到青蛙的叫声
④能表演优美的舞蹈 ⑤能把发生的事情记录在日记本上 ⑥能闻到浓郁的花香
⑦能背诵课文 ⑧能够感受到夏天的炎热 ⑨能在冰面上滑冰 ⑩能和同学一起打篮球
天生的本领:( )
后天学习的本领:( )
【答案】 ①. ①③⑥⑧ ②. ②④⑤⑦⑨⑩
【解析】
【详解】略
38. 材料题。
《新小学生日常行为规范》(修订)第3条:“尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。”
(1)上课铃响了,三(1)班小红在上楼梯时不小心摔倒了,三(2)班小平主动扶起小红,并扶着受伤的小红慢慢地上楼,结果小平上课迟到了,老师严厉地批评了小平。遇到这种情况,小平应该怎么办呢?
(2)其实,老师的日常工作也是很辛苦,有时候老师误会我们也是有原因的,只要我们把事情讲明白就可以了,那我们平时如何做才能减轻老师的负担呢?
【答案】(1)尊重老师,对自己上课迟到行表示歉意,然后告诉老师实际情况,注意方式方法。
(2)我要认真写字,把作业写工整,老师批改作业会轻松些;跟同学好好相处,少发生矛盾,老师就少操心。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)小平应该怎么办,应该从自己因为帮助别人上课迟到,出于对老师的尊重,应先向老师表示歉意,道歉时要注意方式方法,告诉老师实际情况,得到老师的谅解角度回答即可。
(2)我们平时如何做才能减轻老师的负担,应该从减轻老师的负担角度出发,只要能回答出减轻老师的负担都可以。如:认真写作业;和同学和睦相处,少发生矛盾等。
39. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像“拦路虎”一样挡住我们前进的脚步。学习中你遇到过的“拦路虎”有哪些呢?把它们写在下面,并在横线上写出你的解决办法。(1)
“拦路虎”1:______________。
办法1:__________________。
“拦路虎”2:_____________。
办法2:__________________。
“拦路虎”3:_____________。
办法:3:________________。
(2)虽然同学们在学习和生活中难免会遇到困难,但我们都坚信自己都可以学好,那就说一说,自己在学习方面总结了哪些学习方法吧?
【答案】(1)遇到数学难题,查资料或者请教别人;学做手工小木船,总是做不好,多看看别人是怎么做;总是记不住英语单词,向老师请教记忆方法,多读多写。
(2)提前预习新课,上课保持专注,课后及时复习;多看课外书和儿童杂志,增加课外知识;参观科技馆,增长科学知识;跟叔叔学吹笛子,提高自己音乐技能。
【解析】
【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。我们要想办法解决。根据自己学习中遇到的困难和自己解决的方法作答即可。
40. 站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。用简单的图形表示建筑物和景物,别忘了标注出它们的名称呀!
我们学校的平面示意图
学校大门
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
学生根据自己学校的实际情况进行绘画即可,把学校的各个建筑表上名称。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$