精品解析：2024-2025学年山东省枣庄市山亭区统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

2024－2025学年度第一学期阶段性监测试题 四年级道德与法治 （时间：45分钟 总分：100分） 一、单选题（每小题3分，共36分） 1. 班级中会有温暖感人的故事，也会有（ ）的故事。 ①幽默有趣 ②伤心难过 ③共同成长 ④互帮互助 A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】班级不仅是学习的地方，也是学生情感交流和成长的重要场所。在这里，同学们会经历各种各样的事情，包括温暖感人的时刻、幽默有趣的情景、伤心难过的体验、共同成长的经历以及互帮互助的友谊。这些多样化的故事构成了校园生活丰富而深刻的回忆。 故选：C 2. 下面班徽中，象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A中写着杨帆，象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。 选项B中有三个人，象征着相亲相爱相互帮助，有着团结友爱精神。 选项C中有彩虹，象征着多彩童年，快乐成长。 故选：A 3. 关于班规，正确的说法是（ ）。 A. 违反班规之后，要按照班规上的解决办法接受惩罚 B. 班规的内容要面面俱到 C. 班主任一个人可以制定班规，让同学们遵守 【答案】A 【解析】 【详解】选项A违反班规之后，要按照班规上的解决办法接受惩罚，正确。 选项B班规的内容要面面俱到，不正确，班规内容不要根据班级实际来制定，不用面面俱到。 选项C班主任一个人可以制定班规，让同学们遵守，不正确，班规是由老师带领大家一起商讨制定。 故选：A 4. 如果发现班规存在问题，我们应该（ ）。 A. 对班规进行修改，使其不断完善 B. 严格执行，不能随意更改 C. 通知班干部去处理，自己只管学习 【答案】A 【解析】 【详解】选项A对班规进行修改，使其不断完善，正确。 选项B严格执行，不能随意更改，不正确，对不完善的地方需要及时修改。 选项C通知班干部去处理，自己只管学习，不正确，班级建设和每个人息息相关，自己不能只管学习，也要关心班集体。 故选：A 5. 两个班级进行拔河比赛，下列行为中属于正当竞争的是（ ）。 A. 偷偷增加一个人 B. 队员齐心协力，其他同学呐喊助威 C. 临时换高年级同学顶替 【答案】B 【解析】 【详解】选项A偷偷增加一个人，属于不正当竞争，我们不能增加人，这样属于作弊，与题干要求不符； 选项B队员齐心协力，其他同学呐喊助威，属于正当竞争，符合题干要求。 选项C临时换高年级同学顶替，属于不正当竞争，我们不能换高年级顶替，这样即使赢了也是不光彩的，与题干要求不符。 故选：A 6. 班级之间开展合作活动的意义是（ ）。 A. 可以了解别的班学生的特色，下次活动时想办法打败他们 B. 可以合作交流，共同学习，了解到新知识 C. 可以不用上课，有时间可以放松 【答案】B 【解析】 【详解】选项A可以了解别的班学生的特色，下次活动时想办法打败他们，不正确，这是不正当竞争的表现。 选项B可以合作交流，共同学习，了解到新知识，正确。 选项C可以不用上课，有时间可以放松，不正确，合作活动并不是放松时间，而是共同学习、共同进步的机会。 故选：B 7. 要想全面地了解父母的辛苦，可采用的办法有（ ）。 ①在家里仔细观察 ②到父母工作的地方看看 ③采访父母 A. ①② B. ①③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①在家里仔细观察，正确；符合题意； ②到父母工作的地方看看，正确；符合题意； ③采访父母，正确；符合题意； 所以可采用的办法有①②③。 故选：C 8. 下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（ ）。 ①按时起床 ②自己洗衣服 ③打电话让家长把课本送到学校 ④放学后及时回家 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①按时起床，属于少给父母添麻烦的行为，符合题干要求； ②自己洗衣服，属于少给父母添麻烦的行为，符合题干要求； ③打电话让家长把课本送到学校，属于给父母添麻烦的行为，我们应该自己在家就整理好学习用品，不要丢东西，与题干要求不符； ④放学后及时回家，属于少给父母添麻烦的行为，符合题干要求； 所以属于少给父母添麻烦的是①②④。 故选：B 9. 下列家长的说法正确的是（ ）。 A. 琪琪妈妈说：“现在你还小，等以后你长大了再说。” B. 丽丽爸爸说：“你干活只会添麻烦，帮倒忙。” C. 莹莹妈妈说：“你已经10岁了，可以自己叠被子、收拾房间了。” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A琪琪妈妈说：“现在你还小，等以后你长大了再说。” 不正确，我们年龄虽小，但做家务要从小学起。 选项B丽丽爸爸说：“你干活只会添麻烦，帮倒忙。” 不正确，开始时慢慢学，熟练了就不会帮倒忙了。 选项C莹莹妈妈说：“你已经10岁了，可以自己叠被子、收拾房间了。”正确。 故选：C 10. 主动承担家务，正确做法是（ ）。 A. 让妈妈帮我洗校服 B. 自己叠被子，叠衣服 C. 爸爸帮我擦桌子，我要写作业了 【答案】B 【解析】 【详解】选项A让妈妈帮我洗校服，不正确，给妈妈增添负担。 选项B自己叠被子，叠衣服，正确，主动承担家务的行为。 选项C爸爸帮我擦桌子，我要写作业了，不正确，自己的事情应该自己做。 故选：B 11. 妹妹缠着妈妈要跟她去菜地玩，这时候你应该（ ）。 A. 让妹妹跟着妈妈去玩 B. 照顾妹妹，带妹妹玩耍 C. 去看电视 【答案】B 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担。比如妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，我们应该主动提出照顾妹妹，这是为父母分忧解愁的做法，不能让妹妹跟着妈妈去，或者事不关己去看电视。 故选：B 12. 下列事情中不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（ ）。 A. 爸爸妈妈因一些琐事吵架了 B. 小茹每天和弟弟一起上下学 C. 小华这次考试没考好，妈妈鼓励他 【答案】A 【解析】 【详解】选项A爸爸妈妈因为一些琐事吵架了，不正确，影响家人之间的感情，破坏家庭和睦，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持。 选项B小茹每天和弟弟一起上下学，正确，爱护幼小，能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持。 选项C小华这次考试没考好，妈妈鼓励他，正确，关爱孩子，能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持。 故选：A 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分） 13. 为了让班级更棒，我们每个人都可以提出好的建议。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每一个人都是班级大家庭中的一员，班级的建设离不开每位同学的努力。为了让班级更棒，我们每个人都可以提出好的建议。故题干正确。 14. 班规是对班级内全体同学的共同要求，无人例外。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。因此，班规是对班级内全体同学的共同要求，无人例外。题干表述正确。 15. 小明说，在运动会上给其它班加油的人就是自己班的“叛徒”。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个班级会有不同的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。所以在运动会上给其它班加油的人并不是自己班的“叛徒”，而是懂得为他班喝彩的人。故题干错误。 16. 竞争不能给我们带来成长和收获。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争能给我们带来成长和收获。故表述错误。 17. 我们管好自己，就能少给父母添麻烦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。故表述正确。 18. 周末我习惯睡懒觉，不吃早饭，这样做不会让父母操心。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】周末睡懒觉，不吃早饭，属于不良习惯，会让父母很担心，给父母添麻烦。故表述错误。 19. “签约”中的家务活我们有责任按时完成。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。“签约”中的家务活我们有责任按时完成。题干表述正确。 20. 仔细看，动嘴问，爱思考，多动手，可以帮助我们学会做家务。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】不会做的家务，可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手，就可以学会的。故表述正确。 21. 小孩子的主要任务是学习，长大自然就会做家务了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】虽然我们的主要任务是学习，但是我们也要承担一定的家庭责任，学做一些力所能及的家务事。故表述错误。 22. 我们能力有限，无法为家庭事务出主意。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们年龄虽小，能力虽有限，但也应该为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。故表述错误。 三、情境分析（25分） 23. 你赞同图中两位同学的表现吗？说说你的理由。 【答案】赞同。这两个同学能正确认识和对待竞争的结果，看重的不是比赛本身的胜负，都互相尊重。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。赞同材料中两位同学的表现。理由可以从尊重他人、正视竞争结果等角度阐述。 24. 为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。 （1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？ （2）你认为这件事应该怎么处理？ 【答案】答：（1）如果我是班长，我认为不行，班规要大家共同执行，不能觉得没有面子就不做。 （2）我的建议是要和吴林同学沟通,做错了,要敢于认错,班规是大家集体制定出来的，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守，要共同守护。 【解析】 【详解】设问一考查学生对班规的态度，结合材料可知对于这条班规则一定要执行；设问二处理方式要合情合理，即班规既然制定了，有违反者就应按照制定班规执行，每位成员都应遵守。 25. 妈妈的同事王阿姨来小刚家里做客，可是小刚的父母去买菜了还没回来。小刚打开门让阿姨进来后，就待在房间里玩自己的玩具。 （1）小刚这样做对吗？为什么？ （2）如果你是小刚，你会怎么做呢？至少列出3个要点。 【答案】（1）小刚这样做不对。首先，小刚这样做是不礼貌行为；其次，虽然小刚是个孩子，但作为家庭的一员，家里来客人了，小刚要承担接待客人的家庭责任。 （2）把客人引进门之后，先请客人坐到客厅沙发上，及时端来茶、水果或点心，放到茶几上离客人较近的位置；再打电话告诉爸爸妈妈家里来客人了，让他们尽快赶回家；最后陪客人聊会儿天，直到爸爸妈妈回家。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。小刚的做法不对。理由可以从承担家庭责任的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。如果你是小刚，你会怎么做可以从语言礼貌、行动热情的角度阐述。 四、实践探究（19分） 26. 每个班都有自己的不足，请同学们找一找班级存在的问题，并针对这些问题，写出你的“金点子”。 存在问题 金点子 地面经常有纸屑 【答案】地面经常有纸屑 告知同学随身准备一个小纸盒，下课了将垃圾扔到垃圾桶。 课上学生讨论声音吵 可以告诉同学们可以下课一起讨论问题，上课认真听讲。 学生迟到 告知大家早到，可以让住得近的同学相互帮助监督。 有些同学借书不按时归还 明确的图书借阅规章制度。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。根据实际阐述即可，如地上有纸屑的金点子可以从每人随身准备垃圾袋或小纸盒的角度阐述；课上学生讨论声音吵时的金点子可以从改变讨论时间的角度阐述；学生迟到的金点子可以从提醒、监督的角度阐述；结束不按时归还的金点子可以从明确规章制度的角度阐述；等等。 27. 周末晚上，秦朗家开了一个家庭会议，主题是每个人的家庭贡献。秦朗自己觉得没什么贡然，但爸爸妈妈的话让她找到了自信。爸爸说：“女儿出生后家里有了不一样的快乐。”妈妈说：“女儿越来越懂事了，能为家里做好多事情。”结合自己的生活实际，说说你对家庭做了哪些贡献？（至少三条） 【答案】（1）陪奶奶散步，陪爷爷下棋。（2）妈妈做饭饭的时候陪着弟弟玩耍。 （3）在家里进行垃圾分类，保护环境。（4）扫地，拖地，洗碗，做饭 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。对家庭做的贡献可以从做家务、陪伴老人和弟妹等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年度第一学期阶段性监测试题 四年级道德与法治 （时间：45分钟 总分：100分） 一、单选题（每小题3分，共36分） 1. 班级中会有温暖感人的故事，也会有（ ）的故事。 ①幽默有趣 ②伤心难过 ③共同成长 ④互帮互助 A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ 2. 下面班徽中，象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航的是（ ）。 A B C. 3. 关于班规，正确的说法是（ ）。 A. 违反班规之后，要按照班规上的解决办法接受惩罚 B. 班规的内容要面面俱到 C. 班主任一个人可以制定班规，让同学们遵守 4. 如果发现班规存在问题，我们应该（ ）。 A. 对班规进行修改，使其不断完善 B. 严格执行，不能随意更改 C. 通知班干部去处理，自己只管学习 5. 两个班级进行拔河比赛，下列行为中属于正当竞争的是（ ）。 A. 偷偷增加一个人 B. 队员齐心协力，其他同学呐喊助威 C 临时换高年级同学顶替 6. 班级之间开展合作活动的意义是（ ）。 A. 可以了解别的班学生的特色，下次活动时想办法打败他们 B. 可以合作交流，共同学习，了解到新知识 C. 可以不用上课，有时间可以放松 7. 要想全面地了解父母的辛苦，可采用的办法有（ ）。 ①在家里仔细观察 ②到父母工作的地方看看 ③采访父母 A. ①② B. ①③ C. ①②③ 8. 下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（ ）。 ①按时起床 ②自己洗衣服 ③打电话让家长把课本送到学校 ④放学后及时回家 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 9. 下列家长的说法正确的是（ ）。 A. 琪琪妈妈说：“现在你还小，等以后你长大了再说。” B. 丽丽爸爸说：“你干活只会添麻烦，帮倒忙。” C. 莹莹妈妈说：“你已经10岁了，可以自己叠被子、收拾房间了。” 10. 主动承担家务，正确做法是（ ）。 A. 让妈妈帮我洗校服 B. 自己叠被子，叠衣服 C. 爸爸帮我擦桌子，我要写作业了 11. 妹妹缠着妈妈要跟她去菜地玩，这时候你应该（ ）。 A. 让妹妹跟着妈妈去玩 B. 照顾妹妹，带妹妹玩耍 C. 去看电视 12. 下列事情中不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（ ）。 A. 爸爸妈妈因为一些琐事吵架了 B. 小茹每天和弟弟一起上下学 C 小华这次考试没考好，妈妈鼓励他 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分） 13. 为了让班级更棒，我们每个人都可以提出好的建议。（ ） 14. 班规是对班级内全体同学的共同要求，无人例外。（ ） 15. 小明说，在运动会上给其它班加油的人就是自己班的“叛徒”。（ ） 16. 竞争不能给我们带来成长和收获。（ ） 17. 我们管好自己，就能少给父母添麻烦。（ ） 18. 周末我习惯睡懒觉，不吃早饭，这样做不会让父母操心。（ ） 19. “签约”中的家务活我们有责任按时完成。（ ） 20. 仔细看，动嘴问，爱思考，多动手，可以帮助我们学会做家务。（ ） 21. 小孩子的主要任务是学习，长大自然就会做家务了。（ ） 22. 我们能力有限，无法为家庭事务出主意。（ ） 三、情境分析（25分） 23. 你赞同图中两位同学的表现吗？说说你的理由。 24 为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。 （1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？ （2）你认为这件事应该怎么处理？ 25. 妈妈的同事王阿姨来小刚家里做客，可是小刚的父母去买菜了还没回来。小刚打开门让阿姨进来后，就待在房间里玩自己的玩具。 （1）小刚这样做对吗？为什么？ （2）如果你是小刚，你会怎么做呢？至少列出3个要点。 四、实践探究（19分） 26. 每个班都有自己的不足，请同学们找一找班级存在的问题，并针对这些问题，写出你的“金点子”。 存在问题 金点子 地面经常有纸屑 27. 周末晚上，秦朗家开了一个家庭会议，主题是每个人的家庭贡献。秦朗自己觉得没什么贡然，但爸爸妈妈的话让她找到了自信。爸爸说：“女儿出生后家里有了不一样的快乐。”妈妈说：“女儿越来越懂事了，能为家里做好多事情。”结合自己的生活实际，说说你对家庭做了哪些贡献？（至少三条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$