【热点素材】9下道德与法治第七课第一框《回望成长》课件 +教案

nullnull 回望成长 初中道德与法治 / 部编版 / 九年级下册/第三单元 九下教材内容设计立足于全球视野，从学生身边的生活出发，引领他们逐步把视野投向广阔的世界，了解当今世界的总体格局与发展趋势，引领学生从世界发展的趋势和格局中审视中国的地位与发展，进一步理解个人与国家和世界的关系，思考自己未来人生的发展道路。 教材概览 1.视频导入 2.收获的季节 3.结束与开始 课堂小结 4. 本课目录 新课导入 欣赏歌曲《和你一样》 导语：这首歌触动了我们的心灵，激励我们在成长和追梦过程中要坚定地面对困难，携手同行。还有一学期，我们将迎来毕业。回首三年，我们有欢笑，也有泪水，有收获，也有失落，这些都是我们人生最宝贵的财富。那么这三年我们都有哪些收获？未来的路应该怎样走下去，今天就让我们一起学习第七课第一节《回望成长》 思考：聆听歌曲，回首走过的路，你有什么感悟？ 1、初中三年的收获是什么？ 2、如何战胜自己，成为真正的强者？ 3、如何正确看待结果与过程的关系？ 4、在人生道路上，我们应该如何慎重选择？ 请同学们阅读P74—P80，思考下列问题： 自主学习 5 收获的季节 PART 01 初中三年的收获是什么？ 知识 做人 做事 朋友 道德操守 法治意识 全球视野 整体感知 7 1、初中三年，我们收获了哪些?P82 （1）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； （2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； （3）结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助； （4）不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识； （5）逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 整体感知 8 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层可以储存1000亿个信息，可以容纳40亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一半的大脑功能，那么可以轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，能拿12个博士学位。 著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。思考：从中我们获得哪些启示？ 要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自己的超越。 新知探究 观看视频：2024中国自由式小轮车联赛总决赛刘浩冉获第一名 在不久前结束的FISE极限运动世界巡回赛上海站比赛中，来自广东深圳的12岁少年刘浩冉获得自由式小轮车男子青少组公园赛冠军。 在赛场上他做了一些平常不一定能完成的高难度动作 他说：那种感觉特别爽！战胜自己的那种感觉特别难忘！” 观看视频，谈谈你的感想。 2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？ ①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 ②我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。 ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 整体感知 思考：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ ①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 3、如何正确看待过程与结果的关系？（P84） 整体感知 结束与开始 PART 02 我们该如何正确选择？ 新知探究 九年级，我们站在一个交汇点上 过去与未来 升学与工作 学校与社会 相聚与别离 面对未来，我们该如何选择？ 新知探究 16 珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标 整体感知 （1）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向； （2）要系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程； 4、在人生道路上，我们应该如何慎重选择？ 整体感知 18 学会合理选择 弄清自己的真实需要 1 3 2 掌握选择的策略 多方面收集信息 方法技能 人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。 初中毕业意味着我们的人生将进入一个新阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？ 初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 新知探究 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了初中三年的收获，知道了要正确认识自己，勇于战胜自己，也知道了结果很重要，过程同样重要。同时对结束与开始进行了探讨，认识到了选择的重要性，知道了我们的人生将进入一个新的阶段，要更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。 3.为什么过程与结果同样重要？ 5.初中毕业后， 我们将面临的选择和正确态度？ 2.初中三年来，如何做最好的自己? 1.初中三年，我们收获了哪些? 回望成长 收获的季节 结束与开始 4.站在初三交汇点， 我们该如何作出正确的选择？ 板书设计 1.（2024·甘肃兰州·中考真题）回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们（    ） A．满怀学习热情，杜绝负面情绪 B．提高法治意识，遵守公共秩序 C．听从朋友建议，友情高于一切 D．随心所欲生活，享受无限自由 【答案】B 【详解】本题考查初中三年的收获、体验和感悟。 B：初中三年我们不仅在学海泛舟，掌握了很多知识，也不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，懂得遵守规则，维护公共秩序，故B符合题意； A：“杜绝”负面情绪错误。生活中产生一些负面情绪是很正常的，不可能杜绝，故A说法错误； C：“友谊高于一切”错误，友谊也要坚守原则，故C说法错误； D：自由不是随心所欲，任何自由都是有限制的，不受任何限制的自由是不存在的，故D说法错误； 故本题选B。 2．（2024·辽宁葫芦岛·模拟预测）初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是（   ） A．刻意追求个性化，只考虑自己想做什么 B．在制定目标时，要考虑重要性和可能性 C．遇到困难与挫折就逃避，全由家长负责 D．干一番轰轰烈烈的太事，人生才有意义 【答案】B 【详解】本题考查人生的选择。 B：题干中，走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是在制定目标时，要考虑重要性和可能性，故B符合题意； A：只考虑，说法绝对，故A说法错误； C：全由，说法绝对，故C说法错误； D：并不是干一番轰轰烈烈的大事，人生才有意义，故D说法错误； 故本题选B。 3．（2024·山东威海·一模）初中四年，我们认真思考人生的重要课题，用行动书写青春答案。一路走来，心中有着沉甸甸的获得感。以下能够体现这一感受的有（   ） ①掌握更多知识，学会做人做事②积极与人交往，敢竞争善合作 ③正确认识自我④树立全球视野 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查收获成长。 ①②③④：初中阶段，我们认真思考人生的重要课题，用行动书写青春答案。一路走来，心中有着沉甸甸的获得感。掌握更多知识，学会做人做事；积极与人交往，敢竞争善合作；正确认识自我；树立全球视野，故①②③④说法正确； 故本题选C。 4．（2024·天津河西·模拟预测）回首初中生活，我们不断完善自我，收获成长的喜悦。通过三年的努力，我们（   ） ①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识 ②参加实践活动，学会做人，学会做事 ③不断地修炼道德操守，提高法治意识 ④树立全球视野，改变人类的前途命运 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查初中三年的收获。 ①②③：依据题干及教材知识，初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行，故①②③说法正确； ④：依据教材知识，我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运，故④说法错误； 故本题选A。 演示完毕 初中道德与法治 / 部编版 / 九年级下册/第一单元 ひやむぎ、そーめん、时々うどん みかん箱 麺, track 9, disc 1 266623.9 XXX - 163 key(Don't modify):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 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf57.83.100 $$ 部编版九年级下册道德与法治第七课第一框 《回望成长》教学设计 课题名 《回望成长》 核心素养目标 1、政治认同：感受初中生活的收获与美好；树立人生目标与方向，不断实现自我超越；正确对待人生中的选择。 2、道德修养：能针对学习任务和要求，搜集、处理相关信息；作出正确的选择，开始新旅程。 3、责任意识：了解个人成长的维度与方式；理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己。 教学重点 初中的收获与反思。 教学难点 选择新开始，仍需奋斗。 教学准备 教师准备：自制PPT课件、设计问题与活动 学生准备：学生课前自主学习，进行预习 教学过程 1、 新课导入 课件播放视频：欣赏歌曲《和你一样》 思考：聆听歌曲，回首走过的路，你有什么感悟？ 教师导语：这首歌触动了我们的心灵，激励我们在成长和追梦过程中要坚定地面对困难，携手同行。还有一学期，我们将迎来毕业。回首三年，我们有欢笑，也有泪水，有收获，也有失落，这些都是我们人生最宝贵的财富。那么这三年我们都有哪些收获？未来的路应该怎样走下去，今天就让我们一起学习第七课第一节《回望成长》 【设计意图】通过歌曲引入本节课课题，激发学生学习兴趣 课件展示：自主学习 请同学们阅读P74—P80，思考下列问题： 1、初中三年的收获是什么？ 2、如何战胜自己，成为真正的强者？ 3、如何正确看待结果与过程的关系？ 4、在人生道路上，我们应该如何慎重选择？ 【设计意图】让学生预习本节课所学内容，培养自主学习的习惯和能力并初步掌握本课重难点。 2、 新知讲解 过渡：初中生活即将过去，让我们一起来进行反思 第一目 收获的季节 【探究一】分享果实 要求：三年来，我们一直在努力，也不断在收获。三年来，你收获了什么？请在P82的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 学生分享略 教师讲述：初中三年来，我们丰富了学识，学会做事做人，结交真挚友谊，坚持与德并进，与法同行，逐步树立全球视野，勇于担当。 教师总结：初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上，互帮互助风雨同行…… 知识梳理1、初中三年，我们收获了哪些?P82 （1）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； （2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； （3）结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助； （4）不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识； （5）逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 【设计意图】通过个人成长树，学生先自主思考成长收获，再通过案例，产生同情，突破重点，帮助学生多维度理清成长收获 【探究二】新知探究 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层可以储存1000亿个信息，可以容纳40亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一半的大脑功能，那么可以轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，能拿12个博士学位。 著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。思考：从中我们获得哪些启示？ 追问：初中三年，你有过战胜自我的经历吗？你是怎样做到自我超越的？ 提示：经历略。学会反思，每天都在进步；认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能。 学生分组讨论回答。 观看视频：2024中国自由式小轮车联赛总决赛刘浩冉获第一名 在不久前结束的FISE极限运动世界巡回赛上海站比赛中，来自广东深圳的12岁少年刘浩冉获得自由式小轮车男子青少组公园赛冠军。 在赛场上他做了一些平常不一定能完成的高难度动作 他说：那种感觉特别爽！战胜自己的那种感觉特别难忘！” 观看视频，谈谈你的感想。 教师总结： 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。 知识梳理2、如何战胜自己，成为真正的强者？ ①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ②我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。 ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 【设计意图】通过武大靖的故事，结合自己的实际，懂得正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 【探究三】阅读教材P84“探究与分享”。 思考：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 追问：初中三年，你有过失败的经历吗？你如何看待失败？ 学生分组讨论回答。 提示：遥远的目标不可能一下到达，欣赏沿途的风景也是一种收获。在人生道路上，我们不应该只是着急赶路，追求遥远的目标，还应该及时停留下来，欣赏眼前的美好。 教师总结：马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。但我们要懂得结果很重要，过程同样重要，在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 知识梳理3、如何正确看待结果与过程的关系？ ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 过渡：九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，面对未来，我们该如何选择？ 第二目 结束与开始 【探究四】播放视频：董卿《朗读者》开场白 教师点拨: “漫漫人生路，有数的选择，但紧要处只有几步不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。人生的每次选择都或多或少影响我们的一生， 望你每次选择，都是严谨认真的 出示一组图片： 提示：告诉我们珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标 教师讲解：现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 【设计意图】引导学生思维碰撞，学会理性分析，承担责任，合理选择。 知识梳理4、在人生道路上，我们应该如何慎重选择？ （1）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向； （2）要系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程； 课件展示：方法与技能：学会合理选择 （1）、弄清自己的真实需要： 思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最紧迫的，哪些是一时冲动，那些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。 （2）、多方面收集信息 为了选择避免简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。 （3）、掌握选择的策略 在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，却是重要的可考虑其他替代目标。 过渡：古今中外有许多名人对人生发展阶段进行划分 孔子把人生分为六个阶段：“十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”③关于人生阶段的划分众说纷纭，但这些观点都告诉我们，在人生的不同发展阶段，一个人的责任是不同的。我们要规划好人生，走好每一步。 思考：初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？ 学生分组讨论 教师和学生共同归纳总结： ①初中毕业后，我们将面临升学或就业的选择。 ②要解决的关键问题是根据自身实际和社会需要作出恰当的选择，我们要掌握科学文化知识，培养良好的道德品质，迎接来自社会的挑战。 【设计意图】引导学生正确对待选择与努力的关系，并认识到无论在哪一个阶段都必须扮演好自己的角色，承担起自己的责任，努力奋斗，走好每个阶段，实现自己的人生价值。 三、课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了初中三年的收获，知道了要正确认识自己，勇于战胜自己，也知道了结果很重要，过程同样重要。同时对结束与开始进行了探讨，认识到了选择的重要性，知道了我们的人生将进入一个新的阶段，要更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。 布置作业 1.（2024·甘肃兰州·中考真题）回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们（    ） A．满怀学习热情，杜绝负面情绪 B．提高法治意识，遵守公共秩序 C．听从朋友建议，友情高于一切 D．随心所欲生活，享受无限自由 【答案】B 【详解】本题考查初中三年的收获、体验和感悟。 B：初中三年我们不仅在学海泛舟，掌握了很多知识，也不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，懂得遵守规则，维护公共秩序，故B符合题意； A：“杜绝”负面情绪错误。生活中产生一些负面情绪是很正常的，不可能杜绝，故A说法错误； C：“友谊高于一切”错误，友谊也要坚守原则，故C说法错误； D：自由不是随心所欲，任何自由都是有限制的，不受任何限制的自由是不存在的，故D说法错误； 故本题选B。 2．（2024·辽宁葫芦岛·模拟预测）初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是（   ） A．刻意追求个性化，只考虑自己想做什么 B．在制定目标时，要考虑重要性和可能性 C．遇到困难与挫折就逃避，全由家长负责 D．干一番轰轰烈烈的太事，人生才有意义 【答案】B 【详解】本题考查人生的选择。 B：题干中，走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是在制定目标时，要考虑重要性和可能性，故B符合题意； A：只考虑，说法绝对，故A说法错误； C：全由，说法绝对，故C说法错误； D：并不是干一番轰轰烈烈的大事，人生才有意义，故D说法错误； 故本题选B。 3．（2024·山东威海·一模）初中四年，我们认真思考人生的重要课题，用行动书写青春答案。一路走来，心中有着沉甸甸的获得感。以下能够体现这一感受的有（   ） ①掌握更多知识，学会做人做事②积极与人交往，敢竞争善合作 ③正确认识自我④树立全球视野 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查收获成长。 ①②③④：初中阶段，我们认真思考人生的重要课题，用行动书写青春答案。一路走来，心中有着沉甸甸的获得感。掌握更多知识，学会做人做事；积极与人交往，敢竞争善合作；正确认识自我；树立全球视野，故①②③④说法正确； 故本题选C。 4．（2024·天津河西·模拟预测）回首初中生活，我们不断完善自我，收获成长的喜悦。通过三年的努力，我们（   ） ①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识 ②参加实践活动，学会做人，学会做事 ③不断地修炼道德操守，提高法治意识 ④树立全球视野，改变人类的前途命运 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查初中三年的收获。 ①②③：依据题干及教材知识，初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行，故①②③说法正确； ④：依据教材知识，我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运，故④说法错误； 故本题选A。 板书设计 教学反思 本节课学习了两个方面的知识，一个是收获的季节，结合实际了解初中三年的收获，结合视频材料理解了正确认识自己的重要性和过程的重要性；另一个是结束与开始，通过学习了解结束与开始的关系，结合材料认识了选择的重要性，作出选择后就要全力以赴，努力拼搏，踏上人生的新征程。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$